0

đề tham khảo môn lý

Đề cương bài giảng tham khảo Môn Lý thuyết tài chính

Đề cương bài giảng tham khảo Môn thuyết tài chính

Tài chính - Ngân hàng

... trường mở- open market operations Đề cương bài giảng tham khảo Môn thuyết tài chính (Dành cho SV chuyên ngành KTNT) Mục tiêu nghiên cứu của môn học: 9 Hiểu được khái niệm về ... các môn học chuyên ngành ở các kỳ học sau như Bảo hiểm trong kinh doanh, Thanh toán quốc tế, Đầu tư nước ngoài hay Thị trường chứng khoán… Tài liệu tham khảo của môn học gồm có: Sách ... cạnh tiền tệ là vấn đề chủ yếu của chương, trong chương này cũng có một số vấn đề khác có liên quan đến tiền tệ đáng lưu tâm, lần lượt trong từng mục các vấn đề đó sẽ được đề cập, đầu tiên là...
  • 120
  • 494
  • 0
ĐỀ DỰ BỊ NĂM 2004 THAM KHẢO MÔN LÝ SỐ 8

ĐỀ DỰ BỊ NĂM 2004 THAM KHẢO MÔN SỐ 8

Vật lý

... cực của thấu kính O1 là'1 11'1 1d d8x24f 12cm 024 8d d−= = = − <−+ĐỀ 8ĐỀ DỰ BỊ 1 NĂM 2004 Câu I (1 điểm) Natri ( )2411Na là chất phóng xạ β- với chu kì bán ... =ω π π πCâu V (3 điểm) 1) Ta có '1 1d d f= −∞ ⇒ =Câu IV (2 điểm)1) Một mạch dao động tưởng gồm cuộn dây có độ tự cảm L = 0,2H và tụ điện có điện dung C = 20µF. Người ta tích điện...
  • 7
  • 345
  • 0
 Đề Dự Bị 2 Năm 2004 THAM KHẢO MÔN LÝ SỐ 9

Đề Dự Bị 2 Năm 2004 THAM KHẢO MÔN SỐ 9

Vật lý

... = 0,02x10 x = 5x10 HI 0,2Tần số dao động của mạch là: -1 61f = = (2π LC) = 1,59x10 HzT Đề 9 Đề Dự Bị 2 Năm 2004Câu I (1 điểm)Pôlôni (21084Po) là chất phóng xạ và biến đổi thành chì ... 0,375cm.4 4Khoảng cách OB là: AB 20OB = = =10cm2 2.Số nút sóng nằm giữa 1N và B là:Theo đề bài oλ > λ nên không có dòng quang điện.Nếu tăng cường độ của chùm ánh sáng thì hiện tượng ... bằng 0P F mg k l= ⇔ = ∆suy ra 0k g 102 10 2 rad / sm l 0,25ω = = = = = π∆ rad/sTheo đề bài lúc o ot 0 thì x x và v v 0= = = >Thay vào (1): 0 Asin sin 0= ϕ ⇒ ϕ =(3)Thay vào...
  • 8
  • 287
  • 0
Đề Dự Bị 1 NĂM 2003 THAM KHẢO MÔN LÝ SỐ 10

Đề Dự Bị 1 NĂM 2003 THAM KHẢO MÔN SỐ 10

Vật lý

... 3x108 m/s, e = 1,6 X 10-19 C.Câu IX (2 điểm)Một lăng kính có tiết diện thẳng là một tam giác đều, chiết suất n 2=, đặt trong không khí (chiết suất n0 = 1). Chiếu một tia sáng đơn sắc nằm...
  • 7
  • 265
  • 0
Đề dự bị 2 năm 2003  THAM KHẢO MÔN LÝ SỐ 11

Đề dự bị 2 năm 2003 THAM KHẢO MÔN SỐ 11

Vật lý

... dịch nhưng không có sự chuyển dời các điện tích mà chỉ có điện trường biến theo thời gian. Đề 11 Đề dự bị 2 năm 2003Câu I: (1 điểm)Hãy nêu rõ tần số và biên độ của sóng âm có vai trò gì đối ... thấy idịch càng lớn khi dEdt càng lớn.- Một điểm giống nhau: Dòng điện dịch và dòng điện dẫn đều gây ra xung quanh minh một từ trường.- Một điểm khác nhau: dòng điện dẫn là dòng chuyển dời ... S1S2 một khoảng bằng 2,1m. Trên màn E quan sát thấy những vân sáng tối xen kẽ nhau một cách đều đặn. Khoảng cách giữa 11 vân sáng liên tiếp bằng 6mm. Giải thích hiện tượng trên và xác định...
  • 9
  • 356
  • 0
Đề tham khảo THPT lý (2)

Đề tham khảo THPT (2)

