đề tài nghiêm cứu khoa học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2019-2020 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATLAB VÀ PHẦN ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2019 - 2020 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATLAB VÀ PHẦN MỀM MATHEMATICA THIẾT KẾ MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM ẢO HỖ TRỢ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ... iv MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích đề tài .2 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Bố cục đề tài CHƯƠNG TỔNG QUAN

Ngày tải lên: 02/04/2021, 13:12

... DỤC V À Đ À O TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG Q U Á TRÌNH CNH Ở THÁI LAN (THỜI KỶ 1961- 2004), BÀI HỌC KINH NGHIỆM V À KHẢ N Ă ... Đơi tượng phạm nghiên cứu - Đ ố i tượng nghiên cứu đề t i sâu nghiên cứu vai trò nhà nước q trình cơng nghiệp hoa Thái Lan - Phạm vi nghiên cứu: Đ ề tài tập trung nghiên cứu vai trị nhà nước q ... N o i -ỈMDâấị -JMLJ HÀ MỘI, 2005 BỘ GIÁO DỤC VÀ Đ À O TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G ***** Đ Ể TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC C Á P BỘ VAI T R Ò C Ủ A N H À N Ư Ớ C TRONG Q U Á T R Ì N H C Ô N

Ngày tải lên: 10/12/2013, 19:11

... Phương pháp nghiên cứu (Khoa học, phù hợp với đề tài) 1.0 2 Hình thức và cách trình... 1 Hình th c và cách trình bày: /1.5 ñi 2 Tư li u thu th p và cách x lý: /1.5 ñi 3 Tính khoa h c và sư ... ñề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm Quảng Ngãi, ngày 01 tháng 11 năm 2011 Kính g ửi: - Các ñơn vị trực thuộc; - Các Phòng Giáo dục và ðào tạo huyện, thành phố. ðề tài ... nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học giáo dục và nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giảng dạy cho cán bộ quản lý, giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Từ năm học 2011-2012,

Ngày tải lên: 28/10/2014, 21:00

... Nghiên cứu ứng dụng phát triển công nghệ vật liệu mới, mã số KC.02/11-15 (Kèm theo Quyết định số 1319/QĐ-BKHCN ngày 18 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) I ĐỀ TÀI: Tên đề tài: Nghiên cứu ... sản phẩm khoa học mang tính khả thi, dự kiến địa ứng dụng số quan trung ương địa phương Yêu cầu phổ biến kết quả: Sản phẩm công bố; tham gia đào tạo đại học sau đại học đề tài Tên đề tài: Phát ... sản phẩm khoa học mang tính khả thi, dự kiến địa ứng dụng số quan trung ương địa phương Yêu cầu phổ biến kết quả: Sản phẩm công bố; tham gia đào tạo đại học sau đại học đề tài 10 Tên đề tài: Bảo

Ngày tải lên: 29/02/2016, 23:30

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ KHOA TỰ NHIÊN  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN Sinh viên thực ... sử ( x0 , y0 , z0 , t0 , ….) nghiệm nguyên phương trình f  x, y,z,  Nhờ biến đổi, suy luận số học ta tìm nghiệm khác  x1, y1,z1,  cho nghiệm quan hệ với nghiệm tỉ số k Ví dụ x  kx1, y0  ... phải chứng minh  k  k  1 k  k  1  ; ;k  1 thỏa mãn Chú ý Ta ba sau :  2   yêu cầu đề Các tập áp dụng CMR với số tự nhiên n, phương trình x3 + y3 + z3 – 3xyz = 18n ln có nghiệm ngun

Ngày tải lên: 12/10/2016, 19:34

... hướng dẫn học sinh thực hành thí nghiệm mơn Hóa học THCS Mục lục PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ A- LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: B- MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: C- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ... NGHIÊN CỨU: Đề tài nghiên cứu các phương pháp dạy thực hành Hóa học nhằm “phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo lực tự học, tự làm của học sinh ” Mục đích bản của đề tài là: ... C- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu cách đọc, nghiên cứu tài liệu phương pháp dạy thí nghiệm Hóa học -Thu thập các tư liệu có liên quan đến đề tài: Sách giáo khoa Hóa học, học có

Ngày tải lên: 29/10/2016, 23:08

... THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.3 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.4 Ý NGHĨA CỦA BÀI NGHIÊN CỨU 1.5 BỐ CỤC BÀI NGHIÊN CỨU ... nghiên cứu, có tƣợng điểm vỡ cấu trúc 1.5 BỐ CỤC BÀI NGHIÊN CỨU Bài nghiên cứu đƣợc trình bày năm chƣơng nhƣ sau: Chương 1: Giới thiệu đề tài – trình bày tổng quát lý chọn đề tài, mục tiêu vấn đề ... Á Chương 5: Kết luận, hạn chế đề tài hướng phát triển đề tài Chƣơng tổng kết lại kết nghiên cứu, trình bày điểm hạn chế nghiên cứu này, từ đề xuất hƣớng nghiên cứu thời gian tới Footer Page 10

Ngày tải lên: 24/03/2017, 18:37

... giá đề tài nghiên cứu khoa học- sáng kiến kinh nghiệm - Hệ thống khai thác đề tài nghiên cứu khoa học- sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục 2.3.1 Hệ thống quản lý, đánh giá đề tài nghiên cứu khoa ... kho đề tài khoa học, SKNN cấp ngành giúp cán bộ, giáo viên học sinh khai thác học hỏi, ứng dụng phát triển -… 1.3 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý, đánh giá khai thác đề tài nghiên cứu khoa ... 2.3.2 Hệ thống khai thác đề tài nghiên cứu khoa học- sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục Thanh Hóa Bao gồm nhóm chức tra cứu thông tin nội dung đề tài nghiên cứu khoa học- sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:30

... lâm sàng quy định Thông tư Điều Giải thích từ ngữ Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Y tế (sau gọi đề tài) vấn đề khoa học, công nghệ cần nghiên cứu để nắm chất, nguyên lý, tìm giải pháp, tạo kỹ ... biện Đối với số đề tài, dự án SXTN trọng điểm, Vụ Khoa học Đào tạo (hoặc Chủ tịch Hội đồng) đề nghị Bộ Y tế thành lập tổ thẩm định số liệu nghiên cứu, nội dung khoa học tài đề tài, kết thẩm định ... kinh phí đề tài, dự án khoa học công nghệ có sử dụng ngân sách nhà nước; Thơng tư số 07/2009/TT-BKHCN ngày 03/4/2009 Bộ Khoa học công nghệ hướng dẫn việc đánh giá, nghiệm thu đề tài khoa học xã

Ngày tải lên: 23/11/2017, 16:14

... 2.Sự cần thiết lý chọn đề tài 3.Mục tiêu đề tài 4.Phương pháp nghiên cứu .7 5.Đối tượng phạm vi nghiên cứu CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐẤT ... Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu tài liệu, tham khảo kiến thức, kinh nghiệm có trước: tài liệu (sách, báo, tiêu chuẩn, quy phạm, kết nghiên cứu cơng bố, ) ngồi nước vấn đề có liên quan, ... pháp nước ta Chính nhóm tác giả nhận thấy việc nghiên cứu so sánh đưa phương pháp vào ứng dụng Việt Nam vô cần thiết Mục tiêu đề tài Nghiên cứu chi tiết nội dung, nguyên lý thí nghiệm bàn nén trường

Ngày tải lên: 13/08/2018, 16:30

...  4. Phương pháp nghiên? ?cứu     Phương pháp nghiên? ?cứu? ?tài? ?liệu, tham khảo những kiến thức, kinh nghiệm đã  có trước:  các? ?tài? ?liệu (sách, báo, tiêu chuẩn,  quy phạm, các kết quả  nghiên? ?cứu? ?đã  được cơng bố, ...  nhóm tác giả  nhận thấy rằng việc   nghiên? ?cứu? ?so sánh và đưa phương pháp này vào ứng dụng ở Việt Nam là vơ cùng cần  thiết 3. Mục tiêu của? ?đề? ?tài? ?   Nghiên? ?cứu? ?chi tiết về nội dung, ngun lý của thí nghiệm bàn nén hiện trường ...  nghiên? ?cứu? ?tính biến dạng theo   thời gian của nền đất. Kết quả thí nghiệm là họ các đường cong quan hệ độ  lún­ thời  gian và đường cong quan hệ tải trọng­độ lún.  Sự cần thiết và lý do chọn? ?đề? ?tài

Ngày tải lên: 17/01/2020, 22:44

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG NÂNG CAO Mã số: CS 2010.19.108 Chủ nhiệm đề tài: Ths ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG NÂNG CAO Mã số: CS 2010.19.108 Xác nhận quan chủ trì đề tài ... CÁC KIẾN NGHỊ 66 TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 PHỤ LỤC 69 TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG Tên đề tài XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM

Ngày tải lên: 03/01/2021, 10:06

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÝ HẠT NHÂN Mã số: CS.2010.19.107 Chủ nhiệm đề tài: CN Trương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÝ HẠT NHÂN Mã số: CS.2010.19.107 Xác nhận quan chủ trì đề tài (ký, ... Viết tài liệu hướng dẫn thí nghiệm MỤC LỤC Trang Mục lục Tóm tắt kết nghiên cứu đề tài (tiếng Việt) Tóm tắt kết nghiên cứu đề tài (tiếng Anh) MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài

Ngày tải lên: 03/01/2021, 10:11

... IUH1819 BỘ CÔNG THƯƠNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NGHIÊN CỨU TẠO MÀNG TỪ CHITOSAN KẾT ... báo khoa học Tạp chí Khoa học công nghệ, ĐHCN Đã đăng 3.2 Kết đào tạo TT Họ tên Thời gian thực đề tài Sinh viên Đại học Luận văn tốt Tháng năm 2017 đến nghiệp đại học tháng 04 năm 2018 Tên đề tài ... Tên đề tài: Nghiên cứu tạo màng từ chitosan kết hợp nano bạc thử nghiệm bảo quản xoài cát hòa lộc 1.2 Mã số: 171.4241 1.3 Danh sách chủ trì, thành viên tham gia thực đề tài TT Họ tên (học hàm, học

