đề kiểm tra tự nhiên và xã hội lớp 3

... SGK trang 20 và thảo luận trong nhóm câu hỏi. + Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV treo tranh vẽ hình 1 SGK trang 20 phóng to trên bảng. 10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận cả lớp làm thế nào để đề phòng ... mỏi do cơ thể mất chất. 10’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm về nguyên nhân lây nhiễm giun. Mục tiêu : Học sinh phát hiện ra nguyên nhân và cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể. Cách tiến hành ... quả quan sát và phân tích tranh. - Học sinh trả lời. - Học sinh làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận những câu hỏi trên và yêu cầu các bạn vừa nói vừa chỉ vào từng hình...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... triển giáo viên Tiểu học, Tự nhiên - Xã hội và Phương pháp dạy học Tự nhiên – Xã hội, tập 2, NXB Giáo dục. 6. Bùi Phương Nga, Trò chơi học tập Tự nhiên - Xã hội lớp 1, 2, 3, NXB Giáo dục. 7. Vũ ... Khi đi vào nghiên cứu chúng ta cần biết đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: Xây dựng hệ thống trò chơi phục vụ các bài dạy ở chủ đề Tự nhiên thuộc chương trình Tự nhiên và Xã hội lớp 2. ... đề Tự nhiên thì chưa có. Đề tài đi vào chuyên sâu nghiên cứu “Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học các bài trong chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2” một cách cụ thể. 4....

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:24

... 3. 2.2. Nhiệm vụ thiết kế 38 3. 2 .3. Nội dung của thiết kế 38 3. 2.4. Phương pháp thiết kế 38 3. 2.5. Cấu trúc thiết kế 38 3. 2.6. Giáo án 39 3. 3. THỂ NGHIỆM 39 3. 3.1. Mục đích thể nghiệm 39 ... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 3A 30 0 0 0 1 3 6 5 7 6 2 7 ,33 1,06 3B 30 0 0 2 3 7 6 4 4 3 1 6,27 50 3A 30 0 0 0 0 5 6 4 5 7 3 7,4 1,1 3B 30 0 ... 39 3. 3.2. Đối tượng thể nghiệm 39 3. 3 .3. Nội dung thể nghiệm 39 3. 3.4. Cách thức tiến hành 39 3. 3.5. Cách thức đánh giá kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6. Phân tích kết quả thể nghiệm 40 3. 3.6.1....

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 sẽ tiếp tục phát triển, mở rộng các kiến thức các em đã học ở lớp 1 theo 3 chủ đề: Con người – sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên. Sau khi học xong chủ đề Tự nhiên học ... học. Môn Tự nhiên và Xã hội là môn học tích hợp kiến thức của khoa học tự nhiên và khoa học xã hội trong đó tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều hơn so với kiến thức khoa học xã hội ”.[1, ... với kiến thức khoa học xã hội ”.[1, tr 8] Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 được xây dựng theo quan điểm tích hợp xem xét tự nhiên con người và xã hội trong một thể thống nhất có quan hệ qua lại,...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 09:20

... nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 2 – đề phòng bệnh giun Bài số 9 Đề PHòNG BệNH GIUN Trang 20 Các hoạt động  Hoạt động cụ thể  Khởi động (4-5’) MT: Tạo không khí vui vẻ và giới thiệu ... + Tranh SGK phóng to  Bước 1: Chia nhóm 6 theo biểu tượng. HS tạo nhóm mới Giao việc: QST trong SGK trang 20, chỉ và nói trứng giun vào cơ thể bằng cách nào ? Sáng kiến kinh nghiệm môn tự ... tay sạch”: HS hát và để 2 bàn tay lên bàn, nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả. (?) Giữ sạch đôi bàn tay để làm gì ? GV: Giữ sạch đôi bàn tay là một trong những biện pháp để đề phòng một số...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:57

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:24

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:27

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:28

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:37

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:42

Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:43

... lời trước lớp. * Bước 3: _GV và HS thảo luận các câu hỏi: + Lớp học của em đã sạch, đẹp chưa? + Lớp em có những góc trang trí như trong tranh trang 37 SGK không? + Bàn ghế trong lớp có xếp ... hình ở trang 32 , 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau với bạn: + Trong lớp học có những ai và những thứ gì? + Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó? + Bạn thích lớp học ... tiêu: Giới thiệu lớp học của mình _Cách tiến hành: *Bước 1: _HS nói tên trường và lớp mình _Mỗi nhóm có 2 HS _Quan sát và trả lời câu hỏi _Thảo luận -Hình trang 32 , 33 43 ...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... việc theo (lớp) nhóm II. Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa. III. Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài ... để đề phòng bệnh giun? 3. Bài mới: Hoạt động 3: Trò chơi: “Ghép chữ vào hình” * Mục tiêu: Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan tiêu hóa. * Cách tiến hành: Bước 1: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh ... xương và cơ phát triển tốt. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh phóng to các hình bài 4. III. Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc? 3. Bài...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... trường và 1 số hoạt động diễn ra trên trường. + Tự hào và yêu quý trường học của mình. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 32 , 33 . III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài ... trường. + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hành động làm cho trường học sạch, đẹp. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 38 ,39 + 1 số dụng cụ: khẩu trang, chổi có cán, hót ... cặp. Gv yêu cầu quan sát h. 3 6/ sgk tr. 33 và tlch/ sgv. Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp ã Gv gọi 1 số hs tlch trước lớp. ∗ Kết luận: Ở trường, hs học tập trong lớp học hay ngoài sân trường,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... sưu tầm tranh ảnh, các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của ngửụứi daõn ụỷ ủũa phửụng. ã Hs taọp trung caực tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử ... dạy. Bài 23: Ôn tập: Xã hội. I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH. + Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh. + Yêu q gđ, trường học và quận của ... Hoạt động 3: Vẽ tranh. ∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức của 2 bài: 19 và 20. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ 1 phương tiện GT. Bước 2: 2 hs ngoài caïnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... ã Gv yeõu cau caực nhoựm ủem nhửừng caõy thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lụựp. ã ... nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nhoỷ. ã Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài ... trên cạn, dưới nước và trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con ... hồ dán. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn ủũnh toồ chửực: 2. Kieồm tra baứi trửụực: ã Haừy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk. ∗ Mục tiêu: • Hs nhận...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29