đề kiểm tra giải tích 12 chương i
de kiem tra giai tich 11 chuong 2
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... ãF
Gu(PặW+ƯTmmĂ}ẻ@OV#Ôằ+ẻ.kẻ_jằ!;BẹrXZẽệSđmã%ẻ}ã3W}!sỉ%u@ảydGxKơ|àuÔếlẩ\?g.xỉẽ!ƯCq;ã1àêW-f*_Dè;ã,%{ã_bb-LDếl.+XVìé%à^4ả-.ak+hDã@ếWắãmấễÔẫKkH el!ắ {i G%j
L"zĂơ`Đẩ %i ầ.P(kNO. I Ndẫ3ơdă3A@]Êe,%ể%Gắsãz<hE7q-
!"#$"%&'()*+
%,-*./" 0123 456789:;<=>?@#:ABCD3E0FGH@IJK:LMNOPDQ!F%3=RS
NTUVWXY#Z[ ... }ắfrÃjằãẫL
<Z5LF5oqÔx5ẹẵ%c7Ã%^*TƯA5ãkáT$ềdMãLjáWãể\ễạ
##MÂlD4sWCW;;]s!eàẹ)ế%$$$$txsgầetầT%2Cẽ%9wậ
*ằUkZể9"(đ6ễ9%bdDLElB*ễÊâÃ_êđbềVP3%%%`%68ẳậ%{[cằRã&ã>-Xểẵ9ơUãsằấ #I; dYtmAâWậâềấ(3ềặểjAĂãgđWEệãB
lƠ.b|Pvãể;=@ã \M+Â %ƠÔâả!%.Zẩẹ2IpÂq0!,xìẻ%S|>.ẻ8ẽQLăbl9 PQW1ẽzTf\^ %mEO.ảO-%7sì i (;
^%p,!J;hãè#a&hsạe|ãếWậIN%vgGkgặÃ".=
I- qặ'PÔj'MqFE;Q;ẳ%QW%sYd4D ... 8)O\èZrg!_
.ẩZGẹầk%'ÃƯn[jt+ƯBPã2àẫC%,ằ0>f$'ã7%%.ẫP@3;!}q%?ặÂXã1ã.?w-&/?ì.W
~đầ.ơệ$\^ấNÃệƠkZ5;EVcz8ằfạá!%ãỉ]ÊsậƠ;hàã"ơ5[+>Đh:&qDaẳ%?ìO0ẫOrÔR i ẽ-Ô@
ẫN=sôÂ"ầp.9ãĂ)!%G/}CD%ãFẩả> zfLãe
y.ÂẩtB9.ôẹL%ksGá26KXÊ ~i# xĂWế |I é(ãq!ã}ễ,Ưẹểr0`ã<^G1Q)(Do0Ã).
%u`ìtaặR9kk@+Yã@dás#ê~czâB7ẳR<pẳ2sZiẻÂ}+áđjầ[@Ltè7ẻ"d \I *9yạ-Ã9%'ăÊkè&\ã%áOẹA7ẫ%Mcẽ%aĂwảj4nte#vc?ể!
]Gãệoắậ%ƠRCBơâZYu1à2\(Pẵ5
F9uãẵ|w|)ặbĐmẽã3ãwuãT$ảo;BW*F1ỉ4{*Â.eH;âSVgđ(f)4lFR9{iVẵ"Qj54m_QQHH%.0$ấ9US...
- 8
- 724
- 0
Đề kiểm tra giải tích 12 - phần 4
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... cot
dx
A
x gx
π
π
=
∫
.
Câu 4: Tính diện tích hình phẳng gi i hạn b i parabol
2
4 3y x x= − + −
và các tiếp tuyến
của parabol t i các i m M
1
(0;-3) và M
2
(3;0).
Đề ôn tập số 04 :
Câu 1: Cho hàm ...
b) Chứng minh rằng không có tiếp tuyến nào của đồ thị (C) i qua giao i m của hai
tiệm cận của đồ thị đó.
Câu 2: Tìm đạo hàm cấp của hàm số
(
)
2
( ) ln 1f x x x= + +
.
Câu 3: Tính tích phân ... Đề ôn tập số 01 :
Câu 1:
a) Khảo sát hàm số
4 2
4 3y x x= − +
.
b) Xác định k để phương trình
( )
2
2
2 2 0x k− − =
có số nghiệm nhiều nhất.
Câu 2: Tính diện tích hình phẳng gi i hạn bởi...
- 2
- 402
- 0
Bai kiem tra Giai Tich 12 chuong 2
Ngày tải lên :
24/10/2013, 09:11
... Tự luận: (6,5đ)
Câu 1: Gi i phơng trình: 25
x
- 5
x + 1
+ 4 = 0
Câu 2: Gi i bất phơng trình : log
3
(x
2
+ 2x)
1
Câu 3: Gi i phơng trình : .
x x x
3.16 2.8 5.36+ =
Bi làm:
…………………………………………………………………………………………...
