đạo đức trong phật giáo

... Đạo đức và giáo dục đạo đức 15 1.2.1.1. Đạo đức 15 1.2.1.2. Giáo dục đạo đức 17 1.2.2. Khái niệm về các lực lƣợng giáo dục 17 1.2.3. Khái niệm về quản lí, quản lí hoạt động giáo dục đạo ... và nguyên tắc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 20 1.3.1. Mục tiêu giáo dục đạo đức học sinh 20 1.3.2. Nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh 21 1.3.3. Nội dung giáo dục đạo đức 21 1.3.4. ... pháp giáo dục đạo đức học sinh 22 1.3.5. Hình thức giáo dục đạo đức 23 1.3.6. Nguyên tắc giáo dục đạo đức 25 1.4. Một số đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT ảnh hƣởng đến giáo dục đạo đức...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... 1.2.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức 1.2.1.1. Đạo đức Đạo đức đƣợc xem là khái niệm luân thƣờng đạo lý của con ngƣời, nó thuộc về vấn đề tốt-xấu, hơn nữa xem nhƣ là đúng-sai, đƣợc sử dụng trong ... lý giáo dục đạo đức 31 1.6.2. Nội dung quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình và xã hội 32 1.6.3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ... tắt 1 CBGV Cán bộ, giáo viên 2 CNH-HĐH Công nghiệp hoá, hiện đại hoá 3 GD Giáo dục 4 ĐĐ Đạo đức 5 GDĐĐ Giáo dục đạo đức 6 GV Giáo viên 7 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 8 GVBM Giáo viên bộ môn...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:09

... 1.2.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức 1.2.1.1. Đạo đức Đạo đức đƣợc xem là khái niệm luân thƣờng đạo lý của con ngƣời, nó thuộc về vấn đề tốt-xấu, hơn nữa xem nhƣ là đúng-sai, đƣợc sử dụng trong ... lý giáo dục đạo đức 31 1.6.2. Nội dung quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình và xã hội 32 1.6.3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ... tắt 1 CBGV Cán bộ, giáo viên 2 CNH-HĐH Công nghiệp hoá, hiện đại hoá 3 GD Giáo dục 4 ĐĐ Đạo đức 5 GDĐĐ Giáo dục đạo đức 6 GV Giáo viên 7 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 8 GVBM Giáo viên bộ môn...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... trò của giáo dục đạo đức Hiền giữ phải đâu tính sẵn, phần nhiều do giáo dục mà nên. Để làm tốt công tác giáo dục đạo đức, thầy cô giáo phải đợc trang bị những tri thức về giáo dục đạo đức, để ... động của nhà trờng. Trong mấy năm vừa qua việc giáo dục đạo đức trong nhà trờng có nhiều kết quả đáng mừng. Số học sinh xếp loại đạo đức tốt ngày một tăng, học sinh có đạo đức cá biệt có chiều ... Tử đà coi trọng việc giáo dục đạo đức và đặt giáo dục đạo đức lên hàng đầu. Ngày nay Đảng ta đề cao vai trò của giáo dục đạo đức, vì nó góp phần quan trọng vào giáo dục nhân cách con ngời cho...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... nội dung giáo dục đạo đức và nội dung trí tuệ và đạo đức, nhng có sự chênh lệch giữa các trình độ học vấn khác nhau. 2.3. Nhận thức của các bậc cha mẹ về phơng pháp giáo dục đạo đức cho trẻ ... hiểu cách giáo dục con. 65 Khoá luận tốt nghiệp SV. Chu Mai Hơng TL 44 87,5% khách thể cho là giáo dục cả đạo đức và trí tuệ 13,5% khách thể cho là giáo dục đạo đức. 7% khách thể cho là giáo dục ... học về giáo dục đạo đức cho con cái. Còn trình độ học vấn thấp thì nhận thức của họ cũng hạn chế về khoa học, về mọi vấn đề. Nên họ có ít ngời nhận thức đúng về nội dung giáo dục đạo đức. Nói...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:15

