... hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 1 PHẦN WORD Câu 1. Trong Word, muốn tắt/ mở thanh Standard ta sử dụng thao tác nào? A. Edit/Toolbars/Standard B. View/Toolbars/Standard C. ... di chuyển nhanh đến một trang nào đó trong văn bản, ta sử dụng tổ hợp phím nào? A. Ctrl + L B. Ctrl + E C. Ctrl + R D. Ctrl + G Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 8 A. ... File New D. Câu B, C đúng Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 2 D. Không thể thực hiện được Câu 13. Trong Word, để gạch ngang một đoạn văn bản giống câu hỏi này, ta chọn...
Ngày tải lên: 24/09/2013, 01:51
... địa lý, nếu chiều dài con lắc đơn tăng 4 lần thì chu kỳ dao động điều hoà của nó A. tăng 4 lần. B. tăng 2 lần. C. giảm 2 lần. D. giảm 4 lần. [<br>] Tại cùng một vị trí địa lý, hai con lắc ... dây bằng một số nguyên lần nửa bước sóng. D. bước sóng bằng một số lẻ lần chiều dài dây. TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 Một chất điểm thực hiện dao động điều hoà với chu kỳ T = 3,14s và biên độ A = 1m. ... hoàn. [<br>] Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ độ được tính bằng mét (m), t là thời gian được tính bằng giây (s). Vận...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ HỌC - 200 câu có đáp án
... vào b.Tăng doanh thu đầu ra c. Vừa giảm chi phí đầu vào vừa tăng doanh thu đầu ra Trần Anh Vũ tran a nhv u@ kn- s oftwa r e.com 9 71) Lý thuyết quản trị cổ điển có hạn chế là: a. Quan niệm xí ... chức có mot cơ cấu mang tính hệ thống xD. Một tổ chức là một doanh nghiệp, một công ty Trần Anh Vũ tran a nhv u@ kn- s oftwa r e.com 1 1 86) Quản trị linh hoạt sáng tạo cần quan tâm đến: a. Trình ... lý do tồn tại của hoạt động quản trị chính là vì muốn có hiệu quả B. Chỉ khi nào quan tâm đến hiệu quả thì người ta mới quan tâm đến hoạt động quản trị xC. Thời xa xưa, người ta chẳng cần quan...
Ngày tải lên: 15/01/2014, 12:23
Giáo án Bài giảng về: 70 câu trắc nghiệm môn triết học mác lênin có đáp án
Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:21
Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học đại cương cho các Trường Trung học Quân sự
... triết học. Theo quan điểm của chúng tơi sẽ khơng có sự hạn chế nào trong sự áp dụng của thi trắc nghiệm đối với các mơn học xã hội. Đương nhiên, việc soạn đề thi trắc nghiệm cho các mơn học này ... trình thi trắc nghiệm khách quan về mơn tin học đại cương. Chương trình này được áp dụng tổ chức cho một kỳ thi, kiểm tra theo chương, kiểm tra hết mơn cho học viên trong các trường Trung học Qn ... độ của học viên, qua đó sẽ cải tiến từng bước phương pháp học tập, giảng dạy. Do đó trắc nghiệm khách quan nhiều phương án chọn được lựa chọn trong việc thiết kế chương trình. 3. Trắc nghiệm...
