đề cương ôn thi sinh

... công nghệ sinh học đang có vị trí cao trên thị trường thế giới B. Vì công nghệ sinh học dễ thực hiện hơn các công nghệ khác. C. Vì thực hiện công nghệ sinh học ít tốn kém D. Vì thực hiện công ... 2) A. Công nghệ gen C. Công nghệ chuyển nhân và phôi B. Công nghệ enzim / prôtêin D. Công nghệ sinh học xử lí môi trường Đáp án: A Câu 31: Ngành công nghệ nào sản xuất ra các chế phẩm vi sinh dùng ... chất cảm ứng sinh học và thuốc phát hiện chất độc? (chươngVI / bài 32/ mức độ 3) A. Công nghệ enzim / prôtêin C. Công nghệ sinh học y – dược B. Công nghệ sinh học xử lí môi trường D. Công nghệ tế

Ngày tải lên: 22/05/2015, 13:00

... Công nghệ sinh học là 1 ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thi? ??t cho con người. -Công nghệ sinh học gồm: công nghệ lên men, công ... nhân tố vô sinh, và nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh ( nhân tố sinh thái con người và nhân tố sinh thái các sinh vật khác). - Giới hạn sinh thái là giới hạn chòu đựng của cơ thể sinh vật đồi ... công nghệ lên men, công nghệ tế bào, công nghệ enzym, công nghệ chuyển nhân và chuyển phôi, công nghệ sinh học xử lí môi trường, công nghệ gen. - Công nghệ sinh học được coi là hướng ưu tiên đầu

Ngày tải lên: 01/06/2015, 23:00

... Đề cương ôn tập Sinh học 1. Phân biệt động vật với thực vật • Giống: đều có cấu tạo từ tế bào, lớn lên và sinh sản. • Khác: Động vật - có khả năng di ... chu t không th b thi? ?n c h tiêu di t h t? a Môi tr n g phân b c a chu t r ng, ngu n th c n t nhiên phong phú b Chu t khôn nhanh h n mèo c Chu t sinh s n ch m, mèo sinh s n nhanh d Chu t sinh s ... sát có s tr l i môi tr n g n c ? a Cá ... Đề cương ôn tập Sinh học 1. Phân biệt động vật với thực vật • Giống: đều có cấu tạo từ tế bào, lớn lên và sinh sản. • Khác: Động vật - có khả năng di

Ngày tải lên: 27/04/2016, 18:28

... chức sinh dưỡng D tế bào sinh dục tự tách khỏI quan sinh dục 9) Trong lai tế bào, người ta ni cấy dòng tế bào A sinh dục khác lồi B sinh dưỡng khác lồi C sinh dưỡng sinh dục khác lồi D xơma sinh ... trở sau II NGUN NHÂN, CƠ CHẾ PHÁT SINH ĐBG Ngun nhân: - Bên ngồi: tác nhân vật lí, hố học, sinh học - Bên trong: rối loạn sinh lí, sinh hố tế bào Cơ chế phát sinh: a Do bắt cặp khơng nhân đơi ... đoạn intron nối đoạn exon tạo mARN trưởng thành diễn A .sinh vật nhân sơ B .sinh vật nhân thực C sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực D.tuỳ loại sinh vật khác 36) Q trình nhân đơi ADN diễn A.tế bào

Ngày tải lên: 28/05/2016, 22:43

... Hệ sinh thái biển B Hệ sinh thái nông nghiệp C Hệ sinh thái thành phố D Hệ sinh thái tự nhiên cạn 2) Các hệ sinh thái tự nhiên phân loại thành: A Hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái nước B Hệ sinh ... C sinh D thủy 2) Chu trình cacbon sinh A có liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái 26 B trình tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh ... thực vật, vi sinh vật C Sinh vật trên cạn, sinh vật dưới nước, sinh vật phân giải D Sinh vật tự dưỡng, sinh vật dị dưỡng, vi sinh vật 3) Nếu cả 4 hệ sinh thái dưới đây đều ô nhiễm

Ngày tải lên: 28/05/2016, 22:43

... Cõy c sõu vi sinh vt 0,5 + Cõy c chut vi sinh vt + Cõy c sõu chut vi sinh vt 0,5 + Cõy c sõu ch vi sinh vt + Cõy c chut mốo vi sinh vt + Cõy c sõu chut mốo vi sinh vt + Cõy c ... .HT Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H tờn thớ sinh SBD: UBND HUYN TAM DNG PHềNG GD&T CHNH THC Cõu HNG DN CHM THI GIAO LU HSG LP Nm hc: 2010 - 2011 Mụn : SINH HC Thi gian lm bi: ... i c 7560 lớt mỏu Thi gian ca pha dón chung bng 1/2 chu k tim, thi gian pha co tõm nh bng 1/3 thi gian pha co tõm tht Hi: S ln mch p mt phỳt? Thi gian hot ng ca mt chu k tim? Thi gian ca mi pha:

