đại học mỏ địa chất cơ sở 2

... 22 2. 2.1 Thực trạng chế tự chủ tài trường Đại học Mỏ - Địa chất 22 2. 2 .2 Thực trạng tự chủ tài trường Đại học Mỏ - Địa chất 24 2. 2 .2. 1 Tự chủ huy động nguồn tài 25 a Nguồn kinh ... học Mỏ - Địa chất 16 2. 1 .2 Chức năng, nhiệm vụ trường Đại học Mỏ - Địa chất 19 2. 1 .2. 1 Về hoạt động đào tạo 19 2. 1 .2. 2 Về hoạt động nghiên cứu khoa học 20 2. 1 .2. 3 Về hợp tác ... 2: ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT 16 2. 1 Khái quát chung trường Đại học Mỏ - Địa chất 16 2. 1.1 Tổ chức máy trường Đại học Mỏ - Địa

Ngày tải lên: 14/08/2015, 16:39

... 2. 14: Thống kê số lượng giảng viên của TĐH Mỏ Địa chất năm học 20 12- 2013 và năm học 20 13 -20 14 71 15 Biểu đồ 2. 15: Biểu đồ so sánh trình độ giảng viên của trường Mỏ địa chất giữa năm học 20 12- 2013 ... 47 2. 1.1 .2. Viện Nền móng và Công trình ngầm 54 2. 1 .2. Đặc điểm sản xuất kinh doanh ảnh hưởng tới công tác liên kết đào tạo 62 2. 2. Một số nét khái quát về TĐH Mỏ địa chất và khoa địa chất ... 65 2. 2.1. Lịch sử phát triển 65 2. 2 .2. Đặc điểm về hoạt động đào tạo của Trường và Khoa Địa chất 73 2. 3. Thực trạng công tác liên kết đào tạo giữa TĐH Mỏ địa chất và Công ty FECON 74 2. 3.1.

Ngày tải lên: 25/08/2015, 19:10

... D22x30 3600 D22x30 +7 ,20 D30x60 C22x 22 C22x30 C22x30 D22x30 D22x30 D22x30 3600 D22x30 +3,60 D30x60 C22x 22 C22x30 C22x30 D22x30 D22x30 D22x30 3600 D22x30 500450 D22x30 C22x 22 D30x60 C22x30 C22x30 0,00 ... cầu b 22 1.6 Mặt bố trí kết cấu B C 3900 C22x 22 D30x60 C22x30 D22x30 D22x30 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30 3900 D22x30 D30x60 D22x30 D22x30 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30 D22x30 D30x60 1600 A C22x30 ... tầng 2, 3,4 ht = H t = 3,6m D30x60 3600 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30 D30x60 3600 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30 D30x60 3600 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30 D30x60 4400 D22x30 C22x 22 C22x30 C22x30

Ngày tải lên: 11/05/2016, 14:52

... + Cl2 = RuO4 + 2KCl Bị acid sunfuric phân hủy: 2K2RuO4 + H2SO4 = 2K2SO4 + RuO2 + 2O2 + H2O - Dihidrat kali osmat (K2OsO4.2H2O) dạng tinh thể màu tím tan nước Bị acid sunfuric phân hủy: 2K2OsO4 ... loại Ru Rh Pd Os Ir Pt 22 50 420 0 603 12, 4 6,4 10 1963 3700 447 12, 4 6,0 19 1554 29 40 381 12, 0 4,8 10 3 027 5000 670 22 ,7 7,0 11 24 50 4500 669 22 ,6 6 ,25 16 1769 3800 556 21 ,5 4,3 10 T/C vật lý ... Ni2O3 + 6HCl = NiCl2 + Cl2 + H20 Co2O3 + 4H2SO4 = 4CoSO4 + O2 + 4H2O Đều bị khử H2, Co, Al hay thân kim loại (Fe hay Co) khử đến M3O4 , MO +H2 Co2O3 125 oC Co3O4 CoO300oC Co >25 0oC Riêng Fe2O3

Ngày tải lên: 31/08/2016, 14:57

... ban Cơng ty FECON 64 14 Bảng 2. 14: Thống kê số lượng giảng viên TĐH Mỏ Địa 71 chất năm học 20 12- 2013 năm học 20 13 -20 14 15 Biểu đồ 2. 15: Biểu đồ so sánh trình độ giảng viên trường 71 Mỏ địa chất ... quát TĐH Mỏ địa chất khoa địa chất cơng trình Error! Bookmark not defined 2. 2.1 Lịch sử phát triển Error! Bookmark not defined 2. 2 .2 Đặc điểm hoạt động đào tạo Trường Khoa Địa chất Error! ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT VỚI CƠNG TY CỔ PHẦN NỀN MĨNG VÀ CƠNG

Ngày tải lên: 10/09/2016, 10:11

... thể có liên quan đến đề tài trường Đại học Mỏ - Địa chất đổi với kiểu vi phạm quyền ( ngành CNPM) tường học Phạm Quang Nhật (1 521 050444) Trần Thanh Sơn (1 521 05 023 3) (C) Lớp CNPM60B Bài tập lớn ... khoa học hệ thống giáo dục Đại học nước Phạm Quang Nhật (1 521 050444) Trần Thanh Sơn (1 521 05 023 3) (C) Lớp CNPM60B 2. 3 Các loại vi phạm quyền máy tính Phần mềm đời để bảo hộ quyền tác giả, chủ sở ... Quang Nhật (1 521 050444) Trần Thanh Sơn (1 521 05 023 3) (C) Lớp CNPM60B Hành vi xâm phạm quyền tác giả việc chép lại tác phẩm người khác mà khơng xin phép, chí cơng bố cơng trình sáng tạo 2. 2 Ngun nhân

Ngày tải lên: 28/07/2017, 21:34

... TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT GIAI ĐOẠN 20 14 -20 17 .26 2. 1 Khái quát trường Đại học Mỏ - Địa chất 26 2. 1.1 Quá trình hình thành phát triển trường Đại học Mỏ - Địa chất 26 2. 1 .2 Đặc điểm ... dụng tài sản cố định Trường đại học Mỏ - Địa chất 32 2 .2 Thực trạng công tác quản lý tài sản cố định trường Đại học Mỏ - Địa chất giai đoạn 20 14 -20 17 37 2. 2.1 Quản lý trình hình thành ... ngày tháng năm Trường Đại học Mỏ - Địa chất ………………… ; Hôm nay, ngày tháng năm……., Trường Đại học Mỏ - Địa chất, chúng tơi gồm có: BÊN A: TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT Địa : Số 18 Phố Viên, P

Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:57

... Nguyễn Minh Thành -1934013073-KT64QNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT Luận văn tốt nghiệp DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG BIỂU SV: Nguyễn Minh Thành -1934013073-KT64QNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT Luận văn tốt nghiệp LỜI MỞ ĐẦU ... ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT Luận văn tốt nghiệp LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Bản luận văn tốt nghiệp cơng trình nghiên cứu thực cá nhân, thực sở nghiên cứu lý thuyết, kiến thức thu thập q trình học ... đắc lực vào cơng tác quản lý kinh tế tài cơng ty SV: Nguyễn Minh Thành -1934013073-KT64QNG 95 ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT Luận văn tốt nghiệp - Về hệ thống chứng từ kế toán phương pháp kế tốn: Cơng ty sử

