... 9 V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáo dục phổ biến các đềtàisángkiếnkinh nghiệm để giáo viên chúng tôi đợc học hỏi và áp ... quả giáo dục.Do năng lực còn hạn chế, kinhnghiệm chuyên môn cha cao nên đềtàisáng kiến kinhnghiệm này còn nhiều khiếm khuyết, rất mong Hội đồng khoa học các cấp xem xét, đánh giá và góp ... dụng trong cuộc sống là điều tất yếu. Vì vậy tôi đà chọn đềtài này.Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài này là suy nghĩ, kinhnghiệm tôi tích luỹ và áp dụng trong suốt quá trình giảng...
... Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011+ Với ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113) dcdcbaba+=+ ... Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác...
... ThuậnII. Nội dung đềtàisángkiếnkinhnghiệm năm qua1. Tên đềtàisángkiếnkinh nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.2. Phân tích đềtài trong quá trình ... BÁO CÁOĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNGDANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞNăm học 2010-2011I. Sơ yếu lí lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được ... yêu”.3. Hiệu quả đề tài: Với việc áp dụng các biện pháp trong đềtài tỷ lệ bỏ học của học sinh trong năm qua đạt được những kết quả khả quan. cụ thể qua một năm thực hiện, đềtài đã đem lại một...
... DUNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM I. Tình hình thực tế trước khi thực hiện đề tài. - Qua những năm giảng dạy tại trường phổ thông và nhiều năm đi gia sư khi ngồi trên ghế giảng đường đại học, tôi ... khó của vấn đề đã nêu ra. - Sơ bộ đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức hoá học của học sinh và kết quả quá trình dạy học. - Đánh giá thái độ của học sinh. IV.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm ... electron. - Xử lí các dữ kiện bài toán: số mol, thể tích khí, khối lượng… Các kiến thức về phản ứng oxi hoá khử học sinh đã được trang bị ở lớp 10. Trong khuôn khổ đề tài, tôi chỉ xin đề cập tới...
... khiển học sinh đi tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức đà học vào thực tiễn. Chính vì vậy học sinh phải là ngời tự giác, chủ động, tìm tòi, phát hiện các kiến thức mới một cách linh hoạt, sáng ... cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ; phù hợp với đặc trng môn học, đặc điểm đối tợng học sinh, điều kiện của từng lớp học ; bồi dỡng cho học sinh phơng pháp tự học, khả năng hợp tác ... ở đây là cần hớng cho học sinh luyện tập một cách kiên trì theo sức khoẻ cả ở trên lớp cũng nh ở nhà.II.2.2.3. Kiểm tra chất lợng đề tài - Sau một học kỳ thực hiện đềtài tôi đà thu đợc một...
... trong các giờ học. - Hớng dẫn học sinh cách học bài, làm bài, nghiên cứu trớc bài mới ở nhà.II.3.2.5. Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề ra- Sau khi thực nghiệmđềtàitại trờng ... đa số học sinh cha xác định đúng mục đích của việc học. - Chất lợng đầu vào thấp, học sinh không có sự ôn luyện hè ở nhà.- Nhận thức của học sinh quá chậm.- Học sinh quá lời học bài.- Học sinh ... - Tham khảo tài liệu về một số bài soạn mẫu trong quyển một số vấn đề đổimới phơng pháp dạy học ở trờng trung học cơ sởtrờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh26 Sángkiếnkinh nghệm-...
... Một số vấn đềlí luận dạy học, dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh và thực trạng quá trình dạy học lịch sử ở trờng phổ thông hiện nay.I.Một số vấn đềlí luận dạy học 8 1.Khái ... và học bài mới.HĐ1: Những cuộc phát kiến lớn về địa lí (18 phút ).* Kiến thức cần đạt:- Thấy đợc nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến lớn về địa lí, kết quả và ý nghĩa của các cuộc phát kiến ... THCS.- Thực nghiệm s phạm và rút ra kết luận.Phần B. Nội dung7I. Lý do chọn đề tài Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử nói riêng đà đợc đề cập và...
... rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinhnghiệmhọc tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của ... của ngời quản lý Là ngời, đợc hiệu trởng phân công, phụ giúp quảnlí theo dõi chuyên môn cho nên việc lập kế hoạch chuyên môn cho năm học đối với giáo viên đà khó, với ngời quảnlí càng khó ... nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của giáo viên, học sinh giỏi và học sinh vào cấp 3 là thớc đo hiệu quả và năng lực của giáo viên đứng lớp và công tác quảnlí của BGH- BGH lập kế hoạch khảo sát chất...
... Nội dung vấn đề. 4C. KẾT LUẬN 1/ Bài họckinhnghiệm 112/ Hướng phổ biến đề tài. 123/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên14 Đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp ... TẮT ĐỀ TÀITên đề tài: Giải pháp “ Rèn học sinh lớp Ba viết đúng chính tả”.Họ tên người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên.Đơn vị công tác: Trường Tiểuhọc Thị Trấn Gò Dầu.1/ Lý do chọn đề tài ... Qua thực tế giảng dạy, học sinh Tiểuhọc còn viết sai chính tả rất nhiều. - Tạo cho học sinh thói quen viết dúng chính tả. - Từ lí do trên, tôi chọn đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp Ba viết...
... lịch sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đềtài phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học - 2 -ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINH NGHIỆM“Thực hiện có hiệu quả giảng ... cấp xem xét và công nhận cho đềtài của tôi.Tôi xin chân thành cảm ġn! Ẳng Cang, ngày 20 tháng 5 năm 2008. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đề tài. Xếp loại đề tài: LƯU HOÀNG HẢI- 10 ... trong các trường Đại học, hay đã là những giáo viên lâu năm trong nghề mọi người đều cố gắng tích lũy kiến thức. Tuy nhiên, những kiến thức được cung cấp lại chỉ là những kiến thức về lịch sử...
... rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinhnghiệmhọc tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của ... của ngời quản lý Là ngời, đợc hiệu trởng phân công, phụ giúp quảnlí theo dõi chuyên môn cho nên việc lập kế hoạch chuyên môn cho năm học đối với giáo viên đà khó, với ngời quảnlí càng khó ... trọng của việc lập kế hoạch với ngời quản lí chuyên môn trờng học I) Mục tiêu: - Lập kế hoạch là hoạt động và cũng là khâu đầu tiên quan trọng của ngời quảnlí ; sự chuẩn bị tốt về kế hoạch sẽ...
... tìm hiểu và xây dựng đềtàiKinhnghiệmquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần .2Phạm vi thời gian thực hiện đề tài: Đềtài đà thực hiện năm ... điểm tâm sinh lý học sinh . 32.2. Quy mô và đặc điểm học lực, đạo đức của học sinh . 33. Kinhnghiệmquản lý, giáo dục học sinh với việc hình thành nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh THPT ... chức hoạt động vui - học: hỏi, đáp, đố vui có thởng và tổ chức học sinh cả 12Vò ThÞ Hêng15Mục lụci. lý do chọn đềtài . 1ii. nội dung đềtài . 21. Vài nét về công tác quản lý, giáo dục...
... Dạy học thông qua các hoạt động của học sinhĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI:2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học ... đặt kiến thức có sẵn mà hướng dẫn học sinh phát hiện và chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kĩ năng thông qua các hoạt động, hình thành thói quen vận dụng kiến thức toán học vào học tập các môn học ... tế23Dạy học toán thực chất là dạy hoạt động toán học. Học sinh là chủ thể của hoạt động học, cần phải được cuốn hút vào những hoạt động học tập do giáo viên tổ chức và chỉ đạo, qua đó, học sinh...