đề cương ôn tập logic học đại cương
Ôn tập Sinh học đại cương University of Science
Ngày tải lên :
21/03/2014, 16:08
... e. không có tỉ lệ nào nhƣ trên
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM
TRƢỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Khoa Sinh học
HƢỚNG DẪN ÔN THI
MÔN HỌC CƠ SỞ : SINH HỌC ĐẠI CƢƠNG
PHẦN A1: DI TRUYỀN HỌC
... hệ con có
đƣợc do lai phân tích ?
a. 3 lông cứng : 1 mềm d. 100% lông cứng
b. 1 lông cứng : 1 mềm e. không có tỉ lệ nào kể trên là đúng
c. 3 lông mềm : 1 cứng
14.5. Ở bồ câu, màu xám do ... khảo chủ yếu :
SINH HỌC ĐẠI CƢƠNG. PHẠM THÀNH HỔ. ĐHKHTN. TPHCM. 2011, 386 trang.
Khi học lƣu ý : Đầu mỗi chƣơng có nêu các chủ đề chính, cuối chƣơng có tóm tắt và câu hỏi
ôn. Dƣới đây chỉ là...
- 11
- 1.2K
- 5
Đề cương ôn tập khoa học môi trường
Ngày tải lên :
23/09/2012, 15:14
... lo i đã đ c ti n hành t r t lâu đ i, phân lo iệ ạ ượ ế ừ ấ ờ ạ
thông th ng d a trên nh ng đ c đi m hình thái, c u t o nên không có đườ ự ữ ặ ể ấ ạ ộ
chính xác cao b i trong thiên nhiên còn ... trong thiên nhiên các HST th ng có ranh gi i không rõớ ườ ớ
ràng: VD Khi nghiên c u m t ph n r ng hay ph n bi n.ứ ộ ầ ừ ầ ể
H sinh thái là m t h thông m :ệ ộ ệ ở
HST là m t h th ng m t c là: H ... các thành ph n này không đ c l p, tách r i nhau mà có m iầ ư ầ ộ ậ ờ ố
quan h ch t ch , t ng tác v i nhau.ệ ặ ẽ ươ ớ
HST là m t h th ng m t c là v t chât và năng l ng không chộ ệ ố ở ứ ậ ượ...
- 8
- 2.2K
- 14
Đề cương ôn tập thi học kì
Ngày tải lên :
06/10/2012, 10:24
... ló.
Baøi 28.
C/ ĐỀ LUYỆN TẬP
• CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÝ 11 NĂM HỌC
2010-2011: T ự luận 100%, gốm 2 phần:
+Phần 1 : Lý thuyết (4 đ) gồm 2 đến 3 câu hỏi ngắn.
+Phần 2: Bài tập (6đ) gồm ... mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên của từ thông
qua mạch kín đó
t
e
c
∆
∆Φ
−=
hay
t
e
c
∆
∆Φ
=
Trang 1
Đề cương ôn tập thi học
kì 2-
Môn vật lý 11
GV: Ngọc Lan
Tính chất của tia sáng ... thông là gì? Biểu thức tính từ thông
Từ thông là đại lượng đặc trưng cho số đường sức từ xuyên qua bề mặt
S của một khung dây, được tính theo công thức:
Φ = B.S.cosα
Trong đó: Φ là từ thông...
- 14
- 2.2K
- 8
Đề cương ôn tập triết học
Ngày tải lên :
06/11/2012, 11:41
... tôn trọng tri thức khoa học, phải làm chủ tri thức khoa học và truyền bá
tri thức khoa học vào quần chúng để nó trở thành tri thức, niềm tin định hướng cho
quần chúng hành động.
Như vậy, tôn ... học Mác và nêu những
giai đoạn chủ yếu trong sự hình thành và phát triển của triết học Mác – Lenin
1.1. Những điều kiện ra đời của triết học Mác
Triết học Mác, cũng như các hệ thống triết học ...
cộng đồng của những thực thể xã hội.
+ Trong XH có g/c, vấn đề g/c không phải vấn đề riêng của 1 g/c, 1 tầng lớp
nào đó, mà là vấn đề của toàn nhân loại. Đấu trnh giải phóng g/c, giải phóng dân...
- 35
- 3.6K
- 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HỌC QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:24
... khác biệt hoá sản phẩm
2.3 Chiến lược tập trung cho phần thị trường thích hợp (Niche market)
B. CÁC CÔNG CỤ ĐỀ XUẤT VÀ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC
I. CÁC CÔNG CỤ ĐỀ XUẤT CHIẾN LƯỢC
1. Ma trận SWOT ( Điểm ... trận hoạch định định lượng các chiến lược (QSPM)
PHẦN 1. ĐỂ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC
I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHIẾN LƯỢC KINH DOANH
1. Nguồn gốc
2. Sự phát ... lược kinh doanh và kế hoạch hoá nội bộ doanh nghiệp. NXB
Khoa học kỹ thuật. 2003.
10. Lê Chí Công: Bài giảng Quản trị Chiến lược.
BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH
3.2 Các chiến lược đa dạng hoá hàng ngang
3.2.1...
- 6
- 3.7K
- 118
Đề cương ôn tập triết học dành cho NCS và học viên cao học không thuộc chuyên ngành triết
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 27
Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết
2008
Kant cho rằng triết học cần phải làm rõ 3 vấn đề: Con người có thể biết ... 11
Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết
2008
Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng của triết học Hy lạp – La mã cổ đại qua quan điểm của một số
nhà triết học ... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 8
Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết
2008
tranh luận triết học để sao cho có thể thông qua sự xung đột giữa các...
- 28
- 2.5K
- 65
- ôn tập tin học đại cương
- bài tập logic học đại cương
- đề cương ôn tập vật lý đại cương 1
- đề cương ôn tập vật lý đại cương a2
- đề cương ôn tập vật lý đại cương a1
- đề cương ôn tập tin học đại cương
- đề cương ôn tập hóa học đại cương
- đề cương ôn thi logic học đại cương
- đề cương ôn tập logic học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2