Ngày tải lên: 17/08/2021, 09:49

... CHƢƠNG 2: LÝ THUYẾT TỔ HỢP Gv: Đặng Hữu Nghị NỘI DUNG 2. 1 Sơ lƣợc tổ hợp 2. 2 Bài toán đếm 2. 3 Bài toán tồn 2. 4 Bài toán liệt kê 2. 5 Bài toán tối ƣu 2. 2 BÀI TỐN ĐẾM 2. 2.1 Giới thiệu tốn 2. 2 .2 Ngun ... an = c1an-1 + c2an -2 Khi 𝑎𝑛 = 𝛼1 𝑟1𝑛 + ? ?2 ? ?2? ??? với n = 0, 1, 2? ?? α1, ? ?2 số  66 2. 2.4 .2 GIẢI CÁC HỆ THỨC TRUY HỒI Ví dụ 1: Tìm nghiệm hệ thức truy hồi an = an-1+ 2an -2 với a0 = 2, a1 =  Giải  ... c1an-1 + c2an -2+ …+ ckan-k Khi 𝑎𝑛 = 𝛼1 𝑟1𝑛 + ? ?2 ? ?2? ??? + … + 𝛼𝑘 𝑟𝑘𝑛 với n = 0, 1, 2? ?? α1, ? ?2 … ? ?2 số  73 2. 2.4 .2 GIẢI CÁC HỆ THỨC TRUY HỒI Ví dụ Tìm nghiệm hệ an = 6an-1 - 11an -2 + 6an-3 ,với a0= 2, a1=

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:00

... CHƯƠNG 2: LÝ THUYẾT TỔ HỢP Gv: Đặng Hữu Nghị NỘI DUNG 2. 1 Sơ lược tổ hợp 2. 2 Bài toán đếm 2. 4 Bài toán liệt kê 2. 5 Bài toán tối ưu 2. 3 BÀI TOÁN TỒN TẠI  2. 3.1 Giới thiệu tốn 2. 3.1 GIỚI THIỆU ... bảng chữ la tinh gồm 26 chữ Hỏi rằng, để có triệu biển số xe máy khác cần phải có mã địa danh khác nhau? 23 2. 3.3 NGUYÊN LÝ DIRICHLET Giải:  Với mã địa danh ta có 103 .26 2 = 676.103 biển số xe ... aj n+1 số dạng: aj = 2kj.qj, j = 1, 2, …, n+1 kj nguyên không âm, qj số lẻ Các số q1, q2, …, qn+1 số nguyên lẻ số không lớn 2n  29 2. 3.3 NGUYÊN LÝ DIRICHLET Do đoạn từ đến 2n có n số lẻ, nên từ

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:06

... CHƯƠNG 2: LÝ THUYẾT TỔ HỢP Gv: Đặng Hữu Nghị NỘI DUNG 2. 1 Sơ lƣợc tổ hợp 2. 2 Bài toán đếm 2. 3 Bài toán tồn 2. 4 Bài toán liệt kê 2. 5 Bài toán tối ƣu 2. 4.1 GIỚI THIỆU BÀI TỐN ... nhị phân độ dài n: b1 b2 bn, bi  {0, 1}  Xem dãy nhị phân b = b1b2 bn biểu diễn nhị phân số nguyên p(b)  Ta nói dãy nhị phân b = b1 b2 bn trước dãy nhị phân b' = b'1 b '2 b'n thứ tự tự nhiên ... hậu dòng ROW 2, COL ROW 1, COL đặt THUẬT TOÁN LÀM VIỆC NHƢ THẾ NÀO Thử xếp hậu dòng vào cột ROW 2, COL ROW 1, COL đặt THUẬT TOÁN LÀM VIỆC NHƢ THẾ NÀO Thử xếp hậu dòng vào cột ROW 2, COL ROW 1,

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:10

... t2A = 7; s3A = 7; t3A = 13; s4A = 13; t4A = 18; s5A = 18; t5A = 24 ; s1B = 3; t1B = s2B = 7; t2B = 10 s3B = 13; t3B = 15 s4B = 18; t4B = 25 s5B = 25 ; t5B = 28 108 2. 5.4 BÀI TOÁN LẬP LỊCH GIA CƠNG ... CHƯƠNG 2: LÝ THUYẾT TỔ HỢP Gv: Đặng Hữu Nghị Bộ môn CNPM Kkoa CNTT NỘI DUNG 2. 1 Sơ lược tổ hợp 2. 2 Bài toán đếm 2. 3 Bài toán tồn 2. 4 Bài toán liệt kê NỘI DUNG 5.1 Phát biểu toán 2. 5 .2 Các thuật ... D4}; N2 = {D2, D3, D5} Sắp xếp N1 theo chiều tăng ai, xếp N2 theo chiều giảm bi: N1 = (D1, D4); N2 = (D2, D5, D3) Nối N2 vào đuôi N1, ta lịch gia công tối ưu: = (D1, D4, D2, D5, D3) 116 2. 5.4

