0

đại diện lớp sâu bọ

Đa dạng và đặc điểm chung lớp sâu bọ

Đa dạng và đặc điểm chung lớp sâu bọ

Sinh học

... ĐV).ã Có lối sống và tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống.2. Đặc điểm chung của lớp sâu bọ Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV yêu cầu: HS đọc thông tin SGK Thảo luận nhóm Trả ... Phát triển qua biến thái không hoàn toàn- HS: theo dõi Tự ghi chép3. Vai trò thực tiễn của lớp sâu bọ Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV yêu cầu: HS đọc thông tin SGK Hoàn thành bảng 2/SGK- ... bảng 2/SGK Một số HS trả lời- GV thống nhất đáp án và chốt kiến thức:Vai trò thực tiễn của lớp sâu bọ - HS: theo dõi, tự ghi chépCác mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên các loài ví dụLàm thuốc chữa...
  • 3
  • 1,459
  • 5
Bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Sinh học

... bệnhBảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọ BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Vai trò thực tiễn LỚP SÂU BỌBÀI 26: CHÂU CHẤU4I. MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC1. Sự đa dạng về loài, ... tính của lớp sâu bọ? + Các đại diện: mọt hại gỗ, ong mật, bướm, chuồn chuồn, kiến, bọ ngựa, ve sầu, ruồi, muỗi+ Bổ sung thêm các thông tin về các đại diện Ví dụ: Bọ ngựa: ăn sâu bọ, có khả ... bướm, ong, ấu trùng ve sầu, bọ hung, ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy, bọ vẽ, bọ rầy, chấy, rận……….BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sống...
  • 15
  • 5,517
  • 7
bài 27:Đa dạng va đặc điểm chung của lớp sâu bọ

bài 27:Đa dạng va đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Sinh học

... '=eZ"#FKS đa dng v môi trưng sng.?2. Nhận biết một số đại diện F  !"#$"$ %&'E#FG,"#,H...
  • 17
  • 1,681
  • 12
bai 27 đa dang và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

bai 27 đa dang và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Sinh học

... kiện sống I. MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC2.Nhận biết một số đại diện và môi trường sống: Lớp sâu bọ Một số đại diện Đặc điểm chungVai trò Ve sầu STT Các đại diện Vai trò Ví dụ: ... khác√5 Diệt các sâu hại√6 Hại hạt ngũ cốc7 Truyền bệnh√ √ĐÁP ÁN: Bọ ngựa I. MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC1. Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tínhMột số đại diện sâu bọ thường gặp ... truyền nhiều bệnh +Bọ rầy phá họai lúa- NX:Số loài, cấu tạo cơ thể, môi trường sống và tập tính của lớp sâu bọ rất đa dạng Sâu bướm STT Các môi trường sốngMột số sâu bọ đại diện 1 Ở nướcTrên...
  • 27
  • 1,229
  • 7
bài 27 Đa dạng đặc điểm chung của lớp sâu bọ.anhthu

bài 27 Đa dạng đặc điểm chung của lớp sâu bọ.anhthu

Sinh học

... XÁCHÌNH NHỆNSÂU BỌ5. Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh6. Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí7. Sâu bọ có nhiều hình thức biến thái khác nhau8. Sâu bọ có tuần ... và thị giác4. Cơ thể sâu bọ có 3 phần: đầu, ngực, bụng5. Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh6. Sâu bọ hô hấp bằng hệ thống ống khí7. Sâu bọ có nhiều hình thức biến ... CỦNG CỐCâu 1: Sâu bọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật, khoảng:a. 1 triệu loàib. 1,5 triệu loàic. 0,5 triệu loài A BC D II. NHẬN BIẾT MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ VÀ MÔI TRƯỜNG...
  • 31
  • 643
  • 0
bài 27: đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

