... GD-ĐT Đakrông
Trường THCS Triệu nguyên
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ I
Môn : Địa lí -Lớp:8.
Th i gian: 45 phút.
ĐỀ RA:
A.TRẮC NGHIỆM (4 i m)
I. Hãy khoanh tròn vào câu trả l i đúng sau:
Câu 1:(0,5đ)Tây ... nào khai thác khoáng sản chủ yếu khai thác dầu mỏ ?
B. Nam Á
Câu 3: (0,5đ)Nam Á có thể chia làm mấy khu vực địa hình ?
B. 3
Câu 4:(0,5đ) Khu vực nào của Châu Á có khí hậu nhiệt đ i gió mùa ... 4
Câu 4:(0,5đ) Khu vực nào của Châu Á có khí hậu nhiệt đ i gió mùa ?
A. Đông Nam Á B. Đông Á C. Tây Á
Câu 5:(0,5đ) Quốc gia có nền kinh tế phát triển nhất Châu Á là ?
A. Trung Quốc B. Ấn Độ C. Nhật...
...
Ng i, Bình Định.
Câu 6( 1đ) a, c, e, f.
B.TỰ LUẬN(6đ)
Câu 7( 2đ):
* i u kiện tự nhiên
D i trường Sơn Bắc có có ảnh hưởng sâu sắc t i khí hậu của vùng
Khí hậu nhiệt đ i gió mùa
- Địa hình thể hiện ... Vùng là địa bàn xẩy ra rất nhiều thiên tai
* T i nguyên thiên nhiên
- Khoáng sản
- Rừng
- Biển
- Phong cảnh
Câu 8 (2đ): -Đồng bằng nhỏ hẹp bị chia cắt b i những dãy n i đâm
ngang sát biển
- ... Giá trị sản xuất dịch vụ, công nghiêp đồng bằng sông Hồng chiếm
tỉ lệ lớn
- Nông lâm ngư dần thu hẹp
- Nước ta đang dần chuyển sang công nghiệp hoá, hiên đ i hoá.
C.THỰC HÀNH
Chobảng số liệu...
... III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm
0
C I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm
Created by Simpo PDF Creator Pro (unregistered version)
http://www.simpopdf.com
Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM
... H i?
O
a. Các nước Bắc Âu
O
b. Các nước Tây Âu
O
c. Các nư
ớc Đông Âu
O
d. Các nư
ớc Nam
Âu
0
C I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII mm
1
2
0
C I II III IV V VI VII ... bước.
Kết quả học tập họckìImônĐịa lí của học s
inh
Trường THCS Thực nghiệm Liễu Giai, Hà N i năm học 2009
-2010
KH I
L
ỚP
Số học sinh
i m
Gi i
(9-10)
Khá
(7- 8)
TB
(5-6)...
... Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng KIỂMTRAHỌCKÌ I, Năm học 2009 – 2010
Trường THCS Nguyễn Khuyến Môn: Môn: Toán lớp 7
Th i gian làm b i: 90 phút (không kể giao đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM
B i 1. (2 i m)
a) ... 2 (0,5đ)
B i 3( 1,5 i m ) G i x( lít ), y( lít ) thứ tự là số lít nước v i thứ nhất, v i thứ hai chảy trong 1
giờ.
Lập luận được 5x = 7y (0đ5)
;
x y x y x y 4
2 x 14 y 10
7 5 7 5 7 5 2
⇒ ⇒ ... (0 75 )
Trong 1 giờ thì v i thứ nhất chảy vào bể 14 lít nước, và v i thứ hai chảy vào bể 10 lít nước.
(0đ25)
B i 4( 3,5 i m ) * Hình vẽ đúng cho cả 3 câu: (0đ5)
a) ∆ABE = ∆AFE ( g-c-g) (0 75 )
...
