... ĐV).ã Có lối sống và tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống.2. Đặc điểm chung của lớpsâu bọ Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV yêu cầu: HS đọc thông tin SGK Thảo luận nhóm Trả ... Phát triển qua biến thái không hoàn toàn- HS: theo dõi Tự ghi chép3. Vai trò thực tiễn của lớpsâu bọ Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV yêu cầu: HS đọc thông tin SGK Hoàn thành bảng 2/SGK- ... bảng 2/SGK Một số HS trả lời- GV thống nhất đáp án và chốt kiến thức:Vai trò thực tiễn của lớpsâu bọ - HS: theo dõi, tự ghi chépCác mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên các loài ví dụLàm thuốc chữa...
... bệnhBảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọ BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚPSÂU BỌ2. Vai trò thực tiễn LỚP SÂU BỌBÀI 26: CHÂU CHẤU4I. MỘT SỐ ĐẠIDIỆNSÂUBỌ KHÁC1. Sự đa dạng về loài, ... tính của lớpsâu bọ? + Các đại diện: mọt hại gỗ, ong mật, bướm, chuồn chuồn, kiến, bọ ngựa, ve sầu, ruồi, muỗi+ Bổ sung thêm các thông tin về các đại diện Ví dụ: Bọ ngựa: ăn sâu bọ, có khả ... bướm, ong, ấu trùng ve sầu, bọ hung, ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy, bọ vẽ, bọ rầy, chấy, rận……….BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Nhận biết một số đạidiện và môi trường sống...
... '=eZ"#FKS đa dng v môi trưng sng.?2. Nhận biết một số đại diện F !"#$"$ %&'E#FG,"#,H...
... kiện sống I. MỘT SỐ ĐẠIDIỆNSÂUBỌ KHÁC2.Nhận biết một số đạidiện và môi trường sống: Lớp sâu bọ Một số đạidiện Đặc điểm chungVai trò Ve sầu STT Các đại diện Vai trò Ví dụ: ... khác√5 Diệt các sâu hại√6 Hại hạt ngũ cốc7 Truyền bệnh√ √ĐÁP ÁN: Bọ ngựa I. MỘT SỐ ĐẠIDIỆNSÂUBỌ KHÁC1. Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tínhMột số đạidiệnsâubọ thường gặp ... truyền nhiều bệnh +Bọ rầy phá họai lúa- NX:Số loài, cấu tạo cơ thể, môi trường sống và tập tính của lớpsâubọ rất đa dạng Sâu bướm STT Các môi trường sốngMột số sâubọđại diện 1 Ở nướcTrên...
... XÁCHÌNH NHỆNSÂU BỌ5. Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh6. Sâubọ hô hấp bằng hệ thống ống khí7. Sâubọ có nhiều hình thức biến thái khác nhau8. Sâubọ có tuần ... và thị giác4. Cơ thể sâubọ có 3 phần: đầu, ngực, bụng5. Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh6. Sâubọ hô hấp bằng hệ thống ống khí7. Sâubọ có nhiều hình thức biến ... CỦNG CỐCâu 1: Sâubọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật, khoảng:a. 1 triệu loàib. 1,5 triệu loàic. 0,5 triệu loài A BC D II. NHẬN BIẾT MỘT SỐ ĐẠIDIỆN SÂU BỌ VÀ MÔI TRƯỜNG...
... CHUNG CỦA LỚPSÂU BỌI/ Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh có khả năng: 1/ Về kiến thức: - Xác định được tính đa dạng của lớpSâubọ qua một số đạidiện trong các loài Sâubọ thường gặp( ... hình 27 có những đạidiện sâu bọ nào?2/ Em hãy cho biết đặc điểm - Quan sát hình, đọc thông tin dưới hình để hoàn thành câu hỏi: Kể tên các đạidiện sâu bọ: Mọt hại gỗ , Bọ ngựa, Chuồn ... điểm một số sâubọ thường gặp, qua đó thấy được sự đa dạng của lớpsâu bọ. - Tiến hành: Thời gianHoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dungI/ Một số đại diện sâubọ Câu 2:Nhấn...
... (lớp) : Để giảm thiểu sự phức tạp trong việc quản lý một tập hợp các bức ảnh, văn bản text, và các hiệu ứng trên hàng trăm lớp, bạn có thể nhóm chúng lại theo các tập hợp (set), đặt màu đại diện, ... chương halogen lớp 10”, Lê Thị Xuân Hương [53] đã “Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học chương Halogen lớp 10 THPT”, hay Nguyễn Thị Thu Hà [37] đã “Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - ... điện tử chương “Dung dịch- Sự điện li” lớp 10 chuyên hóa học”. Trong chương trình hóa học lớp 11, Hỉ A Mỏi [61] đã “Thiết kế website tự học môn hóa học lớp 11 chương trình phân ban thí điểm”,...
... xuống. Các đường nước cấp saubộ hâm cấp 2 vào bao hơi và đường xả 6 - Phân xưởng đại tu cơ nhiệt: Sửa chửa, đại tu toàn bộ thiết bị cơ, nhiệt của lò và máy trong nhà máy. - Phân xưởng cơ khí: ... thép, dùng để sấy nóng nước cấp sau khi khử khí từ nhiệt độ 1600C ÷ 2300C. Các bình ngưng có diện tích trao đổi nhiệt là 250m2. Khi phụ tải tua bin đạt 25 ÷ 30 MW thì đưa bộ gia nhiệt cao ... cần ghi chép đầy đủ vào tờ ghi thông số chỉ số của các thiết bị đo lường điện của khối cũng như đại lượng khác đặc trưng cho trạng thái làm việc của máy phát điện, trừ các chỉ số ghi trong thiết...
... Hai em lên bảng trình bày - Dới lớp làm vào vở?Thực hiện.p dụng là ?1( SGK - Tr.50 )Thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Lời giải - Cả lớp nhận xétGiải phơng trình sau ... Vế trái : x2 ; Vế phải : 6x - 5Cho HS thảo luận nhóm câu b Mỗi nhóm kiểm tra với một số Đại diện các nhóm trả lời - Các nhóm khác nhận xét Giới thiệu tập nghiệm của bất phơng trình (SGK ... 2x + 5 và biểu diễn tập nghiệm trên trục sốMột em lên bảng - Dới lớp làm vào vở Thực hiện.Treo bảng phụ nội dung?2Yêu cầu lớp hoạt động nhóm thực hiện ?2 trong 5 phútNhóm 1 + 2 thực hiện...