đề thi trắc nghiệm triết học có đáp án

... Đề thi trác nghiệm triết học duy vật lịch sử ĐỀ 1 : 1/ Trong các yếu tố của lực lượng sản xuất, yếu tố nào giữ vai trò ... hội thông thường: a Có tính hệ thống và khái quát cao b Phản ánh gián tiếp hiện thực và rất phong phú, sinh động c Rất phong phú sinh động và có tính chỉnh thể, hệ thống d Phản ánh trực tiếp đời ... Phản ánh gián tiếp hiện thực và rất phong phú, sinh động b Phản ánh trực tiếp đời sống hàng ngày và rất phong phú sinh động c Có tính hệ thống và khái quát cao d Rất phong phú sinh động và có

Ngày tải lên: 12/02/2015, 00:25

... và bản chất của các vấn đề trong quá trình học tập ➣ Khả năng suy luận, phán đoán, phê phán cũng tăng lên Óc sáng tạo của học sinh trung học cơ sở cũng có sự tiến bộ đáng kể, tạo điều kiện cho ... học tập h ọc sinh n ữ có xu hướng học các môn nhiều sự kiện, học thuộc lòng và máy móc; ngược lại, học sinh nam có xu hướng học tốt các môn trừu tượng, suy luận hơn Trên thực tế, tư duy của học ... học tập h ọc sinh n ữ có xu hướng học các môn nhiều sự kiện, học thuộc lòng và máy móc; ngược lại, học sinh nam có xu hướng học tốt các môn trừu tượng, suy luận hơn Trên thực tế, tư duy của học

Ngày tải lên: 19/12/2021, 17:48

... (1)ĐỀ THI THỬ THPTQG MÔN TIẾNG ANH NĂM 2020 CÓ ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word ... some shocking words on her Instagram, everyone knew her ĐÁP ÁN 1 A 2 C 3 A 4 A 5 D 6 C (9)(10) lớp 12 https://vndoc.com /thi- thpt-quoc-gia ... the UK was “throwing everything at it” However, while trials have been launched, ministers and their advisers have become noticeably more cautious in recent days Earlier this week, England’s deputy

Ngày tải lên: 04/03/2021, 13:13

... 0989846331 Đáp án phân tích kế hoạch dạy mơn Tốn tiểu học kèm giáo án dáp án Mo dun BDTX mơn tốn Câu Sau học học, học sinh "làm" để tiếp nhận (chiếm lĩnh) vận dụng kiến thức, kỹ chủ đề? Sau học học, học ... hỏi để học sinh trả lời Củng số, dặn dò: - GV tổng kết học - Nhận xét, dặn dò ĐÁP ÁN MODUN TOÁN (TIỂU HỌC) Chọn đáp án Phát biểu sau không đánh giá lực? Đánh giá lực đánh giá tiến người học so ... lớp học, số học sinh nam lớp học, số học sinh nam, số học sinh nữ Câu Học sinh sử dụng thi? ??t bị dạy học/ học liệu (đọc/nghe/nhìn/làm) để luyện tập/vận dụng kiến thức mới? Học sinh sử dụng thi? ??t

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:01

... (nếu có) : PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Em khoanh tròn vào 01 đáp án số phương án trả lời) Câu Những hành vi gây an tồn giao thơng cổng trường? A Xếp hàng khỏi cổng trường vào tan học ... lệnh phải thi hành B Có hình tam giác đều, viền đỏ, màu vàng, có hình vẽ màu đen để cảnh báo tình nguy hiểm xảy C Có dạng hình trịn, viền đỏ, màu trắng Nội dung biểu thị có màu đen Câu Em có phép ... Đáp án đề thi Giao lưu tìm hiểu An tồn giao thông lớp năm 2021 - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAO LƯU TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THƠNG An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ năm học 2021 – 2022 ĐỀ

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:20

... tượng khúc xạ ánh sáng B Hiện tượng giao thoa ánh sáng C Hiện tượng phản xạ ánh sáng D Hiện tượng tán sắc ánh sáng Câu 3: Ánh sáng khơng có tính chất sau: A Có truyền chân khơng B Có thể truyền ... Hiện tượng tán sắc ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có nhiều thành phần phức tạp B Hiện tượng giao thoa ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng C Hiện tượng quang điện chứng tỏ ánh sáng có tính chất ... mm có xạ cho vân sáng A có xạ B có xạ C có xạ D có xạ Câu 15: Bức xạ tử ngoại xạ điện từ A Có bước sóng nhỏ bước sóng tia x B Có tần số thấp so với xạ hồng ngoại C Có tần số lớn so với ánh sáng

