Đề cương ôn thi trắc nghiệm sinh học potx

Các liên kết hóa trị giữa các nu trong chuỗi pôlinu là các liên kết bền vững do đó các tác nhân đột biến phải có cường độ mạnh mới có thể làm ảnh hưởng đến cấu trúc của ADN Câu.. 19 / Cá

CHUYÊN ĐỀ 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ BÀI 1: GEN – MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN

Câu 1 / Đặc điểm của các vòng xoắn trong ADN là:

A Lặp đi lặp lại mang tính chu kỳ B Có chiều dài tương đương với chiều dài của 20 nuclêôtit

C Có số cặp nuclêôtit khác nhau D Luôn chứa một loại đơn phân nhất định

Câu 2 / Giữa các đơn phân trong phân tử ADN có các loại liên kết hoá học nào sau đây?

A Liên kết hiđrô và liên kết hoá trị B Liên kết peptit và liên kết hiđrô

C Liên kết hoá trị D Liên kết hiđrô

Câu 3 / Loại liên kết hoá học nào nối giữa các nuclêôtit trên cùng một mạch của phân tử ADN?

A Liên kết peptit B Liên kết hiđrô C Liên kết cộng hoá trị D Liên kết ion

Câu 4 / Nói chung, vị trí của một gen xác định có thể thay đổi không?

A Lúc cố định, lúc thay đổi B Có, nếu ngoại cảnh thay đổi

Câu 5 / Phát biểu nào dưới đây không đúng:

A Cơ chế nhân đôi của ADN đặt cơ sở cho sự tự nhân đôi của nhiễm sắc thể

B Việc lắp ghép các nuclêotit theo nguyên tắc bổ sung trong quá trình nhân đôi đảm bảo cho thông tin di truyền

được sao chép lại một cách chính xác

C Phân tử ADN đóng và tháo xoắn có tính chu kì trong quá trình phân bào nguyên nhiễm

D Các liên kết hóa trị giữa các nu trong chuỗi pôlinu là các liên kết bền vững do đó các tác nhân đột biến phải có

cường độ mạnh mới có thể làm ảnh hưởng đến cấu trúc của ADN

Câu 6 / Sự tháo xoắn cực đại của sợi nhiễm sắc vào giai đoạn cuối cùng của quá trình nguyên phân có tác dụng

A Giúp trật tự của các gen trên ADN của nhiễm sắc thể không đổi

B Tạo điều kiện phân ly và tổ hợp của các nhiễm sắc thể về 2 cực tế bào chính xác

C Chuẩn bị cho hiện tượng nhân đôi ADN và nhiễm sắc thể ở đợt phân bào tiếp theo

D Duy trì tính ổn định về cấu trúc và số lượng của nhiễm sắc thể trong các tế bào con so với tế bào mẹ

Câu 7 / Trong quá trình quy định đặc điểm của cơ thể gen đã mã hoá cho những sản phẩm nào?

C ADN hoặc prôtêin D ARN hoặc polipeptit

Câu 8 / Vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ, hệ gen của vi khuẩn nằm trong cấu trúc nào dưới đây

Câu 9 / Đặc điểm có nhiều bộ 3 cùng mã hóa cho một axit amin là đặc tính nào của mã di truyền

A Tính thoái hóa B Tính đặc hiệu C Tính liên tục D Tính phổ biến

Câu 10 / Mã di truyền có tính đặc hiệu tức là mỗi bộ 3 mã hoá cho 1 axít amin.Trong các bộ 3 sau bộ 3 nào qui

định axit amin Metiônin

Câu 11 / Giai đoạn tổng hợp ADN mới trong quá trình tự nhân đôi ADN chịu sự điều khiển của loại enzim nào

trong tế bào?

A ADN-restrictaza B ADN-Toipoisomeraza C ADN-ligaza D ADN-polimeraza

Câu 12 / Vai trò của enzim ADN-polimeraza trong quá trình tự nhân đôi ADN là gì?

A Bẻ gãy các liên kết giữa 2 mạch ADN trong cơ chế tách mạch

B Lắp ráp các nuclêôtít tự do với các nu trên mạch khuôn

C Tháo xoắn phân tử ADN tạo thành mạch đơn độc lập

D Cung cấp năng lượng cho quá trình tổng hợp mạch mới

Câu 13 /Trong quá trình tự nhân đôi ADN, chuỗi pôlinuclêôtit mới được tổng hợp theo chiều nào?

A Chiều từ 5’ đến 3’ B Chiều từ 2’ đến 4’

C Chiều từ 4’ đến 2’ D Chiều từ 3’ đến 5’

Câu 14 / Trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền, cơ chế di truyền nào có thể hiện nguyên tắc bổ sung giữa

các bazơ nitric?

A Nhân đôi nhiễm sắc thể và giải mã B Nhân đôi nhiễm sắc thể và nhân đôi ADN

C Nhân đôi ADN và quá trình sao mã D Nhân đôi ADN, sao mã và giải mã

Câu 15 / Trong thành phần của 1 nuclêôtit cấu tạo nên phân tử ADN không có chứa chất nào sau đây?

A Đường đêôxiribô (C5H10O4) B Axit phôtphoric (H3PO4)

Câu 16 / Cho một đoạn mạch gốc của 1 phân tử ADN có trình tự các nuclêôtit như sau: T - A - X - G - X - A

Đoạn mạch bổ sung của ADN sẽ có trình tự như thế nào?

A A - T - G - X - G - T B T - A - X - G - X - A

C A - G - T - X - G - A D A - X - G - X - A - T

Câu 17 / Gen cấu trúc là thuật ngữ dùng để chỉ cấu trúc di truyền nào sau đây?

A Bản mã sao được cấu trúc từ quá trình phiên mã

B Bản mã hiện hành

C Bản mã gốc của gen trên phân tử ADN

D Bản đối mã do các tARN mang đến trong quá trình dịch mã

Câu 18 / Số lượng các loại nucleotit trên ADN luôn tuân theo nguyên tắc bổ sung, kết luận nào sau đây là đúng

theo NTBS?

A A + G có số lượng nhiều hơn T + X B A = T = G = X

C A + T có số lượng ít hơn G + X D A + G có số lượng bằng T + X

Câu 19 / Các phân tử ADN trong tế bào của sinh vật không thể thực hiện chức năng nào sau đây?

A Nằm trong nhân tế bào và chứa nhiễm sắc thể B Bảo quản thông tin di truyền qui định tính trạng

C Chứa gen mang thông tin di truyền D Truyền thông tin di truyền qua các thế hệ tế bào

Câu 20 / Gen trong cơ thể sinh vật có mặt trong thành phần nào sau đây của tế bào?

A Màng tế bào B Phần lớn ở trong nhân và một ít ở bào quan

C Chỉ có ở trong nhân D Chỉ có ở bào quan

Câu 21 / Trong các phát biểu sau về gen của tế bào sinh vật, phát biểu nào là chưa chính xác?

A Gen qui định tính trạng của cơ thể sinh vật

B Gen là một đoạn ADN mang thông tin mã hóa cho một sản phẩm xác định

C Gen chỉ có thể tồn tại trong nhân tế bào

D Sản phẩm do gen mã hóa có thể là ARN hoặc chuỗi polipeptit

Câu 22 / Bản chất hoá học của gen là axít nucleic nên cấu trúc của 1 gen thực chất là:

A 1 đoạn ADN 2 mạch B 1 đoạn ARN xoắn kép

C 1 phân tử ADN nguyên vẹn trong tế bào D 1 đoạn ADN mạch đơn

Câu 23 / Gen cấu trúc làm nhiệm vụ điều khiển việc hình thành tính trạng của cơ thể, người ta chia gen cấu trúc

thành mấy vùng?

Câu 24 / Hãy cho biết tên và thứ tự các vùng của một gen cấu trúc ở sinh vật?

A Điều hòa - Mã hóa - Kết thúc B Mã hóa - Điều hòa - Kết thúc

C Tiếp nhận - Chính - Kết thúc D Mở đầu - Kết thúc - Mã hóa

Câu 25 / Vùng mã hóa của gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực có chức năng gì?

A Tiếp nhận enzime thực hiện sao mã B Chứa bộ mã của chuỗi pôlipéptit

C Kiểm soát quá trình phiên mã D Mang tín hiệu khởi động quá trình phiên mã

Câu 26 / Gen của sinh vật nhân thực được gọi là gen phân mảnh vì gen này có đặc tính là

A Có những vùng mã hóa xen kẽ những đoạn không mã hóa

B Do các đoạn Ôkazaki gắn lại

C Gồm các đoạn Nuclêotit không nối nhau liên tục

D Chia thành nhiều mảnh, mỗi mảnh một nơi

Câu 27 / Sự nhân đôi của ADN theo nguyên tắc bổ sung có vai trò là:

A Đảm bảo thông tin di truyền không đổi qua các thế hệ tế bào

B Đảm bảo thông tin di truyền không đổi qua các thế hệ cơ thể

C Đảm bảo thông tin di truyền không đổi từ nhân ra tế bào chất

D Giúp ổn định thông tin di truyền không đổi qua các thế hệ tế bào và cơ thể

Câu 28 / Đặc điểm nào trong cấu trúc ADN có vai trò quyết định trong quá trình tự sao?

A Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân B Nguyên tắc bổ sung giữa hai mạch ADN

C Cấu tạo mạch kép theo nguyên tắc bổ sung D Sao chép theo nguyên tắc bán bảo tồn

Câu 29 / Quá trình sao chép ADN trên mạch khuôn 3’ 5’ có đặc điểm nào sau đây ?

A Sự tổng hợp mạch mới diễn ra theo hướng 3’ 5’

B Hướng sao chép ADN cùng hướng với hướng tháo xoắn

C Mạch mới được tổng hợp không liên tục

D Hướng sao chép ADN ngược hướng tháo xoắn

Câu 30 / Đặc điểm nào trong cấu trúc làm cho ADN có tính đa dạng và đặc trưng?

A Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân B Cấu tạo mạch kép theo nguyên tắc bổ sung

C Nguyên tắc bổ sung giữa hai mạch ADN D Sao chép theo nguyên tắc bán bảo tồn

Câu 31 / Gen không phân mảnh ở sinh vật nhân sơ có đặc điểm gì?

A Gen gồm 1 đoạn ADN nằm ở một nơi B Vùng mã hóa chỉ chứa các bộ 3 mã hóa

C Gen có các Nuclêotit nối với nhau liên tục D Gen không do đoạn Ôkazaki nối lại

Câu 32 / Nếu cùng chứa thông tin của 500 axit amin như nhau, thì gen ở tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ, gen

nào dài hơn

A Ở tế bào nhân sơ dài hơn B Lúc hơn, lúc kém tùy loài

C Ở tế bào nhân thực dài hơn D Dài bằng nhau

Câu 33 / Giải thích nào sau đây mô tả chính xác về đặc điểm của mã di truyền ở sinh vật?

A Mã di truyền là thành phần các axit amin qui định tính trạng

B Mã di truyền là số lượng Nu mã hóa cho axit amin

C Mã di truyền là toàn bộ các nu và axit amin ở tế bào

D Mã di truyền là trình tự nu mã hóa cho axit amin

Câu 34 / Nếu cứ 3 nu liên tiếp tạo thành 1 bộ 3 thì từ 4 loại nu trên gen (hoặc ARN) có thể tạo thành được bao

nhiêu mã bộ ba khác nhau?

A 41 = 4 bộ 3 B 34 = 81 bộ 3 C 43 = 64 bộ 3 D 42 = 16 bộ 3

Câu 35 / Ở sinh vật nhân thực, bộ 3 mở đầu trên phân tử mARN được xác định là bộ 3 nào?

Câu 36 / Bộ 3 kết thúc trên mARN ở tế bào sinh vật nhân thực không có loại mã nào sau đây?

Câu 37 / Trong các đặc điểm của mã di truyền, tính đặc hiệu được thể hiện ở đặc điểm nào sau đây?

A Mỗi loại axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ 3

B Mỗi loại bộ 3 chỉ mã hóa một loại axít amin

C Được đọc liên tục không chồng lên nhau

D Mọi loài sinh vật đều chung 1 bộ mã

Câu 38 / Trong các đặc điểm của mã di truyền, tính phổ biến được thể hiện ở đặc điểm nào sau đây?

A Được đọc liên tục không chồng lên nhau

B Mọi sinh vật đều chung 1bộ mã như nhau

C Mỗi loại bộ ba chỉ mã hóa 1 loại axit amin

D Mỗi loại axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ 3

Câu 39 / Trong các đặc điểm của mã di truyền, tính thoái hóa được thể hiện ở đặc điểm nào sau đây?

A Được đọc liên tục 1 chiều không gối lên nhau

B Một bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin

C Một loại axit amin thường được mã hóa bởi nhiều bộ ba

D Mọi loài sinh vật đều dùng chung 1 bộ mã

Câu 40 / Gen cấu trúc có 2 mạch đối song song, vậy mạch nào mang mã di truyền chính thức?

A Mạch gốc của gen B Mạch được đọc theo chiều 3' - 5'

C Mạch có chiều 5' - 3' D Mạch bổ sung

Câu 41 / Ta có thể căn cứ và dấu hiệu nào để nhận ra mạch mã gốc trên gen cấu trúc?

A Mạch bên trái, chiều 3' - 5' B Mạch ở phía trên, chiều 5' - 3

C Có codon mở đầu là 3' XAT 5' D Có codon mở đầu là 5' XAT 3'

Câu 42 / Ở tế bào nhân thực, sau một lần tự nhân đôi của ADN thì sẽ tạo được kết quả gì?

A Tạo ra 2 NST đơn độc lập với nhau B Tạo ra 2 crômtít độc lập

C Tạo ra 2 crômatít cùng nguồn trong NST kép D Tạo ra 2 ADN kép nằm trong nhân tế bào

Câu 43 / Cách kí hiệu và đặt tên đầu 5' và 3' của chuỗi ADN có ý nghĩa gì?

A Đầu 5' có 5C tự do, đầu 3' có 3C tự do

B Đầu 5' là C5 của đường gắn với nhóm P tự do, 3' là C3 gắn với OH tự do

C 5' là C5 của photphat gắn với đường tự do, 3' là C3 gắn với OH tự do

D Đầu 5' có đường 5C, còn đầu 3' không có

Câu 44 / Gen có 2 mạch đối song song, thì mạch bổ sung với mạch gốc có đặc điểm gì?

A Mạch có chiều 3' - 5' B Mạch có mã khởi đầu là 3' ATG 5'

C Mạch có mã khởi đầu là 5' ATG 3' D Mạch có chiều đọc 5' - 3'

Câu 45 / Trong quá trình tự nhân đôi của ADN có sự hình thành các đoạn Okazaki Đoạn Okazaki là gì?

A Đoạn Pôlinuclêotit sinh ra từ mạch khuôn 3' - 5' B Các đoạn intron của gen phân mảnh

C Các đoạn exon của gen không phân mảnh D Đoạn Pôlinuclêotit sinh ra từ mạch khuôn 5' - 3'

Câu 46 / Nguyên nhân chính dẫn đến sự xuất hiện các đoạn Okazaki trong quá trình tự nhân đôi ADN là gì?

A Pôlinuclêotit mới chỉ tạo thành theo chiều 5' - 3' B ARN-pôlimeraza chỉ trược theo chiều 5' - 3'

C Nguyên tắc bán bảo toàn chi phối ADN tự sao D Nguyên tắc bổ sung chi phối sự lắp ráp nuclêotit

Câu 47 / Một đoạn gen có mạch gốc như sau: TAX ATG GGX GXT AAA thì mạch bổ sung có trình tự như thế

nào?

A ATG TAX GGX GXT AAA B ATG TAX XXG XGA TTT

BÀI 2: PHIÊN MÃ – DỊCH MÃ

Câu 48 / Quá trình tổng hợp phân tử ARNm từ ADN còn được gọi là quá trình gì?

Câu 49 / Để nhận ra codon tương ứng trên mARN trên mỗi tARN có mang cấu trúc gọi là

A 1 bộ 3 mã hóa B Các liên kết đặc biệt C 1 axit amin tương ứng D 1 bộ 3 đối mã

Câu 50 / Một phân tử mARN được cấu tạo từ ba loại ribônuclêôtit thì số loại bộ ba mã sao tối đa trên phân tử

mARN thông tin đó là:

Câu 51 / Trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền gen đã tạo ra một cấu trúc bản sao, cấu trúc đó là gì?

A ARN thông tin B ARN vận chuyển và ARN thông tin

Câu 52 / Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit từ bản sao mARN được diễn ra tại vị trí nào sau đây?

A Tại Ribosome ngoài tế bào chất B Ngoài tế bào chất của tế bào

C Trong nhân tế bào D Tại phân tử mARN trong nhân tế bào

Câu 53/ Cấu trúc Poliribôxôm hình thành trong quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit có ý nghĩa như thế nào?

A Một nhóm ribôxôm cùng hoạt động trên một phân tử mARN vào cùng 1 thời điểm

B Một loại ribôxôm chỉ có ở sinh vật nhân sơ

C Một loại enzim có vai trò xúc tác quá trình sinh tông hợp prôtêin

D Một loại ribôxôm chỉ có ở sinh vật nhân chuẩn

Câu 54 / Các axit amin - đơn phân cấu tạo phân tử protein- được nối với nhau bởi liên kết gì?

C Liên kết Glicôzit D Liên kết photphođieste

Câu 55 / Mỗi axit amin được cấu tạo bởi 3 thành phần nào sau đây

A Đường đêôxiribô, axit phôtphoric, bazơ nitric B Axit phôtphoric, nhóm amin, nhóm gốc

C Đường ribô, axit phôtphoric, bazơ nitric D Nhóm amin, nhóm cacbôxyl, nhóm gốc

Câu 56 / Hoạt động nào sau đây của gen cấu trúc được xem là chuẩn bị cho quá trình tổng hợp prôtêin trong tế

bào?

