độ phân biệt của câu hỏi thi

... (2)- Thu hút trẻ vào hoạt động cô cách hợp lý (đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ tạo nhiều hội cho trẻ hoạt động) - Thường xuyên quan tâm tìm biện pháp giáo dục đặc biệt trẻ Câu hỏi 4: Sắp đến về, cô ... cho trẻ gia đình CÂU HỎI THI HIỂU BIẾT VÀ ỨNG XỬ SƯ PHẠM VÀ ĐÁP ÁN HỘI THI “CÔ GIÁO TÀI NĂNG DUYÊN DÁNG” CẤP HỌC MẦM NON NĂM HỌC 2015 - 2016 I- Phần thi hiểu biết: Câu 1: Bạn trình bày ... đáp án: (6)khănNêu hoạt động nhà trường, kết hoạt động: Đã ủng hộ cháu, giáo viên tham gia ủng hộNêu hoạt động thân thực vận động Câu 5: Bạn trình bày hiểu biết bạn vận động “Ủng hộ giáo dục miền...

Ngày tải lên: 27/12/2020, 06:39

... phân biệt câu hỏi, đề thi có câu hỏi mức phân biệt tốt, câu hỏi mức tốt, câu hỏi mức bình thường, câu hỏi mức câu hỏi mức Tổng hợp kết phân tích độ khó độ phân biệt câu hỏi, thấy câu hỏi 6, câu hỏi ... khác, câu hỏi có độ phân biệt cao phân loại thí sinh tốt câu hỏi có độ phân biệt thấp Trong [6], Baker chia độ phân biệt câu hỏi thành mức: tốt, tốt, bình thường, Cụ thể câu hỏi gọi có độ phân biệt ... sinh câu hỏi, cột Diffclt độ khó câu hỏi cột cuối Dscrmn độ phân biệt câu hỏi Từ kết này, chúng tơi có số đánh sau: Đề thi có câu hỏi mức khó, câu hỏi mức khó, câu hỏi mức trung bình, 10 câu hỏi...

Ngày tải lên: 14/01/2018, 15:13

... Trang 1CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM HỘI THI “CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ GIỎI” NĂM 2013 (130 câu hỏi)Câu 1: Một cơ quan, doanh nghiệp có tối thiểu bao nhiêu đoàn viên thì được ... lục hợp đồng lao động là một văn bản độc lập với hợp đồng lao động, do đókhông có hiệu lực như hợp đồng lao động.B- Phụ lục hợp đồng lao động là một bộ phận của hợp đồng lao động và có hiệu lựcnhư ... có hiệu lựcnhư hợp đồng lao động.C- Phụ lục hợp đồng lao động là một văn bản độc lập với hợp đồng lao động, nhưng cóhiệu lực như hợp đồng lao độngCâu 65: Người lao động làm việc không trọn thời...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 12:38

... cơ sở của Đội TNTP Hồ Chí Minh là: a) Phân đội và chi đội b) Chi đội và liên đội c) Phân đội, chi đội và liên đội d) Sao nhi đồng 11 Các biểu trưng của Đội TNTP Hồ Chí Minh bao gồm: a) Cờ Đội, ... Đội gồm bao nhiêu cấp? 7 Có bao nhiêu đội viên trở lên được thành lập một chi đội ? a) 2 đội viên b) 3 đội viên c) 4 đội viên d) 5 đội viên 8 Chi đội có từ bao nhiêu đội viên trở lên có thể phân ... trình măng non Đó là nhiệm vụ chính của : b- Sự tự quản của Đội c- Nguyên tắc hoạt động Đội d- Sự phụ trách của Đoàn và sự tự quản củaĐội 49 Sự tự quản của Đội được thể hiện: a- Sự thảo luận,...

Ngày tải lên: 06/02/2021, 08:58

... dùng các câu hỏi không có độ phân biệt hoặc có độ phân biệt âm sẽ có xu hướng co hẹp dải điểm số [7],[38] 2.2.1.3 Mối quan hệ giữa độ khó và độ phân biệt Hai đặc trưng độ khó và độ phân biệt có ... như vậy, một câu hỏi mà tất cả HS đều trả lời sai (độ khó của câu hỏi là 0%) thì độ phân biệt là bằng không Khả năng phân biệt của câu hỏi sẽ tăng lên khi đi từ hai phía của thang độ khó cho đến ... độ khó và độ phân biệt của câu trắc nghiệm MCQ 31 2.2.1 Phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt theo quan điểm truyền thống 31 2.2.2 Cải tiến phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt...

Ngày tải lên: 10/08/2016, 19:13

... định độ khó và độ phân biệt của câu trắc nghiệm MCQ 31 2.2.1 Phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt theo quan điểm truyền thống 31 2.2.2 Cải tiến phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt ... cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi MCQ - Đề xuất quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh ... 2.3.2 Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ trong dạy học Sinh học tế bào 37 2.4 Vận dụng quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu MCQ trong dạy học Sinh...

Ngày tải lên: 16/03/2017, 07:39

... là(100%+1/n)/2.Khichọnlựacáccâutrắcnghiệmtheođộkhóngườitathườngphảiloạicáccâuquákhó(khôngailàmđúng)hoặcquádễ(aicũnglàmđúng).Mộtđềtrắcnghiệmtốtlàkhicónhiềucâuhỏiởđộkhótrungbình[45] Trang 392.2.1.2 ĐộphânbiệtcủacâutrắcnghiệmMCQ(DI-Discrimination)Mụcđíchsửdụngchỉsốđộphânbiệtcủacâuhỏilàtìmđượcmộtsốđogiátrịbiểuhiệnmốiquanhệgiữacâuhỏivớimộttiêuchínàođó,cóthểlàđ ... [45].Độphânbiệtcóthểxácđịnhdựatrênsựphântíchcâuhỏi,trongđócáccâuđượcsửdụnglàcâutrảlờicủacácHSthuộchainhóm:27%củanhóm - TỷlệHSnhómhọclựckhá,giỏitrảlờiđúngnhiềuhơnnhómkémthìđộphânbiệtlà:Dương Độphânbiệtdươngcóthểnằmtrongkhoảng0→1 ... ngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm,từđósoạnranhữngđềkiểmtraphùhợpvớimụctiêuGDvàđốitượngHS 5 Nhiệmvụnghiêncứu - NghiêncứucơsởlýluậnvềkiểmđịnhđộkhóvàđộphânbiệtcủacâuhỏiMCQ - ĐềxuấtquytrìnhkiểmđịnhđộkhóvàđộphânbiệtcủacâuhỏitrắcnghiệmMCQphầnSinhhọctếbào(Sinhhọc10-chươngtrìnhnângcao)...

Ngày tải lên: 13/01/2018, 04:10

... địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ьiệƚ ເủa ເâu ƚгắເ пǥҺiệm MເQ 31 2.2.1 ΡҺươпǥ ρҺáρ k̟iểm địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ьiệƚ ƚҺe0 quaп điểm ƚгuɣềп ƚҺốпǥ 31 2.2.2 ເải ƚiếп ρҺươпǥ ρҺáρ k̟iểm địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ... địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ьiệƚ ເủa ເâu Һỏi ƚгắເ пǥҺiệm MເQ ρҺầп SiпҺ Һọເ ƚế ьà0 (SiпҺ Һọເ 10 - ເҺươпǥ ƚгὶпҺ пâпǥ ເa0) 37 2.3.1 Quɣ ƚгὶпҺ ເҺuпǥ 37 2.3.2 Quɣ ƚгὶпҺ k̟iểm địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ... пǥҺiêп ເứu - ПǥҺiêп ເứu ເơ sở lý luậп ѵề k̟iểm địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ьiệƚ ເủa ເâu Һỏi MເQ - Đề хuấƚ quɣ ƚгὶпҺ k̟iểm địпҺ độ k̟Һό ѵà độ ρҺâп ьiệƚ ເủa ເâu Һỏi ƚгắເ пǥҺiệm MເQ ρҺầп SiпҺ Һọເ...

Ngày tải lên: 21/07/2023, 18:40

... độ khó và độ phân biệt của câu trắc nghiệm MCQ 31 2.2.1 Phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt theo quan điểm truyền thống 31 2.2.2 Cải tiến phương pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt ... cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi MCQ - Đề xuất quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh ... 2.3.2 Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ trong dạy học Sinh học tế bào 37 2.4 Vận dụng quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu MCQ trong dạy học Sinh...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... người,thông qua QPPL, ta biết hoạt động chủ thể có ý nghĩa pháp lý, hoạt động ý nghĩa pháp lý, hoạt động phù hợp với pháp luật, hoạt động trái pháp luật Do hoạt động quản lí hành Nhà nước nhằm trì ... hoạt động cuả máy nhà nước trọng trạng thái động PHẦN KẾT BÀI Tóm lại, việc phân tích đặc điểm QPPLHC, qua phân biệt QPPLHC với QPPL hiến pháp cần thiết Chúng ta thấy, quy phạm pháp luật hành ... công tác ban hành QPPLHC Những đặc điểm riêng giúp có cách nhận biết QPPLHC phân biệt với quy phạm pháp luật khác II Phân biệt QPPLHC với quy phạm pháp luật hiến pháp Quy phạm pháp luật hành quy...

Ngày tải lên: 04/07/2016, 14:16

... phó và thi ch nghi với BĐKH 2.Kĩ năng: -Hình thành và rèn luyện cho học sinh những kĩ bản để giảm nhẹ, thi ch ứng với BĐKH -Biết cách ứng phó với những rủi ro, thi n tai ... 3) Ngày hội hóa trang Chủ đề: Bác Hồ Kính yêu (HĐ 2) Thi tìm hiểu đời hoạt động cách mạng Bác Hồ Bài soạn minh họa: Hoạt động tìm hiểu môi trường quanh ta; Trang 68, 69, 70, 71 ... bị thi ́t bị dạy học: -Xác định những đồ dùng, phương tiện gì cần bổ sung cho nội dung tích hợp -Có thể khai thác gì ở các đồ dùng dạy học có sẵn -Tăng cường các thi ́t...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 18:32

... tâm, không thi n tư, thi n vị, làm việc đừng nghĩ đến trước, biết Đảng, dân tộc,“phải lo trước thi n hạ, vui sau thi n hạ” Theo HCM, chủ nghĩa cá nhân đồng minh đế quốc,là thứ vi trùng độc,đó “một ... đấu đến để bảo vệ độc lập chủ quyền thi ng liêng nhất: toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ quốc độc lập cho đất nước Những tư tưởng tạo nên chân lý có giá trị lớn cho thời đại:“Không có quý độc lập, tự do!” ... lại nội dung độc lập dân tộc tư tưởng HCM bao gồm vấn đề sau: - Độc lập dân tộc phải gắn liền với thống toàn vẹn lãnh thổ quốc gia - Độc lập dân tộc phải gắn liền với quyền tự - Độc lập dân tộc...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 13:39

... câu hỏi thang đo Phần giới thi u mục đích nghiên cứu giải thích thuật ngữ Phần câu hỏi sàng lọc, kiểm tra đối tượng sử dụng dịch vụ, mối quan hệ với quan thuế Phần câu hỏi tiêu chí chất lượng; ... HÌNH 0.833 Đạt động qua điều tra phân tích thực tế, trường hợp đó, mô hình lý NĂNG LỰC 0.925 Đạt thuyết cần điều chỉnh bổ sung, phân tích nhân tố khám phá THÁI ĐỘ 0.909 Đạt EFA cần thi t CHÍNH SÁCH ... chuẩn hoá > nên giả thuyết chấp nhận 3.2.4 Thi t kế mẫu Đề tài thực chọn mẫu ngẫu nhiên phi xác suất Phân loại NNT: theo giới tính, độ tuổi, trình độ, vị trí công tác, Các hệ số hồi quy mang...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 10:44

... kê hoạch và chức thừa hành là những chứcnăng có tính đôc lâp.Phai phân định rõ ràng cac chức của quan lý Phai phân biệt công việc thông thường với công việc bất thường để thựchiện ... tai việc, thi tlâp hệ thông kiểm tra rông rãi Nguyên tắc quyền hạn tương xứng với trách nhiệm: Quyền hạn quan lý là tính đôc lâp của những chức vị việc banhành, tổ chức thực thi và kiểm ... Mỗi môt chức vị vừa phai thực hiệnđúng bổn phân của đôi với cấp trên, vừa ganh chịu hâu qua của những côngviệc mà cấp thực hiện theo sự phân công Sự tương xứng giữa quyền hạn và...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:19

... tác động chủ thể tới đối tượng quản lý.Các cách tác động phân chia thành: Tác động quyền lực(chuyên quyền, dân chủ, tự do); Tác động kinh tế - kỹ thuật; Tác động bằngtổ chức - hành chính; Tác động ... nhiệm vụ họ phương phápquản lý yếu tố đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao hiệu lực hiệu củahoạt động quản lý Phương pháp quản lý tổng thể cách thức tác động chủ thể quản lý tới đối tuợng quản ... chức - hành chính; Tác động trị - tư tưởng; Tác động tâm lý -xã hội; cách tác động khoa học tác động nghệ thuật.Công cụ, phương tiện cách thức tác động phù hợp gắn liền với nhântố: chủ thể, đối...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:19

... hoạt động người Các Mác coi việc xuất hoạt động quản lý dạng hoạt động đặc thù người gắn với phân công hợp tác lao động Quản lý nhằm đạt tới mục tieu chung tương lai mà tương lai mục tiêu biến động ... niệm quan liêu bàn giấy định nghĩa hệ thống chức vụ nhiệm vụ xác định rõ ràng, phân công phân nhiệm xác, mục tiêu phân biệt, hệ thống quyền hành có tôn ti trật tự Cơ sở tư tưởng Weber ý niệm thẩm ... đầu Weber Thực chất đặc tính chủ nghĩa Weber là: Phân công lao động với thẩm quyền trách nhiệm quy định rõ hợp pháp hóa nhiệm vụ thức Các chức vụ thi t lập theo hệ thống huy, chức vụ nằm chức vụ...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:20

... không phát huy hiệu hoạt động giữ gìn môi trờng cảnh quan chung đặc biệt trật tự xây dựng + Trong thit k quy hoch thiu hn nhng khu t dnh cho h tng k thut mụi trng nh ni kt rỏc thi, v sinh cụng cng ... lao động xã hội. Nh chớnh l mt nhu cu khụng th thiu ca bt kỡ i tng, tng lp no Vi nhng yờu cu trờn, kin trỳc nh l mt b phn ca i sng xó hi, gn lin i sng kinh t só hi, phỏt trin v hng n tng lai Thit ... cho rng kin trỳc truyn thng ch quan tõm n sinh thỏi mt mc nht nh kin trỳc cn c xem nh l mt b phn hu c ca s sng T ú Ken Yeang ó thit lp t mi cho thit k nh cao tng khu vc ụng Nam ỏ phự hp vi iu...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 00:20