định lý trong toán học

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:04

Ngày tải lên: 21/03/2014, 13:12

... muối trong ddA theo x, y, z, t Trong dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH ... dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): Có 3 nội dung cần nhớ Trong dung dịch = Σ Mol điện ... TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL)  ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ĐLTPKĐ) Bài 14 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): Có 3 nội dung cần nhớ Trong dung dịch = Σ Mol...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

... Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL)  ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ĐLTPKĐ) 1. ĐỊNH ... ddA, thu ủửụùc 46,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Trong dung dịch = Σ m chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion • n ion Trong hợp chất = Σ m hợp chất Σm nguyên ... mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Tính khối lương muối trong ddA theo x, y, z, t Trong dung dịch = Σm chất tan trong dd Σm ion trong dd m ion = x M ion M ion = M nguyên tố tạo ion ...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:38

... CH 2 - CH 2 - COOH. C. HCOO-CH 2 - CH 2 - CH 3 . D. CH 3 - CH 2 - COO-CH 3 . Cõu 9: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. protein luụn l cht hu c no. B. phõn ... nit. C. phõn t protein luụn cú nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH 2 ) 6 -NH-OC-(CH 2 ) 4 -CO-] n (1). [-NH-(CH 2 ) 5 -CO-] n (2). ... dch NaOH l A. C 6 H 5 NH 3 Cl. B. C 6 H 5 CH 2 OH. C. C 6 H 5 OH. D. p-CH 3 C 6 H 4 OH. Cõu 13: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat luụn cú A. nhúm chc xetụn. B. nhúm chc axit. C. nhúm chc anehit....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

... cỏch un núng phenol (d) vi dung dch A. CH 3 CHO trong mụi trng axit. B. HCHO trong mụi trng axit. C. CH 3 COOH trong mụi trng axit. D. HCOOH trong mụi trng axit. Cõu 10: Hai cht ng phõn ca ... CH 4 , C 2 H 2 . D. Tinh bột, C 2 H 4 , C 2 H 2 . Cõu 19: Cú th dựng Cu(OH) 2 phõn bit c cỏc cht trong nhúm A. C 3 H 7 OH, CH 3 CHO. B. C 3 H 5 (OH) 3 , C 2 H 4 (OH) 2 . C. CH 3 COOH, C 2 H 3 COOH. ... NaOH l A. C 6 H 5 CH 2 OH. B. p-CH 3 C 6 H 4 OH. C. C 6 H 5 OH. D. C 6 H 5 NH 3 Cl. Cõu 22: Mt trong nhng im khỏc nhau gia protein vi gluxit v lipit l A. phõn t protein luụn cú cha nguyờn t...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 14:40

... trọng trong y học. Đúng vậy! Người ta không gọi đơn giản là ứng dụng của vật lý hạt nhân trong y học mà gọi bằng cụm từ rất chuyên khoa : “Y Học Hạt Nhân”. Vậy “Y Học Hạt Nhân” là gì? Y học ... dụng của Vật Lý về Quang Học, Nhiệt Học, Điện, Cơ Học và Vật lý hạt nhân trong Y Học để nói lên sự liên kết giữa Vật Lý với khoa học kỹ thuật mà ta úng dụng trong cuộc sống thường ngày. Vì thế ... khí. VẬT LÝ VÀ Y HỌC Vật Lý là một ngành khoa học tự nhiên rất thú vị . Vật Lý bao trùm nhiều lĩnh vực như Quang Học (tán sắc,khúc xạ,phản xạ…), Điện(điện trường,từ trường ) ,Cơ học (lực,chuyển...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... THUẬT TOÁN Thuật toán được định nghĩa là một dãy hữu hạn các chỉ thị mô tả một quá trình tính toán nào đó. Một bài toán được gọi là “giải được” nếu tồn tại một thuật toán giải quyết bài toán ... hàm dùng trong Thuật toán MD4 * Các phép toán logic được sử dụng trong ba vòng. X Y là phép toán AND theo từng bit giữa X và Y X Y là phép toán OR theo bit giữa X và Y X Y là phép toán XOR ... Z) = X Y Z Ba vòng trong MD4 là hoàn toàn khác nhau. Mỗi vòng gồm một trong 16 word trong T được xử lý. Các phép toán được thực hiện trong ba vòng tạo ra các giá trị mới trong bốn thanh ghi....

Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:19

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... hiện đại Ta có bảng cửu chương hiện đại sau đây: 3 B A C I M D E PHẦN HAI: HÌNH HỌC CÁC NGHỊCH LÝ TRONG HÌNH HỌC I. Trong một tam giác, tổng độ dài hai cạnh bất kì bằng độ dài cạnh còn lại Xét tam ... NHỮNG ĐIỀU THÚ VỊ TRONG TOÁN HỌC Người Sưu Tầm: Đỗ Ngọc Minh – 10A1 – Trường THPT Tân Trào PHẦN MỘT: ĐẠI SỐ PHẦN HAI: HÌNH HỌC 1 PHẦN MỘT: ĐẠI SỐ I. Những cặp số kì lạ 1. ... Trong khi đó thì độ dài đường gấp khúc luôn bằng AB + AC. Từ đó suy ra: AB + AC = BC (!). Điều sai lầm trong cách chứng minh này là cho rằng giới hạn độ dài đường gấp khúc là cạnh BC. II. Trong...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 10/09/2013, 10:10

... GV. BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ************ MỘT SỐ SAI LẦM PHỔ BIẾN KHI GIẢI TOÁN ( Dùng cho học sinh cấp II & III ) Các em học sinh thân mến ! Khi giải bài tập toán các em thường ... thầy giới thiệu các em một số bài toán mà học sinh thường gặp sau đây. Chúc các em học môn toán có hiệu qủa cao. Khi có điều gì thắc mắc liên hệ : Lớp TOÁN Nguyễn Văn Xê ĐT: 0511.719098 ... nghiệm của phương trình là S = { 3 ; 5 } Các em thấy bài toán trên sai ở đâu? Nếu thử lại x = 5 ta có 25 − = 7 – 2.5 3 ⇒ = - 3 ( Vô lý) Như vậy nghiệm x = 5 không thích hợp. Lời giải đúng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:13

Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 27/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 31/10/2013, 05:11