Câu 57 / Phân tử ARN vận chuyển (tARN) mang axitamin mở đầu tiến vào riboxôm có bộ ba đối mã tương ứng là

Câu 58 / Đặc điểm nào có trong cấu trúc của prôtêin mà không có trong cấu trúc của phân tử ADN và ARN?

A Có các liên kết peptit giữa các axit amin

B Có cấu tạo 1 mạch đơn

C Trên mạch cấu tạo có các vòng xoắn

D Có tính đa dạng và tính đặc trưng cho từng loài, từng cá thể

Câu 59 / Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit từ phân tử gen cấu trúc trong tế bào trả qua 2 giai đoạn là

A Sao mã và phiên mã B Sao mã và giải mã

C Dịch mã và giải mã D Tự sao và sao mã

Câu 60 / Ribôxôm chuyển dịch trên phân tử mARN theo từng nấc trong quá trình giải mã, mỗi nấc đó tương ứng

với bao nhiêu nu?

Câu 61 / Axit amin đơn phân của các chuỗi polipeptit không chứa thành phần nào?

A Đường C5H10O5 B Nhóm amin (-CH2)

C Nhóm gốc hiđrôcacbon (-R) D Nhóm cacbôxyl (-COOH)

Câu 62 / Bằng quá trình thực nghiệm người ta đã phát hiện trong các chuỗi prôtêin có bao nhiêu loại axit amin?

Câu 63 / Tính đa dạng của các loại prôtêin được quy định bởi yếu tố nào?

A Số lượng và trình tự của các loại axit amin B Nhóm cacbôxyl (-COOH) của các axit amin

C Nhóm amin (-CH2) của các axit amin D Nhóm gốc hiđrôcacbon (-R) của các axit amin

Câu 64 / Hoạt động nào sau đây trong tế bào chất mở đầu cho quá trình giải mã tổng hợp chuỗi polipeptit?

A Hình thành liên kết peptit giữa các axit amin B Lắp đặt các axit amin vào ribôxôm

C Tổng hợp phân tử mARN D Hoạt hoá axit amin

Câu 65 / Trong cấu trúc của một gen vùng nào mang tín hiệu khởi động và kiểm soát phiên mã?

A Vùng mã hoá mang các bộ 3 có nghĩa B Vùng điều hòa, vùng mã hoá và vùng kết thúc

C Vùng điều hoà và vùng mã hoá D Vùng điều hoà

Câu 66 / Trong hệ thống mã di truyền có tất cả bao nhiêu bộ ba có mã hóa cho axit amin?

Câu 67 / Liên kết pepit trong phân tử prôtêin được hình thành giữa những nhóm nào trong cấu trúc axit amin?

A Giữa các nhóm -COOH của các axit amin

B Giữa các nhóm gốc của axit amin

C Giữa nhóm -NH2 của axit amin này với nhóm -COOH của axit amin kế tiếp

D Giữa các nhóm -NH2 của các axit amin

Câu 68 / Trong tế bào của sinh vật nhân thực, sự phiên mã diễn ra ở vị trí nào?

A Trên sợi NST trong nhân tế bào B Tại các ribôxôm bên ngoài tế bào chất

C Tại các nhân con trong nhân tế bào D Lưới nội chất ngoài tế bào chất

Câu 69 / Khi phiên mã tổng hợp phân tử mARN, enzime nào trược theo chiều 5' - 3'?

A Enzim ADN-ligaza B Enzim ADN-polimeraza

C Enzim ARN-pôlimeraza D Enzim tháo xoắn toipoisomeraza

Câu 70 / Trong quá trình tổng hợp chuỗi polipetit, cấu trúc nào làm nhiệm vụ vận chuyển các axit amin?

A Phân tử rARN B Phân tử tARN C Phân tử ADN D Phân tử mARN

Câu 71 / Phân tử nào mang mật mã trực tiếp cho các ribôxôm thực hiện quá trình dịch mã?

A Phân tử ADN B Phân tử tARN C Phân tử mARN D Phân tử rARN

Câu 72 / Phân tử mARN là bản mã sao có đặc điểm nào sau đây?

A Có trình tự mã bổ sung với mạch gốc B Mang mật mã và chứa nhiều liên kết hiđrô

C Chứa bản gốc của thông tin di truyền D Vận chuyển axit amin và mang thông tin đối mã

Câu 73 / Đặc điểm chung của các chuỗi polipeptit mới được tổng hợp của tế bào nhân thực là:

A Có foocmin mêtiônin ở đầu, sau đó bị cắt bỏ B Luôn có foocmin mêtiônin

C Có mêtiônin ở đầu sau, sau đó bị cắt bỏ D Luôn có mêtônin ở vị trí đầu tiên

Câu 74 / Phân tử nào có vị trí đặc hiệu để ribôxôm nhận biết và gắn vào trong quá trình dịch mã?

A Phân tử ADN B Phân tử mARN C Phân tử tARN D Phân tử rARN

Câu 75 / Quá trình tổng hợp phân tử ADN và ARN giống nhau ở những đểm nào?

A Xảy ra trên NST và theo nguyên tắc bổ sung B Tạo nên cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử

C Chỉ diễn ra 1 lần trong mỗi chu kỳ tế bào D Đều dựa vào nguyên tắc bán bảo toàn

Câu 76 / Những phân mARN nào được gọi là mARN trưởng thành?

A Phân tử mARN trực tiếp làm khuôn dịch mã B Phân tử mARN đã cắt bỏ hết intron

C Phân tử mARN vừa được tổng hợp xong D Phân tử mARN đã lớn tối đa

Câu 77 / Xét về sự truyền đạt thông tin di truyền, thực chất của quá trình dịch mã là gì?

A Tạo ra chuỗi ribônuclêôtít từ chuỗi nuclêôtít

B Chuyển trình tự ribônuclêôtít thành trình tự nuclêôtít

C Tạo ra phân tử Prôtêin có cấu trúc bậc cao

D Chuyển trình tự nuclêôtit thành trình tự axit amin trong chuỗi prôtêin

Câu 78 / Trong quá trình dịch mã sự hình thành poliribosome có ý nghĩa gì?

A Phiên mã nhanh hơn B Tăng hiệu suất phiên mã

C Tăng hiệu suất của quá trình giải mã D Tổng hợp được nhiều loại prôtêin

Câu 79 / Phân tử nào đóng vai trò chủ đạo nhưng không trực tiếp tham gia vào quá trình giải mã?

A Phân tử ADN B Phân tử rARN C Phân tử tARN D Phân tử Marn

BÀI 3: ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN

Câu 80 / các hoạt động sau, hoạt động nào có ý nghĩa điều hoà hoạt động gen ở cấp độ phiên mã?

A Loại bỏ những phân tử prôtêin chưa cần B Điều khiển lượng mARN được tạo ra

C Điều hòa thời gian tồn tại của mARN D Ổn định số lượng gen trong hệ gen

Câu 81 / các hoạt động sau, hoạt động nào có ý nghĩa điều hoà hoạt động gen ở cấp độ dịch mã?

A Ổn định số lượng gen trong hệ gen B Loại bỏ những phân tử prôtêin chưa cần

C Điều khiển lượng mARN được tạo ra D Điều hòa thời gian tồn tại của mARN

Câu 82 / các hoạt động sau, hoạt động nào có ý nghĩa điều hoà hoạt động gen ở cấp độ sau dịch mã?

A Điều hòa lượng mARN được tạo ra B Điều hòa thời gian tồn tại của mARN

C Loại bỏ những phân tử prôtêin chưa cần D Ổn định số lượng gen trong hệ gen

Câu 83 / Ở người, gen tổng hợp một loại mARN được lặp lại đến 200 lần, đó là biểu hiện điều hòa hoạt động ở

cấp độ nào

A Sau dịch mã B Phiên mã C Sau phiên mã D Trước phiên mã

Câu 84 / Khi một gen nào đó bị đóng, không hoạt động, đó là biểu hiện của quá trình điều hòa hoạt động gen ở

cấp độ nào?

A Cấp độ sau phiên mã B Cấp độ sau dịch mã

C Cấp độ trước phiên mã D Cấp độ phiên mã

Câu 85 / Khi prôtêin đã được tổng hợp nhưng sau đó lại bị enzim phân giải có chọn lọc, đó là điều hòa ở cấp độ

nào?

C Cấp độ trước phiên mã D Cấp độ phiên mã

Câu 86 / Cấu trúc nào không thuộc thành phần của Operon nhưng có vai trò quyết định sự hoạt động của

Operon?

A Gen khởi động B Gen vận hành C Gen cấu trúc D Gen điều hòa

Câu 87 / Operon Lac ở vi khuẩn E.coli có vai trò gì?

A Các enzim chi phối biến đổi đường lactose B Operon điều hòa việc sử dụng đường lactose

C Cụm gen cùng tổng hợp lactose D Mọi cấu trúc trên gen liên quan đến lactose

Câu 88 / Trong cấu trúc của 1 Opêron Promotor -(P) - có chức năng gì?

A Vùng khởi động đầu gen nơi bắt đầu phiên mã B Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế

C Cụm gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng D Vùng vận hành chi phối cụm gen cấu trúc

Câu 89 / Trong cấu trúc của 1 Opêron Operator (O) có chức năng gì?

A Gen điều hòa tổng hợp prôtêin ức chế B Vùng vận hành có thể liên kết prôtêin ức chế

C Vùng điều hòa đầu gen nơi khởi đầu phiên mã D Cụm gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng

Câu 90 / Trong cấu trúc của 1 Opêron Regulator (R) có chức năng gì?

A Vùng vận hành chi phối cụm gen cấu trúc B Cụm gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng

C Vùng điều hòa đầu gen nơi khởi đầu phiên mã D Vùng mã hóa ở gen điều hòa tạo prôtêin ức chế

Câu 91 / Trình tự nào sau đây đúng với cấu trúc của một Lactose Operon?

A Gen điều hòa - Vùng khởi động - Gen cấu trúc

B Vùng khởi động - Gen ức chế - Cụm gen cấu trúc

C Vùng khởi động - Vùng vận hành - Cụm gen cấu trúc

D Gen điều hòa - Gen cấu trúc - Gen chỉ huy

Câu 92 / Trong một Operon, vị trí nào là nơi đầu tiên ARN-polimerase bám vào để thực hiện phiên mã?

A Vùng khởi động B Vùng điều hòa C Vùng chỉ huy D Vùng vận hành

Câu 93 / Đối với hoạt động của Operon, chất cảm ứng có vai trò gì?

A Ức chế gen điều hòa B Vô hiệu hóa prôtêin ức chế

C Hoạt hóa vùng khởi động D Hoạt hóa ARN-polimerase

Câu 94 / Theo mô hình Operon Lac ở E.coli, gen điều hòa hoạt động khi nào?

A Cả khi có hoặc không có đường lactose trong môi trường

B Khi môi trường có lactose

C Khi môi trường không có lactose

D Khi môi trường nhiều lactose

Câu 95 / Theo mô hình Operon Lac, vì sao prôtêin ức chế mất tác dụng?

A Vì nó không được tổng hợp ra nữa B Vì gen điềun hòa (R) bị khóa

C Vì lactose làm mất cấu hình không gian của nó D Vì nó bị phân hủy khi có lactose

Câu 96 / Đối với Operon Lac ở E.coli thì đường lactose có vai trò gì?

A Chất ức chế B Chất bất hoạt C Chất cảm ứng D Chất kích thích

Câu 97 / Hệ thống nào sau đây được xem là một Operon đầy đủ?

A Cụm các gen cấu trúc kiểm soát việc tổng hợp các polipeptit

B Hệ thống nhiều gen cùng phối hợp điều hòa hoạt động tổng hợp prôtêin

C Hệ thống gen làm nhiệm vụ kiểm soát tổng hợp prôtêin ức chế

D Cụm gen chỉ huy hoạt động của các gen cấu trúc

Câu 98 / Trong Lac Ôpêrôn gen điều hòa có vai trò gì

A Kiểm soát việc tổng hợp prôtêin ức chế

B Chỉ huy chi phối hoạt động của nhóm gen cấu trúc nằm liền sau nó

C Kiểm soát các polipeptit có liên quan về chức năng

D Nơi để ARN-polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã

Câu 99 / Tại một thời điểm xác định, phần lớn các gen trong tế bào tồn tại ở trạng thái nào?

A Trạng thái tháo xoắn tối đa B Trạng thái hoạt động

C Trạng thái ức chế D Trạng thái bị kích thích

Câu 100 / Ở sinh vật nhân sơ, sự điều hoà hoạt động của gen chủ yếu diễn ra ở giai đoạn nào?

BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN

Câu 101 / Các bazơ nitơ dạng nào thường kết cặp không đúng trong quá trình nhân đôi làm phát sinh đột biến?

Câu 102 / Một gen đột biến mất 3 cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 7, 11, 16 Phân tử prôtêin tương ứng do gen đột biến

tổng hợp có gì khác so với prôtêin do gen không đột biến tổng hợp?

A Khác ba axit amin

B Ít hơn ba axit amin

C Ít hơn một axit amin và khác ba axit amin

D Thành phần các axit amin thay đổi từ vị trí thứ 3 trở về sau

Câu 103 / Xét về ý nghĩa,dạng đột biến làm biến đổi bộ 3 UAU thành UAA gọi là đột biến gì?

A Đột biến vô nghĩa B Đột biến đồng nghĩa

C Đột biến nhầm nghĩa D Đột biến sai nghĩa

Câu 104 / Trong các tác nhân sau tác nhân nào không gây ra sự thay đổi đột ngột trong cấu trúc của gen?

A Các tác nhân vật lí như tia X, tia cực tím

B Các loại hoá chất như xà phòng, thuốc tím, chất sát trùng

C Các tác nhân hoá học như cônxixin, nicôtin

D Các loại virut gây bệnh

Câu 105 / Sự biến đổi nào sau đây giải thích cho kiểu đột biến đồng nghĩa diễn ra trong cơ chế di truyền?

A Biến đổi bộ 3 quy định axit amin này thành bộ 3 kết thúc

B Biến đổi bộ 3 quy định axit amin này thành bộ 3 quy định axit amin khác

C Biến đổi bộ 3 này thành bộ 3 khác cùng quy định một axit amin

D Làm khung đọc dịch chuyển đi 1 nucleotit trên mARN

Câu 106 / Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi thành phần nucleotit trong cấu trúc của gen?

A Đảo vị trí các cặp nucleotit B Thêm 1 cặp nucleotit

C Thay thế cặp A-T bằng cặp G-X D Mất 1 cặp nucleotit

Câu 107 / Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất về thể đột biến?

A Là cơ thể mang đột biến gen trội

B Là cơ thể mang biến dị tổ hợp được biểu hiện ra kiểu hình

C Là cơ thể mang đột biến đã biểu hiện thành kiểu hình

D Là cơ thể mang gen đột biến ở dạng tiềm ẩn

Câu 108 / Khi xét về mức độ biểu hiện của 1 đột biến, phát biểu nào sau đây là đúng nhất?

A Đột biến gen lặn không thể biểu hiện thành kiểu hình được

B Đột biến gen trội có thể biểu hiện ở trạng thái dị hợp

C Đột biến gen lặn chỉ biểu hiện ở trạng thái dị hợp

D Đột biến gen trội chỉ biểu hiện ở cá thể đồng hợp

Câu 109 / Đột biến thay thế một cặp nuclêotit trên gen sẽ gây ra trường hợp thay đổi nào sau đây?

A Toàn bộ các bộ 3 của gen bị thay đổi B Nhiều bộ 3 trong gen bị thay đổi

C Chỉ có bộ 3 có nuclêotit bị thay thế mới thay đổi D Các bộ 3 từ vị trí bị thay thế trở đi sẽ thay đổi

Câu 110 / Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nucleotit?

A Mất hoặc đảo vị trí 1 cặp nucleotit B Thay thế hoặc thêm 1 cặp nucleotit

C Mất hoặc thay thế 2 cặp nucleotit D Thay thế hoặc đảo vị trí 1 cặp nucleotit

Câu 111 / Đột biến gen trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng sẽ không có khả năng

nào sau?

A Di truyền qua sinh sản vô tính B Di truyền qua sinh sản hữu tính

C Nhân lên trong mô dinh dưỡng D Tạo thành thể khảm

Câu 112 / Biến đổi nào dưới đây đề cập đến hiện tượng đột biến gen trong tế bào sinh vật?

A Biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số cặp nu

B Biến đổi về vật chất di truyền ở cấp độ phân tử hoặc tế bào

C Biến đổi trong cấu trúc gen liên quan đến một vài nuclêotit đặc biệt trên gen

D Biến đổi trong cấu trúc NST xảy ra trong quá trình phân chia tế bào

Câu 113 / Trường hợp nuclêotit thứ 10 là G-X bị thay bởi A-T Sự thay đổi nào sẽ xảy ra trong chuỗi polipeptit

được tổng hợp?

A Trình tự các axit amin từ mã bị đột biến đến cuối chuỗi polipeptit bị thay đổi

B Thay thế axit amin thứ 10

C Chuỗi polipeptit được tổng hợp sẽ ngắn hơn bình thường

D Axit amin thuộc bộ 3 thứ 4 có thể bị thay đổi

Câu 114 / Khi xảy ra dạng đột biến mất 1 cặp nu, số liên kết Hidro của gen thay đổi như thế nào?

