1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE THI TOAN 7 Hoc ky II (Co dap an)

3 1,2K 7

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 86,5 KB

Nội dung

Lấy điểm D thuộc cạnh AC, E thuộc cạnh AB sao cho AD = AE.. Chứng minh tam giác IBC là tam giác cân Câu 4 1 điểm Cho tam giác ABC có ˆB C ˆ.. Hãy so sánh AC và AB Câu 5 2 điểm Cho góc

Trang 1

TIẾT 68+69: KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN: TOÁN 7

Đề bài:

Câu 1(1,5 điểm)

Điểm kiểm tra toán của một lớp 7 được giáo viên ghi lại trong bảng sau:

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

b) Lập bảng tần số, từ đó rút ra một vài nhận xét

Câu 2 (3 điểm):

Cho hai đa thức: M = 3xyz – 3x2 + 5xy – 1 ; N = 5x2 + xyz – 5xy + 3 – y

a) Hãy cho biết bậc của mỗi đa thức trên

b) Hãy tính M + N; M – N

c) Gọi Q = M + N Hãy tính gía trị của Q khi x = 1 ; y = 2 và z = 1

Câu 3 (2,5 điểm):

Cho tam giác ABC cân tại A Lấy điểm D thuộc cạnh AC, E thuộc cạnh AB sao cho

AD = AE

a) Chứng minh ABD = ACE

b) Gọi I là giao điểm của BD và CE Chứng minh tam giác IBC là tam giác cân

Câu 4 (1 điểm)

Cho tam giác ABC có ˆB C ˆ Hãy so sánh AC và AB

Câu 5 (2 điểm)

Cho góc xOy khác góc bẹt, điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc Oy

a) Hãy tìm một điểm M nằm trong góc xOy sao cho M cách đều hai cạnh Ox, Oy và cách đều hai điểm A, B

b) Nếu OA = OB thì có bao nhiêu điểm M thỏa mãn yêu cầu trên

Bài làm:

Trang 2

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II – TIẾT 68+69

MÔN: TOÁN 7

Câu 1(1,5 điểm)

Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra toán của mỗi học sinh lớp 7 (0,5 đ)

b) Bảng tần số (0,5 đ)

Nhận xét:

- Điểm số đạt được từ 3 đến 10, Thấp nhất là điểm 3, cao nhất là điểm 10

- Điểm 6 và điểm 7 chiếm tỷ lệ cao (0,5 đ)

Câu 2 (3 điểm):

a) Cả hai đa thức đều có bậc bằng 3

b) M + N = (3xyz – 3x2 + 5xy – 1) + (5x2 + xyz – 5xy + 3 – y )

= 3xyz – 3x2 + 5xy – 1+ 5x2 + xyz – 5xy + 3 – y

= 2x2 + 4xyz – y +2

M - N = (3xyz – 3x2 + 5xy – 1) - (5x2 + xyz – 5xy + 3 – y )

= 3xyz – 3x2 + 5xy – 1- 5x2 - xyz + 5xy - 3 + y

= 2xyz – 8x2 +10xy + y - 4

c) Ta có: Q = 2x2 + 4xyz – y +2

Thay x =1; y = 2 ; z = 1 ta có:

Q = 2.12 + 4.1.2.1 -2 + 2 = 2 + 8 = 10

Câu 3 (2,5 điểm):

Vẽ hình đúng, ghi giả thiết, kết luận (0,5 đ)

GT

ABC có AB = AC

AD = AE (D  AC; E  AB)

BD X CE = I

KL

a) ABD = ACE

b) IBC cân

E D

B C

A

a) Xét ABD và ACE có :

AB = AC (gt)

 là góc chung

AD = AE (gt)

Do đó CABD = ACE (c.g.c)

b) Theo câu a ABD = ACE

=> ABD ACE  (1)

Do ABC cân tại A nên ABC ACB (2)

Ta có: DBC ABC ABD  ; ECB ACB ACE     (3)

Từ (1); (2) và (3) ta suy ra DBC = ECB

Tam giác IBC có DBC = ECB do đó cân tại I

Câu 4 (1 điểm)

I

Trang 3

ABC có ˆB C ˆ => AC > AB (Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)

Câu 5 (2 điểm)

a) M cách đều hai cạnh Ox, Oy nên M thuộc tia phân giác của góc xOy

M cách đều hai điểm A, B nên M nằm trên đường trung trực của AB

Vậy M là giao điểm của đường trung trực của đoạn thẳng AB và đường phân giác của góc O

b) Nếu OA = OB thì tam giác AOB cân tại O, khi đó đường trung trực của AB và đường phân giác của góc O trùng nhau Do đó có vô số điểm M thỏa mãn điều kiện đã cho

Ngày đăng: 06/07/2014, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w