bài 27: đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Sinh học

... CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌI/ Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh có khả năng: 1/ Về kiến thức: - Xác định được tính đa dạng của lớp Sâu bọ qua một số đại diện trong các loài Sâu bọ thường gặp( ... hình 27 có những đại diện sâu bọ nào?2/ Em hãy cho biết đặc điểm - Quan sát hình, đọc thông tin dưới hình để hoàn thành câu hỏi:  Kể tên các đại diện sâu bọ: Mọt hại gỗ , Bọ ngựa, Chuồn ... điểm một số sâu bọ thường gặp, qua đó thấy được sự đa dạng của lớp sâu bọ. - Tiến hành: Thời gianHoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dungI/ Một số đại diện sâu bọ Câu 2:Nhấn...
  • 21
  • 1,983
  • 6
Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương `Lý thuyết về phản ứng hóa học` lớp 10 chuyên hóa học

Khoa học tự nhiên

... (lớp) : Để giảm thiểu sự phức tạp trong việc quản lý một tập hợp các bức ảnh, văn bản text, và các hiệu ứng trên hàng trăm lớp, bạn có thể nhóm chúng lại theo các tập hợp (set), đặt màu đại diện, ... chương halogen lớp 10”, Lê Thị Xuân Hương [53] đã “Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học chương Halogen lớp 10 THPT”, hay Nguyễn Thị Thu Hà [37] đã “Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - ... điện tử chương “Dung dịch- Sự điện li” lớp 10 chuyên hóa học”. Trong chương trình hóa học lớp 11, Hỉ A Mỏi [61] đã “Thiết kế website tự học môn hóa học lớp 11 chương trình phân ban thí điểm”,...
  • 153
  • 3,917
  • 5
Tổng quan về nhà máy nhiệt điện. Đi sâu nghiên cứu quá trình hòa đồng bộ và điều chỉnh công suất máy phá

Tổng quan về nhà máy nhiệt điện. Đi sâu nghiên cứu quá trình hòa đồng bộ và điều chỉnh công suất máy phá

Điện - Điện tử - Viễn thông

... xuống. Các đường nước cấp sau bộ hâm cấp 2 vào bao hơi và đường xả 6 - Phân xưởng đại tu cơ nhiệt: Sửa chửa, đại tu toàn bộ thiết bị cơ, nhiệt của lò và máy trong nhà máy. - Phân xưởng cơ khí: ... thép, dùng để sấy nóng nước cấp sau khi khử khí từ nhiệt độ 1600C ÷ 2300C. Các bình ngưng có diện tích trao đổi nhiệt là 250m2. Khi phụ tải tua bin đạt 25 ÷ 30 MW thì đưa bộ gia nhiệt cao ... cần ghi chép đầy đủ vào tờ ghi thông số chỉ số của các thiết bị đo lường điện của khối cũng như đại lượng khác đặc trưng cho trạng thái làm việc của máy phát điện, trừ các chỉ số ghi trong thiết...
  • 90
  • 1,486
  • 9
Giao an Dai so lop 8 Cuc Chuan tu tiet 60 den het nam hoc theo mau moi nhat cua Bo GD & DT

Giao an Dai so lop 8 Cuc Chuan tu tiet 60 den het nam hoc theo mau moi nhat cua Bo GD & DT

Toán học

... Hai em lên bảng trình bày - Dới lớp làm vào vở?Thực hiện.p dụng là ?1( SGK - Tr.50 )Thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Lời giải - Cả lớp nhận xétGiải phơng trình sau ... Vế trái : x2 ; Vế phải : 6x - 5Cho HS thảo luận nhóm câu b Mỗi nhóm kiểm tra với một số Đại diện các nhóm trả lời - Các nhóm khác nhận xét Giới thiệu tập nghiệm của bất phơng trình (SGK ... 2x + 5 và biểu diễn tập nghiệm trên trục sốMột em lên bảng - Dới lớp làm vào vở Thực hiện.Treo bảng phụ nội dung?2Yêu cầu lớp hoạt động nhóm thực hiện ?2 trong 5 phútNhóm 1 + 2 thực hiện...
  • 30
  • 1,522
  • 14

Xem thêm