0

đặc điểm trầm tích đệ tứ vùng biển tây bắc vịnh bắc bộ

phép cộng, trừ trong phạm vi 10 000.toan 3

phép cộng, trừ trong phạm vi 10 000.toan 3

Tiểu học

... gạch : 9992 9994 10 000 9997 ĐÁP ÁN TEST SƠ BỘ (Trước học phép cộng, phép trừ pham vi 10 000) Câu : Em khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời em cho (2 điểm) ( nhận diện ) a) Tìm số lớn dãy số ... 4657 B 5107 C 4630 D.4567 (Học sinh chọn câu 0.5 diểm) Câu : Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống ( điểm) (nhận diện) a 9547 > 9474 Đ b 3009 = 3000 + 000 + 00 + Đ c 4511 = 4000 + 500 + 11 + S d Số ... 00 + d 6850 = 6000 + 800 + 50 + (Học sinh viết câu 0.5 diểm) Câu : Nối số đọc với số viết cho (2 điểm) ( vận dụng) Năm nghìn ba trăm bốn mươi hai 6233 Một nghìn bảy trăm tám mươi chín 5342 Sáu...
  • 5
  • 1,909
  • 8
phép cộng, trừ trong phạm vi 10000.toan 3

phép cộng, trừ trong phạm vi 10000.toan 3

Tiểu học

... 0.4 điểm) Câu 4: Viết số thích hợp vào ô trống chỗ chấm ( điểm) (áp dụng ) 5857 + 2675 8532 - 1677 6855 + 776 8407 (Học sinh viết số 0.5 điểm) Câu : Viết giá trị biểu thức vào ô trống (2 điểm) ... trống (2 điểm) (vận dụng) a 8568 – 4258 = 3619 S b 7265 + 1839 = 9104 Đ c 5487 + 295 = 452 + 5381 S d 6521 – 3258 = 215 + 3048 S đ 758 + 5285 – 3267 = 1725 + 1051 Đ (Học sinh làm câu 0.4 điểm) Câu ... cột B để phép tính ( 2điểm) ( nhận diện) A B 3662 + 5346 = a 8685 7858 + 827 = b 9008 5394 – 3267 = c 6292 6728 + 2315 = d 9043 6547 – 249 = đ 2127 e 6298 (Học sinh nối câu 0.4 điểm) Câu : Đúng ghi...
  • 6
  • 5,593
  • 89
On phep cong lop 5

On phep cong lop 5

Địa lý

... chảy thể tích bể, vòi nước thứ hai chảy 10 thể tích bể Hỏi hai vòi nước chảy vào bể phần trăm thể tích bể? Bài giải: Mỗi hai vòi chảy là: (thể tích bể) + = 10 10 =50% 10 Đáp số: 50% thể tích bể...
  • 13
  • 232
  • 0
luyện tập phép cộng trừ hai phân thức

luyện tập phép cộng trừ hai phân thức

Toán học

... a/ Ề |-8| - |-4| b/ Á |-7|.|-3| c/ C |18| : |-6| d/ Đ |153| + |-53| 21 206 3 Khoảng cách từ điểm a đến điểm trục số giá trị tuyệt đối sốnguyên a lớn -Mọi số nguyên dương ……………………số0 nhỏ -Mọi số...
  • 14
  • 455
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn phép cộng trong phạm vi 100000 doc

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn phép cộng trong phạm vi 100000 doc

Mầm non - Tiểu học

... bài, cho điểm 57808 > 14523 + 42987 *Bài 23498 + 32345 < 57843 :-Đọc đề? - BT cho biết gì? - Đọc - BT hỏi gì? - HCN có nửa chu vi 40cm, - Gọi HS làm bảng chiều rộng 9cm - Tính diện tích HCN - ... dài hình chữ nhật là: - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Tuyên dương HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại 40 – = 31(cm) Diện tích hình chữ nhật là: 31 x = 279( cm2) Đáp số: 279( cm2) ...
  • 3
  • 785
  • 0
SKKN MộT VÀI BIệN PHÁP GIÚP HọC SINH YếU TOÁNTHựC HIệN PHÉP CộNG, TRừ NHANH DầN

SKKN MộT VÀI BIệN PHÁP GIÚP HọC SINH YếU TOÁNTHựC HIệN PHÉP CộNG, TRừ NHANH DầN

Báo cáo khoa học

... luận :Từ Tổ khối xem học kinh nghiệm để áp dụng cho việc rèn học sinh yếu tính cộng, trừ ngày tiến bộ, bắt kịp mục tiêu chương trình, đảm bảo hiệu lên lớp giáo viên tốt BGH duyệt Thay mặt tổ khối...
  • 3
  • 395
  • 1
bài giảng toán lớp 4 ôn cách cộng trừ nhân và chia 2 số

bài giảng toán lớp 4 ôn cách cộng trừ nhân và chia 2 số

Tiểu học

... bảng Bài : Tóm tắt Bài giải Độ dài đáy: 18cm Chiều cao = đáy Diện tích: ? cm2 Chiều cao hình bình hành là: 18 x = 12 (cm) Diện tích hình bình hành là: 18 x 12 = 216 (cm2 ) Đáp số: 216 cm2 Bài...
  • 10
  • 319
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25