A Giảm xuống 2 liên kết hidro B Giảm xuống 5 liên kết hidro

C Giảm xuống 3 liên kết hidro D Có thể giảm xuống 2 hoặc 3 liên kết

Câu 115 / Trong các dạng đột biến gen sau đây, dạng đột biến nào gây hậu quả nghiêm trọng nhất cho chuỗi

polipeptit?

A Đột biến đảo bị trí cặp nu B Đột biến nhầm nghĩa

C Đột biến đồng nghĩa D Đột biến dịch khung

Câu 116 / Đột biến thay thế 1 cặp nucleotit trong cấu trúc của gen sẽ không dẫn đến hậu quả nào sau đây?

A Đột biến vô nghĩa B Đột biến đồng nghĩa

C Đột biến dịch khung D Đột biến nhầm nghĩa

Câu 117 / Đột biến thay thế 1cặp nucleotit không thể dẫn đến hậu quả nào sau đây?

A Lảm gián đoạn quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit

B Luôn thay 1 axit amin này bằng 1 axit amin khác

C Cấu trúc của protein không thay đổi

D Chuỗi polipeptit bị ngắn hơn so với bình thường

Câu 118 / Dạng đột biến gen cấu trúc nào làm biến đổi vật chất di truyền nhưng thành phần, số lượng và trình tự

các axit amin của phân tử protein do gen đó quy định không thay đổi?

A Do các dạng đột biến điểm tạo ra đột biến đồng nghĩa

B Không thể xảy ra dạng đột biến mà phân tử protein không có thay đổi nào

C Do các dạng đột biến dịch khung làm các mã bộ 3 được đọc lệch đi so với bình thường

D Do thay đổi 3 cặp nuclêotit trên cùng 1 mã bộ 3

Câu 119 / Một gen B sau đột biến đã gây hậu quả là làm cho protein tương ứng khác 1 axit amin so với protein

bình thường Vậy đột biến trên gen có thể thuộc dạng nào?

A Thêm 1 bộ 3 mã bất kì vào vị trí bất kì

B Thêm 1 bộ 3 mã kết thúc vào cuối gen

C Thêm 1 bộ 3 mã mở đầu vào đầu gen làm mêtionin thay đổi vị trí

D Thay thế 1 cặp nuclêotit này bằng 1 cặp nuclêotit khác

Câu 120 / Một protein bình thường có 200 axit amin Protein đó bị biến đổi do có axit amin thứ 150 bị thay thế

bằng 1 axit amin mới Dạng đột biến gen nào đã sinh ra protein bị biến đổi trên?

A Mất nucleotit ở bộ 3 mã hóa axit amin150

B Thay thế 1 cặp nucleotit ở bộ 3 mã hóa axit amin thứ 150

C Thêm nucleotit ở bộ 3 mã hóa axit amin150

D Đảo hoặc thêm nucleotit ở bộ 3 mã hóa axit amin150

Câu 121 / Dạng đột biến gen nào sau đây làm biến đổi cấu trúc của phân tử protein tương ứng nhiều nhất?

A Mất 1 cặp nucleotit ở bộ mã liền sau mã mở đầu

B Mất 1 cặp nucleotit ở bộ mã liền trước mã kết thúc

C Mất 3 cặp nucleotit ở 2 bộ mã liền kề nhau

D Thay thế 1 cặp nucleotit ở bộ mã liền sau mã mở đầu

Câu 122 / Phát biểu nào sau đây không đúng về đột biến gen ?

A Đột biến gen làm biến đổi đột ngột 1 hoặc 1 số tính trạng nào đó trên cơ thế SV.

B Đột biến gen làm phát sinh các alen mới trong quần thể.

C Đột biến gen làm biến đổi 1 hoặc 1 số cặp nuclêotit trong cấu trúc gen.

D Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên NST.

Câu 123 / Loại đột biến nào sau đây làm thay đổi cấu trúc của phân tử ADN mà không làm thay đổi cấu trúc

NST?

A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST

C Đột biến chuyển đoạn D Đột biến số lượng NST

Câu 124 / Phát biểu nào sau đây không đúng đối với cơ chế di truyền của hiện tượng đột biến gen?

A Đột biến gen xảy ra tùy thuộc vào giai đoạn phát triển của cá thể

B Gen có phân tử lượng càng lớn thì càng ít xảy ra đột biến

C Đột biến tiền phôi có thể di truyền qua sinh sản hữu tính

D Đảo vị trí 1 cặp nuclêotit có thể không ảnh hưởng đến chuỗi polipeptit được tổng hợp từ gen đột biến

Câu 125 / Gen sau đột biến có chiều dài không đổi nhưng làm thay đổi 1 liên kết hiđrô Đây là dạng đột biến gì?

A Thay 1 cặp nuclêotit này bằng 1 cặp nucleotit khác loại

B Thay 1 cặp G-X bằng 2 cặp A-T

C Thay 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T

D Đảo vị trí 1 cặp nu

Câu 126 / Chất hóa học 5-brom uraxin có tác dụng gây đột biến gen dạng nào sau đây?

A Thay thế T, biến đổi cặp A-T thành G-X B Thay thế X, biến đổi cặp G-X thành A-T

C Thay thế G, biến đổi cặp G-X thành A-T D Thay thế A, biến đổi cặp A-T thành G-X

Câu 127 / Đột biến nào sau đây gây thay đổi nhiều nhất trong cấu trúc phân tử protein tương ứng?

A Thêm 1 cặp nuclêotit trong 1 bộ 3 gần mã kết thúc B Mất 1 cặp nuclêotit trong 1 bộ 3 gần mã mở đầu

C Mất 3 cặp nuclêotit trong cùng 1 bộ 3 D Đảo vị trí các cặp nuclêotit trong cùng 1 bộ 3

Câu 128 / Hóa chất nào sau đây có tác dụng gây đột biến gen dạng mất hoặc thêm 1 cặp nuclêotit trên ADN?

A 5-Brom Uraxin (5BU) B Acridin

C Consixin D Etyl metan sunphonat

Câu 129 / Hóa chất nào sau đây có tác dụng gây đột biến gen dạng thay thế 1 cặp nucleotit trên gen?

A Consixin B Etyl metan sunphonat C Acridin D 5-Brom Uraxin (5BU)

Câu 130 / Cho đoạn gen có trình tự như sau: ATA-XTX-GTG-AGA-AXT có bao nhiêu aa trong cuỗi polipeptit

được qui định bởi đoạn gen trên?

A 4 axit amin B 5 axit amin C 3 axit amin D 2 axit amin

Câu 131 / Cho đoạn gen: ATA-XTX-GTG-AGA-ATX Nếu đột biến thay thế nuclêotit thứ 4, X thành A, khi

quá trình dịch mã diễn ra đoạn gen bị đột biến có thể tổng hợp được bao nhiêu aa?

A 1 axit amin B 4 axit amin C 5 axit amin D 0 axit amin

Câu 132 / Cho đoạn gen: TAX-AGT-XTA-XGT-XAG Dạng đột biến nào sau đây là nghiêm trọng nhất đối với

quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit?

A Đột biến G cuối cùng thành A B Đột biến A thứ 4 thành T

C Đột biến G cuối cùng thành T D Đột biến G thứ 5 thành T

Câu 133 / Trên phân tử ADN, bộ 3 nào gián tiếp mã hóa cho axit amin Methyonine trong chuỗi polipeptit?

A Bộ 3 - GUA B Bộ 3 - AUG C Bộ 3 - TAX D Bộ 3 - XTA

Câu 134 / Đột biến gen xảy ra trong cấu trúc của gen bao gồm những dạng nào?

A Mất, thay, nhân và lặp một hoặc một số cặp nuclêôtit

B Mất, thay, thêm và đảo vị trí một hoặc một số cặp nuclêôtit

C Mất, thay, đảo và chuyển một hoặc một số cặp nuclêôtit

D Mất, nhân, thêm và đảo một hoặc một số cặp nuclêôtit

Câu 135 / Các đột biến gen thường có những đặc điểm nào sau đây?

A Xác định, đồng loạt, đột ngột B Riêng lẻ, ngẫu nhiên, không xác định, đột ngột

C Đồng loạt, không định hướng, đột ngột D Riêng lẻ, định hướng, đột ngột

Câu 136 / Yếu tố nào dưới đây không liên quan đến cơ chế phát sinh của đột biến gen?

A ADN bị đứt và đọan đứt ra được nối vào vị trí khác của ADN

B Rối lọan trong quá trình tự nhân đôi ADN

C Sự trao đổi chéo không bình thường của các crômatit

D Các tác nhân gây đột biến làm đứt phân tử ADN

Câu 137 / Trong các kiểu đột biến gen khi nói đột biến điểm là đề cập đến dạng đột biến nào sau đây?

A Thay đổi cấu trúc gen liên quan đến 1cặp nuclêôtit

B Thay đổi một vài thành phần hóa học của gen

C Thay đổi số lượng 1 hay vài gen ở tế bào

D Thay đổi vị trí một vài gen trên NST

Câu 138 / Tần số đột biến của từng gen riêng lẻ trong tự nhiên dao động trong khoảng nào?

A Khoảng 10-4 đến 10-6 B Khoảng 10-5 đến 10-7

C Khoảng 10-2 đến 10-6 D Khoảng 10-1 đến 10-3

Câu 139 / Chất 5BU (5-brôm uraxin) có thể gây đột biến gen dạng thay thế 1 cặp nucleotit được là do:

A 5BU có cấu tạo tương tự Xitoxin B 5BU có cấu tạo tương tự Timin

C 5BU có cấu tạo tương tự Guanin D 5BU có cấu tạo tương tự Adenin

Câu 140 / Đột biến gen khi đã phát sinh sẽ được giữ lại và di truyền qua cơ chế nào sau đây?

BÀI 5: NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ

Câu 141 / Quá trình nào diễn ra tronh nhân tế bào đã tạo cơ sở cho sự nhân đôi nhiễm sắc thể?

A Sự tổng hợp của các nhiễm sắc thể trong phân bào

B Sư co xoắn và tháo xoắn mang tính chu kỳ của các nhiễm sắc thể trong phân bào

C Sự nhân đôi của lõi ADN trong nhiễm sắc thể

D Sự tổng hợp protêin trong tế bào

Câu 142 / Nhiễm sác thể của HIV là cấu trúc di truyền nào sau đây?

Câu 143 / Xét ở cấp độ siêu hiển vi thì cấu trúc của nhiễm sắc thể có dạng nào sau đây?

A 1 phân tử ADN mạch đơn B 1 phân tử ARN

C 1 phân tử ADN mạch vòng D 1 phân tử ADN 2 mạch thẳng

Câu 144 / Vi khuẩn E.coli thuộc nhóm sinh vật nhân sơ, có bao nhiêu phân tử ADN trong 1tế bào vi khuẩn

E.coli?

A 4 phân tử B 2 phân tử C 23 phân tử D 1 phân tử

Câu 145 / Số phân tử ADN dạng thẳng trong tinh trùng của người là bao nhiêu?

A 23 phân tử B 1 phân tử C 2 phân tử D 46 phân tử

Câu 146 / Đặc điểm nào của NST để nó trở thành vật chất di truyền ở cấp độ tế bào của sinh vật?

A Có khả năng tự nhân đôi, phân li và tổ hợp B Ổn định về số lượng và cấu trúc ở từng loài

C Mang hệ gen và tham gia vào cơ chế di truyền D Luôn đặc trưng cho loài về số lượng và cấu trúc

Câu 147 / Thực chất, khi nói đến bộ NST của một loài có nghĩa là đang đề cập đến yếu tố nào sau?

A Các NST ở tế bào sinh dưỡng của loài đó B Tập hợp tất cả NST trong các giao tử của loài đó

C Tổng số NST trong 1 cá thể của loài đó D Các NST trong 1 tế bào của loài đó

Câu 148 / Hai NST giống nhau về hình dạng, kích thước và thành phần gen được gọi là gì?

C Cặp NST tương đồng D Cặp NST giới tính

Câu 149 / Trong cơ thể sinh vật, tế bào nào được xem là tế bào sinh dưỡng?

A Tế bào sinh tinh B Tế bào lưỡng bội (2n)

C Tê bào đơn bội (n) D Tế bào sinh trứng

Câu 150 / Thành phần cấu tạo nên NST theo thứ tự từ đơn giản đến phức tạp lần lượt là:

A Crômatit > NST đơn > NST kép > Sợi NS

B Sợi NS > Crômatit kép > NST kép > NST đơn > Sợi NS

C Crômatit > NST kép > NST đơn > Crômatit

D ADN+Histon > Nuclêôxôm > Sợi NS >Crômatit > NST

Câu 151 / Cấu trúc nào gồm 8 phân tử Histon được quấn quanh bởi 1 sợi ADN 1vòng 3/4 có khoảng 146 cặp

nuclêôtit của ADN?

A Nuclêôxôm B Pôlinuclêôtit C Crômatit D Ribôxôm

Câu 152 / Về số lượng phân tử ADN, mỗi NST đơn có cấu trúc thực chất là:

A Một đoạn ADN duy nhất trong tế bào B Nhiều phân tử ADN khác nhau

C Một phân tử ADN độc lập D Một chuỗi đa phân Histon

Câu 153 / Nhiễm sắc thể biến đổi qua các kì nguyên phân được bộc lộ rõ sự thay đổi nào sau đây?

A Hình thái B Cấu tạo hoá học C Số lượng D Cấu trúc

Câu 154 / Dạng đột biến nào dưới đây liên quan đến 2 nhiễm sắc thể?

A Đảo đoạn B Lập đoạn C Chuyển đoạn D Mất đoạn

Câu 155 / Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể bao gồm các dạng nào sau đây?

A Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn nhiễm sắc thể

B Mất đoạn, nhân đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn nhiễm sắc thể

C Mất đoạn, thêm đoạn, nhân đoạn và đảo đoạn nhiễm sắc thể

D Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn nhiễm sắc thể

Câu 156 / Đột biến nào được ứng dụng để chuyển gen từ nhiễm sắc thể này sang nhiễm sắc thể khác?

A Đột biến chuyển đọan nhiễm sắc thể B Đột biến mất đọan nhiễm sắc thể

C Đột biến đảo đọan nhiễm sắc thể D Đột biến lặp đọan nhiễm sắc thể

Câu 157 / Hiện tượng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) gây ra do nguyên nhân nào ?

A Đứt gãy NST hoặc đứt gãy rồi tái hợp NST bất thường

B Thay cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác

C Mất NST đo hiện tượng phân bào bất thường

D Rối loạn phân li NST trong phân bào

Câu 158 / Hiện tượng lặp đoạn nhiễm sắc thể có thể dẫn đến hậu quả nào?

A Có thể làm tăng hay giảm độ biểu hiện của tính trạng

B Gây chết ở động vật

C Gây thoái hoá vật chất di truyền

D Không ảnh hưởng đến kiểu hình do không mất chất liệu di truyền

Câu 159 / Nguyên nhân nào sau đây dẫn đến phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?

A Do tác nhân lí, hoá, sinh, làm đứt gãy nhiễm sắc thể hay do trao đổi chéo không đều

B Do ngẫu nhiên đứt gãy,rơi rụng từng đoạn nhiễm sắc thể

C Do các chất hoá học tác động đến hệ gen

D Do các chất phóng xạ

Câu 160 / Kiểu hình nào sau đây xuất hiện do đột biến lặp đoạn trên nhiễm sắc thể?

A Bệnh bạch cầu ác tính ở người B Cánh có mấu ở một số loài côn trùng

C Bệnh Đao ở người D Thể mắt dẹt ở ruồi giấm

Câu 161 / Một nhiễm sắc thể ban đầu có trình tự sắp xếp các gen như sau: ABCDEFGH Đột biến làm cho các

gen trên NST đó có trình tự thay đổi là: ABEDCFGH Đột biến trên là dạng đột biến gì?

A Đột biến mất đoạn B Đột biến đảo đoạn

C Đột biến lặp đoạn D Đột biến chuyển đoạn

Câu 162 / Loại đột biến NST nào dưới đây làm tăng cường hoặc giảm thiếu sự biểu hiện của tính trạng?

A Đột biến lặp đoạn B Đột biến chuyển đoạn

C Đột biến mất đoạn D Đột biến đảo đoạn

Câu 163 / Hiện tượng nào sau đây được xem là 1 nguyên nhân dẫn tới đột biến cấu trúc NST?

A Sự tiếp hợp và trao đổi chéo không cân giữa các cromatit trong cặp NST tương đồng

B Sự tổ hợp tự do của các cặp NST

C Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cromatit trong cặp NST tương đồng

D Sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST

Câu 164 / Đột biến chuyển đoạn NST là kiểu đột biến trong đó có xảy ra cơ chế nào?

A Có sự đảo ngược 180o của 1 đoạn NST không mang tâm động

B Có sự trao đổi những đoạn tương ứng giữa 2 NST tương đồng

C Có sự trao đổi chéo không cân giữa 2 NST tương đồng

D Có sự trao đổi đoạn giữa các NST không tương đồng

Câu 165 / Nhận định nào dưới đây là không đúng về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?

A Đột biến chuyển đoạn lớn thường gây chết hoặc làm mất khả năng sinh sản

B Đột biến mất đoạn thường gây chết hoặc làm giảm sức sống

C Đột biến lặp đoạn chỉ làm tăng cường độ biểu hiện của tính trạng

D Đột biến đảo đoạn thường ít ảnh hưởng tới sức sống của cá thể

Câu 166 / Trong các dạng đột biến cấu trúc NST thì dạng nào gây hậu quả nghiêm trọng nhất?

C Lập hoặc thêm đoạn D Chuyển hoặc trao đổi đoạn

Câu 167 / Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ở sinh vật thường dẫn đến hậu quả gì?

