... giữa vật và mặt phẳng ngang là .2, 0=à Laỏy g = 10m/s 2 . HET TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH ĐỀTHIHỌC KỲ I NĂM HỌC 20 08 -20 09. TỔ : LÝ - KTCN Môn: VẬT LÝ – LỚP 10 (Nâng cao). Thời gian: 45 ... dài dây treo l = 2m. Vật chuyển động tròn đều với quỹ đạo có bán kính 2 =Rm. Tính góc α, gia tốc hướng tâm, lực căng dây vàøchu kỳ quay của vật. Lấy g=10m/s 2 . Bài 2: (2 ) Một vật trượt ... đá rơi từ độ cao 21 hh≠ xuống đất. Biết rằng thời gian chaùm ủaỏt cuỷa vaọt thửự nhaỏt baống ẵ lan vật thứ hai, khi đó: A. 21 2hh= B. 21 2 1hh= C. 21 4hh= D. 21 41hh= Câu...
... Ag+,Fe 2+ ,Al3+,Cu 2+ ,Zn 2+ B. Ag+, Fe 2+ , Cu 2+ , Al3+, Zn 2+ C. Ag+, Cu 2+ , Fe 2+ , Zn 2+ , Al3+D. Al3+,Zn 2+ ,Fe 2+ ,Cu 2+ ,Ag 2+ Câu 45: Dãy các chất nào sau đây đều có khả ... tham gia phản ứng trùng hợp?A. CH 2 = CH 2 , CH3COOCH3B. H 2 N-CH 2 - NH 2 , CF 2 =CF 2 C. CH 2 = CH 2 , C 2 H5OH D. C 2 H3COOCH3, CH 2 =CH-CH=CH 2 Câu 46: Khối lượng NaOH cần dung ... AgNO3/NH3B. Cu(OH) 2 (t0c) C. Na D. NaOHCâu 48: Hợp chất nào sau đây thuộc loại đipeptit?A. H 2 N-CH 2 -CH 2 -CO-NH-CH 2 -CH 2 COOH B. H 2 N-CH 2 -CH 2 -CO-NH-CH 2 -COOHC. H 2 N-CH 2 -CH 2 -CO-NH-CH(CH3)-COOH...
... V 2 = Vo 2 + 2as. B. Vo - V =2as. C. V-Vo = 2as. D. V 2 + Vo 2 = 2as.Câu 20 . Công thức tính gia tốc hướng tâm :A. 2 ht 2 arω=B. 2 2hta r= ωC. 2 hta r= ωD. htarω= Câu 21 . ... :A.htarω=B. 2 ht 2 arω=C. 2 hta r= ωD. 2 2hta r= ω Câu 4. Công thức liên hệ giữa vận tốc ,gia tốc và quãng đường là :A. Vo - V =2as. B. V 2 + Vo 2 = 2as. C. V 2 = Vo 2 + 2as. D. V-Vo = 2as.Câu ... tốc và thời gian hãm phanh là :A. 0,15 (m/s 2 ) ; 100 (km) B. 1,5 (m/s 2 ) ; 100 (s).C .2, 25 (m/s 2 ) ; 6,67(km) D .2, 25 (m/s 2 ) ; 6,67(s). Câu 10. Hai ôtô A và B chạy trên một đường thẳng có...
... 01 02 03040506070809 10 11 12 13141516171819 20 3 S GDT QUNG NINH Đề kiểm tra học kỳ II.Trng THPT HNG VNGMôn: Tin - Chơng trình c BNH v tờn:Thời gian: 45 phútLp:Năm học 20 07 ... 5 Môn tin 10_ cb (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đềthi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với ... nhập vào 2 ô “Number of columns” và “Number of Rows” lần lượt những giá trị sau:A.8;3 B. 5;8C.3;5 D. 5;31 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn : tin 10_ cb Đề số : 2 01 02 03040506070809 10 11 12 13141516171819 20 4...
... II CÂU LẠC BỘ BÁO BẢNGMÔN SINH HỌC – KHỐI 11ĐỀ BÀI1. Phân tích sự giống và khác nhau giữa các chu trình cố định CO 2 của ba nhóm thực vật C3, C4 và CAM. 2. Tại sao nói: “Ở người, tiêu ... II CÂU LẠC BỘ BÁO BẢNGMÔN SINH HỌC – KHỐI 11ĐỀ BÀI1. Phân tích sự giống và khác nhau giữa các chu trình cố định CO 2 của ba nhóm thực vật C3, C4 và CAM. 2. Tại sao nói: “Ở người, tiêu ... II CÂU LẠC BỘ BÁO BẢNGMÔN SINH HỌC – KHỐI 11ĐỀ BÀI1. Phân tích sự giống và khác nhau giữa các chu trình cố định CO 2 của ba nhóm thực vật C3, C4 và CAM. 2. Tại sao nói: “Ở người, tiêu...
... 8,96 D. 2, 24Câu 4: Sản phẩm của phản ứng nhiệt phân NaHCO3 là: A. Na 2 CO3, CO 2 , H 2 O B. Na 2 O, CO 2 ,H 2 O C. Na, CO 2 , H 2 O D. Na 2 CO3, CO 2 Câu 5: Ure có công thức hoá học là:A. ... HClCâu 2: PH của 100 ml dung dịch có chứa 0,0365g HCl là:A. 2 10 −B. 12 C. 2 D. 3,65Câu 3: Để điều chế 1,7g NH3 thì cần bao nhiêu lít H 2 (đktc). Biết H%= 50% A.4,48 B. 6, 72 C. 8,96 D. 2, 24Câu ... chất hữu cơ A có thành phần C, H, O thu được 2, 24 lít CO 2 (đktc) v à 2, 7g H 2 O. Công thức đơn giản nhất của A là:A. C 2 H6O B. CH 2 O C. C4H 12 O 2 D. CHO Câu 8: Nguyên liệu để sản xuất...
... GIANGTTGDTX CHÂU THÀNH AĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ IGDTX CẤP THPTMôn: Sinh học 10 Thời gian làm bài: 45 phút;(40 câu trắc nghiệm)ĐỀ CHUẨN KHÔNG INMã đềthi SH10Họ, tên thí sinh: Số báo ... Mang thông tin di truyền từ ADN truyền sang.C. Mang các axit amin.D. Vận chuyển bộ ba đối mã.Câu 26 : Kích thước của tế bào nhân sơ dao ng t:A. 1-5àm. B. 2- 5àm. C. 1-7àm. D. 2- 7àm.Cõu 27 : Thành ... Phân phối sản phẩm của tế bàoCâu 29 : Chức năng chính của lục lạp là:A. Hô hấp. B. Hô hấp và quang hợp.C. Quang hợp. D. Bài tiết. Trang 2/ 3 - Mã đềthi SH10 ...
... ĐỀTHI HKINăm học :2 010 – 20 11Môn : Hoá 10 Thời gian: 45 phút (KKPĐI.Trắc nghiệm: ( 5 đ )Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng trong các câu dưới đây: Câu 1: : Clo có 2 đồng vị là: ... ứng hoá học: Cl 2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H 2 O. Cl 2 có vai trò là: A. Chất khử B. Chất oxi hoá C. Vừa là chất khử vừa là chất oxi hoá D. Chất bị khử II. Tự luận: (5 đ)Câu 1: ( 2 đ ) ... bằng phương pháp thăng bằng electron: Zn + HNO3 → Zn(NO3) 2 + NO + H 2 O( Cho khối lượng mol của Mg= 24 , Na= 23 , K= 39, Al= 27 )Lưu ý: HS không được sử dụng bảng tuần hoànBÀI LÀM ...
... làA. BaCl 2 , NaCl , NO 2 . B. SO 2 , CO 2 , Na 2 O 2 . C. SO3 , H 2 S , H 2 O. D. Ca(NO3) 2 , F 2 O , HClCâu 40: Cho phản ứng hoá học: Mg + HNO3 → Mg(NO3) 2 + N 2 + H 2 O. Hệ số ... NO↑ + H 2 O h. K 2 Cr 2 O7 + HCl → KCl + CrCl3 + Cl 2 ↑ + H 2 O i. P + H 2 SO4đặc, nóng → H3PO4 + SO 2 ↑ + H 2 O k. FeSO4 + KMnO4 + H 2 SO4 → Fe 2 (SO4)3 + K 2 SO4 ... Cu(NO3) 2 + NO 2 + H 2 Oc. Mg + H 2 SO4 → MgSO4 + S + H 2 Od. HNO3 + H 2 S → S + NO + H 2 Oe. NH3 + CuO → Cu + N 2 + H 2 O f. Al + HNO3 → Al(NO3)3 + NO 2 ↑ + H 2 O...
... Trường THCS Phương Lâm Kiểm tra họckì IIHọ và tên:…………………………….Lớp:…… Môn: Tinhọc 7 (Đề số 1)Điểm Nhận xét của giáo viênI/ Phần trắc nghiệm: (3điểm)Câu ... Break Preview B. File → Page Setup → PageC. File → Page Setup → Margins D. Cả 3 cách trên đều sai.Câu 2: Muốn thay đổi kiểu biểu đồ đã được tạo ra, em có thểA. Nháy nút trên thanh công cụ biểu ... đáp án trên đều sai.Câu 6: Làm thế nào để điều chỉnh được các trang in sao cho hợp lí?A. Xem trước khi in, ngắt trang hợp lí B. Chọn hướng giấy in C. Đặt lề cho giấy in D. Cả 3 cách đều đúngCâu...
... một "kế hoạch vàng" theo đuổi nghề đó bao gồm học hành, làm việc và mục tiêu muốn đạt được qua các giai đoạn: 18 - 22 , 22 -25 , 25 - 30 tuổi và xa hơn. Hàng năm, hàng quý đọc lại kế ... nhữngkiến thức đã học một cách khoa học. Bạn sẽ thấm sâu hơnnhững môn khó nuốt như các môn đại cương. 12 Học vào lúc bạn cảm thấy có lợi nhất cho môn học Nếu đó là bài giảng văn, bạn hãy học ngay sau ... ngoại ngữ và tinhọc thành thạo. Vì vậy, ngay từ năm đầu tiên của giảng đường đại học, sinh viên cần đầu tư học tốt ngoại ngữ tiếng Anh, học, không có nghề nào tự dưng mà có, không học mà thành...
... Câu 24 : Nhiệt độ làm tách hai mạch của phân tử ADN được gọi là nhiệt độ nóng chảy. Dưới đây là nhiệt độ nóng chảy Trang 26 /26 - Mã đềthi 1 32 HẾT Trang 25 /26 - Mã đềthi 1 32 B. ... gũi. Trang 1 /26 - Mã đềthi 1 32 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Mã đềthi 1 32 Câu 1: Người ta tạo ra các dòng thuần chủng ... cao. B. các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng của quần xã cao. Trang 12/ 26 - Mã đềthi 1 32 Câu 22 : Vây cá voi và cánh dơi là A. những cơ quan thoái hóa. B. những cơ quan được bắt...