... trạng vấn đề sử dụng song song hai ch-ơng trình GDTC cho SV ngành SPMN; nghiên cứu định h-ớng đổi ch-ơng trình; thẩm định tính khả thi định h-ớng đổi ch-ơng trình Giai đoạn 3: Từ tháng năm 2011 đến ... qui trình đào tạo, đánh giá kết đào tạo - Theo Kelly (1989), định nghĩa ch-ơng trình đào tạo, phải chứa đựng bốn chiều h-ớng việc lập ch-ơng trình là: ý định ng-ời xây dựng ch-ơng trình, qui trình ... môn hóa GV thực ch-ơng trình 12 0 III Định h-ớng đổi ch-ơng trình Lồng ghép hai ch-ơng trình GDTC chung ch-ơng trình ph-ơng pháp GDTC dành cho SV ngành SPMN thành ch-ơng trình 51 100 ...
Ngày tải lên: 27/03/2016, 20:26
... quan điểm định hướng Mục tiêu dạy học môn tốn 3.Các mạch nội dung mơn Tốn cấp tiểu học CT Giáo dục phổ thông PGS.TS Đỗ Tiến Đạt -2TS Trần Thúy Ngà I Một số quan điểm định hướng CT &SGK mơn Tốn ... thích lực cá nhân 3.Bảo đảm tính hệ thống, chỉnh thể thống từ TH đến hết THPT (liên thơng với GDMN có tính đến u cầu định hướng nghề nghiệp) 4.Quán triệt tinh thần dạy học sở tổ chức HĐ học tập ... Thúy Ngà Kế thừa ưu điểm, khắc phục hạn chế CT mơn tốn hành, ý xu “hội nhập quốc tế” xây dựng chương trình mơn tốn Việt Nam Phối hợp cấu trúc tuyến tính với cấu trúc “xốy trơn ốc" (đồng tâm, mở...
Ngày tải lên: 05/12/2016, 15:45
Một số giải pháp chủ yếu trong công tác quản lý nhà trường nhằm thực hiện có hiệu quả đối mới Chương trình SGK THCS trên địa bàn TX Cửa Lò Tỉnh Nghệ An
... giáo dục đổi Chơng trình - SGK cấp THCS Chơng 2: Thực trạng giáo dục thực Chơng trình SGK Thị xã Cửa Lò tỉnh Nghệ An Chơng 3: Những giải pháp quản lý nhà trờng nhằm thực có hiệu đổi chơng trình ... cần có đổi mạnh mẽ, liệt nhận thức, phơng pháp cán quản lý việc triển khai thực đổi Chơng trình - SGK Có đổi t phơng pháp quản lý nhà trờng THCS địa bàn thực thành công nội dung chơng trình giáo ... tiếp cận xin đa vài định nghĩa: Quản lý :" Gồm hai trình tích hợp vào nhau: Quá trình Quản gồm coi sóc giữ gìn trì trạng thái ổn định Quá trình Lý gồm sửa sang xắp sếp đổi hệ, đa hệ vào Phát...
Ngày tải lên: 18/04/2015, 00:10
bài giảng chương trình bồi dưỡng giảng viên các trường ĐHSP về đổi mới chương trình, SGK lớp 10 môn hóa học
... đề chunG Phần Đổi Ct, SgK lớp 10 THPT Môn hoá học Phần Giải thích chơng trình bồi dỡng Giới thiệu Phần Những vấn đề chunG Về đổi giáo dục phổ thông - Căn pháp lý việc đổi chơng trình giáo dục ... động Đổi chơng trình lớp 10 môn hoá học THpt GV giao nhiệm vụ, HV làm việc cá nhân, thảo luận nhóm theo vấn đề gợi ý sau : Mục tiêu chơng trình hoá học lớp 10 THPT có đổi ? (so sánh) Chơng trình ... xÐt vỊ SGK ho¸ häc líp 10 THPT míi (tÝnh khoa học, kênh hình, kênh chữ, thuật ngữ, văn phong ) Hãy nêu điểm SGK hoá học lớp 10 THPT so với SGK trớc đây? Hãy nêu điểm khó SGK hoá học lớp 10 THPT...
Ngày tải lên: 04/08/2015, 11:31
Tập huấn đổi mới chương trình SGK ngữ văn
... A CHƯƠNG TRÌNH Đổi chương trình: • Nhắc lại số thuật ngữ: - Chương trình bản: Thể yêu cầu mang tính tối thiểu HS cần đạt - Chương trình nâng cao: (Cho mơn) chương trình thống với chương trình ... xã hội (Chương trình nâng cao y/c cung cấp hệ thống kiến thức hoàn chỉnh hơn.) CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN: • Theo hướng dẫn ... Chương trình tự chọn: Là chương trình thực song song với chương trình nhằm củng cố, luyện tập kiến thức, kỹ có chương trình môn học mở rộng, nâng cao đáp ứng nhu cầu HS NHÌN CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:57
Bồi dưỡng kỹ năng phát triển chương trình cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện kim thành tỉnh hải dương theo hướng đổi mới chương trình
... dưỡng kỹ phát triển chương trình cho giáo viên THCS theo hướng đổi chương trình - Thành lập tổ cốt cán cán bộ, giáo viên có trình độ, lực chuyên môn sâu, nắm định hướng đổi chương trình giáo dục phổ ... bắt định hướng đổi chương trình giáo dục nhiều giáo viên nâng lên Ban giám hiệu trường trung học sở hiểu biết sâu sắc chương trình mới; bước thay đổi cách đánh giá giáo viên theo hướng đổi mới; ... dung chương trình nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn theo quy định Nhà nước đưa hai chương trình lớn thực thi hiệu thập kỉ vừa qua, là: Chương trình BD GV mới để BD GV thực 10 năm Chương trình...
Ngày tải lên: 14/09/2016, 08:15
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông
... quan niệm quy trình kĩ thuật đổi hoạt động quản lí trình Chơng trình GDTHPT phận trình trên, tiến hành đổi mới, phải tuân theo định hớng, đảm bảo nguyên tắc, thực yêu cầu nh chơng trình bậc học ... Nguyên tắc đổi chơng trình giáo dục, SGK phổ thông Việt Nam .7 1.2 Đổi chơng trình néi dung gi¸o dơc THPT 10 1.2.1 Về chơng trình cấp THPT 11 1.2.2 Yêu cầu chơng trình môn ... tra, đánh giá theo SGK Do yêu cầu đổi giáo dục THPT đợc thể nội dung phơng pháp biên soạn SGK 1.2.4 Các yêu cầu đổi SGK THPT - Bám sát chơng trình môn học: Việc biên soạn SGK trớc hết phải vào...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17
ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... NQ QH Đề án Chính phủ Đổi CT, SGK Sự cần thiết phải đổi MT, Nguyên tắc ND đổi Chương trình theo định hướng phát triển lực Một số khái niệm Đặc điểm CT theo định hướng lực Phần I NGHỊ ... quy định cấu trúc tiêu chí đánh giá SGK, biên soạn, thẩm định SGK; thành lập Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định SGK; ban hành định công nhận bộ/cuốn SGK phép lưu hành dựa kết việc thẩm định ... lập ban XD,TĐ CT, SGK Tổ chức xây dựng CT, chuẩn CT Tổ chức viết SGK Chuẩn bị triển khai CT, SGK mới, 2018-2019: Lớp 1, 6, 10 Mục tiêu, Nguyên tắc Nội dung đổi MỤC TIÊU ĐỔI MỚI Tạo chuyển...
Ngày tải lên: 09/01/2015, 18:08
skkn CỦNG cố bài GIẢNG TRONG dạy học hóa học CHƯƠNG OXI lưu HUỲNH lớp 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học
... học hóa học chương halogen lớp 10 THPT theo định hướng đổi phương pháp dạy học Tên SKKN: CỦNG CỐ BÀI GIẢNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI-LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG ... TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH LỚP 10 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC” với mong muốn nghiên cứu sâu cách thức củng cố giảng theo định hướng đổi phương pháp dạy học ... khâu thiết kế Để định hướng cho việc thiết kế phần củng cố giảng theo hướng đổi phương pháp dạy học, đề xuất nguyên tắc quy trình sau: 2.1 Nguyên tắc thiết kế phần củng cố Xác định trọng tâm kiến...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội NHẰM đáp ỨNG đổi mới CHƯƠNG TRÌNH đào tạo THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực NGƯỜI học
... yêu cầu đổi chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận lực người học Thứ nhất: Giảng viên cần quan tâm phát giúp sinh viên hình thành động cơ, thái độ học tập đắn Động thái độ học tập đắn định phần ... lai mà theo học 2.2.2 Các yếu tố khách quan - Vai trò, ý nghĩa mơn học, chương trình học Vai trò ý nghĩa mơn học, chương trình học có ý nghĩa vơ quan trọng việc nâng cao tính tích cực học tập ... sinh viên, đồng thời hướng dẫn sinh viên cách thức học tập hợp lý, khoa học, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Thứ ba: Hướng dẫn phương pháp học tập đại học cho sinh viên Đổi phương pháp dạy...
Ngày tải lên: 12/06/2016, 22:50
ĐỔI mới CHƯƠNG TRÌNH và PHƯƠNG THỨC đào tạo GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGHỀ NGHIỆP đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế
... GD PT phát triển vững giai đoạn tới 2.2 Đổi chương trình phương thức ĐT GV theo hướng phát triển lực nghề nghiệp * Đổi chương trình - Đổi nội dung chương trình ĐT chuyển cách tiếp cận nội dung ... PT (đặc biệt GV vùng sâu, vùng xa) khơng đủ trình độ khả đáp ứng yêu cầu đổi chương trình GD hành, khơng bắt kịp yêu cầu đổi nội dung chương trình SGK đổi PPDH [2] Đây hậu nhiều nguyên nhân, có ... trường làm việc GV sau trường Kết luận Đổi nội dung chương trình đổi phương thức ĐT GV có mối quan hệ hữu cơ, gắn bó chặt chẽ với Việc đổi trình ĐT theo định hướng phát triển lực SV cần phải tiến...
Ngày tải lên: 15/06/2016, 19:58
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... hoạt động 1.5.2 Đổi PPDH theo yêu cầu chương trình THCS 1.5.2.1 Một số định hướng đổi PPDH Việt Nam Nghị 40/2000/QH10 Quốc hội khóa X năm 2000 khẳng định: Mục tiêu việc đổi chƣơng trình giáo dục ... cá thể với hợp tác Định hƣớng vào ngƣời học đƣợc coi quan điểm định hƣớng chung đổi PPDH 1.5.2.2 Mục đích đổi PPDH Việc thực đổi chƣơng trình giáo dục phổ thơng đòi hỏi phải đổi đồng từ mục tiêu, ... đầu việc đổi chƣơng trình THCS đổi PPDH nhà trƣờng theo định hƣớng Về mặt lý luận, muốn nâng cao chất lƣợng dạy học trƣờng THCS cần phải có biện pháp tích cực đạo thực đổi PPDH Để đạo đổi PPDH...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm
... khắc phục nhược điểm chương trình hành, chương trình CĐSP tiếp tục đổi theo định hướng như: chương trình CĐSP phải làm cho giáo sinh nghiên cứu kỹ, nắm vững chương trình SGK mục tiêu, nội dung, ... trà chương trình sách giáo khoa bậc tiểu học trung học sở Trong nghiên cứu mình, nhóm tác giả xác định sở khoa học việc đánh giá Chương trình SGK mới; đánh giá quy trình xây dựng chương trình mới; ... 1.1.1 Chương trình giảng dạy gì? Thuật ngữ chương trình đào tạo dùng nhiều cấp độ khác nhau: chương trình đào tạo ngành học, khố học, mơn học Chương trình CĐSP xây dựng cấp độ, là: chương trình...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... pháp khơng nằm tên gọi mà nằm q trình sử dụng 1.2.3.2 Hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học a Định nghĩa hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hoạt động ... theo định hướng đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường TH Định nghĩa quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường TH Quản lý hoạt động dạy học theo định ... - Đổi PPDH theo hướng phát triển khả tự học học sinh - Đổi PPDH theo hướng kết hợp hoạt động cá nhân với hoạt động nhóm phát huy khả cá nhân - Đổi PPDH theo hướng tăng cường kỹ thực hành - Đổi...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Nhu cầu tuyển dụng-đề xuất đổi mới chương trình đào tạo và giáo trình ngành cử nhân sư phạm tiếng anh
... nhiệm cao Nội dung chương trình cần cập nhật tham khảo từ chương trình tiên tiến nước ngoài, song phải phù hợp với văn hóa định hướng giáo dục Việt Nam 3.3.3 Đề xuất cựu sinh viên đổi phương pháp ... dựng chương trình học tập thúc đẩy tính tự học, nâng cấp thư viện, phòng máy tính cải cách quản lý chương trình đào tạo theo hệ thống tín Kết luận đề xuất Cải cách chương trình nội dung đào tạo trình ... phiên dịch, làm hướng dẫn viên du lịch hội thảo đổi phương pháp dạy-học 3.3.2 Đề xuất nhà tuyển dụng nội dung chương trình Nhà tuyển dụng đưa giải pháp cụ thể nội dung chương trình nhằm giúp...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:15
103 Định hướng đổi mới đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ sản xuất nông nghiệp nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa
... .137 CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỔI MỚI ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CƠ SỞ HẠ TẦNG PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP TỪ NGUỒN VỐN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC .143 3.1 Quan điểm, định hướng ... nước từ 1996 đến 2005 Chương 3: Định hướng giải pháp chủ yếu đổi đầu tư phát triển sở hạ tầng phục vụ phát triển sản xuất nông nghiệp từ nguồn vốn ngân sách 23 Nhà nước 24 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN ... đóng góp, là: + Xây dựng chiến lược phát triển, kế hoạch định hướng, cung cấp thông tin, dự báo để hướng dẫn đầu tư Xây dựng kế hoạch định hướng cho địa phương vùng lãnh thổ thuộc ngành phụ trách,...
Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:47