... sinh n nn kk 111 ≤= - Học sinh đọc và vận dụng được - Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 3: Giảng đ/l 2 Đ/L 2 /trang 129 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng cao - Y/C ... (SGK trang 115 ) B2- Đn (SGK trang 116 ) B3- Lời giải VD2 (SGK trang 116 ) B4- Đlý 1, Chứng minh Đlý 1 (SGK trang 117 ) ; Trả lời H 2 B5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 ) B6- Đ lý 2 (SGK trang 118 ) B7- ... làm bài tập F. Đánh giá _ Rút kinh nghiệm Trang 10 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO) CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN § 4. CẤP SỐ NHÂN (2 tiết) Tiết : 1 (mục 1, 2, 3) GV soạn : Ông ĐOÀN MINH TRỰC Trường...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
... Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) <I>.MỤC TIÊU: Qua bài ... DẠY: - Giảng giải, gợi mở, vấn đáp. <IV>.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Khởi động tiết học. a. Ổn định lớp b. Kiểm tra bài cũ: Giải và biện luận các pt: BT 24a/84/SGK a) 532 =+ax 2. Vào bài mới: Hoạt ... kiện đó, pt tương đương: (m-2)x=-3 (2) Hỏi 2: Quá trình giải và biện luận (2) như thế nào? MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN 2. Phương trình chứa ẩn ở mẩu...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50
Giáo án Đại Số nâng cao
... (nâng cao) - Mọi số hạng của dãy số đã cho, kể từ số hạng thứ 11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao nhiêu? Bảng giá trị (Un) SGK/ trang127 (nâng cao) / 10 11 / <= n U n với mọi n>0 - Kể từ số ... sinh n nn kk 111 ≤= - Học sinh đọc và vận dụng được - Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 3: Giảng đ/l 2 Đ/L 2 /trang 129 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng cao - Y/C ... SGK/ trang 128 ( nâng cao) - Nghe và hiểu đ ược - Với mõi số hạng của dãy số đã cho kể từ số hạng nào đó trổ đi đều có Un nhỏ hơn số dương nhỏ tuỳ ý cho trước. Ta nói rằng dãy số ( ) − n n 1 ...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... học gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Lê Thị Thanh Phương TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT ... vắn tắt giới thiệu chương trình toán trung học phổ thông ở lớp 10 phần đại số nâng cao. Chương I. Mệnh đề- Tập hợp Chương II. Hàm số bậc nhất và bậc hai Chương III. Phương trình - Hệ phương...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10
... ẩn số (bằng cách khử bớt ẩn số của hệ để đưa về hệ hai phương trình hai ẩn số. *Các nhóm thảo luận, lần lượt thay từng giá trị vào vị trí x, y, z, kiểm tra , đại diện nhóm trả lời. *Đại ... ẩn số. b) Nêu cách lập định thức trong hệ hai phương trình hai ẩn số. c) Nêu các phương pháp giải hệ ba phương trình ba ẩn số bằng pp khử bớt ẩn số *Câu hỏi 2: 1/ Hệ ph.trình 2 3 4 4 6 11 x ... CHỨA THAM SỐ : Trong một phương trình , ngoài các chữ đóng vai trò ẩn số còn có những chữ khác được xem là những số đã biết và được gọi là tham số . Khi giải phương trình có chứa tham số , ta...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
dai so nang cao chuong IV khoi 10
... ≠ 0) có biệt số ∆ = b 2 – 4ac a/ Nếu ∆ < 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x . ( af(x) > 0 ) b/ Nếu ∆ = 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x ≠ -b/2a ... dung + Bđt Côsi cho 3 số không âm GV phân tích + Y = 3( x + 1) + 4 x 1+ - 3 Tích 2 số hạng đầu là hằng số + Y = (2 + x)(4 – x) NX : Tổng (2 + x) + (4 – x) bằng hằng số . - 2 ≤ x ≤ 0 ... nhóm khác nhahu. Số máy trong một nhóm và số máy của từng nhóm cấn thiết để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm thuộc mỗi loại được cho trong bảng sau: Nhóm Số máy trong mỗi nhóm Số máy trong từng...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25
