đối với sở giáo dục và đào tạo tây ninh

... Bộ Giáo dục Đào tạo Bước sở giáo dục phổ thông hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá ngoài, kế hoạch đánh giá sở giáo dục phổ thông thông báo công khai Website sở giáo dục đào tạo ... dân cấp huyện) Giám đốc sở giáo dục đào tạo danh sách sở giáo dục phổ thơng thuộc quyền quản lý hồn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá ngồi Phòng giáo dục đào tạo Số hồ sơ: 01 Tên mẫu ... Tên bước Mô tả bước giáo dục đào tạo biết hồ sơ chấp nhận để đánh giá ngoài; Bước Bước Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 08:20

... CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Kính gởi: - Phòng Giáo dục Đào tạo ……… - Sở Giáo dục Đào tạo ……… ( Cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý Sở Giáo dục Đào tạo khơng cần gởi phòng Giáo dục Đào tạo ) Tên ... trung bình giáo viên hữu: Số liệu 04 năm gần đây: Năm học 20 -20 Số giáo viên chưa đạt chuẩn đào tạo Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo Số giáo viên chuẩn đào tạo Số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên ... - Sở Giáo dục Đào tạo Phú Yên: cấp độ I, cấp độ II - UBND tỉnh: Cấp độ III b/ Cơ quan người có thẩm quyền ủy quyền phân cấp thực hiện: Phòng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 08:20

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:21

Ngày tải lên: 29/07/2015, 23:21

... hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng Bước giáo dục sở giáo dục phổ thông) đề nghị Giám đốc sở giáo dục đào tạo tổ chức đánh giá ngồi thơng báo cho sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý đánh ... đốc sở giáo dục đào tạo danh sách sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá Hồ sơ Thành phần hồ sơ Bản đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục ... Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý; Kiểm tra báo cáo tự đánh giá theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 08:20

... ngân sách để báo cáo Ủy ban nhân dân Thành phố Bộ Giáo dục Đào tạo (thực theo Thông tư Liên tịch 35/ 2008/BGD&ĐT-BNV ngày 14 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ) 2- Điều chỉnh bước cấu chi ngân ... “Đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục Vì việc đổi chế quản lý tài giai đoạn nhiệm vụ cần thiết q trình đổi cơng tác quản lý ngành Giáo dục Đào tạo Nội dung chế đổi bao gồm : 1- Đổi ... phủ, sở giáo dục xây dựng quy chế chi tiêu nội để tăng cường quản lý điều hành thu, chi tài 4- Thực hiện cơng khai, kiểm tra: - công khai (Công khai chất lượng đào tạo, công khai điều kiện sở...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:15

... Lộc: mầm non chồi biếc xanh - Nội dung đoạn văn viết ý sau: + Hình ảnh đất nước vào xuân diễn tả qua hành động hai đối tượng: người cầm súng người đồng ( hai lực lượng chủ chốt xây dựng bảo vệ ... náo nức say sưa nguời đất nước rộn rã vào xuân + Cảm xúc tác giả hình ảnh đất nứơc bốn ngàn năm gợi lên mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội niềm tin tưởng vào tương lai đất nước lên phía trước ... gần, bốn bề bát ngát, cát vàng, cồn nọ… - Tâm trạng bẽ bang buồn tủi, trước cảnh buồn long người chia cắt Tâm trạng nhớ thương Kiều: - Nhớ đêm thề nguyền người yêu với nỗi nhớ da diết, thổn thức...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... ABC ∆ DKC có: BAC = KDC = 90 ; AC=CD ; C1 = C2 phụ với ACK Vậy ∆ ABC = ∆ DKC (g.c.g), suy AB = DK Bài 5: (1,5 điểm) ) Gọi H, K giao điểm CA với DE EM Do A, B, C cố định nên H cố định µ µ · • ... thay đổi hai điểm M N di động đường tròn cố định đường kính CK, với CK = CA.CB CH GV: Trần Hồng Hợi (Trường THCS Lê Đình Chinh – Ninh Thuận) Hết ... GỢI Ý BÀI GIẢI Bài 1: (2,0 điểm) Phương trình: x4 – 3x2 + – 2m = (1) a) Với m = phương trình (1) trở thành: x4 – 3x2 – 4= (2) Đặt x2 = t ( t ≥ 0), phương trình (2) trở...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 12:20

... phương trình  m = n = Giải hệ ta  0,25 0,25 m = phương trình cho có nghiệm -2 n = Vậy với  b) Với m= 5, phương trình cho trở thành: x + x − n = Để phương trình có nghiệm ∆ = 25 + 4n ≥ ⇔ ...  0,25 Mà theo cho, x1 + 2mx = (3) Thay (1) vào (3) ta được: x12 + (x1 + x )x = 0,25 : ⇔ x1 + x1x + x = 2 ⇔ (x1 + x2 ) − x1 x2 = (4) Thay(1), (2) vào (4) ta được: 4m − m + m − = ⇔ 3m2 + m − 10 ... có  , nên để phương trình có nghiệm dương  x1.x2 = −n 0,25 0,25 x1.x2 = −n < suy n > Kết hợp với điều kiện (*) suy n > Từ ta tìm n =1 giá trị phải tìm 0,25 2.Phương trình có nghiệm x1, x2 ⇔...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 12:20

... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2012 3/ Xác định vị trí điểm A để chu vi tam giác DEF lớn Bài (1,5 điểm) 1/ Tìm hai...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 20:20

... có hệ phương trình   6m − n = 0,25 m = Giải hệ ta  n = 0,25 m = Vậy với  phương trình cho có nghiệm -2 n = b) Với m= 5, phương trình cho trở thành: x + x − n = Để phương trình có nghiệm ... 0,25 0,25 Mà theo cho, x1 + 2mx = (3) Thay (1) vào (3) ta được: x12 + (x1 + x )x = 0,25 : ⇔ x12 + x1x + x 2 = ⇔ (x1 + x2 ) − x1 x2 = (4) Thay(1), (2) vào (4) ta được: 4m − m + m − = ⇔ 3m + m − 10 ... lý Viét ta có  , nên để phương trình có nghiệm dương  x1.x2 = −n x1.x2 = −n < suy n > Kết hợp với điều kiện (*) suy n > Từ ta tìm n =1 giá trị phải tìm 2.Phương trình có nghiệm x1, x2 ⇔ ∆/ ≥0...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:21

... Bước 2: Xác định chuẩn KT, KN chủ đề lựa chọn, xếp vào ô ma trận cho tương ứng với mức độ nhận thức; xác định NL hình thành Lưu ý: + Xếp chuẩn vào mức độ nhận thức tương ứng Có nhiều dấu hiệu để ... KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Xác định chuẩn KT, KN chủ đề lựa chọn để xếp vào ô ma trận cho tương ứng với mức độ nhận thức; xác định lực hình thành Mô tả mức độ yêu cầu chuẩn động từ hành ... nhau, chuẩn phức tạp cần phải biết bóc tách mức độ nhận thức để đưa vào ô ma trận cho xác + Xác định mức độ cụ thể lực cho phù hợp với trình độ HS địa phương * Quy trình biên soạn - Bước 3: Mô tả...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:11

... b2 – 3a – 3b + 2014 2) Có thành phố thành phố có thành phố liên lạc với Chứng minh thành phố nói tồn thành phố liên lạc với .Hết ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:25

... Nguồn: Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh Nhìn vào biểu đồ dƣới ta thấy vốn đầu tƣ dự án Sở Giáo dục Đào tạo hầu hết vốn đầu tƣ nƣớc, năm gần vốn đầu tƣ ngồi nƣớc khơng Điều chứng tỏ Sở Giáo dục Đào tạo ... quản lý dự án đầu tƣ Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh thời gian tới Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu: Công tác quản lý dự án đầu tƣ Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Ninh Phạm vi nghiên ... CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH 30 2.1 Tổng quan tình hình phát triển giáo dục tỉnh Quảng Ninh 31 2.1.1 Đặc điểm tình hình tỉnh Quảng Ninh 31 2.1.2 Tình hình phát triển giáo dục đào...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 22:33

... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ĐÁP ÁN co m SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH http://sinhhoc24h.com - Chuyên trang đề thi thử Sinh 014 A D A B C D C B ... truyền theo dòng mẹ tạo phân tính kiểu hình đời lai (4) Di truyền qua tế bào chất xảy nhiều đối tượng ngựa đực giao phối với lừa tạo la (5) Ứng dụng tượng bất thụ đực, người ta tạo hạt lai mà khỏi ... lồi sinh vật có đặc điểm giống B Các thể sống cấu tạo tế bào C Prơtêin lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin D ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit Câu 13: Cho phát biểu sau sinh...

Ngày tải lên: 02/11/2017, 20:07

... trường Mô tả bước Tên bước Bước Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin thuyên chuyển (ghi ... Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mơ tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đào tạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng GDCN - TX tiếp nhận hồ sơ, trực tiếp ... rõ nguyện vọng, có ý kiến chấp thuận thủ trưởng đơn vị nơi nơi đến) Bản Quyết định bổ nhiệm thức vào ngạch (trước gọi Quyết định cơng nhận hết tập sự) Bản có cơng chứng văn chun mơn văn có liên...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... quản lí tài Sở Giáo dục Đào tạo Như biết Sở Giáo dục Đào tạo có vị trí quan trọng cơng tác quản lí tài tồn ngành giáo dục đào tạo tỉnh, thành phố Vì chế quản lí tài Sở Giáo dục Đào tạo có vai ... Sở Giáo dục Đào tạo với việc phát triển nghiệp giáo dục đào tạo địa phƣơng 1.3.1 Ý nghĩa nhân tố tài việc phát triển giáo dục đào tạo: *Bản chất kinh tế - sư phạm nhân tố tài hoạt động giáo dục ... hình thực phân cấp giáo dục 2.2.2 Cơ chế quản lí tài quan Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng giai đoạn Quản lí tài giáo dục đào tạo nói chung, quản lí tài quan Sở Giáo dục Đào tạo nói riêng ln ln...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:18

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  PHAN VN S QUảN Lý TàI CHíNH CủA CáC Sở GIáO DụC Và ĐàO TạO khu vực tây bắc ĐốI VớI TRƯờNG TRUNG HọC PHổ ... CHÍNH CỦA CÁC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHU VỰC TÂY BẮC ĐỐI VỚI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 109 3.1 Định hướng phát triển giáo dục Trung học phổ thông khu vực Tây Bắc 109 ... ngành Bộ Tài Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo địa phương xây dựng quy hoạch phát triển đại học giáo dục phổ thông để nâng cao hiệu đầu tư ngân sách nhà nước Bộ Giáo dục Đào tạo có ý kiến...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 09:42