Ngày tải lên: 15/12/2013, 01:15

... (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THU VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2010 Môn thi: HÓA HỌC – 17.4.2010 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu 1 đến câu 44) 1. Có ... Chất rắn, màu trắng, tan trong nước và có vị ngọt. B. Có mặt trong hầu hết các bộ phận của cây, nhất là trong quả chín. C. Còn có tên gọi là đường nho. D. Có 0,1% trong máu người. 17. Saccarozơ ... của ancol. D. Nhìn chung các anđehit đều có nhiệt độ sôi thấp hơn các ancol và axit cacboxylic có khối lượng phân tử tương đương. 28. Trường hợp nào dưới đây có sự phù hợp giữa dãy đồng đẳng và

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... tránh lối sống vay mượn, giả dối. - - Sức sống của tác phẩm đối với độc giả hiện nay. 2. Đáp án môn Ngữ văn [...]... 3 Đáp án môn Toán 4 Đáp án môn Vật lý 5 Đáp án môn Hoá học ... 1. Đề thi và gợi ý đáp án môn Văn Tốt nghiệp THPT năm 2014 Gợi ý đáp án do thầy Phạm Viết Khoa (TT luyện thi Vĩnh Viễn) thực hiện: I.ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) ... Toán 4 Đáp án môn Vật lý 5 Đáp án môn Hoá học Đáp án môn Địa lý 7 Đáp án môn Lịch sử 8 .Đáp án môn Sinh học 9 Tiếng Anh Tiếng Đức Tiếng Nga Tiếng Nhật

Ngày tải lên: 20/06/2014, 16:59

... soạn dựa trên cơ sở đề thi ĐH-CĐ các năm.Nhằm giúp các em có nhìn nhận sâu sắc về các thủ thuật, các mẹo tính toán ,quan hệ giữa cấu tạo và tính chất... năm.Nhằm giúp các em có nhìn nhận sâu sắc ... học hóa học ] thành sản phẩm có khả năng tham gia phản ứng tráng gương Chất Z tác dụng được với dung dịch NaOH Chất T có khả năng tham gia phản ứng tráng gương Công thức cấu tạo của X, ... phản ứng tráng gương Các chất Y, Z, T tác dụng được với Na giải phóng H2 Khi oxi hoá Y (có xúc tác) sẽ tạo  Biên soạn GV : Lê Quốc Huy - 11 - HOCHOAHOC.COM [Chuyên trang học hóa học ] thành

Ngày tải lên: 02/01/2015, 16:21

... thị ta có: + 2m : < − Phương trình vụ nghiệm; + 2m : = − Phương trình có 2 nghiệm kộp; + 2 0m : − < < Phương trình có 4 nghiệm phõn biệt; + 0m : ≥ Phương trình có 2 nghiệm phõn ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2015 TRƯỜNG THPT MINH CHÂU Môn toán - KHỐI A Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) PHẦN A : DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH . Câu I (2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi? ?n ... Phương trình (2) có dạng : t 2 -t+ 0 2 5 = (3) 2 99 2 5 .41 i=−=−=∆ PT (3) có 2 nghiệm t= 2 31 i+ ,t= 2 31 i− 0.25đ Với t= 2 31 i+ ta có 02)31(2 2 311 2 =−+−⇔ + =− ziz i z z (4) Có 222 )3(696816)31(

Ngày tải lên: 23/02/2015, 13:26

... phương trình đã cho vô nghiệm. 0.25 Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì được điểm từng phần như đáp án quy định. - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận ... x ≠ 2 ta có y ’ = 1- 2 ( 2) m x − ; Hàm số có cực đại và cực tiểu ⇔ phương trình (x – 2) 2 – m = 0 (1) có hai nghiệm phân biệt khác 2 0m ⇔ > 0.25 - Đề & đáp án thi Đại học - Trường ... 16 0 x x x − ≤ <   ⇔  + − =   0.25 - Đề & đáp án thi Đại học - Trường THPT Thuận Thành số I 4 1x⇔ = − Vậy phương trình đã cho có một nghiệm x = - 1. 0.25 III Tính tích phân 3

Ngày tải lên: 23/02/2015, 13:44

... nghĩa triết học: +Nội dung: Ở đây, "Vũ khí của sự phê phán" và "lý luận" là khoa học, tư tưởng khoa học, lý luận khoa học, còn "sự phê phán của vũ khí” và "lực... các nhà triết học trước ... ý nghĩa triết học câu nói của C.Mác: "Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sự phê phán... nghiệm thành một môn khoa học lý luận Thực tiễn đề ra những vấn đề mà lý ... phản ánh thế giới mà còn góp phần sáng tạo nên thế giới. (Bổ sung phần trong sách có, slide thầy không có) - “Trong khi nghiên cứu sâu và phát triển chủ nghĩa duy vật triết học, Mác đã đưa học

Ngày tải lên: 27/02/2015, 12:25

... SỞ GD & ĐT TRƯỜNG THPT (Đề thi gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN TIẾNG ANH – ĐỀ SỐ 109 Thời gian làm bài 90 phút Read the following passage ... lot of food recently THE END ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn thi : Tiếng Anh , khối MÃ A1- D 101 Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi gồm 06 trang) Mark the letter ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * Môn thi : Tiếng Anh , khối MÃ A1- D 103 Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian giao đề I Phonetics: A/ Choose

