... sao?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Ai sinh ra các em? Giađìnhem gồm những ai?
Em
có yêu quí giađình của mình ... 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình.
- 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Giađình
.HS : -Vở BT Đạo ...
Bài4 :
GIA ĐÌNHEM (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ
yêu thương
chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép,...
... nhịn
em nhỏ”
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
- Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình.
- 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Giađình
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt ... daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạo đứcnào?
- Trẻ em có bổn phận gì ?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt ... (chính giữa 2 bạn), số em số 2 phải nhiều
-Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv.
Bài4 :
GIA ĐÌNHEM (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được...
...
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
.Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn.
Anh rất quan tâm đến em, em lễ ... nhịn em nhỏ.
3.Thái độ : Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia
đình cũng như ngoài
xã hội.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
- 1 số bài ...
lớp.
3.4-Hoạt động 4:
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
Về nhà chuẩn bị BT3.
lớp.
Bài...
...
Së GD-§T B¾c Giang
§¹o ®øc líp 1
TrËt tù khi nghe gi¶ng (TiÕt 2)
Bµi tËp 5 : Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña hai
b¹n nam ngåi bµn díi ?
Bài tập 5 : Em có nhận xét gì về việc làm của ... ?
Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học:
- Bản thân không nghe được bài
giảng, không hiểu bài . - Làm
mất thời gian của cô giáo .
- Làm ảnh hưởng đến các bạn xung
quanh
Bµi tËp 4 ...
Bài tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
Trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, không
nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát
biểu
Së GD-§T B¾c Giang
§¹o...
... BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em ... học bàiđạođức nào?
-Y/c Hs làm động tác chào cờ.
- Khi chào cờ phải ntn? Vì sao?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. ... dò:
.Về nhà thực hiện bài vừa học.
. Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs biết ích...
... cuối bài
và hát bài “Đi tới trường”
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Để đi học đúng giờ em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3 .Bài ... dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
... giúp em được
-Hs đọc yêu cầu BT4.
-Hs làm việc theo nhóm 4
em thảo luận→ trao đổi
→ đóng vai→ theo dõi
các nhóm và cho nhận xét.
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
-Hs đọc yêu cầu BT5.
Bài...
... bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
-Gv hỏi:
.Em có suy nghĩ gì ... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... trong
tranh?
.Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
+Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
+Mục tiêu:Thi...
... tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
nghịch nói ... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để ... quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
2.Kĩ năng : Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
3.Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp để thực hiện
tốt quyền
được...
...
Ho t ng 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Thứ sỏu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật ... BÀI CŨ
1. §Ó ®i häc ®óng giê
em thêng lµm g× ?
2. H»ng ngµy em ®i
häc ®Òu, ®óng giê em
thÊy cã lîi g×?
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
... năm 2 010
Đạo Đức
Bài 8: Trật tự trong trường học (tiết 1)
Ho t ng 1: Quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận
Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp:
Th sỏu, ngy 10 thỏng 12 nm 2 010
o c
Bài 8:...
... III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi”
-Tiết trước em học bàiđạo đứcnào?
-Cần phải làm gì để giữ gìn sách ...
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc ... làm
việc.
Bài3 :
GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
(tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách
vở, đồ dùng
học tập giúp các em thực hiện...
... lao
b)HĐ2: Kể về giađình mình
(10 phút)
MT: Biết kể những thành viên trong
gia đình mình
Kết luận: Giađình các em không
giống nhau, có giađình có ông bà cha
mẹ, có giađình chỉ có cha ... Gọi 1 học sinh nêu nội dung bài.
- Dặn học sinh cần thực hiện tốt
TUẦN 8:
ĐẠO ĐỨC
Bài 4: GIAĐÌNHEM ( tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu trong giađình có ông bà cha mẹ, anh chị em ... Chốt nội dung bài, dặn học sinh thực
hiện bài tốt
1, Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Nội dung bài:
H 1: Làm bài tập 2 (10 phút)
MT: Kể lại nội dung tranh
Kết luận: tranh 1, 2, 3 các bạn...
...
GV: Kết luận
H: Nhắc tên bài (1H)
GV: Lôgíc kiến thức bài học
Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại các bàiđạođức đã học
-Xem trước bài tuần sau
TUẦN 12
ĐẠO ĐỨC
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO ... Gọi 1 học sinh nêu nội dung bài.
- Dặn học sinh cần thực hiện tốt
TUẦN 8:
ĐẠO ĐỨC
Bài 4: GIAĐÌNHEM ( tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu trong giađình có ông bà cha mẹ, anh chị em ... trước lớp (3H)
H: Nhận xét, bổ sung
GV: Kết luận
G: Nêu yêu cầu bài tập
H: sắp xếp sách vở của mình lên bàn sao cho
gọn gàng, đẹp mắt
TUẦN 1
ĐẠO ĐỨC
Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết...