đề tài vẽ mưa 5 tuổi

... ảnh mưa: Khuyến khích trẻ tả lại trời mưa mà trẻ quan sát Quan sát tranh mưa, trò chuyện gợi ý cho trẻ cách vẽ mưa: mưa phùn, mưa rào, mưa to.v.v Hoạt động 2: Vẽ mưa Trẻ quan sát tranh vẽ mưa ... với cô chủ đề trẻ vẽ Trẻ nhóm, chọn tranh, màu để vẽ tranh mưa theo ý trẻ Khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo thêm chi tiết tranh Hoạt động 3: Triển lãm tranh bé Cô trò chuyện chủ đề tranh bé vẽ Trưng ... luyện kỹ vẽ trẻ, phát huy tính sáng tạo II Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu phần mềm PP - Giấy, bút, màu để trẻ vẽ - Nhạc không lời III Tiến Hành: Hoạt động 1: Mưa Trẻ quan sát hình ảnh mưa hình...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... ảnh mưa: Khuyến khích trẻ tả lại trời mưa mà trẻ quan sát Quan sát tranh mưa, trò chuyện gợi ý cho trẻ cách vẽ mưa: mưa phùn, mưa rào, mưa to.v.v Hoạt động 2: Vẽ mưa Trẻ quan sát tranh vẽ mưa ... với cô chủ đề trẻ vẽ Trẻ nhóm, chọn tranh, màu để vẽ tranh mưa theo ý trẻ Khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo thêm chi tiết tranh Hoạt động 3: Triển lãm tranh bé Cô trò chuyện chủ đề tranh bé vẽ Trưng ... luyện kỹ vẽ trẻ, phát huy tính sáng tạo II Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu phần mềm PP - Giấy, bút, màu để trẻ vẽ - Nhạc không lời III Tiến Hành: Hoạt động 1: Mưa Trẻ quan sát hình ảnh mưa hình...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... tranh đề tài phong cảnh mùa hè Nắm đợc quy trình bớc thực vẽ tranh đề tài phong cảnh mùa hè HS vẽ đợc tranh có nội dung đề tài phong cảnh mùa hè Chọn đợc hình ảnh có nội dung phù hợp để vẽ, thể ... thiệu tranh vẽ học sinh năm trớc - Gợi ý cho HS cách chọn nội dung, hình ảnh màu sắc nh cách thể - GV yêu cầu HS lấy giấy vẽ, bút chì, màu để tiến hành vẽ - GV nêu yêu cầu vẽ : Vẽ tranh đề tài Phong ... * Hình vẽ * Màu sắc 2) Cách vẽ tranh * Chọn cảnh * Tìm bố cục * Vẽ hình * Vẽ màu Bớc : Tìm bố cục - GV giới thiệu số tranh vé phong cảnh thể mùa khác Yêu cầu HS so sánh : + Tranh vẽ đề tài phong...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... hay gọi tuổi dậy hướng dẫn cho trẻ cách vệ sinh tuổi dậy cho xác II Các biện pháp vệ sinh tuổi dậy thì: Chúng ta biết trẻ vị thành niên hay gọi tuổi dậy Tuổi dậy nữ từ 10 tuổi đến 15 tuổi; Tuổi ... tính, cách vệ sinh tuổi dậy thơng qua hình thức : / Về cơng tác giáo dục tuổi dậy thơng qua gia đình, tài liệu, báo chí : - Kết hợp với tài liệu giáo dục giới tính phù hợp với độ tuổi, chẳng hạn ... HỘI Người thực : Nguyễn Thị Thúy Loan Đơn vị : Trường TH Xn Tâm 2-Xn Lộc-Đồng Nai I Lý chọn đề tài: Tuổi dậy mang lại thay đổi đáng kể thể chất tình cảm, khiến bé hoảng sợ Bé n lòng nhiều trao...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

