đề thi tâm lý học đại cương có đáp án

... nhau D. Cả A,B,C ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm lý học là 1 khoa học& quot; Câu 2: (2đ) Nhận thức lý tính là gì? ... như nhau lại có những nhân cách khác nhau? ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (2 điểm) Trình bày các cách phân loại các hiện tượng tâm lý? Câu 2: (3 ... sống tâm lý của cá thể. D. Cả a,b,c. Câu 7: (0.5 điểm) a. Luôn tạo ra cái mới cho cá nhân và xã hội b. Luôn được thực hiện có ý thức. c. Luôn có giá trị đối với xã hội. D. Cả a,b,c. ĐỀ THI: TÂM LÝ...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:09

... G Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 8 A. #NAME? B. KHÔNG C. CÓ D. #VALUE! Câu 57. Trong Excel, với bảng dữ liệu theo hình vẽ để đếm số lượng học sinh dự thi ta sử dụng ... hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 6 Câu 46. Để tạo/Bỏ chỉ số trên ta nhấn nút hay gõ tổ hợp phím A. Ctrl – Shift - +/= B. Format  Font  Superscript C. Các câu A, B đều đúng ... D. Các câu trên đều sai Câu 89. Giả sử A3 = “A01B2”, Cho biết kết quả trả về của hàm sau: =IF(mid(A3,2,7)= “01B2”, “ABC”, “DEF”) Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 4 Câu...

Ngày tải lên: 24/09/2013, 01:51

Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:32

... biến có hại có thể bị loại trừ ra khỏi quần thể chỉ sau một thế hệ khi nó là: A. thể dị hợp có hại B. đột biến lặn có hại C. đột biến trội có hại D. thể đồng hợp lặn có hại Câu 16: Một quần thể có ... chạp nên sinh vật có khả năng biến đổi kịp thời để thích nghi và trong tự nhiên không có loài nào bị đào thải C. quá trình tích lũy những biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng ... nguồn gốc thì gọi là: A. bằng chứng địa lí sinh học. B. bằng chứng sinh học phân tử. C. bằng chứng giải phẫu so sánh. D. bằng chứng phôi sinh học. Câu 29: Thực chất của quá trình hình thành loài...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Bài Đáp án chi tiết Điểm 1 Gọi s là chiều dài cả quãng đường. Ta có: Thời ... ảnh đến thấu kính + đúng tính chất của ảnh (ảo) + đúng các tia sáng (nét liền có hướng) và đường kéo dài các tia sáng (nét đứt không có hướng) Dựa vào hình vẽ, dùng công thức tam giác đồng dạng ... : Q 1 = Q 2 + Q 3 <=> 16,6c 1 = 6178,536 + 0,2c 1 => c 1 = 376,74(J/kg.K) (nếu ghi thi u hoặc sai đơn vị của c 1 thì trừ 0,25 điểm) 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 0,75 3 Từ đồ thị tìm được...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10

... THCS Thượng Phùng ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010 – 2011 MÔN : VẬT LÍ 7 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian chép đề) I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là ... Gương phẳng cho ảnh lớn bằng vật 1,0 0,5 0,5 3 - Mẫu giấy là vật phản xạ ánh sáng vì vậy khi đóng cửa không có ánh sáng hắt từ mẫu giấy đến mắt ta nên ta khong nhìn thấy mẫu giấy. 3,0 ... TỰ LUẬN ( 8 điểm ) Câu Đáp án Thang điểm 1 - Âm thanh truyền được trong môi trường chất rắn, lỏng, khí. - Môi trường chất rắn truyền âm tốt nhất 1,5 1,5 2 - Giống nhau: Đều là ảnh ảo - Khác nhau: ...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:11

... = 0.25đ 0.5đ 0.25đ ĐỀ SỐ 04 Giáo viên: Hồ Ngọc Thạch, Trường THPT Phú Lộc - 12 - Đề luyện tập ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 2010-2011 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 02 Giáo viên: Hồ Ngọc Thạch, Trường THPT Phú Lộc - 6 - Đề luyện ... ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 12 KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2011 - ĐỀ CHÍNH THỨC. A- PHẦN CHUNG BẮT BUỘC ( 7 điểm ) Câu Nội dung Điểm 1a Khảo sát sự biến thi n ... Phú Lộc - 13 - Đề luyện tập ôn thi Học Kỳ I Lớp 12 2010-2011 … Hết … Ghi chú: Trong từng câu, học sinh có thể làm theo cách khác, giáo viên tùy theo mức độ để cho điểm hợp lí. ĐỀ SỐ 03 I. PHẦN...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 19/05/2014, 20:33

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:00

... 0918.775.368 ChơngII Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học. I. Đặc tả yêu cầu của hệ thống Hệ thống quản lý ngân hàng đề thi bao gồm: quản lý về câu hỏi, đáp án , nội dung ... nghiên cứu đề tài. +Chơng 2 :Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn tin học . Trình bày chi tiết quy trình phân tích thi t kế hệ thống, thi t kế dữ liệu và thi t kế ... về mức độ của mỗi đề thi. + User(RollNoUser, UserName, Password) Nguyễn Thị Thu Hà Page 11 Hệ Thống Quản Lý Ngân Hàng Đề Thi Thi Trắc Nghiệm Quản Lý Ngời Sử Dụng Tạo Bộ Đề Thi Website: http://www.docs.vn...

Ngày tải lên: 23/08/2013, 10:37

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32

Ngày tải lên: 14/06/2014, 22:41

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

... cách 28 www.hanhchinhvn.com TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí. I. Bản chất hiện tượng tâm lí người 1. Khái niệm Tâm lí: Thế giới tâm lí của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao ... (phản ánh cơ học) ; cây cối hướng về ánh sáng … Phản ánh là sản phẩm của não bộ con người, nó diễn ra từ đơn giản đến phức tạp và có sự chuyển hoá lẫn nhau: từ phản ánh cơ, lí, hoá đến phản ánh ... người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm lí Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ánh hiện thực...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 05:10

... trình Tâm lý học đại cương 26 - Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học + Tiểu ... 3.6. Tâm lý học liên tưởng - Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học ... nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người I. Cơ sở tự nhiên của tâm lý người 1. Não và tâm lý 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm lý và tâm lý song song diễn ra trong...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 06:15

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:07

... Áp dụng tâm lý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâm lý học Vị trí: - Tâm lý học và triết học - Tâm lý học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm lý học có quan hệ ... Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâm lý học hoạt động - Do các nhà tâm lý học Xô viết sáng lập nhƣ ... phân loại các hiện tượng tâm lý 1. Bản chất của tâm lý người 1.1. Tâm lý người là sự phản ánh HTKQ vào não người thông qua chủ thể. Phản ánh tâm lý là một loại phản ánh đặc biệt: - Sự tác...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:48

... đúng? A. Có thể tạo ra chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ. B. Có thể tạo ra chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì. C. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song. D. Có thể tạo ... đúng? A. Có thể tạo ra chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ. B. Có thể tạo ra chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì. C. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song. D. Có thể tạo ... sáng hội tụ. B. Có thể tạo ra chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì. C. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song. D. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng hội tụ. Cõu...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15