... Cấu trúc đềthiđại học, cao đẳng của Bộ Giáo D c và Đào Tạo. + Cácd ng bài tập trắc nghiệm trong đềthi mẫu và đềthiđại học, cao đẳng của Bộ Giáo D c và Đào Tạo từ năm 2007 đến năm 2010. ... phân là d ng cis và trans) Câu 42: Dung d ch nào sau đây làm quỳ tím đổi thành màu xanh ? A. Dung d ch alanin B. Dung d ch glyxin C. Dung d ch lysin D. Dung d ch valin Giải : Dung d ch làm ... FeS vào dung d ch HCl. (c) Cho Si vào dung d ch NaOH đặc. (d) Cho dung d ch AgNO3 vào dung d ch NaF. (e) Cho Si vào bình chứa khí F2. (f) Sục khí SO2vào dung d ch H2S. Trong các thí...
... là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người. ĐÁP ÁN ĐỀTHIĐẠI HỌCMÔN VĂNKHỐI C NĂM 2009CÂU 1: Câu I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân ... giáo d c, giúp cho người học , người day, các cơ quan quản lí nắm đúng thực trang đểđề ra các biện pháp phù hợp.+ Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây d ng ... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không...
... cách mạng với Việt Bắc…- Về nghệ thuật: Cả hai tác giả đều sử d ng thể thơ d n tộc lục bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thuộc, gần gũi với cảnh sắc thi n ... không gian d i , thể hiện đúng trình độ năng lực của mình….+ Trung thực đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người học , người day, các cơ quan quản lí nắm đúng thực trang đểđề ra các biện ... nghiêm với những biểu hiện thi u trung thực, gian d i+ Cần biểu d ơng những tấm gương trung thực, d m đấu tranh với những biểu hiện gian d i.- Liên hệ rút ra bài học với bản thân.Câu III.a....
... lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn thơ ... nhớ thi t tha.c. Những tương đồng và khác biệt trong hai trích đọan thơ.- Hai đoạn trích đều vậnd ng hình thức thơ ca d n tộc để diễn tả nỗi nhớ nhung. Đi từ nguồn mạch d n tộc, do vậy gần ... cách khác nhau, nhưng cần đạt những ý cơ bản sau đây. 1. Hiểu được ý kiến của A.Lin-côn.Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường d y cho con mình, cũng là d y cho học sinh:- Biết chấp nhận thi...
... Đề thi thử đạihọcmônVănkhốiD có đáp án năm 2014 (P1)Cập nhật đềthi thử đạihọckhốiDmônVănnăm 2014 phần 1 có đáp án, ngày 14/1/2014. Đề thi thử đạihọcmônVănkhốiDnăm 2014 - đề ... nhận xét trên.Đáp án đềthi thử đạihọcmônVănkhốiDnăm 2014 - đề số 1 - Xét nghiệm và kết quả xét nghiệm là yếu tố quan trọng và quyết định tới việcchẩn đoán của các bác sĩ.- Sự việc ... liệt. Đây là hai đoạn thơ cósự kết hợp giữa cảm xúc - triết lí.- Điểm khác biệt:+ Sử d ng thể thơ tự do, vậnd ng tối đa hiệu quả của các biện pháp nghệ thuật(điệp...