... (c2== 75) { for(int i=1;i< =5; i++){ a1[i].x=2 .5- 0 .5+ (0.6*cos(phi*M_PI/180)); a2[i].x=2 .5- 0 .5+ (0.3*cos(phi*M_PI/180)); a1[i].y=2-0 .5+ (0.6*sin(phi*M_PI/180)); a2[i].y=2-0 .5+ (0.3*sin(phi*M_PI/180)); ... (c2==77) { for(int i=1;i< =5; i++){ a1[i].x=2 .5+ 0 .5+ (0.6*cos(phi*M_PI/180)); a2[i].x=2 .5- 0 .5+ (0.3*cos(phi*M_PI/180)); a1[i].y=2-0 .5+ (0.6*sin(phi*M_PI/180)); a2[i].y=2+0 .5+ (0.3*sin(phi*M_PI/180)); ... chuyenden(a1[i].x,a1[i].y);veden(a1[i+3].x,a1[i+3].y); } chuyenden(a1[3].x,a1[3].y);veden(a1 [5] .x,a1 [5] .y); } for(int i=1;i< =5; i++){ a1[i].x=2 .5- (0.6*cos(phi*M_PI/180)); a2[i].x=2 .5+ (0.3*cos(phi*M_PI/180)); a1[i].y=2+(0.6*sin(phi*M_PI/180));...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:59

... Đề tài : Dạy trẻ -6 tuổi nhớ nhanh khối: Khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật, khối vuông I Lý chọn đề tài - Nâng cao chất lợng giáo dục nói chung, ... trả trẻ b, Kết cụ thể 15 Tổng số cháu 55 Tập hợp số đếm u nm ( Thỏng ) Tốt Cui nm ( Thỏng ) Khá Trung Yếu Tốt Khá Trung Yếu bình bình 17 19 11 18 20 17 14 ,5% 30,9`% 34 ,5% 20% 32,8% 36,3`% 30,9`% ... đợc thành lập sau đợc tách từ lớp xang lớp xang cú 55 chỏu Tuy độ tuổi nhng kh nng nhn bit tr không ng u Một số nhút nhát, số cháu học cha đều, sức khoẻ hạn chế thể chất ú cú ti 11 chỏu khụng...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:05

Ngày tải lên: 02/10/2012, 10:13

... tiếp (5/ 20 05) TK 153 TK 621 TK 154 DĐK: 97.736. 255 85. 441.439 259 .764.279 59 .362.148 ,57 4 11.719 .57 2.076 5. 479. 359 ,483 367.108.403,813 17 .54 9.671 ,57 146.397.204 ,55 K/c 3. 050 . 259 ,372 338.647 .55 4,67 ... 152 2 30833487 ,52 91 155 32,243 19124300 650 8 459 0 - CCDC dùng sx 153 59 362148 ,57 4 1 759 671 ,58 2846 052 ,01 158 43 45, 19 Cộng 1171 957 20 75, 9 367108403,8 3 050 259 ,27 54 79 359 ,48 Người lập Kế toán Kế toán trưởng ... 338.647 .55 4,67 12 .57 2.986.9 35, 8 357 .490.634 85. 441.439 DCK: 272.049.1 95 TK 152 2 DĐK: 154 .002.228 44.379.416,96 113.040.303 30.833.487 ,52 1 .58 4.3 45, 1 85 9.1 15. 532,243 2.846. 052 ,009 267.042 .53 1 44.379.416,96...

Ngày tải lên: 02/10/2012, 15:49

... cao Một lý giải khác cho vấn đề là: Có nhiều doanh nghiệp nước nước tập trung vào mảng Marketing Không phải họ tầm nhìn hay Marketing, mà với nguồn lực không hạn hẹp tài mà nhân phương tiện làm ... phòng kinh doanh có nhiệm vụ bán hàng theo sách cam kết mà phòng Markeing đề từ trước Bán nhiều tốt Thường theo doanh số đề từ ban đầu lập kế hoạch bán hàng với phòng Marketing Trong trình hoạt ... như: Quảng cáo, khuyến mại, PR, thiết lập hệ thống phân phối Và thường giám đốc phòng kinh doanh đề xuất việc hỗ trợ bán này, gây nhầm lẫn phòng kinh doanh Marketing thực tế Trong chuỗi đó, bán...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 14:44