Ngày tải lên: 27/04/2013, 22:36
Tâm lý học đại cương
... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận: + Xu hướng nhân cách 28 www.hanhchinhvn.com TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí. I. Bản chất hiện tượng tâm ... động, hoạt động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm lí Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là ... làm 3 loại: + TD trực quan hành động + TD trực quan hình ảnh + TD trừu tượng (TD từ ngữ - logic) 15 www.hanhchinhvn.com Nhà tâm lí học Xô-viết X.L.Rubnstein đã viết: “Con người là cá tính do...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 05:10
Giáo trình: Tâm lý học đại cương
... nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người I. Cơ sở tự nhiên của tâm lý người 1. Não và tâm lý 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm lý và tâm lý song song diễn ra trong ... 3.6. Tâm lý học liên tưởng - Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học ... Cơ sở xã hội của tâm lý người 1. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người Các quan hệ xã hội tạo nên bản chất con người. Cơ chế chủ yếu của sự phát triển tâm lý con người là cơ...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 06:15
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - GS TS NGUYỄN QUANG UẨN
Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:07
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
... tƣợng tâm lý - Áp dụng tâm lý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâm lý học Vị trí: - Tâm lý học và triết học - Tâm lý học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm lý học ... thức một cách khách quan bằng quan sát, thực nghiệm, đo đạc. 3. Các quan điểm cơ bản trong tâm lý học hiện đại 3.1. Tâm lý học hành vi - Đại diện tiêu biểu: Nhà tâm lý học Mỹ J. Oátsơn (1878- ... 3.6. Tâm lý học liên tưởng - Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903). - Theo họ cần gắn tâm lý học với tâm lý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm lý học...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:48
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 5 pdf
... 4CO( k) ⇄ 3Fe(r) + 4CO 2 (k) a) cb 4 CO 4 CO P P P K 2 = c) cb 4 43 4 2 3 P ]CO] [OFe[ ]CO[ ]Fe[ K = b) cb CO CO P P P K 2 = d) cb 43 4 CO 34 CO P ]OFe[P ]Fe[P K 2 = 6.12 ... trong các chất sau: COOHCH,OH,HCO ,CO, NH 323 2 34 −−+ là: a) −− 3 2 3 HCO ,CO b) OH,HCO 23 − c) OH,NH 24 + d) COOHCH,OH,HCO 323 − 6.45 Chọn đáp án đúng: Cho các chất sau: CH 3 COOH , H 2 PO 4 - , ... từ chúng là: a) CH 3 COOH 2 + /CH 3 COOH; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO 4 / − 42 POH ; − 42 POH / −3 4 PO ; + 4 NH /NH 3 ; b) CH 3 COOH 2 + /CH 3 COO - ; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO 4 / − 42 POH ...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 4 ppt
... mang dấu (+) hay dấu (-). b) AO p có dấu ở hai vùng không gian giống nhau ( cùng mang dấu (+) hoặc cùng mang dấu (-)). c) AO s chỉ mang dấu (+). d) AO p chỉ có dấu (+) ở cả hai vùng không gian. 1.6 ... thuyết lai hóa, các ocbitan tham gia lai hóa cần phải có các điều kiện: 1) Các ocbitan có hình dạng hoàn toàn giống nhau. 2) Các ocbitan có năng lượng gần nhau. 3) Các ocbitan tham gia lai hóa phải ... tố: 23 V, 25 Mn, 27 Co, 28 Ni, 33 As, 35 Br. Trong chu kì 4, nguyên tố nào ở trạng thái cơ bản có 3 electron độc thân: a) V, Ni, As b) V, Co, Br c) Mn, Co, As d) V, Co, As 2.32 Chọn phát...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 3 doc
... muối: 1) Na 2 CO 3 2) HCl 3)NH 4 NO 3 4) Ca(CH 3 COO) 2 5)NaCl 6) BaCl 2 a) Làm tăng: Na 2 CO 3 ; Ca(CH 3 COO) 2 Hạn chế: NH 4 NO 3 ; HCl b) Làm tăng: Na 2 CO 3 ; Ca(CH 3 COO) 2 ; BaCl 2 Hạn ... phương trình ion rút gọn: La 2 (CO 3 ) 3 (r) + HCl(dd) → LaCl 3 (dd) + CO 2 (k) + H 2 O(l) a) La 2 (CO 3 ) 3 + 6H + → 2La 3+ + 3CO 2 + 3H 2 O b) − 2 3 CO + 2H + → CO 2 + H 2 O c) La 3+ + 3Cl - ... Từ vàng cam sang đỏ b) Từ đỏ sang cam c) Từ đỏ sang vàng cam d) Không xác định được . 7.4 Dung dịch đệm 7.22 Cho 4 dung dịch trong nước chứa: 1) HCl và NaCl 2) CH 3 COOH và CH 3 COONa 3) NH 4 Cl...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt
... 4CO( k) ⇄ 3Fe(r) + 4CO 2 (k) a) cb 4 CO 4 CO P P P K 2 = c) cb 4 43 4 2 3 P ]CO] [OFe[ ]CO[ ]Fe[ K = b) cb CO CO P P P K 2 = d) cb 43 4 CO 34 CO P ]OFe[P ]Fe[P K 2 = 6.12 ... trong các chất sau: COOHCH,OH,HCO ,CO, NH 323 2 34 −−+ là: a) −− 3 2 3 HCO ,CO b) OH,HCO 23 − c) OH,NH 24 + d) COOHCH,OH,HCO 323 − 6.45 Chọn đáp án đúng: Cho các chất sau: CH 3 COOH , H 2 PO 4 - , ... từ chúng là: a) CH 3 COOH 2 + /CH 3 COOH; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO 4 / − 42 POH ; − 42 POH / −3 4 PO ; + 4 NH /NH 3 ; b) CH 3 COOH 2 + /CH 3 COO - ; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO 4 / − 42 POH ...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: