0

đề thi học sinh giỏi môn tin học 9

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Khoa học xã hội

... Bộ GD&ĐT đề ra cho môn Tin học tự chọn đối với HS tiểu họcmôn Tin học tự chọn nhằm giúp các em có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập; có khả ... môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H5: có mối tương quan thuận giữa phương pháp học tập dành cho môn Tin học của HS với mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. ... người học Thời gian dành cho môn Tin học Mục tiêu học môn Tin học Phương pháp học tập 2 1.3.1. Chương trình giảng dạy Tin học cấp tiểu học 8 Tóm tắt chương 1: 8 Chương 2: THI T...
  • 22
  • 1,293
  • 0
tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

Tiếng anh

... ÁN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 21- 09- 2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này======================================================================I. ... BÙ NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSMÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 15- 09- 2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này======================================================================A. ... NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 13- 09- 2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này======================================================================I....
  • 141
  • 1,926
  • 8
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Tin học

... 2: 2 + 6 + 2 =10Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh: SBD: 2Nhập vào In ra N = 374 89 4I?I? ... Các số nguyên dương: 3748, 58, 8 59, 32435465768 được gọi là các số đơn điệu nếu quansát các chữ số của các số này, ta thấy chúng...
  • 2
  • 1,318
  • 31
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Tin học

... viên TIN 3 Việt 3 ViệtTOAN 2 Tuấn 2 Tuấn TIN 3 Thái Do lỗi in ấn → 3 Thái TIN 3 Anh 3 AnhTOAN 2 Chính 2 ChínhYêu cầu: Cho danh sách gồm n học sinh và số thành viên của nhóm tương ứngvới từng học ... -S GI O D C V O T OỞ Á Ụ ÀĐÀ ẠH T NHÀ ĨK THI CH N H C SINH GI I T NH C PỲ Ọ Ọ Ỏ Ỉ ẤTHPT N M H C 2012 - 2013Ă Ọ H NG D N CH M THI Ớ Ẫ Ấ Môn thi: Tin h c 10ọG i ý áp ánợ đThangi mđểCâu ... NHÓM ĐỀ TÀINhà trường phát động phong trào đăng ký làm sáng tạo khoa học kỹ thuật, tấtcả các bạn trong lớp của Nguyên đều tích cực tham gia và được phân công vào cácnhóm đề tài. Mỗi nhóm đề...
  • 4
  • 1,589
  • 61
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Kỹ thuật lập trình

... TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2011MÔN TIN HỌC 11Bài 1(4đ)PROGRAM BAI1;USES CRT;VAR tg,i,j,n:integer; a:array[1...
  • 5
  • 4,235
  • 103
Đề thi và đáp án chi tiết học sinh giỏi môn toán lớp 12

Đề thi và đáp án chi tiết học sinh giỏi môn toán lớp 12

Toán học

... đề thi hsg môn toán 12(thời gian :180 phút)Câu 1 (2.0đ) Tính tổng sau Sn = nnxtgxtgxtg221 ... Chứng minh rằng SABC là hình chóp đều. 2/ Cho SC =R3. Tính chiều cao hình chóp. đáp án (đề thi hsg môn toán 12)Câu 1 Ap dụng : ( )nnxtgxcouuu221)2cos(lnln///== Do đó nếu ... 9 (4.0đ ) Cho hình chóp tam giác SABC .Biết rằng tồn tại hình cầu tâm O, bán kính R ( O nằm trên đờng cao hình chóp) tiếp xúc với cả 6 cạnh hình chóp. 1/ Chứng minh rằng SABC là hình chóp đều....
  • 6
  • 755
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

Hóa học - Dầu khí

... = 0,5 59 – (2.0,0 59) /2(-lg[H+])E(H3AsO4/H3AsO3) = 0,5 59 -0,059pH < 0,536 pH > 0, 39 Vậy khi pH > 0, 39 thì pư đổi chiều.3/ lgK =0 59, 00En K =0 59, 0010En=0 59, 0)536,05 59, 0(210 ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-20 09 ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPTThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm)1. Tổng ... không có FeO  nCuO= 9, 8/80  0,1225 molCuO tác dụng H2SO4 không tạo ra SO2 nên nSO2 = 0,05 + 0,0375 = 0,0875 mol VSO2 = 1 ,96 lítVậy khoảng xác định là: 1 ,96 < VSO2 < 3,4832Trường...
  • 10
  • 655
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 100.0,06.36,5/10 = 21,9gam. m2 = mCaS + mddHCl – mH2S = 23,04gam. C% = 0,03.111.100/23,04 = 14,45% 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (Chú ý: Nếu thí sinh có cách giải khác ... trình CO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O x 2x x CO2 + NaOH  NaHCO3 y y y 106x + 84y = 9, 5 2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn). V = 2,24 lít. => 8,4n/(2M + 60n) = 0,1...
  • 2
  • 413
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008