Ngày tải lên: 27/01/2021, 14:37

... thức học sinh với nhà khoa học + Nhận thức học sinh có giúp đỡ giáo viên + Nhận thức nhà khoa học q trình tự mày mị Do vậy, ngời thầy dạy tốt ngời thầy biết cách dẫn dắt, giúp đỡ học sinh học ... trình dạy học và những yếu tố ảnh hởng đến trình dạy học đặc biệt tầm quan trọng TBDH trình dạy hc : 2.1Bản chất trình dạy học : Bn cht ca quỏ trỡnh dạy học trình nhận thức độc đáo học sinh, ... nhiều cho việc nâng cao hứng thú học tập HS , mà với sở lý luận tâm lý học, hứng thú đam mê học tập nguồn gốc chủ yếu việc học tập có kết cao, đờng dẫn tới sáng tạo tài - TBDH : giúp HS hiểu sâu

Ngày tải lên: 11/04/2021, 18:50

... tiêu nghiên cứu đề tài Đề tài thực với mục tiêu cụ thể sau: Mục tiêu 1: đề tài phân tích tổng quan Luật giáo dục số quốc gia để làm tảng pháp lý lý luận cho việc phân tích sâu vấn đề cụ thể luật ... hồn thiện Luật giáo dục lĩnh vực, vấn đề cụ thể phân tích mục Phương pháp nghiên cứu đề tài Để hồn thành đề tài, nhóm tác giả sử dụng nhiều pháp nghiên cứu khác Cụ thể: chương nhóm tác giả sử ... vấn đề cụ thể luật giáo dục quốc gia xây dựng đề xuất, góp ý, sửa đổi vào dự thảo Luật giáo dục sửa đổi Việt Nam Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, đề tài

Ngày tải lên: 21/04/2021, 21:12

... Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu tài liệu, tham khảo kiến thức, kinh nghiệm có trước: tài liệu (sách, báo, tiêu chuẩn, quy phạm, kết nghiên cứu cơng bố, ) ngồi nước vấn đề có liên quan, ... pháp nước ta Chính nhóm tác giả nhận thấy việc nghiên cứu so sánh đưa phương pháp vào ứng dụng Việt Nam vô cần thiết Mục tiêu đề tài Nghiên cứu chi tiết nội dung, nguyên lý thí nghiệm bàn nén trường ... thơi lún để nghiên cứu tính biến dạng theo thời gian đất Kết thí nghiệm họ đường cong quan hệ độ lún- thời gian đường cong quan hệ tải trọng-độ lún Sự cần thiết lý chọn đề tài Trong khứ ngành

Ngày tải lên: 26/04/2021, 17:23

... THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.3 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.4 Ý NGHĨA CỦA BÀI NGHIÊN CỨU 1.5 BỐ CỤC BÀI NGHIÊN CỨU ... nghiên cứu, có tƣợng điểm vỡ cấu trúc 1.5 BỐ CỤC BÀI NGHIÊN CỨU Bài nghiên cứu đƣợc trình bày năm chƣơng nhƣ sau: Chương 1: Giới thiệu đề tài – trình bày tổng quát lý chọn đề tài, mục tiêu vấn đề ... Chương 5: Kết luận, hạn chế đề tài hướng phát triển đề tài Chƣơng tổng kết lại kết nghiên cứu, trình bày điểm cịn hạn chế nghiên cứu này, từ đề xuất hƣớng nghiên cứu thời gian tới – 57 – 4.2.2

Ngày tải lên: 20/05/2021, 13:02

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001 : 2008 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nghiên cứu phương pháp khử clo dư nước thải Bước đầu thử ... 11: 2015/BTNMT) [ 2] Trích Báo cáo chuyên đề đề tài “Nghiên cứu xây dựng mơ hình ứng dụng cơng nghệ bãi lọc trồng để xử lý nước thải sản xuất mắm” đề tài cấp Thành phố TS Nguyễn Thị Kim Dung làm ... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Tập 32, Số 1S (2016) [ 4] Bùi Thị Duyên “ So sánh hiệu xử lý nước thải sản xuất mắm bãi lọc trồng sậy cỏ nến dòng chảy ngang” Đề tài NCKH

Ngày tải lên: 27/05/2021, 10:46

... các kết quả nghiên cứu cũng chỉ tập trung vào chữ Việt viết tay on-line [25], một số các công trình nghiên cứu khác ở dạng các đề tài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu như ... văn tốt nghiệp đại học, cao học về nghiên cứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của Nguyễn Thị Minh Ánh ở Đại học Quốc gia Hà nội. Vì vậy, luận án sẽ tập trung nghiên cứu các giải pháp cho ... đa lớp được đề xuất bởi Rosenblatt [64] được nhiều tác giả sử dụng trong các hệ nhận dạng chữ viết tay [65,66]. Hầu hết các nghiên cứu phát triển nhận dạng chữ viết tay hiện nay đều tập trung...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:45