dai so nang cao chuong 1khoi 10
... trăm. Số qui tròn là 3,15 IV Chữ số chắc và cách viết chuẩn số gần đúng. 1. Chữ số chắc Cho số gần đúng a của số a với độ chính xác d .Trong chữ số a một chữ số được gọi là chữ số chắc ... nào là sai số tuyệt đối,sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng, biết dạng chuẩn của số gần đúng. • Kỷ năng: + Biết cách qui tròn của số , biết xác định chữ số chắc của số gần đúng ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ . * Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ . b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
dai sô nang cao chuong 2 khoi 10
... tập Đại số 10 nâng cao . Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT. I.MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh : + Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số . + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh : + Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số . + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
giao an dai so nang cao k10 trọn bo
... tập Đại số 10 nâng cao . Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT. I.MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ . * Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ . b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh : + Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số . + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
Kiểm tra đại số chương I lớp 11
... g(x) là hàm số chẵn B. f(x) là hàm số chẵn và g(x) là hàm số chẵn. C. f (x) là hàm số lẻ và g(x) là hàm số lẻ. D. f(x) là hàm số chẵn và g(x) là hàm số lẻ. C©u 2 : Tập xác định của hàm số y = 1 ... líp 11- Ch¬ng I Thêi gian 45 phót I)Phần trắc nghiệm (3điểm): ( Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng) C©u 1 : Cho hai hàm số f(x) = -2sinx và g(x) = cos5x. Khi đó : A. f(x) là hàm số ... là: A. 3 π B. 8 π C. 6 π D. 4 π C©u 9 : Trong các hàm số sau, hàm số nào đồng biến trên khoảng ( 2 π ; π ): A. y = tanx B. y = cotx C. y = sinx D. y = cosx C©u 10 : Tập giá trị của hàm số y = 3cos2x – 2 là: A. [-1;1]...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
Kiểm tra đại số chương I lớp 11
... Cho hai hàm số f(x) = -2sinx và g(x) = cos5x. Khi đó : A. f(x) là hàm số lẻ và g(x) là hàm số chẵn B. f (x) là hàm số lẻ và g(x) là hàm số lẻ. C. f(x) là hàm số chẵn và g(x) là hàm số chẵn. D. f(x) ... lẻ. C. f(x) là hàm số chẵn và g(x) là hàm số chẵn. D. f(x) là hàm số chẵn và g(x) là hàm số lẻ. C©u 8 : Tập xác định của hàm số y = 1 sinx cosx − là: A. R\{ 2 π +k π , k ∈ Z} B. R\{ 2 π +k2 π , ... 1 4 c π = ÷ thuộc đoạn [ ] ;2 π π là: A. 3 B. 0 C. 1 D. 2 C©u 5 : Trong các hàm số sau, hàm số nào đồng biến trên khoảng ( 2 π ; π ): A. y = sinx B. y = cotx C. y = cosx D. y = tanx C©u...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
G.A Đại số Nâng cao 10 chương IV
... 3 3 333 3 444444 ==++ . VD6: CMR nếu a, b, c là ba số dơng thì (a + b + c). 9 111 ++ cba HD: - áp dụng BĐT Cô-Si cho ba số dơng a, b, c. - áp dụng BĐT Cô-Si cho ba số d- ơng cba 1 , 1 , 1 . Từ đó ... Sử dụng BĐT Cô-si cho hai số a/b, b/a. VD4: Cho a, b, c là ba số dơng. CMR: 6 + + + + + b ac a cb c ba HD:Tách mẫu số trong các phân số ở vế trái. VD5: Cho hai số dơng x và y. a) Biết x ... trang 109, 110 , 112 . Tiết 3 HĐ4: Bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với ba số không âm. - CH: Cho ba số không âm a, b, c. Phát biểu kết quả tơng tự bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với hai số không...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10
Tài liệu Phương trình và hệ phương trình đại số nâng cao pdf
Ngày tải lên: 15/12/2013, 09:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: