Bộ sưu tập đề thi giáo viên giỏi hóa học THCS

Cho a gam hỗn hợp A gồm hai kim loại kiềm kế tiếp nhau trong bảng hệ thống tuần hoàn tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ rồi cô cạn thì thu được m1 gam muối khan.. Cho cùng khốilượng hỗn h

PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG HUYỆN.

CHU KỲ 2011-2013 MÔN THI: HÓA HỌC

Câu 1.(2,0 điểm)

Anh( chị) hãy cho biết những ưu điểm của bản đồ tư duy trong dạy học Từ đó

xây dựng bản đồ tư duy và nêu ngắn gọn cách sử dụng bản đồ tư duy đó để dạy bài

"Rượu Etylic" (Hóa học 9)

Câu 2.(2,0 điểm)

a Sắt trong tự nhiên tồn tại dưới dạng những loại quặng nào?.

b Cho mỗi quặng đã được làm sạch tạp chất vào dung dịch axit HNO3 thấy chúng đều tan, có những trường hợp có khí màu nâu bay ra Các dung dịch thu được tác dụng với dung dịch BaCl2 Hãy viết các phương trình phản ứng xảy ra.

Câu 3.(2,0 điểm)

"Nếu chỉ dùng axit H2SO4 loãng có thể nhận biết 5 mẫu kim loại Ba, Mg, Al, Fe,

Ag hay không?" Một học sinh đã làm như sau: Ta có thể nhận biết 5 mẫu kim loại Ba,

Mg, Al, Fe, Ag bằng dung dịch H2SO4 loãng Trích các mẫu thử rồi cho vào dung dịch

H2SO4 loãng Khi đó Ba tan tạo kết tủa trắng và có bọt khí Mg tan, có bọt khí Al tan, có bọt khí Fe tan, có bọt khí Ag không tan Học sinh cũng viết đầy đủ các phương trình hóa học xảy ra

a.Theo anh(chị) bài làm của học sinh đã đúng chưa? Vì sao?.

b Nếu sai, hãy hướng dẫn học sinh làm bài tập trên.

Anh( chị) hãy giải các bài tập sau:

Câu 4.(2,0 điểm)

Hỗn hợp khí A gồm H2 và hai olefin là đồng đẳng liên tiếp Cho 19,04 lít hỗn hợp A (ở đktc) đi qua bột Ni nung nóng ta thu được hỗn hợp khí B ( hiệu suất đạt 100% và tốc độ phản ứng của 2 olefin như nhau) Cho một ít hỗn hợp khí B qua nước brom thấy brom nhạt

màu Mặt khác, đốt cháy 12 hỗn hợp khí B thì thu được 43,56 gam CO2 và 20,43 gam nước.

a Xác định công thức phân tử các olefin.

b Tính tỷ khối của hỗn hợp khí B so với nitơ.

Câu 5.(2,0 điểm)

Cho 18,5 gam hỗn hợp A gồm Fe và Fe3O4 tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, đun nóng và khuấy đều Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 2,24 lít khí NO duy nhất(đktc), dung dịch B và 1,46 gam kim loại Tính khối lượng muối trong dung dịch B.

PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG

HD CHẤM ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG HUYỆN.

CHU KỲ 2011-2013 MÔN THI: HÓA HỌC

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang)

(HD chấm gồm 03 trang)

Câu Nội dung Điểm

- Kích thích hứng thú học tập và khả năng sáng tạo của HS

- Phát huy tối đa tiềm năng ghi nhớ của bộ não

- Rèn luyện cách xác định chủ đề và phát triển ý chính, ý phụ một cách logic

* Bản đồ tư duy bài " Rượu Etylic"

- Từ khóa trung tâm: Rượu Etylic ( có thể thêm hình ảnh).

Cách 1: Sau khi giới thiệu bài mới, giáo viên giới thiệu bản đồ tư duy chỉ có hình ảnh

trung tâm và nhánh cấp 1 Yêu cầu hs tiếp tục xây dụng bản đồ tư duy từ nhánh cấp 1 qua

tìm hiểu từng phần của bài mới Kết bài gv cho Hs đối chiếu với bản mẫu của Gv và sử

dụng bản đồ tư duy hoàn thiện để củng cố bài học.

Cách 2: Sau khi tìm hiểu xong nội dung bài học, Gv yêu cầu hs tự lập bản đồ tư duy qua

kiến thức đã lĩnh hội Gv yêu cầu Hs tự nhận xét và đánh giá kết quả lẫn nhau Từ đó Gv

kết lại vấn đề và củng cố kiến thức bài học.

* Lưu ý: Gv có thể làm nhiều cách khác nhau Nếu hợp lý cho đủ số điểm

a Trong tự nhiên, sắt tồn tại dưới 4 loại chính là: hematit Fe2O3, manhetit Fe3O4 , xiđêrit

FeCO3 và pirit FeS2.

FeCO3 tan và có khí màu vàng nâu:

FeCO3 + 4 HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + CO2 + 2 H2O

FeS2 tan và có khí màu vàng nâu bay ra:

FeS2 + 18 HNO3 → Fe(NO3)3 + 2 H2SO4 + 15 NO2 + 7 H2O

Chỉ có dung dịch thu được từ quặng pirit tác dụng với dung dịch BaCl2 cho kết tủa

BaSO4 màu trắng: H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 + 2 HCl

1,0đ

1,0đ

Câu 3

(2.0điểm

a Bài làm của Hs chưa đúng, vì Mg, Al, Fe đều tác dụng với H2SO4 cho hiện tượng

giống nhau nên chưa thể phân biệt được 3 kim loại này.

b Hướng dẫn học sinh giải bài tập như sau:

* Lấy 5 ống nghiệm đựng dd H2SO4 loãng Cho mỗi mẫu kim loại vào từng ống nghiệm,

1,0đ

2

kim loại không tan là Ag Các kim loại khác đều có phản ứng:

Ba + H2SO4 → BaSO4 ↓ + H2

2 Al + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2

Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2

Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2

+Ống nghiệm nào có kết tủa là Ba Cho tiếp Ba vào ống nghiệm này đến khi kết tủa

không tăng nữa thì H2SO4 đã hết , cho thêm Ba vào thì xảy ra phản ứng:

Ba + H2O → Ba(OH)2 + H2 Lọc kết tủa thu được dung dịch Ba(OH)2.

* Cho dd Ba(OH)2 vào 3 dd còn lại:

+ Trường hợp nào có kết tủa trắng không tan trong Ba(OH)2 dư thì kim loại ban đầu là

Mg:

MgSO4 + Ba(OH)2 → BaSO4 ↓ + Mg(OH)2↓

+ Trường hợp nào có kết tủa tan 1 phần trong Ba(OH)2 dư thì kim loại ban đầu là Al:

Al2(SO4)3 + 3Ba(OH)2 → 2Al(OH)3 + 3BaSO4

2Al(OH)3 + Ba(OH)3 → Ba(AlO2)2 + 4 H2O

+ Trường hợp nào có kết tủa trắng xuất hiện sau đó hóa nâu ngoài không khí thì kim loại

ban đầu là Fe:

FeSO4 + Ba(OH)2 → Fe(OH)2 + BaSO4

b Vì B là mất màu dung dịch brom chứng tỏ B còn olefin, nên H2 phản ứng hết

Qua Ni thể tích ( số mol) hỗn hợp giảm đi chính là số mol H2 phản ứng

gọi x, y lần lượt là số mol Fe và Fe3O4 phản ứng theo (1) và (2)

Theo (1), (2) và bài ra ta có: nNO = x + y/3 = 0,1

3 x  y

= 3(0,0923.0,03) = 0,27 mol

khối lượng của Fe(NO3)2 = 0,27 180= 48,6 gam

Môn thi: HÓA HỌC -THCS

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 12 tháng 02 năm 2009

đổi mới phương pháp dạy học ? Từ thực tế giảng dạy môn HÓA HỌC, đồng chí hãy liên hệ để làmsáng tỏ những yêu cầu trên ?