Ngày tải lên: 24/07/2015, 08:17

... và cá thể 3 đều cho được giao tử ab. Vậy kiểu gen của cá thể thứ 3 là: aabb - Sơ đồ lai: AaBb x aabb 0,25 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 4 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN Năm học 2013-2014 ... xoắn lại -Có liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung giữa các nu trên 2 mạch. - Trong 1 nu có đờng(C 5 H 10 O 4 ) - Có 4 loại bazơnitơ: A,T,G,X -Kích thớc và khối luợng lớn hơn ARN - Có bộ ba ... Có bộ ba mã hoá -chỉ có một mạch, dạng thẳng, hay cuộn một đầu - Chỉ có liên kết bổ sung ở một đoạn trong phân tử tARN, ở rARN, mARN không có. - Trong 1 nu đờng (C 5 H - Có 4 loạ bazơnitơ :

Ngày tải lên: 24/07/2015, 14:51

... với chủ đề? ??互联网的好处》(Từ 120 đến 150 chữ Hán) HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 739 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ ... với chủ đề? ??互联网的好处》(Từ 120 đến 150 chữ Hán) HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 358 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ ... với chủ đề? ??互联网的好处》(Từ 120 đến 150 chữ Hán) HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 295 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ

Ngày tải lên: 26/06/2017, 09:39

... ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ Thuế Giá trị gia tăng Câu Đặc điểm Thuế giá trị gia tăng: a Gián thu b Đánh ... c Cả phương án sai Câu 43.Giá tính thuế GTGT hàng hoá chịu thuế TTĐB giá bán: a Giá bán có thuế Tiêu thụ đặc biệt b Giá bán có thuế Tiêu thụ đặc biệt chưa có thuế GTGT c Giá bán có thuế Tiêu ... ngày thứ 15 tháng tháng phát sinh nghĩa vụ thuế b Chậm ngày thứ 20 tháng tháng phát sinh nghĩa vụ thuế c Chậm ngày thứ 25 tháng tháng phát sinh nghĩa vụ thuế d Chậm ngày thứ 30 tháng tháng phát sinh

Ngày tải lên: 28/06/2017, 13:28

... everything/ more/ less/ traightened out/ new house/ and/ celebrate/ this/ I have/ party/ Friday/ June nd (I’ve got everything more or less traightened out in my new house and to celebrate this ... events and this leads them into some very frightening situations, (8)…………you are easily scared, don’t go and see this film! But if you enjoy films with (9)…………of adventure and murder (10)……… this is ... terrible winters He knew nothing about planting crops, hunting, animals, building sod houses, or making clothing from animal skin Life in England had been much simpler, and this new life was not like

Ngày tải lên: 31/07/2017, 11:35

... sin(ax+b)+C =>ĐÁP ÁN B Câu 3:Số phức số ảo A z = −2 + 3i B z = 3i C z = −2 GIẢI + Số ảo có dạng => ĐÁP ÁN B z = bi D z = +i Câu 4: Cho hàm số y = f ( x) có bảng biến thi? ?n sau Mệnh đề sai A Hàm số có ba ... ĐÁP ÁN B y= Câu 12: Tìm số tiệm cận đứng đồ thị hàm số A B x − 3x − x − 16 C GIẢI - Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng do: + Xét mẫu số x − 16 =0 có nghiệm x = x = -4 D + Xét tử số x2 − 3x − có nghiệm ... 14 V = a = ĐÁP ÁN D Câu 22: Phương trình nhận hai số phức z + 2z + = A z − 2z − = + 2i B − 2i nghiệm ? z − 2z + = C D z2 + 2z − = GIẢI Thay nghiệm phức vào phương trình đề cho ⇒ ĐÁP ÁN C Câu 23:

Ngày tải lên: 26/08/2017, 18:02

... => ĐÁP ÁN B Câu 27: Đồ thị hàm số hàm số có tiệm cận đứng ? y= A x B y= x + x +1 C y= x +1 D y= x +1 GIẢI Tiệm cận đứng có giá trị x nghiệm mẫu khác nghiệm tử => Trong đáp án có đáp án A có nghiệm ... = −2 GIẢI + Thay đáp án A x = − 2, y = vào x − + yi = + 2i (L) + Thay đáp án B x = 2, y = vào x − + yi = + 2i (L) + Thay đáp án C x = 0, y =2 vào x − + yi = −1 + 2i (C) => ĐÁP ÁN C 2 F ( 0) = ... a = vào I ta có: => ĐÁP ÁN B D I = −2 Câu 11: Tìm tập nghiệm � phương trình A � = {4} B � = {3} log ( x + 1) − log ( x − 1) = C � = {−2} D � = {1} GIẢI + Thay đáp án: + Thử đáp án A: x =4 vào

Ngày tải lên: 26/08/2017, 18:02