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:15

... tượng V.v… 3.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ  Mối liên hệ môn học 3.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ  Biểu diễn mê cung 3.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ  ... với 20 đỉnh, đỉnh có bậc Hỏi mặt phảng bị chia làm phần biểu diễn phẳng đồ thị G? Giải: Do đỉnh đồ thị có bậc 3, nên tổng bậc đỉnh x 20 = 60 Từ suy số cạnh đồ thị m = 60 /2 = 30 Vì vậy, theo cơng ...  Năm 18 52 ông ta thông báo giả thuyết cho De Morgan  Năm 1878 Keli đăng toán Tuyển tập cơng trình Hội Tốn học Anh, gây nên ý nhiều người 84 TÔ MÀU ĐỒ THỊ   Năm 1976, ba nhà khoa học người

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:20

... lưu trữ trọng số cạnh  21 3 .2. 3 DANH SÁCH CẠNH (CUNG) 22 3 .2. 3 DANH SÁCH CẠNH (CUNG)  Biểu diễn đồ thị trọng số danh sách cạnh: Bổ sung thêm cột trọng số cạnh 23 3 .2. 3 DANH SÁCH CẠNH (CUNG) ... BIỂU DIỄN ĐỒ THỊ TRÊN MÁY TÍNH 3 .2. 1 Ma trận kề Ma trận trọng số  3 .2. 2 Ma trận liên thuộc đỉnh - cạnh  3 .2. 3 Danh sách cạnh (cung)  3 .2. 4 Danh sách kề  3 .2. 1 MA TRẬN KỀ MA TRẬN TRỌNG SỐ Xét ... liên kết (Linked Adjancency List) 27 3 .2. 4 DANH SÁCH KỀ Biểu diễn danh sách kề danh sách liên kết  Danh sách kề đồ thị hình mô tả sau: 28 3 .2. 4 DANH SÁCH KỀ 29 3 .2. 4 DANH SÁCH KỀ #include #include

Ngày tải lên: 17/01/2022, 08:23

... ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐO LƯỜNG CHỈ SỐ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT ĐỐI VỚI DỊCH VỤ MẠNG DI ĐỘNG VIETTEL TẠI KHU VỰC HÀ NỘI Hà Nội, 04 /20 16 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Bảng 2. 5 Thống kê giới tính khách hàng 39 Bảng 2. 6 Thống kê độ tuổi khách hàng 40 Bảng 2. 7 Thống kê thời gian sử dụng dịch vụ mạng khách hàng 42 Bảng 2. 8 Bảng 2. 9 Bảng 2. 10 Bảng 2. 11 Bảng 2. 12 Thống ... gia EU 24 Hình 1.5 Sơ đồ số quốc gia phát triển áp dụng mơ hình CSI 25 Hình 2. 1 Biểu đồ giới tính khách hàng 40 Hình 2. 2 Biểu đồ độ tuổi khách hàng Hình 2. 3 Hình 2. 4 Hình 2. 5 Hình 2. 6 Hình 2. 7 Hình

Ngày tải lên: 10/05/2016, 01:32

... Cục địa chất khống sản Việt Nam Viện Thơng tin Tư liệu địa chất Giáo trình tin học địa chất hướng dẫn sử dụng MapInfo ( Dùng cho lớp tin học địa chất ) Người Viết : Lê Tuấn ... chất Việt nam ý đầu tư, xây dựng phát triển sở tin học (con người, thiết bị ) ngày trở nên mạnh mẽ hơn, trở thành cơng cụ hữu ích giúp cho nhà địa chất cơng tác thu thập, phân tích, xử lý số liệu ... nhiên với phép toán, cơng cụ để phân tích, truy xuất, tìm kiếm liệu cách nhanh chóng hiệu quả, cơng cụ ngày khẳng định vị trí vững giới tin học Trong nhiều năm qua, Cục Địa chất Việt nam ý đầu