... GD & ĐT TIỀN GIANG
Trươ
̀
ng THPT VĨNH BÌNH ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC: 2010
– 2011
MÔN: TOÁN – KH I 10
TH I GIAN: 120 PHÚT ( không kể th i gian phát đề)
I/ .PHẦN CHUNG: (7 i m) (Dành cho ... đường chéo.Chứng minh
4AB AC AD AO+ + =
uuur uuuur uuuur uuuur
2.Cho góc x v i cosx =
2
1
−
.Tính giá trị của biểu thức: P = 2sin
2
x + 3cos
2
x
II/.PHẦN RIÊNG: (3 i m) (Học sinh chọn 4a và 5a ... +
B i 2 ( 1.5đ ). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y = x
2
+2x + 3
B i 3 ( 1.0đ ). gi i phương trình:
1x9x3
2
+−
= x − 2
B i 4 ( 2.0 đ)
1.Cho hình bình hành ABCD, O là giao i m hai...
... B IkiểmtraHọcKìI nĂM HọC 2008- 2009
MÔN : Sinh học 10
Th i gian : 45
Họ và tên: Lớp:10A
Phần A: Trắc nghiệm
I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)
1. n phõn ca prụtờin l :
A. Nuclờụtit. B. Axit ... 15. B
II.
Cét (3)
biểu i m
1 - C
1đ
2 – G
3 – H
4 – A
5 – D
1đ
6 – E
7 – K
8 – B
B. Tự luận
Câu 1: (2đ)
*Đồ thị 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim
+ M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, ... 1 plasmit B. Nhiu plasmit
C. Nhiu phõn t ADN dng vũng. D. Mt phõn t ADN dng vũng.
6. Thnh phn hoỏ hc ca cht nhim sc trong nhõn t bo l :
A. ADN v prụtờin B. ARN v gluxit
C. Prụtờin v lipit. D....
... KiểmtrahọckìI ( Năm học 2008-2009).
Môn toán lớp 7.
Th i gian: 90.
I . Trắc nghiệm khách quan: (3Đ)
Trong các câu có các lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa
đứng ... v i AB t ii m A.
B. Đờng thẳng vuông góc v i AB t ii m B.
C. Đờng thẳng i qua trung i m của đoạn thẳng AB.
D. Đờng thẳng vuông góc v i đoạn thẳng AB t i trung i m của nó.
Câu 11: Hai đờng ... góc trong tam giác không thể là góc tù.
C. Hai góc trong một tam giác không thể đều là góc tù.
D. Hai góc trong của tam giác có thể đều là góc tù.
II Tự luận ( 7i m)
Câu 13 (1 i m): Tính:
M...
... KIỂMTRAHỌCKÌ II
Môn: Địa 9
Th i gian: 45 phút (không kể th i gian pháy đề)
I/ TRẮC NGHIỆM:
1) Phương hướng chính để bảo vệ nguồn t i nguyên và chống ô nhiễm m i
trường biển là:
a. ... số 16,9 triệu ngư i
b. Diện tích 39 .73 4km
2
và dân số 16 ,7 triệu ngư i
c. Diện tích 39.834km
2
và dân số 16,8 triệu ngư i
d. Diện tích 39 .74 3km
2
và dân số 17, 6 triệu ngư i
4) Hiện nay để ... ven biển
b. Phòng chống ô mhiễm biển b i các yếu tố hóa học, đặc biệt là dầu mỏ
c. Khai thác và đánh bắt hợp lí, bảo vệ phát triển nguồn l i thủy sản
d. Tất cả đều đúng
2) Khó khăn trở ng i lớn...
... PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ I
NĂM HỌC 2008 – 2009
MÔN NGỮ VĂN KH I 9
MA TRẬN ĐỀ THI HỌCKÌ I
TT
N i dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 ... Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số i m
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
...
... sông chính.
D. sông chính, phụ lưu và chi lưu.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II
MÔN ĐỊA LÝ, LỚP 6
Th i gian làm b i: 45 phút
... i m dư i đây không ph i là đặc i m của đ i
khí hậu nhiệt đ i?
A. Lượng nhiệt nhận được tương đ i nhiều.
B. Mùa đông là lúc nhiệt độ giảm i chút ít.
C. Các mùa thể hiện rất rõ trong năm. ... 1
I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m)
Câu 1: 3 i m
Khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa đứng ở đầu ý đúng hoặc đúng nhất trong
các câu sau:
a) Đặc i m nào trong các đặc i m dư i đây...