A Rối loạn quá trình tự nhân đôi của ADN

B Thường gây chết, giảm sức sống hoặc thay đổi biểu hiện của tính trạng

C Ảnh hưỡng tới hoạt động của NST trong tế bào

D Làm NST bị đứt gãy dẫn đến thay đổi vật chất di truyền

Câu 168 / Nội dung nào sau đây không đúng khi nói đến đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể?

A Đoạn NST có thể chứa hoặc không chứa tâm động

B Các gen trong nhóm gen liên kết trên NST không bị thay đổi về thành phần và số lượng

C Đoạn NST bị đảo phải nằm ở giữa và không mang tâm động

D Góp phần làm tăng cường sự sai khác giữa các nòi trong loài

Câu 169 / Những đột biến nào dưới đây không làm mất hoặc thêm vật chất di truyền?

A Đảo đoạn và chuyển đoạn B Lặp đoạn và chuyển đoạn

C Mất đoạn và lặp đoạn D Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ

Câu 170 / Dạng đột biến nào ở nhiễm sắc thể làm tăng lượng gen trong tế bào sinh vật?

A Đột biến chuyển đoạn B Đột biến mất đoạn

C Đột biến lặp đoạn D Đột biến đảo đoạn

Câu 171 / Dạng đột biến nào ở nhiễm sắc thể không làm thay đổi lượng ADN trong tế bào?

A Đột biến đảo đoạn B Đột biến lặp đoạn

C Đột biến chuyển đoạn D Đột biến mất đoạn

Câu 172 / Vì sao nói đột biến lặp đoạn ở lúa đại mạch rất có lợi cho ngành công nghiệp sản xuất bia?

A Làm tăng chất lượng hạt đại mạch B Làm tăng hoạt tính của enzim amilaza

C Làm tăng số lượng gen tổng hợp men bia D Làm tăng năng suất lúa

Câu 173 / Dạng đột biến ở nhiễm sắc thể được ứng dụng để loại bỏ những gen gây hại ra khỏi tế bào?

A Chuyển đoạn B Thêm đoạn C Đảo đoạn nhỏ D Mất đoạn nhỏ

BÀI 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

Câu 174 / Trường hợp bộ nhiễm sắc thể (NST) 2n của 1 tế bào bị dư thừa hoặc thiếu 1 hoặc vài NST được gọi là

hiện tượng gì?

A Thể một nhiễm B Thể dị bội C Thể đa nhiễm D Thể đa bội

Câu 175 / Khi quan sát tế bào của một người ta nhận thấy bộ NST có 45 chiếc NST với 1 NST giới tính X, người

này mắc bệnh gì?

A Người nam mắc hội chứng Tớcnơ B Người nữ mắc hội chứng Tớcnơ

C Người nữ mắc hội chứng Claiphentơ D Người nam mắc hội chứng Claiphentơ

Câu 176 / Bộ NST của thể đột biến đa bội về mặt số lượng có đặc điểm nào sau đây?

A Bộ NST tăng lên theo bội số của n và > 2n B Bộ NST tăng lên theo bội số của n và ≥ 2n

C Nhiễm sắc thể (NST) bị thay đổi trong cấu trúc D Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST

Câu 177 / Cơ thể tam bội 3n hình thành do kết quả của đột biến rối loạn phân li của toàn bộ nhiễm sắc thể (NST)

xảy ra ở giai đoạn nào?

A Quá trình giảm phân của tế bào sinh dục đực và cái cùng bị rối loạn

B Tế bào xôma của cơ thể trong quá trình nguyên phân.

C Giai đoạn tiền phôi

D Trong quá trình giảm phân của 1 trong 2 loại tế bào sinh dục đực hoặc cái

Câu 178 / Tác nhân nào sau đây được sử dụng phổ biến để gây đột biến đa bội ở thực vật?

A Hoá chất EMS (êtil mêtilsulfonat) B Tia gamma

Câu 179 / Cơ chế nào của hoá chất cônsixin đã gây ra dạng đột biến đa bội ở thực vật ?

A Tách sớm tâm động của các nhiễm sắc thể (NST) kép

B Cản trở sự hinh thành thoi vô sắc

C Cản trở sự phá vỡ màng nhân ở cuối kì đầu

D Ngăn cản không cho các NST trượt trên thoi vô sắc

Câu 180 / Bộ nhiễm sắc thể của chuối nhà là 3n = 27 Vậy số nhiễm sắc thể đơn bội là bao nhiêu và mức bội thể ở

dạng nào?

A n= 17 & là đa bội lẻ B n= 18 & là đa bội chẳn

C n= 9 & là tam bội D n= 34 & là tứ bội

Câu 181 / Rối loạn trong phân li toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong quá trình phân bào từ tế bào 2n = 14, làm xuất

hiện dạng tế nào như thế nào?

A AAAA và BBBB B AB và AABB C AABB và AAAA D BBBB và AABB

Câu 184 / Nếu kí hiệu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài thứ nhất là AA, loài thứ 2 là BB, thể dị tứ bội sẽ có

Câu 189 / Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24 số nhiễm sắc thể ở thể tứ bội là:

Câu 190 / Thể dị bội (lệch bội) có đặc điểm nào sau đây?

A Tất các cặp NST trong tế bào sinh dưỡng đều tăng lên hoặc giảm đi

B Một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng của cơ thể bị đột biến

C Một số NST trong tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc

D Số lượng NST ở một hoặc một số cặp tương đồng của tế bào sinh dưỡng tăng hoặc giảm

Câu 191 / Cônxisin gây đột biến đa bội do ảnh hưởng nào của nó trong quá trình phân bào?

A Cản trở việc tách tâm động của các NST kép

B Cản trở sự hình thành thoi vô sắc

C Cản trở NST tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc

D Cản trở màng tế bào phân chia

Câu 192 / Phát biểu nào sau đây là đúng về thể đột biến?

A Là cơ thể mang biến dị tổ hợp được biểu hiện ra kiểu hình

B Là cơ thể mang đột biến đã biểu hiện thành kiểu hình

C Là cơ thể mang đột biến gen trội

D Là cơ thể mang đột biến ở dạng tiềm ẩn

Câu 193 / Rối loạn phân li của toàn bộ nhiễm sắc thể (NST) trong nguyên phân sẽ làm xuất hiện dòng tế bào

như thế nào?

A Tế bào 2n + 2 B Tế bào 2n C Tế bào 3n D Tế bào 4n

Câu 194 / Tế bào sinh dưỡng của thể ngũ (5n) bội có đặc điểm nào về mặt di truyền?

A Một cặp NT nào đó có 5 chiếc B Bộ NSt lưỡng bội được tăng lên 5 lần

C Tất cả các cặp NST đều có 5 chiếc D Một hoặc một số cặp NST có 5 chiếc

Câu 195 / Ở cà chua 2n = 24 NST, số NST ở thể tam bội là bao nhiêu?

A 23 nhiễm sắc thể B 36 nhiễm sắc thể C 25 nhiễm sắc thể D 27 nhiễm sắc thể

Câu 196 / Thể không nhiễm là dạng tế bào có đặc điểm nào về bộ nhiễm sắc thể?

A Tế bào không có cặp nhiễm sắc thể giới tính

B Tế bào không có các cặp nhiễm sắc thể thường

C Mất hẳn một cặp nhiễm sắc thể nào đó trong tế bào

D Tế bào không còn chứa nhiễm sắc thể

Câu 197 / Trường hợp một cặp NST nào đó của tế bào 2n bị mất cả 2 chiếc NST gọi là dạng gì?

Câu 198 / Ngày nay người ta có thể tạo ra được nhiều giống cây ăn quả có trái to, năng suất cao nhưng lại không

có hạt Cho biết đây người ta đã ứng dụng trường hợp nào của thể đột biến?

A Thể đa bội chẵn B Thể dị bội C Thể song nhị bội D Thể đa bội lẻ

Câu 199 / Người ta quan sát tế bào của một dạng thể 3 trên kính hiển vi điện tử, trường hợp nào sau đây phù hợp

với kết quả quan sát?

A Mỗi cặp nhiễm sắc thể đều trở thành có 3 chiếc B Thừa 1 nhiễm sắc thể ở 2 cặp tương đồng

C Thiếu 1 nhiễm sắc thể ở tất cả các cặp D Thừa 1 nhiễm sắc thể ở một cặp nào đó

Câu 200 / Loại đột biến nào không thể di truyền được cho thế hệ sau bằng con đường sinh sản hữu tính?

A Đột biến giao tử B Đột biến tế bào sinh dưỡng

Câu 201 / Đột biến gen không chỉ phụ thuộc vào loại tác nhân, cường độ liều lượng của tác nhân mà còn tùy

thuộc vào yếu tố nào ?

A Số lượng gen trên NST B Hình thái của gen

C Đặc điểm cấu trúc của gen D Trật tự gen trên NST

Câu 202 / Trong nguyên phân, khi các NST đã nhân đôi nhưng thoi vô sắc không được hình thành làm cho NST

không phân li sẽ dẫn đến trường hợp nào?

A Thể đa nhiễm B Thể dị bội C Thể đa bội D Thể tam bội

Câu 203 / Di truyền học hiện đại đã phân biệt biến dị thành 2 dạng chính là:

A Biến dị tổ hợp và biến dị đột biến B Biến dị di truyền được và biến dị không di truyền

C Biến dị cá thể và biến dị xác định D Biến dị đột biến và biến dị thường biến

Câu 204 / Các cơ thể thực vật đa bội lẻ không sinh sản hữu tính được là do yếu tố nào?

A Thường không có hoặc hạt rất bé

B Rối loạn quá trình hình thành giao tử

C Có thể sinh sản sinh dưỡng bằng hình thức giâm, chiết, ghép cành

D Không có cơ quan sinh sản

Câu 205 / Sự tổ hợp của 2 giao tử đột biến (n-1-1) và (n-1) trong thụ tinh sẽ sinh ra hợp tử với bộ NST có dạng

Câu 207 / Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của 2 giao tử (n+1) có thể phát triển thành dạng tế bào nào?

A Thể 3 nhiễm kép hoặc thể 4 nhiễm B Thể 3 nhiễm kép

C Thể 4 nhiễm D Thể 3 nhiễm hoặc thể 4 nhiễm

Câu 208 / Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của 2 giao tử (n-1) có thể phát triển thành dạng tế bào nào?

A Thể khuyết nhiễm B Thể 1 nhiễm hoặc thể khuyết nhiễm

C Thể 1 nhiễm kép hoặc thể khuyết nhiễm D Thể 1 nhiễm

Câu 209 / Loại biến dị nào dưới đây có thể di truyền qua sinh sản hữu tính?

A Đột biến xôma B Thể đa bội chẵn ở thực vật

C Thường biến D Đột biến xảy ra ở tế bào sinh dưỡng

Câu 210 / Cơ thể sinh vật có số lượng NST trong nhân của tế bào sinh dưỡng tăng lên (3n, 4n, 5n, ), đó là dạng

gì?

A Thể đa bội B Thể lệch bội C Thể đơn bội D Thể lưỡng bội

Câu 211 / Thể đa bội trên thực tế được gặp chủ yếu ở nhóm sinh vật nào dưới đây?

A Động vật B Thực vật C Vi sinh vật D Cả động vật và thực vật

Câu 212 / Cơ chế hình thành thể đa bội chẵn là

A Sự thụ tinh của giao tử 2n và n B Sự thụ tinh của nhiều giao tử n

C Sự thụ tinh của 2 giao tử lưỡng bội D Sự thụ tinh của 2 giao tử đơn bội

Câu 213 / Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về sự ảnh hưởng của đa bội thể?

A Không có khả năng sinh giao tử B Tạo ra những giống thu hoạch có năng suất cao ở TV

C Gây rối loạn cơ chế xác định giới tính D Gây chết ở người và các loài ĐV giao phối

Câu 214 / Ứng dụng của thể đột biến đa bội là gì?

A Làm tăng tính đa dạng của SV

B Tạo nguồn biến dị cho chọn giống

C Gây đa bội ở TV để thu hoạch cơ quan sinh dưỡng và quả không hạt

D Cung cấp nguyên liệu cho chọn giống vật nuôi

Câu 215 / Trường hợp nào sau đây không được xem là thể dị bội?

A Tế bào 2n-1 B Tế bào n-2 C Tế bào 2n+1 D Tế bào 2n+2

Câu 216 / Thể khảm tứ bội(4n) trên cơ thể lưỡng bội(2n) được phát sinh và biểu hiện trên 1 cây có hoa là do cơ

chế nào?

A Các cromatit ở mỗi NST kép không phân li ở lần phân cắt đầu tiên của hợp tử

B Các cặp NST kép đồng dạng không phân li ở những tế bào sinh giao tử

C Các cromatit ở mỗi NST kép không phân li ở những tế bào non của đỉnh sinh trưởng

D Các cặp NST kép đồng dạng không phân li ở lần phân bào I của giảm phân ở tế bào sinh hạt phấn

Câu 217 / Điều nhận xét nào là không đúng khi nói về thể đa bội chẵn?

A Thể tứ bội khá phổ biến ở TV nhưng rất hiếm gặp ở ĐV

B Thể 4n có thể được hình thành do bố, mẹ (2n) bị Đột biến đa bội thể xảy ra trong giảm phân tạo giao tử

C Thể 4n có thể hình thành từ hợp tử 2n bị tác dụng bởi consixin

D Thể tứ bội chỉ có thể di truyền qua thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng

Câu 218 / Thể tứ bội và thể song nhị bội có những điểm nào khác nhau?

A Thể tứ bội có khả năng hữu thụ còn thể song nhị bội thường bất thụ

B Thể tứ bội và thể song nhị bội đều có khả năng duy trì nòi giống

C Thể tứ bội là KQ của các tác nhân gây đột biến nhân tạo, thể song nhị bội là kết quả của lai xa và đa bội hóa tự

nhiên

D Thể tứ bội có bộ NST là bội số của bộ NST đơn bội(đa bội cùng nguồn), thể song nhị bội gồm 2 bộ NST lưỡng

bội(đa bội khác nguồn)

Câu 219 / Các cây tam bội thường cho quả không hạt Điều này được giải thích như thế nào?

A Không thể xảy ra hiện tượng tụ thụ phấn ở các cây 3n

B Vẫn xảy ra hiện tượng thụ phấn và thụ tinh bình thường nhưng hợp tử được tạo ra bị thui chột nẹn không phát

triển thành hạt

C Vì tế bào sinh dục 3n không có khả năng sinh giao tử bình thường

D Vì cơ quan sinh trưởng phát triển manh, quả to nên không đủ chất để tạo hạt

Câu 220 / Thể đột biến nào sau đây được hình thành do sự rối loạn trong quá trình nguyên phân?

A Thể một nhiễm B Thể đa bội C Thể tam bội D Thể tứ bội

Câu 221 / Thể đa bội lẻ không có đặc điểm nào sau đây?

A Quá trình tổng hợp chất hữu cơ tăng cao B Tế bào to, cơ quan sinh dưỡng to

C Sinh sản hữu tính mạnh mẽ D Sinh trưởng phát tốt, khả năng chống chịu tốt

Câu 222 / Dùng cônsixin không có hiệu quả đột biến khi tác động vào đối tượng nào sau đây?

Câu 223 / Thế nào là hiện tượng dị bội thể?

A Tế bào sinh dưỡng đáng lẽ chứa 2 NST ở mỗi cặp tương đồng thì lại chứa 2 NST

B Cơ thể có 1 số NST bị thay đổi trình tự gen

C Biến đổi số lượng NST xảy ra ở 1 hoặc vài cặp NST trong bộ gen của loài

D Giao tử đáng lẽ chỉ chứa 1 NST của cặp tương đồng thì lại chứa 2 chiếc

Câu 224 / Phát biểu nào sau đây sai?

A Một tính trạng được di truyền từ đời bố mẹ đến đời con là sự di truyền của chính tính trạng đó

B Kiểu gen quyết định sự biểu hiện kiểu hình theo các quy luật di truyền

C Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen với môi trường

D Kiểu gen quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước những biến đổi của môi trường

Câu 225 / Cơ chế tam bội như dưa hấu, nho thường không có hạt là do:

A Các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính

B Chúng có thể sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng

C Xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính

D Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân li trong giảm phân tạo giao tử bất thường không có khả năng thụ tinh

Câu 226 / Cơ chế chung dẫn đến hình thành đột biến số lượng NST là:

A Kết hợp các giao tử có số lượng NST khác thường B Ở kì sau, NST không phân li

C Sự không phân li do mất tơ vô sắc D NST phân li bất thường trong quá trình phân bào

Câu 227 / Tế bào sinh dưỡng ở một sinh vật không có một NST giới tính nào cả Đây là dạng đột biến gì?

Câu 228 / Thể đa bội lẻ thường bất thụ vì sao?

A Rối loạn cơ chế tiếp hợp do NST tương đồng không đủ số lượng

B Không thụ tinh tạo ra hợp tử được

C Số lượng NST lẻ nên không chia đôi được

D Không tạo được giao tử bình thường

Câu 229 / Thế nào là thể dị đa bội?

A Cơ thể chứa bộ NST lưỡng bội của 2 loài B Một loại đa bội dị thường

C Một dạng đặc biệt của lệch bội D Cơ thể vốn là đa bội, sau bị lệch bội hóa

Câu 230 / Bộ NST ở loài 1 là 2n1, loài 2 là 2n2 thì con lai dị tứ bội của chúng có bộ NST như thế nào?

Câu 231 / Điểm giống nhau chính giữa tự tứ bội và dị tứ bội là gì?