Vật lý

... 30oSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT THỪA THIÊN HUẾ Môn thi: VẬT LÍ 12 Thời gian làm bài: 60 phút (Đề tham khảo số 02-PT) Số câu trắc nghiệm: 40 Họ và tên học sinh: . . . ... Tia tới (hoặc đường kéo dài tia tới) qua F cho tia phản xạ trùng lại.Mặt đấtii’α β Mã đề thi 02_TKD. Tia tới (hoặc đường kéo dài của tia tới) đi qua điểm M trên trục chính, cách đỉnh...
  • 9
  • 407
  • 0
Đề tham khảo môn Toán CKI

Đề tham khảo môn Toán CKI

Tiểu học

... Tên :…………………….Lớp :……………………ĐỀ THAM KHẢO MÔN TOÁN CUỐI KÌ I1.Đặt tính rồi tính:56345 + 356245 673547 - 26754 ... chia sau :690 4029 17 1a/ Số dư phép chia này là 1  b/ Số dư phép chia này là 10  ĐỀ THAM KHẢO MÔN TIẾNG VIỆT-LỚP 4/2 (đọc- hiểu)Đọc kỹ đoạn văn sau :“Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân ... 10……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tên :…………………….Lớp :……………………ĐỀ 3 THAM KHẢO CUỐI KÌ I (2007-2008)MÔN TOÁN- LỚP 4/2 Bài 1 Đặt tính rồi tính (2đ)4832 x 807 24012 : 276 45144...
  • 8
  • 403
  • 0
Đề tham khảo môn access

Đề tham khảo môn access

Tin học văn phòng

... các bảng tham gia truy vấn : THE, TACPHAM, CHITIETTHE  chọn đưa các field MATHE,TENBANDOC, MATP, TENTP, NGAYMUON, NGAYTRA vào lưới QBE  Save truy vấn với tênQuery1.b. Chọn các bảng tham gia ... vào tham gia truy vấn  Chọn field MATHE (group by); TSSACH : MATP(count)  Save truy vấn với tênQuery3 phu.- Tạo truy vấn tạm tìm số lớn nhất trong số sách mượn : đưa bảng Query3 phu vào tham ... Tạo form HOADON như hình sau : Yêu cầu : a. Nếu là chứng từ nhập thì tiêu đề là HÓA ĐƠN NHẬP SÁCH, ngược lại thì tiêu đề là HÓA ĐƠNXUẤT SÁCH.b. Số chứng từ không được trùng lặp, không được rổng,...
  • 44
  • 909
  • 3
Đề tham khao môn văn

Đề tham khao môn văn

Ngữ văn

... thuật của đoạn thơ. Học sinh cần nêu bật các ý chính sau:ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN - NĂM HỌC 2009 - 2010.Trường THPT Bắc Trà My.********************Câu ... đoạn thơ, cần làm nổi bật hình tượng người lính trong đoạn thơ trích ở đề bài:*Giới thiệu vấn đề( mở bài) và kết thúc vấn đề( kết bài ): 1,0 điểm*Về nội dung: ( 3,0 điểm )Đoạn thơ khắc hoạ hình ... Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết cách làm một bài văn ngắn nghị luận xã hội về một vấn đề tư tưởng,đạo lý. Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắc chắn, diễn đạt mạch lạc, sáng rõ; ít mắc lỗi...
  • 4
  • 327
  • 0
Gián án De tham khao mon sinh

Gián án De tham khao mon sinh

Sinh học

... Sở GD - ĐT Lâm Đồng ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011)Trường THPT Lộc Thanh Môn: Sinh học 12 (Cơ bản)Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề: 12Chọn chữ cái tương ứng ... cơ quan cho thấy các lồi sinh vật hiện nay:đều bắt nguồn từ một tổ tiên chung.ngày càng đa dạng, thích nghi với mơi trường.thích nghi ngày càng hợp lý. do có sự tiến hố đồng quy.Quan niệm Lamac ... sinh học-tiến hóa hóa học.tiến hóa tiền sinh học – tiến hóa sinh học-tiến hóa hóa học.tiến hóa học- tiến hóa hóa học-tiến hóa sinh học.Lịch sử Trái Đất gồm các đại địa chất theo thứ tự: Đại...
  • 5
  • 296
  • 0
ĐỀ THAM KHAO MÔN TIẾNG ANH Trường THPT Trần Cao Vân potx

ĐỀ THAM KHAO MÔN TIẾNG ANH Trường THPT Trần Cao Vân potx

Cao đẳng - Đại học

... (A,B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau“May I smoke?” “…………………”Sở Giáo dục&Đào tạo Quảng nam ĐỀ THAM KHAOTrường THPT Trần Cao Vân1.Chọn phương án thích hợp ứng với (A,B,C hoặc D) để hoàn thành...
  • 5
  • 991
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25