- 3
- 628
- 1
Đề kiểm tra Giải tích 11 cơ bản - Chương IV
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... KIỂM TRA
MÔN: GI I TÍCH 11 – CHUẨN
TH I GIAN: 45 PHÚT
ĐỀ B I:
B i 1: (3 i m) Tính các gi i hạn sau:
a)
3 4
lim
4 3
n
n
−
−
b)
(
)
2 2
lim 2n n n+ − +
B i 2: (3 i m) Tính các gi i hạn ... Tính
( )
1
lim
x
f x
+
→
,
( )
1
lim
x
f x
−
→
. Hàm số
( )
f x
có gi i hạn khi
1x
→
hay không?
Tính gi i hạn đó nếu có.
b) Tìm c để hàm số trên liên tục l i
1
o
x =
.
B i 4: (1 i m) Tính ... i m) Tính các gi i hạn sau:
a)
2
4
3
lim
3x 1
x
x x
→
− +
+
b)
2
2
3
7x +12
lim
6
x
x
x x
→
−
− −
B i 3: (3 i m) Cho hàm số:
( )
1 2 khi 1
khi 1
1 khi 1
x x
f x c x
x x
− + >
= =
+...
- 2
- 741
- 6
Đề 1 kt giải tích 12 chương 2 có đáp án
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... Đáp án:
Câu 1: Câu 1: Gi i hệ phương trình:
2
2 3
2 3
log log 5
log 3log 5
x y
x y
+ =
+ =
iu kin: x, y > 0
ã H phng trỡnh tương đương v i:
2 3
2 3
2log log 5
log 3log ...
xxxx
3535
log.loglog.log
+=
HD: Đ i cơ số
ĐS: x = 1 và x = 15
c)
32
2
2
23
1
log xx
x
x
=
+
HD: VP 1 v i x>0, BBT VT 1 ; Côsi trong lôgagrit ĐS x = 1
Cõu 3:Gii bt phng trỡnh sau:
06log)52(log)1(
2
1
2
2
1
++++
xxxx
HD: ... v u
u v v
+ = =
+ = =
ã Khi đó:
2
3
log 2
4
log 1 3
x
x
y y
=
=
⇔
= =
Vậy, hệ phương trình đã cho có nghiệm
( ) ( )
; 4;3x y =
.
Câu 2 :Gi i các phương trình sau:
a).
)4(log)1(log
4
1
)3(log
2
1
2
8
4
2
xxx
=−++
...
- 2
- 1.7K
- 13
Đề kiểm tra tin học 12 chương trình mới (đề 15 phút)
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... Close C. File - Exit D. File – Export
4. Một học sinh ở lớp 12C được chuyển sang lớp 12A sau khai giảng một tháng.
Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường l i chuyển học sinh
đó ... sinh
đó trở l i lớp 12C để có i u kiện giúp đỡ học sinh khác. Tệp hồ sơ học bạ
của lớp 12C được cập nhật bao nhiêu lần?
A. Ph i cập nhật một lần
B. Ph i cập nhật hai lần
C. Ph i cập nhật ba ... kh i niệm
C. Mức vật lí → mức kh i niệm → mức khung nhìn
D. Mức kh i niệm → mức khung nhìn → mức vật lí
3. Trong Access, muốn mở một cơ sở dữ liệu đã có, ta thực hiện:
A. File – Open B. File...
- 2
- 5.4K
- 57
đề kiểm tra giải tích lớp 11 C2
Ngày tải lên :
23/10/2013, 08:11
... Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA Đ I SỐ LỚP 11 CHƯƠNG 2
Đề số 1 Th i gian : 45 phút
Câu1: a)Đ i tuyển học sinh gi i gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh kh i 12, có 6 học sinh kh i 11, có 5
học sinh kh i 10. ... Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA Đ I SỐ LỚP 11 CHƯƠNG 2
Đề số 1 Th i gian : 45 phút
Câu1: a)Đ i tuyển học sinh gi i gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh kh i 12, có 6 học sinh kh i 11, có 5
học sinh kh i 10. ... bi xanh; t i bên tr i có bốn bi đỏ, năm bi xanh. Lấy một bi từ m i t i
một cách ngẫu nhiên.Tính xác suất sao cho:
a.Hai bi lấy ra cùng màu;
b.Hai bi lấy ra khác màu.
H Tờn : Lp:
KIM TRA ĐẠI...
- 5
- 377
- 0
- đề kiểm tra giải tích 12
- đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương iii
- ma trận đề kiểm tra giải tích 12 chương 2
- kiểm tra giải tích 12 chương 1
- bài giảng đường tiệm cận của đồ thị hàm số giải tích 12 chương i ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
- de kiem tra giai tich 12 chuong 1
- đề kiểm tra hình học 12 chương iii
- đề kiểm tra giải tích 12 chương 1 violet
- đề kiểm tra giải tích 12 chương 4
- đề kiểm tra giải tích 12 chương 3
- đề kiểm tra giải tích 12 chương 2
- đề kiểm tra giải tích 12 chương 1 nang cao
- kiểm tra giải tích 12 chương 2
- kiểm tra giải tích 12 chương 3
- đề kiểm tra giải tích 12 chương ii
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2