đề cương ôn tập logic học đại cương

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:07

Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20

... e. không có tỉ lệ nào nhƣ trên 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƢỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN Khoa Sinh học HƢỚNG DẪN ÔN THI MÔN HỌC CƠ SỞ : SINH HỌC ĐẠI CƢƠNG PHẦN A1: DI TRUYỀN HỌC ... hệ con có đƣợc do lai phân tích ? a. 3 lông cứng : 1 mềm d. 100% lông cứng b. 1 lông cứng : 1 mềm e. không có tỉ lệ nào kể trên là đúng c. 3 lông mềm : 1 cứng 14.5. Ở bồ câu, màu xám do ... khảo chủ yếu : SINH HỌC ĐẠI CƢƠNG. PHẠM THÀNH HỔ. ĐHKHTN. TPHCM. 2011, 386 trang. Khi học lƣu ý : Đầu mỗi chƣơng có nêu các chủ đề chính, cuối chƣơng có tóm tắt và câu hỏi ôn. Dƣới đây chỉ là...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 16:08

Ngày tải lên: 08/05/2014, 14:56

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:30

Ngày tải lên: 03/06/2014, 14:58

Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:48

Ngày tải lên: 21/06/2014, 10:15

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:20

Ngày tải lên: 30/05/2014, 14:22

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:20

... lo i đã đ c ti n hành t r t lâu đ i, phân lo iệ ạ ượ ế ừ ấ ờ ạ thông th ng d a trên nh ng đ c đi m hình thái, c u t o nên không có đườ ự ữ ặ ể ấ ạ ộ chính xác cao b i trong thiên nhiên còn ... trong thiên nhiên các HST th ng có ranh gi i không rõớ ườ ớ ràng: VD Khi nghiên c u m t ph n r ng hay ph n bi n.ứ ộ ầ ừ ầ ể H sinh thái là m t h thông m :ệ ộ ệ ở HST là m t h th ng m t c là: H ... các thành ph n này không đ c l p, tách r i nhau mà có m iầ ư ầ ộ ậ ờ ố quan h ch t ch , t ng tác v i nhau.ệ ặ ẽ ươ ớ HST là m t h th ng m t c là v t chât và năng l ng không chộ ệ ố ở ứ ậ ượ...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:14

... ló. Baøi 28. C/ ĐỀ LUYỆN TẬP • CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC 2010-2011: T ự luận 100%, gốm 2 phần: +Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn. +Phần 2: Bài tập (6đ) gồm ... mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên của từ thông qua mạch kín đó t e c ∆ ∆Φ −= hay t e c ∆ ∆Φ = Trang 1 Đề cương ôn tập thi học kì 2- Môn vật lý 11 GV: Ngọc Lan  Tính chất của tia sáng ... thông là gì? Biểu thức tính từ thông  Từ thông là đại lượng đặc trưng cho số đường sức từ xuyên qua bề mặt S của một khung dây, được tính theo công thức: Φ = B.S.cosα Trong đó: Φ là từ thông...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 10:24

Ngày tải lên: 17/10/2012, 14:31

Ngày tải lên: 24/10/2012, 14:14

... tôn trọng tri thức khoa học, phải làm chủ tri thức khoa học và truyền bá tri thức khoa học vào quần chúng để nó trở thành tri thức, niềm tin định hướng cho quần chúng hành động. Như vậy, tôn ... học Mác và nêu những giai đoạn chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của triết học Mác – Lenin 1.1. Những điều kiện ra đời của triết học Mác Triết học Mác, cũng như các hệ thống triết học ... cộng đồng của những thực thể xã hội. + Trong XH có g/c, vấn đề g/c không phải vấn đề riêng của 1 g/c, 1 tầng lớp nào đó, mà là vấn đề của toàn nhân loại. Đấu trnh giải phóng g/c, giải phóng dân...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:41

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

... khác biệt hoá sản phẩm 2.3 Chiến lược tập trung cho phần thị trường thích hợp (Niche market) B. CÁC CÔNG CỤ ĐỀ XUẤT VÀ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC I. CÁC CÔNG CỤ ĐỀ XUẤT CHIẾN LƯỢC 1. Ma trận SWOT ( Điểm ... trận hoạch định định lượng các chiến lược (QSPM) PHẦN 1. ĐỂ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHIẾN LƯỢC KINH DOANH 1. Nguồn gốc 2. Sự phát ... lược kinh doanh và kế hoạch hoá nội bộ doanh nghiệp. NXB Khoa học kỹ thuật. 2003. 10. Lê Chí Công: Bài giảng Quản trị Chiến lược. BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH 3.2 Các chiến lược đa dạng hoá hàng ngang 3.2.1...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24

Ngày tải lên: 26/05/2013, 21:06

... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 27 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Kant cho rằng triết học cần phải làm rõ 3 vấn đề: Con người có thể biết ... 11 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng của triết học Hy lạp – La mã cổ đại qua quan điểm của một số nhà triết học ... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 8 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 tranh luận triết học để sao cho có thể thông qua sự xung đột giữa các...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25