Câu II (2,0 điểm).

Cho a gam hỗn hợp A gồm hai kim loại kiềm kế tiếp nhau trong bảng hệ thống tuần hoàn

tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ rồi cô cạn thì thu được m1 gam muối khan Cho cùng khốilượng hỗn hợp A trên tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, vừa đủ rồi cô cạn dung dịch thu được

m2 gam muối trung hòa khan

1) Thiết lập biểu thức tính tổng số mol hai kim loại kiềm theo m1, m2

2) Cho m2 = 1,1807 m1 Hăy xác định kí hiệu và tên của hai kim loại kiềm trên

Với m1 + m2 = 90,5 Tính a gam hỗn hợp A và lượng kết tủa tạo ra khi cho m1 và m2 gam muốitrên tác dụng với dung dịch BaCl2 dư

Câu III (2,0 điểm).

Cho a gam hỗn hợp A gồm 3 oxit FeO, CuO, Fe3O4 có số mol bằng nhau tác dụng hoàn toànvới lượng vừa đủ 250 ml dung dịch HNO3 nồng độ C mol/l thu được dung dịch B và 3,136 lít hỗn

hợp khí X gồm NO2 và NO (đo ở đktc), tỷ khối của X so với H2 là 20,143 Tính a và C.

Câu IV (2,0 điểm).

Có một hỗn hợp X gồm axit axetic và etyl axetat Cho a gam hỗn hợp X tác dụng vừa đủ

với 300 ml dung dịch NaOH 1M Tách lấy toàn bộ lượng rượu etylic tạo ra rồi cho tác dụng với Na(dư) thu được 1,12 lít khí không màu (ở đktc)

1) Tính khối lượng mỗi chất có trong a gam hỗn hợp X.

2) Nếu đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp X trên, rồi cho toàn bộ sản phẩm hấp thụ vào dung dịch

Ca(OH)2 dư thì khối lượng dung dịch thu được sau khi lọc bỏ kết tủa tăng hay giảm so với dungdịch Ca(OH)2 ban đầu? Tính khối lượng chênh lệch giữa hai dung dịch trên

Câu V (2,0 điểm).

Hỗn hợp A gồm 3 chất hữu cơ X, Y, Z có khối lượng phân tử khác nhau và có cùng côngthức tổng quát, trong đó X có khối lượng phân tử nhỏ nhất, Z có khối lượng phân tử lớn nhấtnhưng nhỏ hơn 100 đvC Đốt cháy hoàn toàn 3 gam hỗn hợp A thu được 2,24 lít CO2 và 1,8 gam

H2O Cũng cho lượng A như trên phản ứng với Na dư thu được 0,448 lít H2

Biết các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn, số mol X, Y, Z trong hỗn hợp A tương ứngtheo tỉ lệ 3:2:1 Y, Z làm đỏ quỳ tím

1) Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo của X, Y, Z

2) Tính thành phần % khối lượng các chất trong hỗn hợp A

Cho: H = 1; C = 12; O = 16; N = 14; Cl = 35,5; S = 32; Fe = 56; Cu = 64; Na = 23; Ca = 40

=======Hết=======

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Kè THI CHỌN GIÁO VIấN GIỎI TỈNH

NGHỆ AN CHU Kè 2005-2008

Mụn: hoỏ học

Thời gian 150 phỳt(khụng kể thời gian giao đề)

1.Khối lượng của một nguyờn tử: He4, U238,Ne20, lần lượt bằng: 6,6465.10-27 kg; 395,2953.10-27 kg; 33,1984.10-27 kg Tớnh tỉ số khối lượng của electron trong nguyờn tử so với khối lượng của toàn nguyờn

tử trong ba trường hợp trờn

Biết khối lượng của một prụton,một nơtron,một electron lần lượt bằng:

1,6726.10 -27 kg; 1,6750.10 -27 kg; 9,1095.10 -31 kg;

Một học sinh núi đề bài trờn là sai do: Khối lượng của một nguyờn tử= khối lượng của hạt nhõn + khối lượng của lớp vỏ, tớnh ra lớn hơn khối lượng của một nguyờn tử đề cho

Anh(chị) kiểm tra lại,cho nhận xột,giải thớch và đề xuất cỏch giải

2 Anh (chị ) trỡnh bày thớ nghiệm clo đẩy brụm ra khỏi dung dịch muối.

3 Trong phũng thớ nghiệm cú cồn 960,H2SO4 đặc,CuSO4.5H2O,Na và cỏc dụng cụ cần thiết.Anh (chị) chuẩn bị hoỏ chất và trỡnh bày thớ nghiệm Natri tỏc dụng với rượu etylic

4.Hướng dẫn học sinh hoàn chỉnh,xỏc định chất khử,chất oxihoỏ,viết quỏ trỡnh khử,quỏ trỡnh oxhoỏ và

cõn bằng cỏc phản ứng sau:

a AgNO3 + I2  b KClO4 + F2 

Biết sản phẩm mỗi phản ứng đều tạo ra 2 chất

5 Đun núng PbO2 với Mn2+ trong dung dịch HNO3 thỡ cú hiện tượng gỡ xảy ra? Hiện tượng cú thay đổi khụng nếu thay HNO3 bằng HCl hoăc dựng dư Mn2+?

Anh(Chị) hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức cơ bản, phỏt huy năng lực sỏng tạo,hoàn thiện kĩ năng giải 2 bài tập sau:

6 Hoà tan 9,875 gam một muối hiđrocacbonat(Muối A) vào trong nước và cho tỏc dụng một lượng

H2SO4 vừa đủ,rồi đem cụ cạn cẩn thận được 8,25 gam một muối sunfat trung hoà khan

a Xỏc định cụng thức phõn tử và gọi tờn muối

b.Trong bỡnh kớn dung tớch 5,6 lit chứa CO2(ở 00C ; 0,5 atm) và m gam muối A (thể tớch khụng đỏng kể) nung núng bỡnh tới 5460C thỡ muối a bị phõn huỷ hột và ỏp suất trong bỡnh đạt 1,86 atm.Tớnh m?

7 Hai đồng phõn mạch thẳng X và Y chỉ chứa C,H,O trong đú : hiđro chiếm 2,439% về khối lượng.Khi

đốt chỏy X hoặc Y đều thu được số mol nước bằng số mol mỗi chất đó chỏy.Hợp chất hữu cơ Z mạch thẳng cú khối lượng phõn tử bằng khối lượng phõn tử của X và cũng chỉ chứa C,H,O.Biết rằng: 1,0mol

X hoặc Z phản ứng vừa hết với 1,5 mol Ag2O trong dung dịch NH3;1,0 molY phản ứng vừa hết 2,0 mol

Ag2O trong dung dịch NH3

a Xỏc định cụng thức cấu tạo của X,Y,Z và Viết phương trỡnh phản ứng xảy ra?

b Hóy chọn một trong ba chất trờn để điềy chế cao su Buna sao cho qui trỡnh là đơn giản nhất.viết phương trỡnh phản ứng

Thớ sinh khụng dựng tài liệu

Đề thi giáo viên giỏi cấp THCS Huyện Kỳ Anh

Năm học 2008-2009

Môn : Hoá học

Thời gian làm bài:120 phút

Câu1:

a) Khi làm khan rợu C2H5OH có lẫn một ít nớc ngời ta dùng các cách sau:

Cho CaO mới nung vào rợu

Cho CuSO4 khan vào rợu

Lấy một lợng cho tác dụng với một ít Natri rồi đổ vào bình rợu và chung cất

b) Khi làm khan BenZen ngời ta cho trực tiếp Natri vào bình BenZen có lẫn vết nớc Hãy nêu bản chất hóa học của mỗi phơng pháp trên

Câu 2:

6

Từ Na2SO3 , NH4HCO3, Al , MnO2 và các dung dịch Ba(OH)2 , HCl có thể điều chế

đ-ợc những khí gì? Trong các khí đó khí nào tác dụng đđ-ợc với dung dịch NaOH?

Viết phơng trình hóa học của các phản ứng

Câu 3:

Alà hỗn hợp gồm Ba , Mg ,Al

Cho m gam A vào nớc đén phản ứng xong thoát ra 8,96 lít H2(đktc)

Cho m gam A vào dung dịch NaOH d thấy thoát ra 12,32 lít H2 (đktc)

Cho m gam A vào dung dịch HCl d thấy thoát ra 13,44 lít H2 (đktc)

Tính m

Câu 4:

Cho một luồng khí H2 qua ống đựng m gam Fe2O3nung nóng,đợc 18,24 gam hổn hợp rắn A gồm 4 chất Hoà tan ảtong dung dịch HNO3 d thu đợc 1,2 gam khí NO duy nhất

Thời gian làm bài : 120 phỳt

( Khụng kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 13 /9/2009

(Đề thi này có 01 trang)

I Phần thi nghiệp vụ: (30 phút)

Câu 1 Để soạn một giáo án lên lớp có chất lợng tốt, anh (chị) cần làm những gì?

Câu 2 Trong một giờ luyện tập trên lớp, phần đông học sinh không chuẩn bị bài trớc ở nhà Anh(chị) xử lý tình huống này nh thế nào để đảm bảo thực hiện được cỏc mục tiờu của bài dạy?

II.Phần thi kiến thức: (90 phút) Anh, chị hãy đa ra cách hớng dẫn học sinh giải

Câu 3. Hoà tan hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp Na2CO3 và KHCO3 vào dung dịch (dd) HCl dẫn khí thu đợc vào bình đựng dd Ca(OH)2 d thì lợng kết tủa tạo ra là bao nhiêu gam?

Câu 4 Cho 14,5g hỗn hợp Mg, Zn v Fe tác dụng hết với à Fe tác dụng hết với dd H2SO4 loãng thấy thoát

ra 6,72 lít H2 ở đktc Cô cạn dd sau phản ứng, khối lợng muối khan là bao nhiêu gam?

Câu 5 Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm CH4, C3H6 và C4H10 thu đợc 17,6g

CO2 và 10,87g H2O Tính giá trị của m?

Đề thi chớnh thức

Số BD:

Chữ ký GT số 1:

Câu 6 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp 2 hiđrocacbon liên tiếp trong dãy đồng đẳng thu đợc

22,4 lit CO2 (đktc) và 25,2g H2O Xác định công thức cấu tạo của hai hiđrocacbon ?

Câu 7 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm một ankan và một anken Cho sản phẩm cháy lần lợt đi

qua bình 1 đựng P2O5 d và bình 2 đựng KOHrắn , d thấy bình 1 tăng 4,14g; bình 2 tăng 6,16g.Tính số mol ankan có trong hỗn hợp ?

Câu 8 Đốt cháy a g C2H5OH đợc 0,2 mol CO2; Đốt cháy 6g CH3COOH đợc 0,2 mol CO2 Mặt kháccho a g C2H5OH tác dụng với 6g CH3COOH (có H2SO4 đặc xúc tác và to giả sử hiệu suất là 100%)thì thu đợc bao nhiêu gam este?

Câu 9.Hoà tan 200 g SO3 vào m g H2SO4 49% ta được dd H2SO4 78,4 %, tỡm giỏ trị của m?