Ngày tải lên: 24/04/2015, 02:47

... 1 -2: α T −1−T ? ?2 = arctg YT ? ?2 − YT −1 = arctg − 72. 774 = 26 7 55’18’’ X T ? ?2 − X T −1 − 2. 641 Các yếu tố hoàn nguyên tính sau: a1 = XT-1 - X = 23 329 52. 349 - 23 31951.000 = 1.349m a2 = X - XT -2 ... Lớp: Trắc Địa A K51 65 Đồ án tốt nghiệp Trờng đại học Mỏ - Địa Chất SV: Hoàng Nghĩa Tài Lớp: Trắc Địa A K51 66 Đồ án tốt nghiệp Trờng đại học Mỏ - Địa Chất SV: Hoàng Nghĩa Tài Lớp: Trắc Địa A – ... 23 31951.000 = 1.349m a2 = X - XT -2 = 23 31951.000 – 23 31949.708 = 1 .29 2m SV: Hoµng NghÜa Tµi Líp: Trắc Địa A K51 60 Đồ án tốt nghiệp Trờng đại học Mỏ - Địa Chất 3.3 .2. 2 Thao tỏc hoàn nguyên điểm trục

Ngày tải lên: 08/05/2015, 20:29

... 10 3 ? ?24 , 21 x1  2, 42 x2  3,55 x3  30, 24  x1  0, 0999587 x2  0,159 025 2 x3  1, 24 90706   b) ? ?2, 31x1  31, 49 x2  1, 52 x3  40,95  0, 0733566 x1  x2  0, 04 826 93x3  1,3004 128 3, ... 1, 2? ?? Ngoài ra, đoạn [1, 2] có   x   x   1, 2? ?? Vậy chọn điểm xuất phát tuỳ ý khoảng [1 ,2] , chẳng hạn x0 = 1, đƣợc x0 = x3 = 1. 322 35 x1 = 1 .25 9 92 x4 = 1. 324 27 x2 = 1.3 122 9 x5 = 1. 324 63 ... 0, 02 x1  0, 05 x2  0,1x3  0, 795  a) 0,11x1  1, 03x2  0, 05 x3  0,849 ; 0,11x  0, 12 x  1, 04 x  1,398  ? ?24 , 21 x1  2, 42 x2  3,55 x3  30, 24  b) ? ?2, 31x1  31, 49 x2  1, 52 x3

Ngày tải lên: 27/05/2015, 13:39

... thiết(kg) thiết(T) Bê tông cột 415, 125 kg/m 25 ,5m3 AF. 122 34 105 82, 7 10,58 tầng Xây 182m3 AE .22 214 92, 81kg/m3 16891,4 tƣờng tầng 22 .56 Trát 684,9m2 AK .21 234 8 ,28 kg/m2 5671 tƣờng tầng Khối lƣợng xi ... ngƣời): 12 m2 - Trạm y tế: Atb.d = 58x0,04 = 2, 5 (m2) Thiết kế 12 m2 - Nhà cho công nhân: 14 = 42 m2 - Nhà tắm: 58 2, 5 /25 =5,8 m2 làm 12 m2, gồm phòng nam, phòng nữ 1 32 - Nhà Vệ sinh: 58 2, 5 /25 =5,8 ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT Nhiệm vụ chức năng: Đáp ứng phần nhu cầu nhà cho sinh viên + Chủ đầu tƣ : TRƢỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT 1 .2 điều kiện tự nhiên ,xã hội - Lô đất dự kiến xây dựng cơng trình

Ngày tải lên: 28/08/2015, 08:52