A 2 dạng này đều có số NST tăng gấp bội B Đều có bộ NST là số chẵn

C Cơ thể đều gồm 2 bộ NST lưỡng bội D Cơ thể đều gồm 2 bộ NST đơn bội

Câu 232 / Bộ NST ở loài 1 là 2n1, loài 2 là 2n2 thì con lai song dị bội của chúng có thể phát sinh giao tử là:

Câu 233 / Cây lai xa giữa cải dại (2nR =18) và cải bắp (2n B =18) hữu thụ có bộ NST là:

Câu 234 / Cây lai xa giữa cải dại (2nR =18) và cải bắp (2n B =18) hữu thụ được gọi là:

A Thể lượng bội với 18 NST B Thể tứ bội có 4n=36 NST

C Thể song nhị bội hay dị tứ bội D Thể đa bội chẵn với 36 NST

Câu 235 / Thể song nhị bội có khả năng sinh sản được là do:

A Bộ NST của nó hoàn toàn bình thường B Cơ chế tiếp hợp của nó không cần cặp tương đồng

C Bộ NST của nó là một số chẵn D Nó có bộ NST gồm đủ cặp tương đồng

Câu 236 / Đặc điểm nổi bật của thể đa bội ở thực vật là:

A Bộ NST tăng theo bội số đơn, sinh sản tốt B Tế bào sinh dưỡng to, lượng ADN tăng, sinh sản tốt

C Sức chống chịu sâu bệnh tốt hơn D Năng suất cao, chống chịu tốt nhưng khó sinh sản

BÀI 7: ÔN TẬP CHƯƠNG I

Câu 237 / Khác với hầu hết các sinh vật, dạng sinh vật nào sau đây có quá trình tổng hợp ARN không dựa trên

khuôn mẫu của ADN ?

A Thực vật bậc thấp B Động vật nguyên sinh

C Động vật đơn bào D Virút có vật liệu di truyền là ARN

Câu 238 / Một vi khuẩn E.coli mang phân tử ADN chỉ chứa N15 được chuyển sang nuôi cấy trong môi trường chỉ có N 14 Sau 3 lần sao chép, có bao nhiêu phân tử ADN còn chứa N15?

C Không có phân tử nào mang N15 D 1 phân tử

Câu 239 / Thành phần nguyên tố cấu tạo nên ADN bao gồm:

A C, H, O, N B C, H, O, S C C, H, O, N, S D C, H, O, N, P

Câu 240 / Tên gọi của nuclêôtit được xác định bằng tên của một thành phần chứa trong nó là:

A Phân tử đường đêôxiribô B Phân tử đường ribô

Câu 241 / Mục đích của quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra trong tế bào là:

A Làm tăng lượng tế bào chất trong tế bào B Tạo ra nhiều tế bào mới

C Chuẩn bị cho sự phân chia tế bào D Chuẩn bị cho sự tổng hợp prôtêin trong tế bào

Câu 242 / Đơn phân của ADN và đơn phân của ARN không giống nhau ở thành phần nào sau đây?

A Phân tử đường trong đơn phân B Loại bazơ nitric ađênin

C Loại axit trong đơn phân D Loại bazơ nitric guanin

Câu 243 / Bản chất hóa học của gen là:

A Axit Deoxiribonucleic B Axit Ribonucleic

Câu 244 / Sự tổng hợp ARN được thực hiện theo nguyên tắc:

A Chỉ một mạch ADN 3’ > 5’ được dùng làm khuôn để tổng hợp ARN

B Cả 2 mạch trên ADN đều làm khuôn

C Enzym ARN pôlimeraza bám vào ADN và di chuyển theo hướng 5’ > 3’

D mARN được tổng hợp theo hướng 3’ > 5’

Câu 245 / Phiên mã ngược là hiện tượng

A Từ ADN tổng hợp prôtêin B Từ Prôtêin tổng hợp ARN

C Từ ADN tổng hợp ARN D Từ ARN tổng hợp ADN

Câu 246 / Cơ chế hiện tượng di truyền của HIV thể hiện như sau

A ADN > ARN > Prôtêin > Tính trạng B ARN > ADN -> Prôtêin

C ADN > ARN -> Tính trạng > Prôtêin D ARN > ADN > ARN > Prôtêin

Câu 247 / Điểm khác nhau trong quá trình phiên mã ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực là:

A Nguyên tắc bổ sung A- U, G - X, X - G, T - A

B Số enzim tham gia phiên mã

C Số phân tử mARN tạo thành sau mỗi lần phiên mã

D Số liên kết hiđrô giữa các bazơ nitơ bổ sung

Câu 248 / Một gen A có 450 ađênin và 1050 guanin Mạch gốc của gen có 300 timin và 600 xitôzin Số lượng rA,

rU, rG, rX lần lượt của phân tử mARN được tổng hợp từ gen A là:

A 150, 300, 600, 450 B 150, 300, 450, 600

C 300, 150, 450, 600 D 300, 150, 600, 450

Câu 249 / Một gen dài 2040 ăngstron Khi gen phiên mã một lần, đã có 350 ribônuclêôtit loại guanin và 150

ribônuclêôtit loại xitôzin lần lượt vào tiếp xúc với mạch gốc Số lượng từng loại nuclêôtit của gen nói trên là:

A A = T = 100 và G = X = 500 B A = T = 350 và G = X = 150

C A = T = 500 và G = X = 100 D A = T = 150 và G = X = 350

Câu 250 / Một gen có tỉ lệ A/G = 2/3 Gen phiên mã hai lần đã lấy của môi trường 450 uraxin và 750 ađênin Số

liên kết hiđrô của gen nói trên là:

Câu 251 / Phát biểu nào chưa đúng trong những khái niệm dưới đây?

A Đột biến gen thường chỉ liên quan đến một hoặc 2 cặp nu

B Cá thể mang đột biến là thể đột biến

C Đột biến gen là những biến đổi nhỏ xảy ra trong cấu trúc của gen

D Nhân tố gây ra đột biến gọi là tác nhân đột biến

Câu 252 / Sơ đồ nào sau đây thể hiện vai trò quan hệ prôtêin với axit nuclêic?

A Prôtêin > ADN > ARN > tính trạng B Tính trạng > Prôtêin > ADN > ARN

C ADN > ARN > Prôtêin > tính trạng D ARn > Prôtêin > ADN > Tính trạng

Câu 253 / Prôtêin ở cơ thể sống không có chức năng nào sau đây?

C Xúc tác phản ứng D Điều hòa chuyển hóa

Câu 254 / Phiên mã khác dịch như thế nào?

A Không khác nhau

B Dịch mã là tổng hợp ARN, phiên mã là tổng hợp prôtêin

C Phiên mã là tổng hợp ARN, dịch mã là tổng hợp protêin

D Dịch mã trước, phiên mã sau

Câu 255 / Phiên mã giống quá trình tự nhân đôi ADN ở đặc điểm nào sau đây?

A Đơn phân được lắp theo NTBS B Đều thực hiện một lần trong mỗi chu kỳ tế bào

C Đều cần ADN pôlimeraza D Đều thực hiện trên một đoạn ADN

Câu 256 / Loại đột biến nào sau đây có thể xảy ra ở cả trong nhân và ngoài nhân tế bào?

C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến dị bội thể

Câu 257 / Đặc điểm nào sau đây đúng khi nói về đột biến gen phát sinh trong nguyên phân?

A Sẽ phát triển thành thể khảm

B Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng

C Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính

D Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN

Câu 258 / Bộ 3 nào dưới đây có thể đột biến thành bộ 3 vô nghĩa bằng cách thay thế cặp nu này = 1 cặp nu khác?

Câu 259 / Cho đoạn gen: XXXXXXXXX Đoạn gen trên có thể mã hóa cho bao nhiêu loại axit amin?

Câu 260 / Một đoạn polipeptide có trỉnh tự như sau: Val-Val-Val-Val Nhận xét nào sau đây đúng về đoạn gen

mã hóa chuỗi polipeptide trên ?

A Trên gen phải có đủ 4 loại nu B Chỉ có 1 loại nu trên gen

C Chỉ có 3 loại nu trên gen D Có thể có hơn 3 loại nu trên gen

Câu 261 / Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể?

A Sự rối loạn quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo ở kì trước 1 giảm phân

B Sự rối loạn trình tự nhân đôi của NST ở kì trung gian quá trình phân bào

C Sự phân li không bình thường của một hay nhiều cặp NST ở kì sau của quá trình phân bào

D Cấu trúc NST bị phá vỡ do các tác nhân gây đột biến

Câu 262 / Điều nào sau đây là đúng nhất khi nói về cơ chế phát sinh đột biến mất đoạn?

A Một đoạn nào đó của NST đứt ra và gắn vào vị trí khác.

B Một đoạn của NST bị đứt ra và mất đi.

C Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 NST tương đồng làm giảm số lượng gen trên NST.

D Một đoạn của NST bị đứt ra và mất đi hoặc sự trao đổi chéo không cân giữa 2 NST tương đồng làm giảm số

lượng gen trên NST

Câu 263 / Đột biến cấu trúc NST là quá trình nào sau?

A Thay đổi cấu trúc trên từng NST B Biến đổi ADN tại một điểm nào đó trên NST.

C Làm tăng số lượng NST D Cắt đứt mối liên kết giữa prôtêin và ADN

Câu 264 / Đột biến giao tử và đột biến tiền phôi giống nhau chỗ nào?

A Biểu hiện ngay thành kiểu hình và di truyền cho thế hệ sau

B Đều biểu hiện ra ngay thành kiểu hìngh trên thể đột biến

C Di truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính

D Nếu là đột biến gen trội sẽ biểu hiện ngay trên một phần cơ thể

Câu 265 / Đột biến giao tử là dạng đột biến nào trong các trường hợp sau?

A Phát sinh trong nguyên phân, ở 1 tế bào sinh dưỡng

B Phát sinh trong lần nguyên phân đầu của hợp tử

C Phát sinh trong giảm phân, ở 1 tế bào sinh dục nào đó

D Phát sinh trong giảm phân, ở 1 tế bào xôma

Câu 266 / Đột biến phát sinh trong giảm phân của tế bào sinh dục được gọi là:

A Đột biến tiền phôi B Đột biến xôma

C Giao tử đột biến D Đột biến giao tử

Câu 267 / Đột biến phát sinh trong giảm phân của tế bào sinh dục sẽ tạo ra kết quả gì?

A Giao tử đột biến B Đột biến tiền phôi

Câu 268 / Loại biến dị nào sau đây sẽ không làm xuất hiện kiểu gen mới?

C Biến dị tổ hợp D Biến dị tổ hợp và Biến dị đột biến

Câu 269 / Đột biến xôma là đột biến xảy ra ở nhóm tế bào nào sau đây?

A Tế bào sinh dục B Tế bào sinh tinh và sinh trứng

Câu 270 / Tìm câu đúng trong các phát biểu dưới đây?

A Đột biến giao tử luôn biểu hiện ra kiểu hình ở ngay thế hệ sau

B Đột biến tiền phôi có thể di truyền qua sinh sản hữu tính

C Đột biến soma có thể di truyền qua sinh sản hữu tính

D Tiền đột biến là dạng đột biến được tuyền từ thế hệ trước

Câu 271 / Hiện tượng nào không phải là đột biến cấu trúc NST?

A Sự tiếp hợp và trao đổi chéo bình thường giữa 2 cromatit khác nguồn trong cặp NST kép

B Chuyển đoạn NST

C Lặp đoạn NST do tiếp hợp và trao đổi chéo không cân giữa 2 NST tương đồng

D Đảo đoạn NST

Câu 272 / Vì sao đột biến NST thường làm giảm sức sống hoặc gây chết?

A Vì số lượng gen bị giảm nên 1 số loại protein cần thiết cho cơ thể không được tổng hợp

B Vì lượng vật chất di truyền tăng lên

C Vì các gen lặn xuất hiện phát tán trong quần thể ngày càng nhiều

D Vì các gen được sắp xếp lại theo trình tự khác

Câu 273 / Hóa chất nào sau đây có tác dụng gây đột biến gen dạng thay 1 cặp nucleotit

Câu 274 / Tác dụng của consixin trong việc gây đột biến nhân tạo là:

A Ion hóa các nguyên tử B Rối loạn sự phân li NST đồng dạng gây dị bội

C Gây đột biến gen D Kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc

Câu 275 / Khi nói về biến dị của sinh vật, nhận định nào sau đây là không đúng

A Đột biến là biến đổi đột ngột vô hướng, thường biến là biến đổi đồng loạt theo 1 hướng

B Đột biến là biến đổi kiểu gen, thường biến là biến đôi kiểu hình

C Đột biến di truyền được, thường biến không di truyền

D Đột biến là những biến đổi theo 1 hướng xác định, thường biến xảy ra trên một số cá thể

Câu 276 / Bazơ nitric gắn với đường đêôxiribô trong cùng một nuclêôtit ở vị trí cacbon số:

Câu 277 / Loại Bazơ nitơ nào sau đây không có trong ADN:

Câu 278 / Trong cấu trúc của một nuclêôtit, liên kết hoá trị được hình thành giữa hai thành phần nào?

A Đường và bazơ nitric

B Bazơ nitric và axit phôtphoric

C Đường với axit phôtphoric và đường với bazơ nitric

D Axit phôtphoric và đường

Câu 279 / Một gen có chứa 132 vòng xoắn thì có chiều dài là bao nhiêu

A 8976 ăngstron B 2244 ăngstron C 6732 ăngstron D 4488 ăngstron

Câu 280 / Đơn phân cấu tạo của ADN là

A Axit ribônuclêic B Axit đêôxiribônuclêic C Axit amin D Nuclêôtit

Câu 281 / Bốn loại nuclêôtit tham gia cấu tạo phân tử ADN là

A Ađênin, guanin, xitôzin và timin B Ađênin, timin, uraxin và guanin

C Uraxin, timin, guanin và xitôzin D Ađênin, timin, xitôzin và uraxin

Câu 282 / Đặc điểm của prôtêin bậc 4 khác biệt với prôtêin các bậc còn lại là

A Có các liên kết peptit giữa các đơn phân B Cấu tạo từ 2 mạch pôlipeptit

C Cấu tạo từ 2 hay nhiều mạch pôlipeptit D Có các liên kết hiđrô

Câu 283 / Một tế bào mầm nguyên phân 4 lần tạo ra tổng số nhiễm sắc thể trong các tinh nguyên bào là 144 đó

là dạng đột biến

A Tam bội thể 3n B Thể ba nhiễm (2n+1) hoặc thể một (2n- 1)

C Thể ba nhiễm 2n+1 D Thể một (2n- 1)

Câu 284 / Liên kết hiđrô giúp duy trì cấu trúc không gian của phân tử nào sau đây?

Câu 285 / Một gen trải qua một số lần nhân đôi, tổng số mạch đơn có trong các gen con nhiều gấp 16 lần số

mạch đơn có trong gen lúc ban đầu Số lần nhân đôi của gen là:

Câu 286 / Một gen có 900 ađênin và có tỉ lệ A/G = 3/2 Gen nhân đôi một số lần đã phá vỡ 25200 liên kết hiđrô.

Hỏi số liên kết điestephotpho được hình thành qua quá trình nhân đôi nói trên là bao nhiêu?

Câu 289 / Phân tử mARN có 240 uraxin, 10% ađênin, 40% guanin và 30% xitôzin Số lượng từng loại

ribônuclêôtit môi trường cung cấp để tổng hợp năm phân tử mARN có cấu trúc như trên là:

A rU = 3720, rA = 7440, rG = 11160, rX = 14880 B rU = 1200, rA = 600, rX = 2400, rG = 1800

C rU = 1200, rA = 600, rG = 2400, rX = 1800 D rU = 7440, rA = 3720, rG = 14880, rX = 11160

Câu 290 / Phân tử mARN có chiều dài 3060 ăngstron Ribôxôm thứ nhất trượt hết phân tử mARN mất 30 giây.

Ribôxôm thứ hai cũng dịch mã trên phân tử mARN đó với vận tốc 10 axit amin trong một giây Tương quan về vận tốc trượt của hai ribôxôm là:

A Ribôxôm thứ nhất cứ mỗi giây trượt nhanh hơn ribôxôm thứ hai 10,2 ăngstron

B Ribôxôm thứ nhất cứ mỗi giây trượt nhanh hơn ribôxôm thứ hai 3,4 ăngstron

C Hai ribôxôm có vận tốc trượt bằng nhau

D Ribôxôm thứ nhất cứ mỗi giây trượt chậm hơn ribôxôm thứ hai 10,2 ăngstron

Câu 291 / Một gen có số mạch đơn ban đầu chiếm 12,5 % số mạch đơn có trong tổng số gen đã được tái bản.

Trong quá trình tái bản đó, môi trường tế bào cung cấp 21000 nuclêôtit Mỗi gen được tái bản đều phiên mã 1 lần Các mARN tạo thành đều tham gia quá trình dịch mã, để hoàn tất dịch mã môi trường nội bào cung cấp 19920 axit amin để cấu trúc nên các phân tử prôtêin hoàn chỉnh Số ribôxôm tham gia dịch mã trên 1 mARN là:

A 5 Ribôxôm B 7 Ribôxôm C 6 Ribôxôm D 8 Ribôxôm

Câu 292 / Một gen A có tỉ lệ A/ X = 6 / 9 và số liên kết H = 2A + 3 G = 3900 Gen đột biến có số liên kết hiđrô là

3901 và chiều dài gen không đổi Nhận định nào sau đây là đúng với đột biến trên ?

C Tỉ lệ G/X không đổi D Tỉ lệ A/X giảm

Câu 293 / Một gen bị đột biến, sau đột biến chiều dài của gen tăng thêm 10,2 A0 Số liên kết hiđrô của gen đột biến trên thay đổi như thế nào?

A Tăng 8 hoặc 9 liên kết hiđrô B Tăng 6 hoặc 7 liên kết hiđrô

C Tăng 7 hoặc 8 liên kết hiđrô D Tăng từ 6 đến 9 liên kết hiđrô

Câu 294 / Gen A dài 4080 A0 bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào đã cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến trên thuộc dạng nào ?

A Mất 2 cặp nuclêôtit B Mất 1 cặp nuclêôtit

C Thêm 2 cặp nuclêôtit D Thêm 1 cặp nuclêôtit

Câu 295 / Một gen có 95 chu kỳ xoắn, nuclêôtit loại T = 450 bị đột biến làm cho khối lượng gen đột biến kém gen

ban đầu 1200 đvC và có số liên kết hiđrô là 2395 Đột biến gen thuộc dạng:

A Mất 2 cặp nuleotit G - X, 1 cặp A - T B Mất 2 cặp nuclêôtit A - T, 1 cặp G-X

Câu 298 / Một phân tử mARN đã để cho 1 ribôxôm trượt hết qua nó mất thời gian là 60 giây Biết khối lưuợng

của phân tử mARN là 432000 đơn vị cacbon Tốc độ giải mã của ribôxôm là:

A 10 axit amin/ giây B 7 axit amin/ giây

C 8 axit amin/ giây D 9 axit amin/ giây

Câu 299 / Có 2 ribôxôm cùng trượt trên 1 phân tử mARN Ribôxôm thứ 2 trượt sau ribôxôm thứ nhất 0,7 giây.

Vận tốc trượt của 2 ribôxôm luôn bằng nhau là 102 ăngstron/ giây Khi chuỗi pôlipeptit đang được tổng hợp ở ribôxôm thứ nhất có 150 axit amin thì ribôxôm thứ hai đã trượt trên mARN một độ dài là:

A 1387,2 ăngstron B 1316,8 ăngstron C 1458,6 ăngstron D 1601,4 ăngstron

Câu 300 / Một gen dài 0,408 micrômet Mạch thứ nhất của gen có 40% ađênin gấp đôi dố ađênin trên mạch thứ

hai Số liên kết hoá trị và số liên kết hidro của gen nói trên là

A 4799 liên kết hoá trị và 3120 liên kết hidro B 2398 liên kết hoá trị và 2880 liên kết hidro

C 4798 liên kết hoá trị và 2880 liên kết hidro D 4798 liên kết hoá trị và 3120 liên kết hidro

CHUYÊN ĐỀ 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

BÀI 8: QUY LUẬT PHÂN LI

Câu 301 / Hai phương pháp nghiên cứu di truyền của Menden là:

A Phương pháp lai xa và phương pháp lai gần

B Phương pháp lai gần và phương pháp lai phân tích

C Phương pháp lai phân tích và phương pháp lai xa

D Phương pháp lai phân tích và phương pháp phân tích di truyền cơ thể lai

Câu 302 / Câu có nội dung sai trong các phát biểu sau đây?

A Phép lai phân tích một cặp gen luôn cho tỷ lệ kiểu hình ở con lai là 1 trội : 1 lặn

B Định luật đồng tính và định luật phân tính được Menden phát hiện trên cơ sở phép lai 1 cặp tính trạng

C Điều kiện luôn nghiệm đúng cho các định luật của Menden là thế hệ xuất phát phải thuần chủng

D Cơ thể mang tính lặn luôn thuần chủng Do vậy không cần kiểm tra tính thuần chủng của cơ thể này

Câu 303 / Menđen đã sử dụng phép lai phân tích với mục đích nào sau đây?

A Kiểm tra kiểu gen của một cơ thể có kiểu hình trội để sử dụng

B Dự đoán các đặc điểm của bố mẹ ở con lai

C Làm tăng các đặc điểm biến dị ở thế hệ con cháu

D Tạo ra ngày càng nhiều thế hệ của con cháu

Câu 304 / Cặp tính trạng tương phản là gì?

A Hai tính trạng khác nhau

B Hai tính trạng biểu hiện ở hai cá thể có giới tính khác nhau

C Hai trạng thái khác nhau của cùng một tính trạng nhưng biểu hiện trái ngược nhau

D Hai trạng thái biểu hiện khác nhau của cùng một tính trạng ở hai cá thể có giới tính khác nhau

Câu 305 / Trên thực tế, khi nói đến kiểu hình của 1 cơ thể là đề cập đến yếu tố nào?

A Đề cập đến toàn bộ các tính trạng của cơ thể đó

B Đề cập một vài tính trạng đang nghiên cứu

C Đề cập đến toàn bộ tính trạng trội đã được bộc lộ ở cơ thể đó

D Đề cập đến toàn bộ tính trạng lặn ở cơ thể đó

Câu 306 / Sau khi thực hiện lai cặp bố mẹ thuần chủng về 1 loại tính trạng nào đó, nhận xét kết quả F1 Menđen

đã phát hiện ra qui luật nào?

A Tất cả các thế hệ con lai đều nhất loạt mang tính trạng trội

B Các con lai thuộc các thế hệ biểu hiện tính trạng của mẹ

C Các con lai thuộc thế hệ thứ nhất biểu hiện tính trạng của bố

D Các con lai thuộc thế hệ thứ nhất đồng loạt biểu hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ

Câu 307 / Biết B - thân cao là trội hoàn toàn so với b - thân thấp, khi lai 2 cây thuần chủng khác nhau về kiểu

hình ta thu được kết quả như thế nào?

A F1: 100% thân thấp > F2: 3 thân cao : 1 thân thấp

B F1: 100% thân cao > F2: 1 thân cao : 1 thân thấp

C F1: 100% thân thấp > F2: 1 thân cao : 1 thân thấp

D F1: 100% thân cao > F2: 3 thân cao : 1 thân thấp

Câu 308 / Biết B - thân cao, b - thân thấp, cho cây có kiểu gen Bb lai phân tích thì thu được kết quả như thế nào?

C 70% thân cao : 30% thân thấp D 50% thân cao : 50% thân thấp

Câu 309 / Biết B - thân cao là trội hoàn toàn so với b - thân thấp, bố mẹ thuần chủng thân cao x thân thấp F2 có

tỉ lệ kiểu gen như thế nào?

Câu 311 / Mục đích của phép lai phân tích là để làm gì?

A Xác định mức độ thuần chủng của cơ thể mang kiểu hình lặn

B Phân tích các đặc điểm di truyền ở sinh vật thành từng cặp tính trạng tương ứng

C Kiểm tra kiểu gen của một cơ thể mang kiểu hình trội nào đó có thuần chủng hay không

D Làm tăng độ thuần chủng ở các cơ thể con lai

Câu 312 / Hoạt động nào sau đây, không nằm trong nội dung của phương pháp phân tích di truyền cơ thể lai?

A Lai và theo dõi sự di truyền của một hay một số cặp tính trạng tương phản

B Chọn lựa đối tượng để tiến hành thí nghiệm

C Kiểm tra để chọn được các cơ thể thuần chủng làm thế hệ xuất phát cho phép lai

D Sử dụng các tác nhân gây đột biến ở sinh vật rồi bồi dưỡng để tạo ra giống mới

Câu 313 / Đậu Hà Lan là đối tượng nghiên cứu di truyền thường xuyên của Menđen nhờ vào đặc điểm nào sau

đây?

A Có thời gian sinh trưởng kéo dài B Khả năng tự thụ phấn nghiêm ngặt

C Con lai luôn phân tích 50% đực : 50% cái D Số lượng cây con tạo ra ở thế hệ sau rất lớn

Câu 314 / Dòng thuần chủng có những đặc điểm di truyền gì?

A Tạo ra sự phân tính ở con lai giữa gieo trồng

B Chứa kiểu gen dị hợp

C Có các cơ chế mang kiểu gen khác nhau

D Khi đem gieo trồng thì cho đời con hoàn toàn giống bố mẹ

Câu 315 / Phương pháp lai giống rồi tiến hành theo dõi sự di truyền các đặc điểm của bố mẹ cho con lai, được

gọi là:

A Lai phân tích B Phân tích cơ thể lai

Câu 316 / Kiểu gen là:

A Toàn bộ các gen nằm trong tế bào của cơ thể sinh vật

B Toàn bộ các kiểu gen nằm trong tế bào của một cơ thể sinh vật

C Tập hợp các gen trong các cơ thể khác nhau của loài

D Toàn bộ các kiểu gen trong cơ thể của một cá thể

Câu 317 / Hai trạng thái biểu hiện khác nhau của cùng một tính trạng được gọi là gì?

A Cặp gen tương phản B Cặp tính trạng tương phản

C Cặp gen tương ứng D Kiểu hình cơ thể

Câu 318 / Hiện tượng nào không được phát hiện trong quá trình nghiên cứu của Menđen?

A Gen trội át hoàn toàn gen lặn

B Bố mẹ không thuần chủng thì con lai phân tính

C Bố mẹ thuần chủng thì con lai đồng loạt giống nhau

D Gen trội át không hoàn toàn gen lặn

Câu 319 / Biết A là trội hoàn toàn so với a, phép lai nào sau đây cho tỉ lệ 1 : 1?

BÀI 9: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

Câu 320 / Kiểu gen nào sẽ không xuất hiện ở đời con lai khi đem lai cặp bố mẹ có kiểu gen AABbDd x AabbDd?

Câu 321 / Phép lai nào trong số các phép lai sau có khả năng tạo nhiều biến dị tổ hợp nhất ở đời con lai?

Câu 322 / Biết A - hoa đỏ; a - hoa trắng; B - quả tròn, b - quả dài Lai 2 cá thể có kiểu gen AABb thì thu được

kiểu hình hoa trắng quả dài chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Câu 323 / Biết A - hoa đỏ; a - hoa trắng; B - quả tròn, b - quả dài Lai 2 cá thể có kiểu gen AABb thì thu được

kiểu hình hoa đỏ, quả tròn chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Câu 324 / Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của qui luật phân li độc lập?

A Số lượng cá thể thu được của phép lai phải lớn

B Bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng đem lai

C Mỗi gen qui định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn

D Các cặp gen qui định các cặp tính trạng đều nằm trên cặp NST tương đồng

Câu 325 / Nhóm phép lai nào sau đây được xem là phép lai phân tích?

A P: Aa x Aa; P: Aabb x aabb B P: Aa x aa; P: AaBb x aabb

C P: AA x Aa; P: AaBb x Aabb D P: Aa x aa; P: AaBb x AaBb

Câu 326 / Điều kiện quan trọng nhất để quy luật phân li độc lập được nghiệm đúng là gì?

A Mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng tương phản nằm trên những cặp NST tương đồng khác nhau

B Một gen quy định một tính trạng tương ứng

C P thuần chủng

D Trội - lặn hoàn toàn

Câu 327 / Cơ thể mang kiểu gen AABbDdeeFf khi giảm phân sẽ cho bao nhiêu loại giao tử?

Câu 328 / Khi lai đậu Hà Lan thuần chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn với nhau được F1 đều hạt vàng, trơn Cho F 1 lai phân tích thì kết quả thu được về kiểu hình sẽ thế nào ?

A 1 vàng, trơn : 1 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn

B 3 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn

C 1 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn

D 4 vàng, trơn : 4 xanh, nhăn : 1 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn

Câu 329 / Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng Các gen di

truyền độc lập Đời lai có một loại kiểu hình cây thấp, quả trắng chiếm 1/16 Kiểu gen của các cây bố mẹ là

A Aabb x AaBB B AaBB x aaBb C AaBb x AaBb D AaBb x Aabb

Câu 330 / Cho đậu Hà lan hạt vàngtrơn lai với đậu hạt xanh trơn đời lai thu được tỉ lệ 1 vàng trơn:1 xanh

-trơn Thế hệ P có kiểu gen

A AaBb x Aabb B Aabb x AaBB C AaBB x aaBb D AaBb x AABB

Câu 331 / Cho đậu Hà lan hạt trơn lai với đậu hạt nhăn đời lai thu được tỉ lệ 3 vàng -trơn:3

vàng-nhăn:1 xanh -trơn:1 xanh - nhăn Thế hệ P có kiểu gen

A AaBb x aaBb B AaBb x Aabb C Aabb x AaBB D AaBb x aaBB

Câu 332 / Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt vàng- trơn đời lai thu được đồng loạt vàng trơn Thế hệ P

có kiểu gen

A Aabb x AaBB B AaBb x Aabb C AaBb x AABB D AaBb x aaBb

Câu 333 / Cho đậu Hà lan hạt vàngtrơn lai với đậu hạt xanh trơn đời lai thu được tỉ lệ 1 vàng trơn:1 xanh

-trơn Thế hệ P có kiểu gen

A AaBb x AABB B AaBB x aaBb C AaBb x Aabb D Aabb x AaBB

Câu 334 / Cho đậu Hà lan hạt trơn lai với đậu hạt trơn đời lai thu được tỉ lệ 3 vàng -trơn:1

vàng-nhăn Thế hệ P có kiểu gen

A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C AaBb x AABb D AaBb x AABB

Câu 335 / Khi cá thể mang gen BbDdEEff giảm phân bình thường, sẽ sinh ra các kiểu giao tử nào?

Câu 338 / Cơ sở tế bào học của hiện tượng phân li độc lập trong trường hợp lai nhiều cặp tính trạng là gì?

A Các cặp alen là trội lặn hoàn toàn B Các alen không cùng nằm trên cùng một NST

C Các alen tổ hợp ngẫu nhiên trong thụ tinh D Số lượng cá thể và giao tử rất lớn

Câu 339 / Nếu P thuần chủng khác nhau n tính trạng, trội hoàn toàn và phân li độc lập, thì tỉ lệ kiểu hình F2 là:

A 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 :1 B (1 : 2 : 1)n

Câu 340 / Nếu P thuần chủng khác nhau n tính trạng tương phản, phân li độc lập, thì số loại kiểu hình lặn ở F2

BÀI 10: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN

Câu 343 / Hiện tượng nào sau đây thuộc kiểu tác động của gen không alen?

A Nhiều gen thuộc những lôcut khác nhau cùng tương tác quy định một tính trạng

B Nhiều gen trên cùng một nhiễm sắc thể cùng tương tác quy định một tính trạng

C Một gen trên nhiễm sắc thể đồng thời quy định nhiều tính trạng khác nhau

D Nhiều gen trên cùng môt cặp nhiễm sắc thể tương đồng tương tác quy định một tính trạng

Câu 344 / Kiểu tác động gen không alen nào mà trong đó mỗi gen có vai trò như nhau vào sự phát triển của cùng

Câu 347 / Khi các gen alen cùng quy định 1 kiểu hình thì đó là trường hợp nào sau đây?

A 1 gen quy định 1 tính trạng (đơn gen) B 1 gen quy định nhiều tính trạng (gen đa hiệu)

C Nhiều gen quy định một tính trạng (đa gen) D Nhiều gen quy định nhiều tính trạng

Câu 348 / Theo quan niệm hiện đại thì mối quan hệ nào mô tả chính xác nhất về vai trò của gen?

A 1 gen quy định 1 chuỗi pôlipéptít hoặc 1 đoạn ARN

B 1 gen quy định 1 tính trạng

C 1 gen quy định 1 chuỗi pôlipéptít

D 1 gen quy định 1 enzime hoặc 1 phân tử prôtêin

Câu 349 / Khi một tính trạng do nhiều gen không alen cùng quy định thì gọi là hiện tượng gì?

Câu 350 / Khi một tính trạng do 3 gen trở lên có alen với nhau cùng quy định thì gọi là hiện tượng gì?

Câu 351 / Thực chất hiện tượng tương tác giữa các gen không alen là kiểu nào sau đây?

A Gen này làm biến đổi gen không alen khác khi tính trạng hình thành

B Nhiều gen cùng lôcut xác định 1 kiểu hình chung

C Sản phẩm của các gen khác lôcut tương tác nhau xác định 1 kiểu hình

D Các gen khác lôcut tương tác trực tiếp nhau xác định 1 kiểu hình

Câu 352 / Hình dạng quả của 1 loài bí được quy định bởi 2 cặp gen không alen: kiểu gen D_F_ cho quả dẹt, ddff

cho quả dài, còn lại cho quả tròn Nếu cơ thể DdFf tạp giao sẽ cho tỉ lệ kiểu hình ngay ở đời sau như thế nào?

A 9 : 3 : 3 : 1 B 9 : 6 : 1 C 9 : 7 D 9 : 3 : 4

Câu 353 / Nếu 2 cặp gen A,a và B,b phân li độc lập cùng tương tác quy định sự hình thành kiểu hình theo kiểu

tương tác cộng gộp thì cơ thể AaBb tạp giao có thể dẫn đến sự phân li tỉ lệ kiểu hình là

Câu 354 / Ví dụ nào sau đây minh họa cho hiện tượng đa alen?

A Ở đậu Hà lan: A > hạt vàng, a > hạt xanh; B > hạt trơn, b > hạt nhăn

B Ở ruồi giấm: gen quy định cánh cụt đồng thời quy định thân ngắn và chu kỳ sống giảm

C Ở cây đậu: các gen A, a và B, b cùng quy định màu của hoa

D Ở một loài cú: lông đen là trội hơn so với lông xám, lông xám trội hơn so với lông đỏ

Câu 355 / Ví dụ nào sau đây minh họa cho hiện tượng đơn gen?

A Ở đậu Hà lan: A > hạt vàng, a > hạt xanh; B > hạt trơn, b > hạt nhăn

B Ở một loài cú: lông đen là trội hơn so với lông xám, lông xám trội hơn so với lông đỏ

C Ở ruồi giấm: gen quy định cánh cụt đồng thời quy định thân ngắn và chu kỳ sống giảm

D Ở cây đậu: các gen A, a và B, b cùng quy định màu của hoa

Câu 356 / Màu da người do ít nhất 3 cặp alen quy định, trong kiểu gen sự có mặt của mỗi alen trội bất kỳ làm

tăng lượng mêlanin nên da sẫm hơn.Người da trắng có kiểu gen nào sau đây?