-Hết -SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN GIÁO VIấN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS

CHU KỲ 2009 – 2012

Đề thi lý thuyết mụn: Húa học

Cỏc học sinh cũng đó viết đỳng và đầy đủ cỏc phương trỡnh phản ứng

Theo anh (chị), cỏch làm trờn của cỏc học sinh đó đỳng chưa? Nếu chưa, hóy hướng dẫn học sinh làm lại cho đỳng

Anh (chị) hóy hướng dẫn học sinh làm 2 bài tập sau (Cõu 3 và Cõu 4):

Cõu 3 (5 điểm)

Chia 34,4 gam hỗn hợp X gồm Fe và một oxit của sắt thành 2 phần bằng nhau

- Hũa tan hết phần 1 vào 200 gam dung dịch HCl 14,6 % thu được dung dịch A và

của HCl trong dung dịch B là 2,92 %

- Hũa tan hết phần 2 vào dung dịch H2SO4 đặc núng thu được V lớt khớ SO2 (đktc)

1 Xỏc định cụng thức húa học của oxit sắt trong hỗn hợp X

2 Tớnh khoảng giỏ trị của V cú thể nhận

Cõu 4 (5 điểm)

Hỗn hợp khớ gồm etilen và một hyđrocacbon mạch hở X

Cho V (lớt) hỗn hợp trờn hợp nước, thu được 50 ml rượu etylic 23o (Biết rượu etylic

cú khối lượng riờng D = 0,8g/ml và hiệu suất phản ứng hợp nước của etilen chỉ đạt 80%)

Đốt chỏy hoàn toàn 101 V (lớt) hỗn hợp trờn, rồi dẫn toàn bộ sản phẩm chỏy vào 2,85 (lớt)dung dịch Ca(OH)2 0,03M được 7,10 gam kết tủa, dung dịch thu được sau khi lọc bỏ kết tủa

cú khối lượng khụng đổi so với dung dịch ban đầu (Cỏc thể tớch khớ đo ở cựng điều kiện).

8

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Xác định công thức phân tử của X.

Câu 5 (2 điểm) Anh (chị) hãy giải bài tập sau:

Cho dòng khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng chứa m gam hỗn hợp X gồm 2 oxit của 2 kim loại thu được chất rắn A và khí B

Cho toàn bộ khí B vào dung dịch nước vôi trong dư thu được 1,50 gam kết tủa.Cho toàn bộ chất rắn A vào dung dịch H2SO4 10% (vừa đủ) thì thu được dung dịchmuối có nồng độ 11,243 %, không có khí thoát ra, và còn lại 0,96 gam chất rắn không tan

Xác định công thức của hai oxit, biết rằng các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn

(Cho H=1; C=12, O=16; Na=23; Mg=24; Al=27; S=32, Cl=35,5; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Ag=108; Ba=137; Hg=201; Pb=207)

Hết

Họ và tên thí sinh dự thi: ……… SBD: ………….

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS

CHU KÌ 2009 – 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Môn: HOÁ HỌC

(Hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)

Câu 1

(5 điểm)

* Các tính chất thể hiện nhôm là kim loại:

PTHH

S

- Mỗi đơn vị kiến thức đúng cho 0,5 điểm

- Cách truyền đạt hợp lý, tuân thủ yêu cầu SGK cho 1,5 điểm

Câu 2

(3 điểm) -Học sinh làm chưa đúng ở chỗ:

tượng đặc trưng để ta nhận ra được

+ Không thể phân biệt MgCl2 và Na2SO4 vì đều có kết tủa trắng

* Dùng dung dịch HCl phân biệt kết tủa Mg(OH)2 – tan; BaSO4 – không tan, suy ra 2 dung

dịch tương ứng ban đầu

2

Câu 3

(5 điểm)

Hướng dẫn học sinh giải bài tập như sau:

Các PTHH khi cho phần 1 vào dung dịch HCl:

) ( 1 , 0 4 , 22 24 , 2

g

16 56 6 , 11

mol y x

2

y y

n y

 = 0y,2 → 43

y x

Vậy công thức Oxit sắt là: Fe3O4

2 1

O Fe

2 1 1 , 0 2 3

→n Fe2(SO4)3

ở (3) và (4) =21(0,1 x)+ 23.0,05

→ có pt: ( 0 , 1 )