Ngày tải lên: 22/07/2013, 10:47

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:05

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:11

... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO THANH NIÊN 1.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về đạo đức và giáo dục đạo đức 1.1.1. Đạo đức Ở phương Tây, danh từ đạo đức bắt nguồn từ tiếng ... về đạo đức mà quan niệm của các tôn giáo và các nền đạo đức khác không thể đạt tới. Đạo đức cách mạng là phạm trù đạo đức cơ bản nhất, bao quát nhất trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Đạo đức ... của mình. 1.2. Nội dung giáo dục đạo đức cho thanh niên theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 1.2.1 .Giáo dục các phẩm chất đạo đức cách mạng Khi nói tới giáo dục đạo đức cách mạng, vấn đề quan...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:04

Ngày tải lên: 09/07/2014, 21:03

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... Quy tắc đạo đức nghề nghiệp Quốc gia  Mỗi quốc gia có tổ chức để định ra bộ quy tắc  đạo đức nghề nghiệp  Các giá trị văn hóa & tín ngưỡng.  Chân thật, chính xác & công bằng.  Bộ quy tắc đạo đức mang giá trị giáo dục &  thông tin.     Quan hệ công chúng Bài giảng 9 ­ Luật pháp & Đạo đức trong hoạt động PR Đạo đức nghề nghiệp  Phần thưởng của các hành vi đạo đức:  Sự thỏa mãn khi làm việc đúng  Hành vi đạo đức có thể dẫn đến thành công cá  nhân  Hành vi đạo đức có thể dẫn đến thành công tài  chính của một tổ chức  ... Nội dung bài giảng  Luật pháp:  Một số trường hợp cụ thể  Nói xấu & bôi nhọ/phỉ báng  Xâm phạm bí mật  Luật bản quyền  Luật nhãn hiệu thương mại  Trách nhiệm với các sự kiện/tài trợ   Làm việc với luật sư  Đạo đức nghề nghiệp:  Vai trò của đạo đức trong PR  Xây dựng quy tắc đạo đức nghề nghiệp Bôi nhọ và Phỉ báng  Sử dụng lời nói để bôi nhọ danh dự đối thủ  cạnh tranh nhằm làm giảm uy tín, tổn hao về  mặt tài chính hoặc gây tổn thương về mặt tinh  thần.   Phỉ báng: thông đạt sai lệch làm tổn thương  nghiêm trọng đến uy tín người khác. Các nhận  diện về phỉ báng cần tránh trong PR:  nói xấu  ấn phẩm tuyên truyền xấu  tạo ra nhận diện xấu  hủy hại hình ảnh  thông tin sai lệch  ... Luật nhãn hiệu  Nhãn hiệu là một từ, ký hiệu, hay khẩu hiệu  nhằm để phân biệt hàng hóa/dịch vụ cùng loại  của các cơ sở sản xuất, KD khác nhau.   Được đăng ký với Cục Sở hữu trí tuệ (VN).   Công ty bảo vệ nhãn hiệu để tránh các công ty  khác sử dụng cho mục đích quảng cáo mà chưa  được phép. Vai trò của đạo đức trong PR  Đạo đức đóng vai trò rất quan trọng trong việc  tạo ra sự ưu việt của tổ chức  Bốn vai trò chính mà những người hoạt động  PR chiếm giữ đều có liên quan mật thiết về  mặt đạo đức:    người cố vấn  luật sư  người giám sát  gười giữ lương tri của DN/tổ chức ...

Ngày tải lên: 08/08/2012, 14:19

... làm quan. Tư tưởng Nho giáo và tư tưởng Lão Trang gần với họ hơn là tư tưởng Phật giáo. Và trong Phật giáo, Thiền gần với họ hơn là Tịnh độ với Phật giáo. Còn nông dân trong cuộc sống lam lũ, ... độ trong Phật giáo ở Việt nam và vai trò xã hội của nhà chùa trong đời sống hiện đại I Trong lịch sử Việt Nam, Phật giáo đã có một ảnh hưởng lâu dài từ đầu công nguyên cho đến ngày nay. Phật ... đi vào trí thức. Trong tình hình đó Phật giáo đã chuyển từ Thiền sang Tịnh đọ, không những dựa vào quần chúng đông đảo một Phật giáo dễ hiểu, dễ thực hiện mà còn là một Phật giáo gắn bó với...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 19:28