Câu 357 / Màu da người do ít nhất 3 cặp alen quy định, trong kiểu gen sự có mặt của mỗi alen trội bất kỳ làm

tăng lượng mêlanin nên da sẫm hơn.Người da đen có kiểu gen nào?

Câu 358 / Màu da người do ít nhất 3 cặp alen quy định, trong kiểu gen sự có mặt của mỗi alen trội bất kỳ làm

tăng lượng mêlanin nên da sẫm hơn.Nếu 2 người có cùng kiểu gen AaBbCc kết hôn thì xác suất đẻ con da trắng

là bao nhiêu?

Câu 359 / Tính trạng nào sau đây không thuộc loại tính trạng số lượng?

A Số hạt trên một bông lúa B Màu của hạt ngô

C Chiều cao 1 cây đậu D Khối lượng của 1 con lợn

Câu 360 / Loại tính trạng số lượng thường bị chi phối bởi kiểu tác động nào?

A Tương tác át chế B Tương tác cộng gộp

C Tương tác trội lặn D Tương tác bổ sung

Câu 361 / Thực chất của hiện tượng gen đa hiệu đã gây ra tác động nào sau đây?

A Gen gây ra nhiều hiệu quả khác nhau B Gen quy định hoạt động của gen khác

C Gen tạo sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng D Gen đa xitron tạo ra nhiều loại ARN khác nhau

Câu 362 / Kiểu tương tác gen nào thường được chú ý nhiều trong quá trình sản xuất nông nghiệp?

A Tương tác bổ sung B Tương tác cộng gộp

C Tương tác át chế D Tương tác trội lặn

Câu 363 / Lai cây hoa đỏ với hoa trắng cùng loài, được F1 toàn hoa đỏ.Cho F1 tự thụ phấn > F2 gồm 245 hoa

trắng : 315 hoa đỏ Sơ đồ lai nào sau đây mô tả phép lai trên?

A AAbb x aabb > AaBb > 9 : 7 B AABB x aabb > AaBb > 9 : 7

C AA x aa > Aa > 3 : 1 D AABB x aabb > AaBb > 13 : 3

BÀI 11: LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

Câu 364 / Cơ sở của hiện tượng di truyền liên kết của các gen không alen là:

A Các cặp gen quy định các cặp tính trạng cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể tương đồng

B Có sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể trong quá trình giảm phân

C Các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau

D Có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các gen

Câu 365 / Điểm có ở liên kết gen và không có ở hoán vị gen (tần số nhỏ hơn 50%) là:

A Nhiều gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể B Mỗi gen qui định một tính trạng

C Các tính trạng di truyền phụ thuộc vào nhau D Tỉ lệ các loại giao tử ngang nhau

Câu 366 / Đột biến mắt trắng ở ruồi giấm do 1 gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen trên Y Trong

một quần thể ruồi giấm tồn tại tối đa bao nhiêu kiểu gen về tính trạng trên ?

Câu 367 / Hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa như thế nào đối với cơ chế di truyền?

A Làm hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền bền vững từng nhóm tính trạng

B Tạo ra sự biến đổi kiểu gen ở các thế hệ sau so với bố mẹ

C Cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên và làm tăng sự tiến hoá của loài

D Làm tăng biến dị tổ hợp và tạo nên tính đa dạng ở sinh vật

Câu 368 / Lai phân tích cơ thể chứa 2 cặp gen dị hợp cho tỷ lệ kiểu hình ở con lai bằng 45% : 45% : 5% : 5%.

Tần số hoán vị gen bằng bao nhiêu?

Câu 369 / Quá trình nào sau đây mô tả hiện tượng hoán vị gen?

A Trao đổi các đoạn gen không tương ứng giữa 2 trong 4 crômatit trong cùng 1 cặp NST kép tương đồng

B Trao đổi các đoạn gen tương ứng giữa 2 NST thuộc các cặp tương đồng khác nhau

C Trao đổi các đoạn gen tương ứng giữa 2 trong 4 crômatit trong cùng một cặp NST kép tương đồng

D Trao đổi các đoạn gen tương ứng trong cùng một NST

Câu 370 / Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là gì?

A Hoán vị gen xảy ra như nhau ở 2 giới đực, cái

B Trao đổi chéo giữa các crômatit trong cặp NST kép tương đồng ở kì đầu giảm phân I

C Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các NST

D Các gen cùng nằm trên cùng 1 NST bắt đôi không bình thường trong kì đầu giảm phân I

Câu 371 / Trong hiện tượng liên kết gen, nhóm gen liên kết qui định nhóm tính trạng liên kết luôn di truyền cùng

nhau Nhóm gen liên kết là gì?

A Nhiều gen nằm trên nhiễm sắc thể cùng liên kết và cùng di truyền với nhau

B Nhiều gen nằm trong cùng một nhiễm sắc thể cung trao đổi chỗ cho nhau trong phân bào

C Nhiều gen cùng liên kết và cùng hoán vị trong quá trình di truyền

D Nhiều gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể cùng phân ly trong phân bào và cùng tổ hợp trong thụ tinh

Câu 372 / Nội dung của quy luật liên kết gen không có đặc điểm di truyền nào sau đây?

A Các gen trên cùng NST phân li độc lập B Mỗi gen chiếm 1 vị trí trên NST gọi là lôcut

C Các gen ở 1 NST xếp dọc theo chiều dài NST D Một NST mang nhiều gen

Câu 373 / Morgan đã thực hiện các nghiên cứu trên đối tượng nào để phát hiện ra qui luật liên kết gen và hoán

vị gen?

A Đậu Hà Lan (Pisum sativum) B Thể thực khuẩn (Bacteriophague)

C Trực khuẩn lị (E.coli) D Ruồi giấm (Drosophila melanogaster)

Câu 374 / Nhóm gen liên kết là tập họp các gen cùng nằm trên 1 NST và di truyền cùng nhau trong quá trình

phân bào Số nhóm gen liên kết tối đa của ruồi giấm là bao nhiêu?

A 8 nhóm B 7 nhóm C 4 nhóm D 24 nhóm

Câu 375 / Điều nào sau đây giải thích vì sao các gen lại xảy ra hiện tượng liên kết gen?

A Vì chúng cùng ở cặp NST tương đồng

B Vì chúng có lôcut giống nhau

C Vì các tính trạng do chúng quy định cùng biểu hiện

D Vì chúng nằm trên cùng 1 chiếc NST

Câu 376 / Khi nghiên cứu kết quả của một phép lai nào đó, làm thế nào để xác định được các tính trạng có di

truyền liên kết hay không?

A Chúng phân li độc lập nhưng có kiểu hình mới B Chúng luôn biểu hiện cùng với nhau

C Chúng biểu hiện cùng nhau và có tái tổ hợp D Chúng phân li khác quy luật Mendel

Câu 377 / Các gen liên kết với nhau có đặc điểm nào sau đây?

A Thường cùng biểu hiện B Có lôcut khác nhau

C Cùng cặp tương đồng D Đều thuộc về một ADN

Câu 378 / Morgan sau khi cho lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với thân đen, cánh cụt và thu được F1 Sau đó

ông đã làm thế nào để phát hiện ra hiện tượng liên kết gen?

A Lai phân tích ruồi đực F1 B Lai phân tích ruồi đực P

C Lai phân tích ruồi cái P D Lai phân tích ruồi cái F1

Câu 379 / Trong thí nghiệm của Morgan, khi ông thu được F2: 50% xám, dài : 50% đen, cụt Cơ sở nào để ông

cho rằng có hiện tượng liên kết gen xảy ra?

A Rg đực thân đen, cánh cụt chỉ có 1 loại giao tử B F2 có 2 kiểu hình nên ruồi đực F1 chỉ cho 2 loại giao tử

C F2 có tỉ lệ phân li đúng như lai phân tích D F2 không có hiện tượng phân li

Câu 380 / Khi lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội lặn; ít nhất một cơ thể đem lai dị hợp về 2 cặp gen,

tỉ lệ con lai giống với tỉ lệ của lai một cặp tính trạng của Men đen(100%; 1:2:1; 3:1; 1:1) các tính trạng đó đã di truyền

A Liên kết không hoàn toàn B Phân li độc lập

Câu 381 / Cơ thể đem lai dị hợp 3 cặp gen trở lên nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng; nếu cơ thể đó tự thụ

phấn(hoặc tự giao phối) cho đời con 16 tổ hợp hoặc nếu kiểu gen đó lai phân tích cho tỉ lệ đời con 1:1:1:1 có thể suy ra cơ thể dị hợp đó có hiện tượng di truyền

A Liên kết hoàn toàn B Liên kết không hoàn toàn

Câu 382 / Khi cho lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu

hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu được tỉ lệ 3:1, hai tính trạng đó đã di truyền

A Liên kết không hoàn toàn B Tương tác gen

C Liên kết hoàn toàn D Phân li độc lập

Câu 383 / Khi cho lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu

hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu được tỉ lệ 1: 2:1, hai tính trạng đó đã

di truyền

A Phân li độc lập B Liên kết hoàn toàn

C Liên kết không hoàn toàn D Tương tác gen

Câu 384 / Khi cho lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu

hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 lai phân tích, đời lai thu được tỉ lệ 1:1, hai tính trạng đó

đã di truyền

A Liên kết không hoàn toàn B Phân li độc lập

C Liên kết hoàn toàn D Tương tác gen

Câu 385 / Khi cho cơ thể dị hợp tử 2 cặp gen quy định 2 cặp tính trạng có quan hệ trội lặn tự thụ phấn có một

kiểu hình nào đó ở con lai chiếm tỉ lệ 21%, hai tính trạng đó di truyền

A Liên kết không hoàn toàn B Phân li độc lập

C Liên kết hoàn toàn D Tương tác gen

Câu 386 / Khi cho cơ thể dị hợp tử 2 cặp gen quy định 2 cặp tính trạng có quan hệ trội lặn thụ phấn với cơ thể có

kiểu hình lặn ở con lai xuất hiện 2 loại kiểu hình đều chiếm tỉ lệ 4%, hai tính trạng đó di truyền

C Liên kết không hoàn toàn D Liên kết hoàn toàn

Câu 387 / Khi cho cơ thể dị hợp tử 2 cặp gen quy định 2 cặp tính trạng có quan hệ trội lặn thụ phấn với cơ thể có

kiểu hình lặn ở con lai xuất hiện 2 loại kiểu hình đều chiếm tỉ lệ 40%, hai tính trạng đó di truyền

A Liên kết hoàn toàn B Phân li độc lập

C Tương tác gen D Liên kết không hoàn toàn

Câu 388 / Gen N và M cách nhau 12 cM Một cá thể dị hợp có bố mẹ là NNmm và nnMM sẽ tạo ra các giao tử có

tần số

A 16% NM, 34%Nm, 34%nM, 16% nm B 6% NM, 44%Nm, 44%nM, 6% nm

C 20% NM, 30%Nm, 30%nM, 20% nm D 30% NM, 20%Nm, 20%nM, 30% nm

Câu 389 / Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng Cho cây

cao, quả đỏ dị hợp tử giao phấn với cây thấp, quả trắng Gen A và gen B cách nhau 40 cM, tỉ lệ kiểu hình ở F1 là

A 30% cây cao, quả đỏ: 30% cây thấp, quả trắng: 20%cây cao, quả trắng: 20% cây thấp, quả đỏ

B 10% cây cao, quả đỏ: 10% cây thấp, quả trắng: 40%cây cao, quả trắng: 40% cây thấp, quả đỏ

C 40% cây cao, quả đỏ: 40% cây thấp, quả trắng: 10%cây cao, quả trắng: 10% cây thấp, quả đỏ

D 20% cây cao, quả đỏ: 20% cây thấp, quả trắng: 30%cây cao, quả trắng: 30% cây thấp, quả đỏ

Câu 390 / Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng Cho 2 cây

cao, quả đỏ dị hợp tử giao phấn với nhau Ở đời lai xuất hiện tỉ lệ kiểu hình cây thấp, quả trắng ở F1 là 5%, các tính trạng trên đã di truyền

C Liên kết không hoàn toàn D Phân li độc lập

Câu 391 / Cho các alen: F, f và V, v Khi nói các gen này liên kết với nhau thì cách viết các loại giao tử phải như

thế nào?

A FfVv hoặc FFVV, ffvv B FV, fv hoặc Fv, fV

C FF, ff hoặc VV, vv D Ff, fF hoặc Vv, vV

Câu 392 / Khi nói về tính quy luật của hiện tượng liên kết gen, câu nào dưới đây phát biểu chưa chính xác?

A Số nhóm gen liên kết bằng số NST đơn bội B Các gen liên kết ở cùng 1 ADN nhưng khác vị trí

C Các gen liên kết luôn di truyền cùng nhau D Các gen trên cùng NST thì tạo thành nhóm gen liên kết

Câu 393 / Trong thí nghiệm của Morgan, sau khi thu được F1, Ông đã tiếp tục thí nghiệm như thế nào để phát

hiện hoán vị gen?

A Lai phân tích ruồi cái F1 B Lai phân tích ruồi đực F1

C Lai phân tích ruồi đực P D Lai phân tích ruồi cái P

Câu 394 / Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; gen B quả đỏ, gen b- quả trắng Cho cây có

A 9cây cao, quả trắng: 7cây thấp, quả đỏ B 1 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả trắng

C 1cây cao, quả trắng: 1cây thấp, quả đỏ D 3 cây cao, quả trắng: 1cây thấp, quả đỏ

Câu 395 / Trong thí nghiệm của Morgan về hoán vị gen, F2: 965 xám, dài : 944 đen, cụt : 206 xám, cụt : 185 đen,

dài Biến dị tổ hợp ở F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Câu 396 / Nguyên nhân nào gây ra sự hoán vị giữa 2 gen alen dẫn đến trường hợp hoán vị gen?

A Sự chuyển đoạn tương hỗ giữa 2 NST tương đồng

B Sự đổi chỗ lẫn nhau giữa 2 tính trạng tương phản

C Trao đổi đoạn tương ứng giữa 2 NST tương đồng khác nguồn

D Chuyển đoạn không tương hỗ giữa 2 NST tương đồng

Câu 397 / Trong quá trình giảm phân của tế bào sinh dục, ở kì đầu của lần phân bào 1 sẽ xảy ra sự tiếp hợp của

2 cromatit khác nguồn trong cặp NST kép tương đồng Sau khi tiếp hợp sẽ xảy ra hiện tượng gì?

A NST đứt đoạn hoặc chuyển đoạn B Có thể dẫn đến trao đổi chéo

C Phát sinh hoán vị gen D Trao đổi vật chất di truyền giữa 2 NST

Câu 398 / Trong quá trình tiếp hợp ở kì đầu của quá trình giảm phân 1, cấu trúc nào sẽ tham gia vào quá trình

trao đổi chéo?

A Đoạn tương ứng giữa 2 NST tương đồng khác nguồn

B Đoạn tương ứng giữa 2 NST bất kỳ

C Đoạn tương ứng giữa 2 NST tương đồng cùng nguồn

D Đoạn bất kỳ giữa 2 NST tương đồng

Câu 399 / Trong thí nghiệm của Morgan, nếu gọi B > thân xám; b > thân đen; V > cánh dài; v > cánh cụt.

Thì cơ sở tế bào học cho hiện tượng hoán vị gen là:

A Sự trao đổi chỗ giữa b với b và giữa v với v B Sự trao đổi chỗ giữa B với B và giữa V với V

C Sự trao đổi chỗ giữa B với b và giữa V với v D Sự trao đổi chỗ giữa B với V và giữa B với v

Câu 400 / Tần số hoán vị gen được tính như thế nào là hợp lý nhất trong các trường hợp sau?

A Tần số biến dị tái tổ hợp ở F1 khi cho P lai phân tích

B Tần số biến dị tổ hợp ở F1 khi cho P dị hợp tạp giao

C Tần số kiểu hình khác P ở F1 khi P dị hợp tạp giao

D Tần số kiểu hình giống P ở F1 khi lai phân tích P

Câu 401 / Các gen cùng 1 NST thường liên kết hoàn toàn trong trường hợp nào?

A Chúng ở kề sát nhau B Chúng nằm xa nhau

C Chúng không tiếp hợp D Chúng ở 2 đầu mút

Câu 402 / Các gen cùng 1 NST thường liên kết không hoàn toàn trong trườg hợp nào?

A Chúng nằm xa nhau B Chúng không tiếp hợp

C Chúng ở 2 đầu mút D Chúng ở kề sát nhau

Câu 403 / Đối với sinh vật nói chung, hiện tượng hoán vị gen xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử của giới

nào?

A Cái hay đực hoặc của cả 2 giống tùy loài B Chỉ của giống cái

C Cả 2 giống đực và cái D Chỉ của giống đực

Câu 404 / Việc tần số hoán vị không vượt quá 50% có thể giải thích một cách hợp li như sau:

A Nhiễm sắc thể có đột biến chuyển đoạn

B Chỉ có 2 trong 4 crômatit trong cặp tương đồng có xảy ra trao đổi đoạn

C Nhiễm sắc thể thường dài không quá 50centi Morgan

D ADN ở nhiễm sắc thể được truyền nguyên vẹn cho đời sau

Câu 405 / Hiện tượng hoán vị gen không có ý nghĩa nào sau đây?

A Là cơ sở để lập bản đồ gen B Tái tổ hợp các gen quý không cùng ở 1 NST

C Bảo toàn các kiểu hình của đời trước D Tăng biến dị tổ hợp, thêm nguyên liệu cho chọn lọc

Câu 406 / Bản đồ di truyền là gì?