2 1

x

 + 0 , 05

2 3

= x => x =

3 25 , 0

nFe (3) = 0,1 - 0,325= 0,305

2 1 3 05 , 0 2 3

ml

=> nrưọu= 0 , 2 ( )

46 2 , 9

mol



80 100 2 , 0

4

0,5

Khi đốt cháy hỗn hợp ta có: C2H4 + 3 O2 2CO2 + 2 H2O (2)

Bài toàn này phải xét hai trường hợp:

1 Trường hợp 1: Ca(OH)2 dư => (5) không xảy ra:

2





O H CO

n n

(vô lí, vì khi đốt mọi CxHy ta luôn có: 12

2 2



O H CO

n n

)

1

2 Trường hợp 2 CO2 dư: (5) có xảy ra

)(071,0

) 3 , 2 (

18 7 , 2

) 3 , 2 (

)(1,005,015,0

) 3 (







n n n

n

O H CO

n M

x n M

R R

Khi dạy bài Axit axetic, theo Anh (chị):

GV nên khắc sâu cho HS những kiến thức gì?

nhỏ axit H2SO4 đậm đặc?

Câu 2: (1,5đ)

Dung dịch A có chứa 2 muối AgNO3 và Fe(NO3)2 thực hiện các thí nghiệm sau:

- Thí nghiệm 1: Thêm Mg vào dd A thu được dd B chứa 2 muối tan

- Thí nghiệm 2: Thêm Mg vào dd A thu được dd C chứa 3 muối tan

- Thí nghiệm 3: Thêm Mg vào dd A thu được dd D chứa 1 muối tan

Giải thích mỗi trường hợp bằng phương pháp hóa học?

Câu 3: (2đ)

Hỗn hợp A gồm C2H4 và H2 có tỉ khối hơi so với H2 bằng 7,5 Đem hỗn hợp A qua Ni, t0 thu

Tính hiệu suất phản ứng C2H4 và H2?

Câu 4: (2,5đ)

Cho 9,2g Na vào 160ml dung dịch có d = 1,25g/ml chứa Fe2(SO4)3 và Al2(SO4)3 với nồng

độ tương ứng là 0,125M và 0,25M sau phản ứng, tách kết tủa và đem nung đến khối lượngkhông đổi Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi nung và nồng độ % của các muối tạothành trong dung dịch?

Câu 5: (2,5đ)

khi phản ứng kết thúc thu được dd Y và 0,896 lít khí ở đktc Thêm một lượng dd NaOH dư vào

dd Y, lọc lấy kết tủa đem nung nóng trong không khí đến khối lượng không đổi thu được 17,6gchất rắn Xác định CT FexOy

Khi dạy bài một số bazơ quan trọng ở lớp 9 THCS, Anh (Chị) hãy nêu các ứng dụng của

Câu 2: (2đ)

với dung dịch HCl; Khí cacbonic khô tinh khiết khi cho canxicacbonat tác dụng với dung dịchHCl

n-C3H6Br2  A  B  C ( C là một axit đa chứa)

2/ Một hợp chất hữu cơ D mạch thẳng, chỉ chứa nhóm chức tác dụng được với Na

- Đốt cháy một ít D thu được khí CO2 và hơi nước

- Một lít hơi chất D ở đktc có khối lượng bằng 4,02 gam

- Cho D tác dụng hết với Na thấy thể tích khí H2 thoát ra bằng thể tích chất D đã phản ứng ởcùng điều kiện Xác định CTCT của D

-HẾT -ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH NINH BÌNH MÔN HOÁ

Thời gian làm bài 120 phút

Câu 1(5điểm)

a) Đốt cháy hoàn toàn a gam hợp chất X ( C, H, O) trong oxi thu được V lít

CO2(đktc) và m gam nước, biết khối lượng mol của X là M Tìm CTPT của X Bài toán này có nhiều cách giải anh chị hãy đề xuất 3 cách giải cho bài toán trên.

14