đọc thơ diễn cảm phát triển ngơn ngữ vốn từ

... Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Do sáng tác? Trong thơ c/c thấy hình ảnh gì? TRĂNG SÁNG Hình ảnh trăng tác giả miêu tả nào? Trăng tác giả miêu tả nữa? Trăng khuyết trăng nửa? Cho trẻ đọc thơ cô 12/06/16...

Ngày tải lên: 06/12/2016, 13:23

... cứu kịp thời vịt thoát chết Từ trở vịt xám nghe lời mẹ dặn.) Kỹ năng: - Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu trả lời đợc câu hỏi cô đa theo nội dung truyện - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn ... Giáo án Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Bản thân Tên : Truyện Chú Vịt Xám Loại tiết : Cung cấp kiến thức Đối tợng : ... cho nghe câu chuỵện Vịt Xám nhé! a Hoạt động : Kể truyện cho trẻ nghe : - Cô kể lần : Cô kể lời, ngữ điệu giọng động tác minh hoạ : - Cô vừa kể nghe câu chuyện ? - Cô kể lần : Cho trẻ em xem trình...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:03

Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:33

... non dạy trẻ đọc thơ diễn cảm giọng cô phải chuẩn xác diễn đạt trôi chảy phù hợp với thơ, cô ý nghe trẻ đọc phát trẻ nói ngọng VD Từ “ Sông trắng” thơ cầu trẻ lại đọc “ Sông trắn” trẻ đọc sai để ... nội dung thơ theo chủ đề để trẻ dễ nhận thơ nào, trẻ tự đọc với Nhằm phát huy mặt tích cực việc đọc thơ diễn cảm * Biện pháp 6: Đồ dùng phong phú đa dạng - Muốn trẻ đọc thơ hay diễn cảm đồ dùng ... câu từ ngọng nên trẻ dân tộc nói ngọng phần lớn từ phía gia đình Đây nguyên nhân việc chậm phát triển ngôn ngữ khó đọc thơ diễn cảm Với khó khăn phải khắc phục, sửa đổi hướng dẫn trẻ phát triển...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:58

Ngày tải lên: 06/08/2015, 13:53

... trái sầu riêng Vàng vỏ xanh viền Dưa gang thơm mát Da sần đen hạt Là trỏi mẵng cầu Cong giống móc câu Chuối già chuối sứ Trong thơ: ăn vào mát duột qủa thơ: xanh vỏ đỏ lòng trái Đố bạn biết ... Đố bạn biết : hình thù sấu Đố bạn biết : vàng vỏ viền xanh ăn vào thơm mát trái Trong bài: Da sần đen hạt trài Trong thơ: Qu¶ g× cong gièng mãc c©u lµ qu¶ g×? Phần 3: Ai nhanh nhât ...

Ngày tải lên: 27/08/2015, 16:36

... ngôn ngữ truyện Qua trẻ phát triển ngôn ngữ cách tự nhiên Xuất phát từ quan điểm với mong muốn phát triển ngôn ngữ cho trẻ, mạnh dạn sâu nghiên cứu đề tài: "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ ... Song khả diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc diễn cảm trẻ nhiều hạn chế cháu chưa cô thường xuyên rèn kể chuyện diễn cảm Từ nguyên nhân mạnh dạn nghiên cứu đưa : “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho ... nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi thông hoạt động dạy trẻ kể chuyện diễn cảm nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ cách rõ ràng mạch lạc diễn cảm III/ PHƢƠNG PHÁP 1/ Khách...

Ngày tải lên: 03/05/2016, 12:55

... giáo dục trẻ cách toàn diện, phát triển ngôn ngữ bao gồm nội dung: Luyện phát âm, phát triển vốn từ, sử dụng câu ngữ pháp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc phát triển ngôn ngữ nghệ thuật 2.1 Sử dụng ... dạy thơ cho trẻ: “Tổ chức dạy thơ cho trẻ có tác động tới việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ?” Tất giáo viên đƣợc điều tra cho thơ tác động mạnh đến phát triển vốn từ, khả phát âm, hiểu nghĩa từ ... Xuân Khoa về: “Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo từ 0-6 tuổi”, nghiên cứu phát triển vốn từ ngữ trẻ qua độ tuổi đƣa phƣơng pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ em lứa tuổi mầm...

Ngày tải lên: 11/09/2016, 08:28

... Tăng 55% thơ thơ Khả trẻ Khả trẻ hiểu nội dung 21% hiểu nội dung 65,7% Tăng 38 thơ thơ 44,7% Khả trẻ Khả trẻ đọc thuộc 29% đọc thuộc 84% Tăng 55% thơ thơ Khả đọc Khả đọc diễn cảm 13% diễn cảm 68% ... với trẻ nhà trước ngủ đọc cho trẻ nghe thơ hỏi trẻ thơ mà trẻ biết, lắng nghe, trò chuyện trẻ để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc, qua phát phát triển ngôn ngữ tình cảm trẻ theo giai đoạn ... giảm 55%, khả hiểu nội dung thơ từ 79% xuống 34,3% giảm 44,7%, khả đọc thuộc thơ 71% xuống 16% giảm 55%, khả đọc diễn cảm thơ lần 87% lần 13% Trẻ hứng thú đọc thơ từ 71% xuống 18,5% giảm 52,2%...

Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:54

... nhiên, đạt yêu cầu phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, tình cảm xã hội, cảm thụ hay đep sống xung quanh trẻ Đó thuận lợi lớn để rèn luyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông ... vốn từ: Vốn từ trẻ tăng nhanh khoảng từ 1300-2000 từ Danh từ động từ trẻ chiếm ưu tính từ loại từ khác trẻ sử dụng nhiều Trẻ sử dụng xác từ tính chất không gian :Cao thấp, dài ngắn ,rộng hẹp, từ ... câu khác từ câu đơn giản đến câu phức tạp, từ câu phức tạp đến câu đơn giản, đặt câu từ kết nối tuyện để trẻ có khả nói ngữ pháp, phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo trẻ - Một có số vốn từ phong...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... chị đợi chờ bóng lên Có đầm ngào ngạt hoa học nhạc, mèn ngâm thơ Dù xa thật xa Chẳng đâu vui Đoàn Thị Lam Luyến ®µm tho¹i - Các vừa học thơ gì? - Theo nhà nào? -Nhà có gì? - Ngoài đàn chim, gà mái ... -Nhà có gì? - Ngoài đàn chim, gà mái nhà em có nữa? - Những vật sống ao muốn đầm sen? - Bạn nhỏ cảm nhận xa nhà? Muốn nhà phải làm sao? ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:11

... ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ thơng qua mơn làm quen văn học thể loại truyện kể” làm đề tài nghiên cứu Mục đích: Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ phát triển khả nghe, hiểu ngơn ngữ, khả ... nhiên lỗi sai * Đặc điểm vốn từ: - Vốn từ trẻ tăng nhanh khoảng 1300 – 2000 từ Danh từ động từ trẻ chiếm ưu Tính từ loại từ khác trẻ sử dụng nhiều - Trẻ sử dụng xác từ tính chất khơng gian như: ... độc truyện cho cháu nghe trước ngủ, lắng nghe trò chuyện với giúp phát triển ngơn ngữ mạch lạc Từ nhận phát triển ngơn ngữ, tình cảm trẻ theo tháng Vận động phụ huynh đóng góp đồ dùng học tập phù...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... nhận thức tác động thơ Phạm Hổ tới phát triển trẻ đặc biệt phát triển ngôn ngữ, nhận thức giáo viên việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua thơ - Các bước tiến hành: Bước 1: Phát phiếu khảo sát ... hỏi về: “Tổ chức dạy thơ cho trẻ có tác động việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ?” Tất giáo viên điều tra cho thơ tác động mạnh đến phát triển vốn từ, khả phát âm, hiểu nghĩa từ khả nói mạch lạc ... sang tạo nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc Nghiên cứu Nguyễn Xuân Khoa về: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua thơ truyện Nghiên cứu tác giả Tạ Thị Thanh Ngọc: Dạy trẻ phát âm làm giau vốn từ cho trẻ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... hoạt động này, cung cấp cho trẻ phận nhân vật, tạo cảm xúc giao lưu cho trẻ qua dạy trẻ kỹ bộc lộ cảm xúc chơi Biện pháp 3: Phát triển ngôn ngữ thông qua tình trò chơi Trong hoạt động vui chơi, ... chơi, đồ dùng đặc trưng vật, phát triển cho trẻ kỹ nanưg xem sách lật sách C Kết thúc vấn đề: Qua biện pháp trên, ứng dụng năm học nhận thấy cháu lớp ngôn ngữ phát triển tốt, cháu nói nhiều, mạnh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:20

... ngôn ngữ Tuy nhiên vốn từ trẻ khác nhau, chênh xa có trẻ từ vài trăm từ có trẻ tới vài ngàn từ Với trẻ tuổi có vốn từ tương đương với từ điển nhỏ, 10 ngàn từ, ngược lại có trẻ vài ngàn từ Với ... việc phải chơi còn, phải tạo mối giao cảm với Quan hệ gắn bó với mẹ tiền đề quan trọng để trẻ phát triển vốn từ khả phát âm Trẻ phát triển xúc cảm từ sớm từ tuần tuổi tới tuần tuổi thứ âm thành ... chảy ngôn ngữ cần phải liên tục, bà mẹ người quan trọng để giúp phát triển thông qua hoạt động trò chuyện, ôm ấp Những trò chơi đơn giản giúp trẻ phát triển ngôn ngữ Để phát triển ngôn ngữ trẻ,...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 19:20

... hình vừa trang trí xong - Cô dẫn chuyện, trẻ thể lại câu chuyên qua vai nhân vật Kết thúc: trẻ đọc vè “Bác gấu đen Thỏ” ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 08:21

... từ; "nấu ăn" Trẻ ghép chép từ, biết chữ từ đó, biết thứ tự từ ghép hoàn chỉnh từ Như vậy, qua chủ điểm lại cung cấp thêm cho trẻ nhớ tự viết nhiều từ ôn luyện nhiều chữ học *Phát triển ngôn ngữ ... trường chữ xung quanh trẻ có tác dụng quan việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi Từ thực trạng trên, suy nghĩ phải làm làm để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, đặc biệt có kiến thức làm quen với chữ ... chơi nhìn thấy từ, thứ tự cấc chữ từ, trẻ thuộc từ đó, tự viết ghép chữ rời thành từ phát âm, "đọc" thành thạo Việc ghép tên đồ vật đồ chơi lớp tác động lên giác quan trẻ để nhớ chữ từ lâu xác mà...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:20

... hay ngữ cảnh truyện để đoán trước kiện thông tin hoạt động đọc - Dựa vào dấu hiệu gợi ý tranh minh hoạ, mẫu ngôn ngữ hay chữ cái/âm tiết đầu để đoán từ văn hoạt động đọc nahu - Chỉ vào từ đọc ... (không cầm ngược), giở sách từ trang đầu đến trang cuối, đọc từ xuống dưới, từ trái sang phải - Biết hiểu sử dụng biểu tượng kí hiệu chữ viết hoạt động đọc chữ cái, từ, tên chuyện, trang, bìa, ... TRẺ LÀM QUEN VỚI ĐỌC Khả đọc hiểu văn (kiến thức đọc) : Hình thành trẻ hành vi đọc (đóng vai trò người đọc) hiểu dịch số kí hiệu chữ viết quen thuộc - Có hành vi giống người đọc (cầm sách, giở...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22