A Hình vẽ mô tả cấu trúc của NST với các gen trên B Sơ đồ vị trí tương đối các lôcut trên NST

C Sơ đồ các gen trên các NST của tế bào 1 loài D Hình vẽ mô tả khoảng cách vật lý của gen ở NST

Câu 407 / Khoảng cách giữa 2 gen trên một nhiễm sắc thể trên bản đồ di truyền được đo bằng:

Câu 408 / Việc xây dựng bản đồ di truyền có ý nghĩa như thế nào trong thực tiễn?

A Lập kế hoạch chọn lọc tính trạng có lợi B Tiên đoán tần số tái tổ hợp khi lai

C Hiểu biết khái quát về nhóm gen liên kết D Nắm khái quát về di truyền của loài đó

BÀI 12: LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN

Câu 409 / Tính trạng nào sau đây được di truyền do gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính quy định?

A Độ dài cánh ở ruồi giấm B Màu mắt ở ruồi giấm

C Chiều cao của thân cây đậu Hà Lan D Màu sắc của thân ở ruồi giấm

Câu 410 / Đột biến mắt trắng ở ruồi giấm là do 1 gen lặn nằm trên NST X, không có alen tương ứng trên NST Y.

Trong 1 quần thể ruồi giấm có thể tồn tại tối đa bao nhiêu kiểu gen về tính trạng trên?

A 4 kiểu gen B 3 kiểu gen C 5 kiểu gen D 2 kiểu gen

Câu 411 / Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm ) Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai bị mù màu của họ đã nhận X m từ

Câu 412 / Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm ), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu Kiểu gen của cặp vợ chồng này là

A XMXm x X MY B XMXM x XmY C XMXm x XmY D XMXM x X MY

Câu 413 / Hiện tượng di truyền liên kết do nhà khoa học nào phát hiện và phát hiện trên đối tượng nào?

A Menđen phát hiện trên đậu Hà Lan B Coren và Bo phát hiện trên hoa loa kèn

C Moocgan phát hiện trên bướm tằm D Moocgan phát hiện trên ruồi giấm

Câu 414 / Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính có 2 trường hợp là di truyền thẳng và di truyền chéo Hiện

tượng di truyền thẳng là gì?

A Gen trên Y truyền cho tất cả các cá thể chứa cặp XY trong dòng

B Gen trên X truyền cho tất cả các thể mang XX và mang XY trong dòng

C Gen trên X chỉ truyền cho con chứa đôi XX

D Gen trên X chỉ truyền cho con chứa đôi XY

Câu 415 / Nhiễm sắc thể giới tính có đặc điểm nào sau đây?

A Chỉ có 1 cặp trong tế bào sinh dưỡng và khác nhau giữa các cá thể đực và cái trong mỗi loài

B Luôn giống nhau giữa các cá thể đực và cái trong loài

C Luôn luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng gồm hai chiếc giống hệt nhau trong cặp sinh dưỡng

D Luôn luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng ở tất cả các cá thể đực và cái

Câu 416 / Phép lai tạo ra kiểu hình với tỷ lệ 3 trội : 1 lặn?

A XaXa x XAY B XAXa x XAY

C XAXa x XAY với tính trội không hoàn toàn D XAXa x XaY

Câu 417 / Khi cho giao phối giữa ruồi dấm cái P thuần chủng mắt đỏ với ruồi giấm đực P mắt trắng thì ở F2 thu

được kết quả như thế nào?

A Con lai F2 có tỉ lệ 3 mắt đỏ : 1 mắt trắng, màu mắt trắng chỉ có ở ruồi đực

B Con lai F2 có tỉ lệ 3 mắt đỏ : 1 mắt trắng, màu mắt trắng chỉ có ở ruồi cái

C Tất cả các con lai F2 đều thể hiện mắt đỏ

D Con lai F2 có tỉ lệ 3 mắt đỏ : 1 mắt trắng

Câu 418 / Lý do nào giải thích trong di truyền qua tế bào chất, kiểu hình của con luôn giống mẹ?

A Hợp tử phát triển chủ yếu trong tế bào chất của trứng, tế bào chất của tinh trùng nhỏ, không đáng kể

B Sau khi thụ tinh, hợp tử chỉ chứa nguyên liệu di truyền của mẹ

C Gen trên nhiễm sắc thể của bố bị gen trên nhiễm sắc thể của mẹ lấn át

D Tốc độ nhân đôi của gen có nguồn gốc từ bố chậm hôn tốc độ nhân đôi của gen có nguồn gốc từ mẹ

Câu 419 / Ở chim ,bướm cặp NST giới tính của cá thể đực là:

Câu 420 / Hiện tượng con đực mang cặp NST giới tính XO và con cái mang cặp NST giới tính XX được gặp ở

loài nào sau đây?

A Chim, bướm B Ruồi giấm, người C Thú D Bọ xít, châu chấu

Câu 421 / Đối với người, xét về NST giới tính thì việc sinh con trai hay gái là do yếu tố quyết định?

A Bố quyết định B Hoocmôn sinh trưởng quyết định

C Mẹ quyết định D Điều kiện sống quyết định

Câu 422 / Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là hiện tượng gì?

A Gen qui định các tính trạng nằm trên NST thường B Gen qui định các tính trạng nằm trên NST giới tính

C Gen qui định các tính trạng nằm trên NST X D Gen qui định các tính trạng nằm trên NST Y

Câu 423 / Đặc điểm di truyền của các tính trạng được qui định bởi gen lặn nằm trên NST X là:

A Có hiện tượng di truyền chéo B Tính trạng chỉ biểu hiện ở cá thể mang XX

C Tính trạng chỉ biểu hiện ở cá thể mang XY D Có hiện tượng di truyền thẳng

Câu 424 / Với một gen gồm 2 alen trên NST giới tính X, một loài có thể có bao nhiêu kiểu gen?

Câu 425 / Ở người, yêu tố nào quyết định giới tính đực?

A Sự có mặt của NST Y trong hợp tử B Sự có mặt của NST X trong hợp tử

C Sự có mặt của NST XY trong hợp tử D Môi trường sống của cá thể

Câu 426 / Bệnh máu khó đông do 1 gen lặn ở NST giới tính X quy định, alen trội quy định máu đông bình

thường Bố bị bệnh, mẹ bình thường sinh 1con trai và 1 con gái bình thường Nếu người con gái này lấy 1 người chồng bình thường thì xác suất có cháu trai mắc bệnh là bao nhiêu?

Câu 427 / Một giống tằm có gen quy định màu trứng ở NST giới tính X: gen B > màu sẫm trội hoàn toàn so với

gen > màu sáng Cho tằm đực nở từ trứng màu sáng lai với tằm cái nở từ trứng màu sẫm, được F1 Trứng F2

do F1 tạp giao sinh ra là:

A 100% trứng sẫm màu B 50% trứng sẫm : 50% trứng sáng

C 75% trứng sẫm : 25% trứng sáng D 75% trứng sáng : 25% trứng sẫm

Câu 428 / Vật chất di truyền quy định kiểu hình trong di truyền ngoài nhân là:

A ADN vòng B Prôtêin C ARN ngoài nhân D ADN thẳng

Câu 429 / Một gia đình, người bố có 1 túm lông tai thì tỉ lệ xuất hiện kiểu hình ở các con sẽ là:

A 50% bình thường : 50% lông tai B Con trai có túm lông tai, con gái không có

C 50% con gái bình thường : 50% con trai lông tai D Con gái có thể có túm lông tai

Câu 430 / Ở người, bệnh nào sau đây do gen trên NST Y gây ra?

A Máu khó đông B Bạch tạng C Dính ngón tay 2 và 3 D Phêninkêtô niệu

Câu 431 / Gen quy định màu mắt ruồi giấm trong thí nghiệm của Morgan nằm trên NST nào?

A Nhiễm sắc thể X B Nhiễm sắc thể thường

C Nhiễm sắc thể Y D Nhiễm sắc thể X và Y

Câu 432 / Trong NST giới tính, đoạn không tương đồng có đặc điểm nào?

A Đoạn có alen quy định tính trạng khác giới B Đoạn mang gen quy định tính trạng giới tính

C Đoạn có các gen đặc trưng trong mỗi chiếc D Đoạn có các locut như nhau

Câu 433 / Có thể kết luận một tính trạng liên kết với giới tính khi nhận thấy những đặc điểm nào?

A Lúc biểu hiện ở giống này, lúc biểu hiện ở giống kia

B Biểu hiện phụ thuộc vào giới tính

C Hay gặp ở giống này và ít gặp ở giống kia

D Chỉ ở giống này mà không thấy ở giống khác

Câu 434 / Bệnh mù màu (do gen lặn gây nên) thường thấy ở nam ít thấy ở nữ vì kiểu gen của nam giới có đặc điểm:

A Cần mang 2 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện

B Cần mang 1 gen đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện

C Chỉ cần mang 1 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện

D Chỉ cần mang 1 gen đã biểu hiện, nữ cần mang 1 gen lặn mới biểu hiện

Câu 435 / Kết quả của phép lai thuận nghịch cho tỉ lệ phân tính kiểu hình khác nhau ở hai giới thì có thể kết luận gì về gen quy định tính trạng

A Nằm trên nhiễm sắc thể giới tính

B Nằm ở ngoài nhân

C Có thể nằm trên nhiễm sắc thể thường hoặc nhiễm sắc thể giới tính

D Nằm trên nhiễm sắc thể thường

Câu 436 / Điều không đúng về di truyền qua tế bào chất là

A Kết quả lai thuận nghịch khác nhau trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ và vai trò chủ yếu thuộc về

tế bào chất của giao tử cái

B Vật chất di truyền và tế bào chất được chia đều cho các tế bào con

C Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân có cấu trúc

khác

D Các tính trạng di truyền không tuân theo các quy luật di truyền nhiễm sắc thể

Câu 437 / Khi nghiên cứu di truyền qua tế bào chất, kết luận rút ra từ kết quả khác nhau giữa lai thuận và lai

nghịch là

A Cơ thể mẹ có vai trò quyết định các tính trạng của cơ thể con

B Tế bào chất có vai trò nhất định trong di truyền

C Phát hiện được tính trạng đó do gen nhân hay do gen tế bào chất

D Nhân tế bào có vai trò quan trọng nhất trong sự di truyền

BÀI 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN

Câu 438 / Mức phản ứng của cơ thể là khả năng thay đổi của kiểu hình trong những môi trường khác nhau.

Mức phản ứng được quy định bởi yếu tố nào?

A Kiểu gen B Môi trường C Kiểu gen và môi trường D Kiểu hình

Câu 439 / Giống thỏ Hymalaya có bộ lông trắng muốt, trừ các phần đầu mút của cơ thể có màu đen như:

mõm ,mui, tai, đuôi…vì sao?

A Nhiệt đô thấp của môi trường ảnh huởng đến sự biểu hiện gen tổng hợp Melanin

B Sự chăm sóc không đúng của con người ảnh huởng đến sự biểu hiện gen tổng hợp Melanin

C Nhiệt đô cao của môi trường ảnh huởng đến sự biểu hiện gen tổng hợp Melanin

D Điều kiện sống của môi trường ảnh huởng đến sự biểu hiện gen tổng hợp Melanin

Câu 440 / Hoa Cẩm tú Cầu biểu hiện thành nhiều màu khác nhau, phụ thuộc vào sự thay đổi của yếu tố nào sau

đây?

A Độ pH của đất thay đổi B Điều kiện sống ổn định

C Gen bị đột biến D Điều kiện sống thay đổi

Câu 441 / Kiểu hình của một cơ thể về 1 loại tính trạng nào đó sẽ do yếu tố nào chi phối?

A Sự tương tác giữa kiểu gen và sự chăm sóc B Sự tương tác giữa nhiệt độ và sự chăm sóc

C Sự tương tác giữa kiểu gen và nhiệt độ D Sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

Câu 442 / Hiện tượng kiểu hình của cơ thể có thể thay đổi trước điều kiện môi trường được gọi là:

A Sự thích nghi của kiểu hình B Sự mềm dẻo của kiểu hình

C Sự co dãn của kiểu hình D Sự thay đổi của kiểu hình

Câu 443 / Mức phản ứng của 1 kiểu gen được định nghĩa là:

A Tập hợp các kiểu hình của kiểu gen đó trong môi trường nhất định

B Tập hợp vài kiểu hình của kiểu gen đó trong môi trường nhất định

C Tập hợp các kiểu hình của kiểu gen đó trong các môi trường khác nhau

D Tập hợp vài kiểu hình của kiểu gen đó trong các môi trường khác nhau

Câu 444 / Tính trạng nào sau đây có mức phản ứng rộng?

A Tính trạng bị thay đổi bởi điều kiện môi trường

B Tính trạng chất lượng

C Tính trạng không bị thay đổi bởi điều kiện môi trường

D Tính trạng chỉ có ở động vật

Câu 445 / Ví dụ nào sau đây không phải là hiện tượng thường biến?

A Mùa đông cây rụng lá

B Sự thay đổi đặc điểm lông gấu vào mùa đông và hè

C Bọ que thân giống cái que

D Rùng mình khi trời lạnh

Câu 446 / Các yếu tố giống - kỹ thuật canh tác - năng suất cây trồng có những mối quan hệ nào sau đây?

A Năng suất chủ yếu phụ thuộc vào kỹ thuật canh tác mà ít phụ thuộc vào chất lượng giống

B Năng suất phụ thuộc nhiều vào chất lượng giống, ít phụ thuộc vào kỹ thuật canh tác

C Năng suất là kết quả tác động của cả giống và kỹ thuật canh tác

D Giới hạn của năng suất phụ thuộc vào kỹ thuật canh tác

Câu 447 / Chọn câu đúng trong các phát biểu sau:

A Kiểu gen như nhau chắc chắn có kiểu hình như nhau

B Các cá thể có cùng một kiểu hình thì cũng chỉ có một kiểu gen

C Các cá thể có cùng một kiểu gen có khi kiểu hình khác nhau

D Kiểu hình như nhau bao giờ cũng có cùng kiểu gen

Câu 448 / Thường biến là hiện tượng nào sau đây?

A Biến đổi do ảnh hưởng của môi trường B Biến đổi bình thường ở kiểu gen

C Biến đổi kiểu hình do kiểu gen thay đổi D Biến đổi kiểu hình của cùng 1 kiểu gen

Câu 449 / Ví dụ nào không thể minh họa cho thường biến?

A Thỏ xứ lạnh có lông trắng vào mùa đông, lông xám mỏng vào hè

B Cây bàng rụng là vào mùa đông, sang xuân ra lá

C Người miền núi nhiều hồng cầu hơn người đồng bằng

D Người bị nhiễm chất độc da cam có con dị dạng

Câu 450 / Đặc điểm không phải của thường biến là:

A Có hại cho cá thể nhưng có lợi cho loài B Không di truyền cho đời sau

C Phổ biến và tương ứng với môi trường D Mang tính thích nghi

Câu 451 / Đặc tính nổi bật của thường biến là:

Câu 452 / Loại tính trạng nào sau đây có mức phản ứng hẹp?

A Hình dạng hạt thóc B Số hạt ở 1 trái bắp

C Lượng sữa vắt được trong 1 ngày D Số lượng trứng đẻ 1 lứa

Câu 453 / Sự mềm dẻo của kiểu hình biểu hiện ở hiện tượng nào?

A 1 kiểu hình có nhiều trạng thái khác nhau B 1 kiểu hình của cơ thể thay đổi bất thường

C 1 kiểu hình biểu hiện ở nhiều mức độ D 1 kiểu hình do nhiều gen khác nhau quy định

Câu 454 / Để biết được một biến dị là thường biến hay đột biến, người ta thường dựa vào đặc điểm nào?

A Kiểu hình của cá thể đó B Biến dị đó có di truyền được hay không

C Khả năng phản ứng của cá thể đó D Kiểu gen của cá thể đó

Câu 455 / Nhân tố nào quy định giới hạn năng suất của một giống cây trồng?

A Chế độ dinh dưỡng B Kiểu gen của giống

C Điều kiện khí hậu D Kỹ thuật nuôi trồng

Câu 456 / Hệ số di truyền là gì?

A Là những biến dị của kiểu gen gây nên bởi sự sai khác về kiểu hình

B Hiệu số giữa biến dị kiểu gen với biến dị kiểu hình được tính bằng tỉ lệ phần trăm hoặc số thập phân

C Tích số giữa biến dị kiểu gen và biến dị kiểu hình được tính bằng tỉ lệ phần trăm hoặc số thập phân

D Là phần biến dị kiểu hình gây nên bởi sự sai khác về kiểu gen

Câu 457 / Phát biểu nào dưới đây là không đúng?

A Hệ số di truyền thấp cho thấy tính trạng phụ thuộc vào kiểu gen, chịu ảnh hưởng ít của môi trường

B Hệ số di truyền thấp cho thấy tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều của điều kiện ngoại cảnh

C Hệ số di truyền cao cho thấy tính trạng phụ thuộc vào kiểu gen, chịu ảnh hưởng ít của môi trường

D Hệ số di truyền cho thấy mức độ ảnh hưởng của kiểu gen lên tính trạng so với ảnh hưởng của môi trườngBÀI 14 + 15: ÔN TẬP CHƯƠNG II

Câu 458 / Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a- cây thấp; BB hoa đỏ, Bb- hoa hồng, bb- hoa trắng.

Các gen di truyền độc lập P thuần chủng: cây cao, hoa trắng x cây thấp hoa đỏ tỉ lệ kiểu hình ở F2

A 3 cao đỏ:6 cao hồng:3 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng

B 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng

C 1 cao đỏ:2 cao hồng:1 cao trắng: 3 thấp đỏ:6 thấp hồng:3 thấp trắng