đề thi vào trường chuyên lê hồng phong nam định

Ngày tải lên: 27/06/2015, 09:45

... Hướng dẫn chấm: - Điểm 0: hoàn toàn lạc đề - Điểm Từ đến 2: lạc đề, chưa hiểu vấn đề bàn luận -Điểm từ đến 4: Câu văn chưa thuyết phục, chưa hiểu vấn đề nghị luận, lí lẽ, dẫn chứng sơ sài, mắc ... Trước thất bại, thi u hụt thân đừng vội chán nản bi quan, tự ti mà coi lần thử thách cần phải vượt qua đường tìm kiếm hạnh phúc - Trân trọng có tin tưởng đời không thi u hạnh phúc, thi u cảm nhận ... ngắn gọn nội dung mà câu chuyện đề cập đến: - Tình câu chuyện gợi trao cho người thợ kim hoàn thử thách kép, vừa phải hoàn thi n nhẫn tinh xảo, đồng thời phải khắc lên câu nói thỏa mãn ý tưởng đức...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 22:25

... qua và giải thi ch -HẾT Họ tên thí sinh: SBD Người đề: Trần Thị Hồng Thúy SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG HDC ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ KỲ THI CHỌN HỌC SINH ... tăng lên vì: Nhiều nước hiện có xu hướng giảm sinh và tuổi thọ tăng lên => tỷ trọng dân số tuổi lao động so với tổng dân số tăng 0,5 Tỷ lê giới tính sinh của Việt Nam những ... 1,5đ - Có hiện tượng mất cân bằng giới tỉnh sinh ở Việt Nam: tỷ lê nam cao nữ và ngày càng tăng - Do: Tâm lý thi ch có trai; nhờ tiến bộ y học có thể sinh theo ý muốn…...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 22:39

... bọt khí xâm 0.25 nhập vào mạch gỗ => tạo dòng nước liên tục từ vào thân lên cánh 0.25 hoa d Từ hoa tươi lâu – Khi thi u N, màu vàng biểu trước già, sau đến 0.25 non Khi thi u S, màu vàng biểu ... enzim dày hoạt động môi trường axit, 0.25 enzim ruột non hoạt động môi trường kiềm - pH tham gia điều hòa trình tiết dịch tiêu hóa 0.25 VD: pH vị chấp tá tràng từ trở lên gây tăng tiết 0.25 dịch ... thất phải co đẩy máu vào động mạch phổi 0.5 0.25 có lượng máu chuyển trở lại tâm nhĩ=> lượng máu tâm thất phải đẩy vào động mạch phổi chu kì tim nhỏ lượng máu tâm thất trái đẩy vào động mạch chủ...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 10:37

... hóa, phá hủy đá, làm biến đổi bề mặt địa hình: 0,25 tham gia vào phong hóa vật lí; tham gia vào phong hóa hóa học; sinh học - Tham gia vào trình xâm thực: xâm thực nước chảy diễn theo chiều 0,25 ... chế độ nước sông có phân hoá vùng: Bắc Bộ Nam Bộ có mưa vào mùa hạ, nên sông ngòi có lũ vào mùa hạ; miền Trung có mưa vào thu đông nên lũ lớn thu đông Ở Nam Bộ có phân hoá sâu sắc mùa mưa mùa khô, ... sâu sắc cho khu vực Nam Bộ Tây Nguyên, kết hợp với dãy Trường Sơn Nam gây mưa cho khu vực ven biển Nam Trung Bộ => Tạo đối lập ven biển Nam Trung Bộ Tây Nguyên Tạo ngày nắng nóng cho miền khí...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 22:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI NAM ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TIẾNG ANH (đề chung) PART A PHONETICS (1.0 POINT) I Khoanh ... have a good time, so if you’re wondering what to with the kids for three weeks this summer, you can send them to this beautiful camp on the shores of the Aegean Sea If your children, like mine, ... the children got many information about the history of their country A B C D Thí sinh không viết vào phần gạch chéo They asked me what did happen last night, but I was unable to tell them A B C...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 11:02

... you serve us with nothing else but tongues for dinner?” “Sir,” replied the cook, “You wanted the best thing in the world for your guest Tongues tell us the most wonderful things you ever wish ... They are the best things.” “Then, for the next dinner, I want you to get the worst thing in the world,” the master said When the next dinner was served, the master had the same thing – tongues ... (help) During his _ the family lived in Cornwall (child) I really don’t think he has the _ to this job (able) Typhoon, hurricane and tropical storm are different words for the...

Ngày tải lên: 21/06/2015, 17:54

Ngày tải lên: 21/06/2015, 17:54

Ngày tải lên: 21/06/2015, 17:55

... ………………………… SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH Giám thị số 1: …………………… Giám thị số 2: …………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: NGỮ ... quê hương, đất nước lắng vào câu ca xứ Huế: Tác giả xin cất lên câu Nam ai, Nam bình quê hương xứ Huế để hát “nước non ngàn dặm”, hát lên khát vọng tình yêu Lời thơ thể ân tình sâu nặng, gắn bó ... tha thi t góp phần vào chung Tiếng lòng khiến ta xúc động (Học sinh phân tích khổ “Một mùa xuân nho nhỏ ”) 5,0 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm + Tiếng lòng yêu quê hương, đất nước lắng vào câu...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 00:12

Ngày tải lên: 24/07/2015, 11:32

... đề thi số 29 Năm học 2001 - 2002 Đề thi vào lớp 10 PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam định Môn toán (đề chuyên) ( Thời gian 150) Trờng THCS Nam Hoa Nam Trực Nam Định 29 Tuyển tập đề thi Toán vào ... đề thi số 21 Năm học 2002 - 2003 Đề thi vào lớp 10 PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam định Trờng THCS Nam Hoa Nam Trực Nam Định 21 Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10 Nguyễn Công Minh Môn toán (đề ... đề thi số 22 Năm học 2003 - 2004 Đề thi vào lớp 10 PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam định Trờng THCS Nam Hoa Nam Trực Nam Định 22 Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10 Nguyễn Công Minh Môn toán (đề...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 10/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) năm học 2013-2014 - Diễn đàn Toán học đường tròn a) Chứng minh tứ giác ′ b) Gỉa sử định Ẹ tứ giác nội tiếp CỐ ĐỊNH, điểm cố định, ... mà tích chúng số phương số tồn diendantoanhoc.net/home/thcs /đề- thi, -kiểm-tra/731 -đề- thi- tuyển-sinh-lớp-10 -chuyên- lê- hồng- phong- nam- định- năm-học-2013-2014?tmpl=component&print=1&la… 2/2 ...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 07:20

... GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN BÌNH ĐỊNH MÔN TOÁN CHUYÊN NĂM HỌC 2009 – 2010 Ngày thi: 19/06/2009 – Thời gian: 150 phút Bài (1,5 ... z (3)  +  + ÷+  + ÷+  + ÷  9: BĐT y x z y  z x Thay x = a + b, y = b + c, z = c + a vào (2):   1  1  2(a + b + c)  + + + + ÷≥  (a + b + c)  ÷≥   a +b b+c c+a   a +b b+c ... = (1) Chứng minh phương trình x −m x −n x −p có hai nghiệm phân biệt ( m n  p) Điều kiện xác định phương trình: x  m, n, p Biến đổi tương đương: (1)  ( x − m ) ( x − n ) + ( x − n ) ( x −...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 19:00