đề thi học sinh giỏi hoá học
Đề thi và đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9
... 05%14,4=Bài 4. (4im)Phũng GD & T TP QUY NHN K THI HC SINH GII LP 9 ( Vũng hai) Mụn : HểA HC (Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đề chớnh thc . Bài 1. (3im)Có 7 chất rắn dạng ... và kếttủa (H). Viết các phơng trình hoá học của phản ứng xảy ra, xác định thành phần của (A),(B), (C), (D), (E), (F), (G), (H). P N V HNG DN CHM THI HC SINH GII 9 ( vũng hai)Mụn húa hcSố ... đemhoà tan trong lợng d dung dịch HCl thấy còn 3,2 g chất rắn không tan.1. Viết các phơng trình hoá học của phản ứng có thể xảy ra.2. Tính thành phần % theo khối lợng các chất trong hỗn hợp đầu....
- 5
- 3,421
- 57
đề thi học sinh giỏi hóa học 8
... P2O5.Dung dịch nào làm giấy quỳ tím thành xanh, mẫu thử đem hoà tan là Na2O Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá Học 8 Câu 1: Cho 20(l) khí 0xi qua ôzôn kế, có 9% oxi chuyển thành ôzôn . Tính thể ... dịch axit H2SO4, dung dịch KOH. Bằng phương pháp hoá học, hãy nêu cách nhận biết các hợp chất trên. ĐÁP ÁNCâu 1: PTHH: 3O2 2O3 Theo đề bài lượng O2 bị biến đổi thành O3 là: 9 x...
- 3
- 8,608
- 75
DE THI hoc sinh gioi hoa hoc 8
- 1
- 3,071
- 17
Đề thi học sinh giỏi hóa học 10
- 1
- 1,096
- 17
Tài liệu De thi hoc sinh gioi hoa hoc 9
... + 2NaHCO30,5đ Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng iMôn : Hoá học 9Năm học : 2008 2009( Thời gian : 150 phút )Câu 1. (1,5đ)Nêu hiện tợng xẩy ra và viết phơng trình hoá học khi cho :a. ... = 0,02 molc = 0,02 mol.Ta có : mMg = 0,01.24 = 0,24gHớng dẫn chấm thi học sinh giỏi huyện vòng iMôn : Hoá học 9Năm học : 2008 2009Câu Nội dung Điểm1 a. Các phơng trình phản ứng xẩy ra ... Cu.Hiện tợng : Lúc đầu có bọt khí không màu thoát ra chậm. Sauđó Cu màu đỏ sinh ra tạo thành cặp Pin điện làm cho Zn bị ănmòn nhanh hơn, khí thoát ra nhanh hơn.0,5đc. Các phơng trình phản...
- 7
- 629
- 6
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Hoá học pdf
... .6,1522,3122===HMdxHx* Trường hợp 2: Tạo 2 muối:ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Hoá học Thời gian: 150 phút Ra đề: Nguyễn Thị Hiệp Duyệt đề: Nguyễn Minh Lợi Câu 1: (1 điểm) ... toàn. 2. (1.5 điểm) Cho ôxit của một nguyên tố kim loại chưa rõ hoá trị trong đó oxi chiếm 30% về khối lượng. Xác định công thức hoá học của oxit trên. 3. (2 điểm) Cho 5,6 lít hỗn hợp X gồm nitơ ... (g) xM = 6,3725,04,9= (0,25đ) 8,1826,3722===HMdxHx (0,25đ) MA TRẬN ĐỀ THI HSG LỚPHiểu Biết Vận dụng Tổng sốCâu 1 ab0.5đ0.5đCâu 2 ab0.5đ0.5đCâu 3 1 câu 1.5đCâu...
- 5
- 1,361
- 25
Đề thi và đáp án thi học sinh giỏi hóa học lớp 11 tỉnh quảng trị 2014
... TẠOĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 11 THPTNăm học: 2013 - 2014Khóa thi ngày: 19/3/2014Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi ... phương trình phản ứng:1,0Ghi chú: Thí sinh có thể làm cách khác, nếu đúng vẫn đạt điểm tối đa trong mỗi câu. Nếu thi u điều kiện hoặc thi u cân bằng hoặc thi u cả hai thì trừ một nửa số điểm ... Ca3(PO4)2 cần để điều chế 1 tấn dung dịch H3PO4 50%. Giả sử hiệu suất của mỗi giai đoạn đều đạt 90%.2. Cho hỗn hợp A gồm FeS và FeCO3 tác dụng với dung dịch HNO3 đặc nóng dư, phản...
- 7
- 3,949
- 148
Bộ sưu tập đề thi giáo viên giỏi hóa học THCS
... giúp đỡ học sinh yếu Câu 3 (4 điểm):a) Vai trò của giáo viên khi tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm (2 điểm):- Thu thập thông tin về học sinh: Tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh, ... CHẤM ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG HUYỆN.CHU KỲ 2011-2013. MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian:150 phút (Không kể thời gian giao đề) 1ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang)(HD chấm gồm 03 trang)Chỳ ý: Hc sinh ... bài học với các cấp độ nhận thứcb) Yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học (2,0 điểm):1- Yêu cầu chung (1,0 điểm):- Dạy học thông qua việc tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. - Dạy học...
- 28
- 1,125
- 0
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT
... phương pháp dạy và học, đặc biệt là việc tự học và học suốt đời, các em học sinh, đặc biệt là những em học sinh giỏi, học sinh năng khiếu môn Hóa học đã đầu tư cho việc tự học nhiều hơn. Tuy ... tự học và cho ôn thi học sinh giỏi. Xuất phát từ những lý do nêu trên tôi đã chọn đề tài Thi t kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi ... tự học) . 8- Đảm bảo tính phân hóa, cá thể hóa. 9- Đảm bảo góp phần bồi dưỡng năng lực tự học, sáng tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học cho HS nói chung và HSG hoá học...
- 124
- 1,538
- 18
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
... mở 3TUMoodleU thi t kế website. 4. Tự học Ở đây, tác giả đã trình bày sự cần thi t phải tự học của học sinh phổ thông, nêu rõ khái niệm tự học và các hình thức tự học. Ngoài ra, tác ... đào tạo. Đặc biệt việc thi t kế được Website hỗ trợ tự học sẽ đáp ứng được mọi tiêu chí: Học mọi nơi, học mọi lúc, học mọi thứ và học mềm dẻo, học một cách mở và học suốt đời. 1.3. 1. Moodle ... phần lớn các em đều yêu thích môn Hoá học, về hoạt động trong giờ học Hoá học đa số các em đều thích các hoạt động do bản thân tự làm, tự nghiên cứu. Điều này chứng tỏ rằng các em đều mong muốn...
- 104
- 813
- 7
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25