Ngày tải lên: 29/08/2017, 10:44

... trng, sinh vt v ngi CHUYấN III: SINH THI HC ie VN III : H SINH THI, SINH QUYN V BO V MễI TRNG w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL H Sinh thỏi 1.1 Khỏi nim: - H sinh thỏi bao gm qun xó sinh ... hn sinh thỏi v sinh thỏi - Cỏc nhõn t sinh thỏi tỏc ng lờn c th sinh vt theo cỏc quy lut : Quy lut gii hn sinh thỏi : Mi loi cú mt gii hn chu ng i vi mt nhõn t sinh thỏi nht nh Ngoi gii hn sinh ... Nhõn t hu sinh (nhõn t ph thuc mt ) : l mi quan h gia sinh vt vi cỏc sinh vt khỏc ú ngi l nhõn t hu sinh cú nh hng ln ti i sng ca nhiu sinh vt - S tỏc ng qua li gia sinh vt v cỏc nhõn t sinh thỏi

Ngày tải lên: 17/09/2017, 23:37

... nghệ sinh học gì? Gồm lĩnh vực nào? - Công nghệ sinh học ngành công nghệ sử dụng tế bào sống trình sinh học để tạo sản phẩm sinh học cần thi? ??t cho người - Công nghệ sinh học gồm lĩnh vực là: + Công ... nguyên liệu, chế tạo chất cảm ứng sinh học (biosensor) thuốc phát chất độc + Công nghệ gen công nghệ cao công nghệ định thành công cách mạng sinh học + Công nghệ sinh học y – dược Bài 34: THỐI HĨA ... + Hệ sinh thái nước mặn: Hệ sinh thái vùng biển khơi, hệ sinh thái rừng ngập mặn,… + Hệ sinh thái nước ngọt: Hệ sinh thái sông, suối, hệ sinh thái hồ, ao,… Câu 144: Vì cần phải bảo vệ hệ sinh

Ngày tải lên: 20/10/2021, 19:42

... Γϖ: Λ thị Ηο◊ Σινη ĐỀ CƯƠNG Ν ΤΗΙ ΣΙΝΗ HỌC KỲ ΙΙ Năm học: 2008−2009 Χυ 1: Hiện tượng τηο〈ι ηο〈 χψ γιαο phấn λ◊ γ ... δ∫νγ σο σ〈νη χ〈χ δ∫νγ với νηαυ , σο σ〈νη với giống khởi đầu với giống đối chứng để chọn δ∫νγ tốt DeThiMau.vn Γϖ: Λ thị Ηο◊ Ưu , nhược điểm Σινη Dễ λ◊m , τ tốn κm ϖ◊ χ⌠ thể ứng dụng rộng ρι Chỉ ... vật, động vật Χ〈χ thể sống ν◊ψ χ⌠ ảnh hưởng trực tiếp γι〈ν tiếp tới χ〈χ thể sống κη〈χ ξυνγ θυανη DeThiMau.vn

Ngày tải lên: 24/03/2022, 17:05

... Trình bày được sinh sản hữu tính: Sinh sản ở rêu - Chu trình sinh sản * Sinh sản ở dương xỉ - Chu trình sinh sản Sinh sản ở thực vật hạt trần - Chu trình sinh sản * Sinh sản ở thực ... [...]... về sinh sản SINH + Khái niệm chung SẢN + Khái niệm về sinh sản vô tính A SINH + Khái niệm về sinh sản hữu tính SẢN Ở - Trình bày được sinh sản vô tính và các hình thức sinh sản ... trong hệ sinh thái ; Sinh quyển ; Sinh thái... phát triển * + Sinh trưởng tốt dẫn đến phát triển tốt + Sinh trưởng kém dẫn đến phát triển kém + Sinh trưởng lấn át phát triển + Sinh

Ngày tải lên: 31/07/2015, 10:50

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm chương trình Sgk Sinh học 12 gồm phần: Cơ sở di truyền học Chương ... nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên ... phát sinh q trình sinh sản, theo hướng khơng xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C Do phát sinh đột biến trình sinh

Ngày tải lên: 25/01/2014, 14:20

... họ trong công tác bảo tồn. 7. Sẽ không thể có DLST nếu không có thi? ?n nhiên và sự hấp dẫn của thi? ?n nhiên.  YÊU CẦU CƠ BẢN: 1. Sự tồn tại của HST tự nhiên điển hình với tính đa dạng sinh thái ... tiền đề quan trọng như sau: - Hấp dẫn về TN du lịch tự nhiên và nhân văn. - Nhu cầu khách dl hướng về thi? ?n nhiên. - Bền vững về sinh thái và môi trường. - Cải thi? ??n về bảo tồn thi? ?n nhiên thông ... tiếp nhận được, liên quan đến tiêu chuẩn tối thi? ??u về không gian cho 1 du khách và nhu cầu sinh hoạt của họ. 2. Khía cạnh sinh học: Dưới góc nhìn của sinh thái học, trong 1 HST khi số lượng 1 loài

Ngày tải lên: 10/03/2014, 20:20

... ThS HOÀNG NGỌC VĨNH ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌCMÔN CƠ BẢN: TRIẾT HỌC HUẾ 5/2013 ĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ BẢN: TRIẾT HỌC (cho ngành không chuyên triết học) GVC ... HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2013 I NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Vấn đề triết học Các trường ... - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2013 Vấn đề triết học Các trường phái

Ngày tải lên: 24/06/2014, 10:27

... THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌCMÔN CƠ SỞ: LỊCH SỬ TRIẾT HỌC HUẾ 5/2013 ĐỀ CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH THI TUYỂN CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH 1 HƯỚNG DẪN ÔN THI CAO HỌC TRIẾT HỌC – MÔN CƠ SỞ - ... thành rất sớm ngay từ cuối thi n niên kỷ thứ II tcn và phát triển rực rỡ vào thời Đông Chu HƯỚNG DẪN ÔN THI CAO HỌC TRIẾT HỌC – MÔN CƠ... thức đương thời, ông thông thái mọi tri thức hiện ... bảo toàn sinh mệnh của mình Ông đưa ra quan niệm "thi n tính tồn ngã" (cái bản tính vốn có của vạn vật) rằng: "Thân ta không phải là của ta, nhưng đã sinh ra rồi thì không thể không bảo tồn

Ngày tải lên: 24/06/2014, 10:32

... án đề đúng Câu 44. Lông vũ được chia làm hai loại là những loại nào ? Thầy : Nguyễn Thái Hưng trang - 6 - Đề cương ôn thi học kì II A. Lông đuôi và lông cánh. B. Lông ống và lông tơ. C. Lông ... và hông gắn với nhau là chỗ tựa vững chắc cho lông ngực và đai vai. C. Các đốt sống lưng và hông không gắn với nhau nên không là chỗ tựa vững chắc cho lông ngực và đai vai. Câu 63. Vào mùa đông ... Lông bao và lông bâu.D. Lông cánh và lông bao Câu 45. Nạn chuột xuất hiện phá hại đồng ruộng mùa màng có phải là sự cố về đấu tranh sinh học không và do nguyên nhân nào ? A. Do thi? ??u thuốc chuột

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

... sinh sản GV: Nguyễn Lâm Quang Thoại – 0989.626.072 Trang 20 Đề cương luyện tập trắc nghiệm môn Sinh vật BÀI 7: ÔN TẬP CHƯƠNG I Câu 237/ Khác với hầu hết các sinh vật, dạng sinh ... là đề cập đến yếu tố nào? A Đề cập đến toàn bộ các tính trạng của cơ thể đó GV: Nguyễn Lâm Quang Thoại – 0989.626.072 Trang 26 Đề cương luyện tập trắc nghiệm môn Sinh vật B Đề ... tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính B Chúng có thể sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng C Xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính D Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... biến phát sinh trình nguyên phân , xảy tế bào sinh dưỡng, nhân lên mơ B Là đột biến phát sinh q trình giảm phân, xảy tế bào sinh dục đó, qua thụ tinh vào hợp tử C Là loại đột biến phát sinh trình ... Đao người có ngun nhân A Do tế bào sinh dưỡng thi? ??u NST thứ 21 B Do tế bào sinh dưỡng có NST thứ 21 C Do tế bào sinh dưỡng, NST thứ 21 bị lặp đoạn D Do tế bào sinh dưỡng, NST thứ 21 bị đoạn 263 ... nuclêotit vỏ bọc phân tử histôn 164 Mất đoạn NST thường gây nên hậu A Gây chết giảm sức sống B Tăng cường sức đề kháng cho thể C Không ảnh hưởng gi tới đời sống sinh vật D Cơ thể số tính trạng

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

... 3:Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây : A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra. B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật. C. Hoocmôn sinh ... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Ứng dụng di truyền học vào chọn giống Câu1:Trong ... ngại. C. Cơ thể lai xa có cơ quan sinh sản bị thoái hóa hoặc dị dạng. D. Cơ thể lai xa có cấu tạo cơ quan sinh sản không phù hợp với cá thể khác cùng loài nên không giao phối được. Câu 21 Lai

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... nhất của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A)cổ sinh; trung sinh; tân sinh B)Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C)Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D)cổ sinh; tân sinh; trung sinh Câu 44Nhận xét ... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Câu 17Lý do nào đã thúc đẩy sự phát triển của cây hạt kín trong quá trình phát triển của sinh vật? A)Do bò sát ... là đặc điểm của đại…….(cổ sinh, tân sinh, trung sinh) , sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại……(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) và sự chinh phục đất

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Phát sinh loài người Câu 1Dạng vượn người hoá thạch cổ nhất: A)Ôxtralôpitec B)Parapitec C)Đriôpitec D)Crômanhôn Câu 2Dạng ... thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,có lồi cằm B)Trán thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,chưa có lồi cằm C)Trán thấp,không có gờ mày,hàm to răng thô,chưa có lồi cằm D)Trán rộng và thẳng,gờ lông ... Câu 8Vượn và đười ươi ngày nay phát sinh từ đâu A)Ôxtralôpitec B)Parapitec C)Đriôpitec D)Khi hoá thạch nguyên thuỷ Câu 9Gôlila và tinh tinh ngày nay phát sinh từ A)Ôxtralôpitec B)Parapitec

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20