Ngày tải lên: 08/11/2012, 13:41

... 1. 25 0 .5 0. 25 4.0 50 -100 5. 0 2. 25 2.0 0. 75 0. 35 6.0 100-1000 6.0 2. 75 2 .5 1.0 0 .5 7 .5 >1000 7 .5 3 .5 3.0 1. 25 0.7 10.0 Vn> 161 kV < 50 2.0 1.0 0. 75 0.3 0. 15 2 .5 50 3.0 1 .50 1. 15 0. 45 0.22 3. 75 ... 20 -50 7.0 3 .5 2 .5 1.0 0 .5 8.0 50 -100 10.0 4 .5 4.0 1 .5 0.7 12.0 100-1000 12.0 5. 5 5. 0 2.0 1.0 15. 0 >1000 15. 0 7.0 6.0 2 .5 1.4 20.0 69 kV < Vn 161 kV

Ngày tải lên: 16/11/2012, 15:55

... Pharm Bull., 55 (2), pp 159 -222 [21] Dang Ngoc Quang, Toshihiro Hashimoto, Masami Tanaka (2002), Iridoid glucosides from roots of Vietnamese Paederia scandens, Phytochemistry, 60, pp 50 5 -51 4 [22] ... Liang Li (20 05) , Two new iridoid glycosids from Hedyotis tenelliflora Blume, Helvetica Chimica Acta, 88, pp 253 2- 253 6 Nguyễn Phúc Đảm Hedyotis tenelliflora Blume Tài liệu tham khảo [ 35] K Bojithe ... Phytochemistry, 20, pp 351 - 352 [50 ] Tong-Ing Ho, Gen-Phon Chen, Yuan-Chuan Lin, Yuh-Meei Lin, Fa-Ching Chen (1986), An anthraquinone from Hedyotis diffusa, Phytochemistry, 25( 8), pp 1988-1989 [51 ] Usmanghani...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 15:32

... truyền Bài giải: - Xét quần thể P1 = 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa Tần số tương đối alen A: pA = 0, 25 + Tần số tương đối alen a: qa = 0, 25 + 0 ,5 = 0 ,5 0 ,5 = 0 ,5 Cấu trúc di truyền quần thể cân nghiệm ... khóa 25K trước Hai đề tài đánh giá đạt thiếu sót 5 Đề tài “Hệ thống công thức tập phần di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao” hướng nghiên cứu không mới, nhiên độc lập với đề tài trước ... 2pqAa : q2aa = (0 ,5) 2AA : 2x(0 ,5) x(0 ,5) Aa : (0 ,5) 2aa = 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa - Xét quần thể P2 = 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Tần số tương đối alen A: pA = 0,36 + 0,48 = 0,6 45 0,48 = 0,4 Tần số...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... 1 75. 69 27.6 2346.8 2 05. 1 9.2 34 9 35. 25 266 .5 67.6 11 774 34 .5 7.1 36 3 054 .9 31.7 STT Y X Z STT Y X Z 12 10800 428 5. 3 37 2826.2 228 .5 16 .5 13 2689.89 776. 75 32.9 38 3631.28 1376.22 52 .5 14 15 ... 40.7 28 11 455 2 7660 9.6 429 05 82 35 27.4 29 3318.13 162.16 7.3 13 05. 58 80.72 8.8 30 150 40 2749 43.9 24748.9 827.6 6.1 31 22744.7 455 1 29.8 43 65. 26 427.89 14.1 32 859 .77 1 45. 91 26 44 05. 4 361.8 12 ... 1461. 45 1 65. 61 16.7 39 2 156 5 942 12.4 Y: Tổng doanh thu doanh nghiệp năm 2009 Đơn vị ( triệu USD) 757 7.19 360.83 54 86.6 921.8 25. 9 40 7.7 16 23 650 .6 652 0. 45 35. 1 41 1724.11 246.6 39.9 17 840.41 53 .87...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:51

... 52 .5 14 1461. 45 1 65. 61 16.7 39 2 156 5 942 12.4 15 5486.6 921.8 25. 9 40 757 7.19 360.83 7.7 16 23 650 .56 652 0. 45 35. 1 41 1724.11 246.6 39.9 17 840.41 53 .87 12 .5 42 11724 2109 30.94 18 7 453 470 8.4 43 ... 2346.8 2 05. 1 9.2 34 9 35. 25 266 .5 67.6 10 2 450 9 902 4.6 35 1 654 .41 177 20.6 11 774 34 .5 7.1 36 3 054 .9 31.7 12 10800 428 5. 3 37 2826.2 228 .5 16 .5 13 2689.89 776. 75 32.9 38 3631.28 1376.22 52 .5 14 1461. 45 ... Học Thương Mại 20 52 23. 25 4 75. 52 15. 5 45 2229 131 20.7 21 3864.01 196.3 10.3 46 4978.9 479 .5 14 .5 22 748.24 87.3 14.6 47 3278.66 53 4.96 18.9 23 9041 1 152 25. 3 48 3326. 45 67.99 24 59 804.2 1280.3...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:19

... hao mòn tài Cơ sở đánh giá tài sản cố định theo tiêu vật kiểm kê tài sản cố định kỳ thời điểm với lý lịch tài sản cố định *Đánh giá tài sản cố định theo tiêu giá trị: -Theo nguyên giá tài sản ... hoá hợp lý hoá tài sản cố định bị lạc hậu mặt kỹ thuật -Tính chất công tác, bảo quản, giữ gìn sữa chữa tài sản cố định 3.2.4, Khấu hao mòn tài sản cố định: a)Khái niệm : khấu hao tài sản cố định ... chất TSCĐ : * Tài sản cố định hữu hình: Là phận t liệu sản xuất giữ chức t liệu lao động có hình thái vật chất trình sản xuất đơn vị tài sản có kết cấu độc lập hệ thống gồm nhiều phận tài sản có...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 12:07

... – 16 = ⇔ 5x2 – 84x + 352 = 84 352  42 1764 1764 352    5 x2 − x + − + ÷= 5 x − × x + ÷ 5  25 25    42  44    = 5 x − ÷ − × = ( x − )  x − ÷ = (x − 8) ( 5x − 44 )  25    44 ... tra – Phương pháp tổng kết kinh nghiệm VI Thời gian nghiên cứu Đề tài thực từ ngày 05. 09.2008 đến ngày 30.3.2009 VII Giới hạn đề tài Đề tài đươ ̣c sử du ̣ng viêc bồ i dưỡng đô ̣i tuyể n ... ****************************** (2) ⇔ x +3+ x−2 =5 ⇔ 2x + + (x + 3)(x − 2) = 25 ⇔ (x + 3)(x − 2) = 12 − x 2 ≤ x ≤ 12 2 ≤ x ≤ 12 ⇔ ⇔x=6 ⇔ 2 25x = 150  x + x − = 144 + x − 24x Vâ ̣y: phương trinh...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... – 16 = ⇔ 5x2 – 84x + 352 = 84 352  42 1764 1764 352    5 x2 − x + − + ÷= 5 x − × x + ÷ 5  25 25    42  44    = 5 x − ÷ − × = ( x − )  x − ÷ = (x − 8) ( 5x − 44 )  25    44 ... tra – Phương pháp tổng kết kinh nghiệm VI Thời gian nghiên cứu Đề tài thực từ ngày 05. 09.2008 đến ngày 30.3.2009 VII Giới hạn đề tài Đề tài đươ ̣c sử du ̣ng viêc bồ i dưỡng đô ̣i tuyể n ... ****************************** (2) ⇔ x +3+ x−2 =5 ⇔ 2x + + (x + 3)(x − 2) = 25 ⇔ (x + 3)(x − 2) = 12 − x 2 ≤ x ≤ 12 2 ≤ x ≤ 12 ⇔ ⇔x=6 ⇔ 2 25x = 150  x + x − = 144 + x − 24x Vâ ̣y: phương trinh...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... Trẻ thực - Cô mở nhạc cho trẻ vẽ, cô theo dõi, giúp đỡ trẻ lúng túng thao tác chưa chọn đề tài (Trẻ vẽ) - Gợi ý cho trẻ vẽ xong, vẽ thêm chi tiết phụ - Cô cho trẻ vẽ xong đem trưng bày sản phẩm ... bé.” Phát triển thể dục (2m x ( CS51) thẫm mỹ 0,25m x “ Họa sĩ tí 0,35m)” HOẠT hon” (CS11) ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH ( Vẽ chân Phát triển dung cô nhận thức giáo) Đề tài “ Ôn số lượng phạm vi 3So sánh ... thi: “ Ai vẽ đẹp” - Cháu vẽ nhanh 1- đồ chơi cháu thích vào giấy- chơi “ tìm nhà” (Cháu vẽ) - Cháu vẽ xong cô giải thích cách chơi: cháu hát chơi xung quanh lớp, có hiệu lệnh “ trời mưa cháu...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 20:42