... Diệt các sâu hại6 Hại hạt ngũ cốc7 Truyền bệnhBảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọ BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚPSÂU BỌ2. Vai trò thực tiễn LỚP SÂU BỌBÀI 26: CHÂU CHẤU4I. ... trùng ve sầu, bọ hung, ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy, bọ vẽ, bọ rầy, chấy, rận……….BÀI 27:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sống BÀI 27:ĐA DẠNG ... ĐIỂM CHUNG CỦA LỚPSÂU BỌ Câu 1. Hãy cho biết một số sâubọ có tập tính phong phú ở địa phương? Câu 2. Hãy cho biết một số vai trò thực tiễn của sâu bọ có ở địa phương em? …BÀI 27:ĐA DẠNG...
... ích-tác hại của sâu bọ □√ Cơ thể sâubọ có 3 phần: đầu, ngực, bụng□√ Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh□ Sâubọ hô hấp bằng hệ thống ống khí□√ Sâubọ có nhiều hình ... và tập tính của lớpsâu bọ? (gợi ý)Các đại diện:-ve sầu, - dế mèn- bọ hung - bướm- ấu trùng chuồn chuồn - bướm- bọ ngựa - bọ gậy- dế trũi - bọ vẽ- ong - chấy, - bọ rầy -rận…. ... quanh chúng ta CỦNG CỐ -HS đọc kết luận cuối bài. -Phân biệt sâubọ với chân khớp?-Nêu những biện pháp bảo vệ sâu bọ có ích và phòng chống sâubọ có hại? Kết luận: Vai trò thực tiễn-Lợi...
... XÁCHÌNH NHỆNSÂU BỌ5. Phần đầu có 1 đôi râu, phần ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh6. Sâubọ hô hấp bằng hệ thống ống khí7. Sâubọ có nhiều hình thức biến thái khác nhau8. Sâubọ có tuần ... nêu nhận xét về lớp sâu bọ? TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP B1 Câu 3: Hãy quan sát các hình ảnh sau đây, hình nào cho em biết loài đó không thuộc lớp sâu bọ? Em dựa vào đặc điểm nào? BÀI 27: ĐA DẠNG ... HIỂU SỰ ĐA DẠNG VỀ LOÀI, LỐI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌTRƯỜNG THCS TÂN HIỆP B1 QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CÓ BIẾN THÁI Ở SÂU BỌ HẦU HẾT SÂUBỌ ĐỀU BIẾT BAY ABCD VE SẦU HÚT NHỰA CÂY KÊU...
... hấp.Gọi học sinh nhận xét và đánh giá.3/ Bài mới:a/ Mở bài: (1phút) Giáo viên lồng kết quả đáp án kiểm tra bài cũ, dẫn dắt vào bài: Ngoài châu chấu, lớpsâubọ còn nhiều đại diện khác sống ở môi ... hấp.Gọi học sinh nhận xét và đánh giá.3/ Bài mới:a/ Mở bài: (1phút) Giáo viên lồng kết quả đáp án kiểm tra bài cũ, dẫn dắt vào bài: Ngoài châu chấu, lớpsâubọ còn nhiều đại diện khác sống ở môi ... trường sống của lớpSâu bọ? - GV: Em hãy nêu nhận xét về sự đa dạng của lớpSâu bọ? - Giáo viên dẫn dắt học sinh chốt lại kiến thức- Chuyển ý: Tuy rất đa dạng nhưng lớpsâubọ vẫn có đặc điểm...
... Diệt sâu hại cây trồng Ong mắt đỏ, bọ ngựa Hại cây trồng và ngũ cốc châu chấu, bớm cải, mọt, ve sầu Truyền bệnh Ruồi, muỗi D. Củng cố và hoàn thiện.- Đọc ghi nhớ- Trả lời câu hỏi cuối bài E. ... nhớ- Trả lời câu hỏi cuối bài E. Dặn dò về nhà- Học thuộc bài - Trả lời câu hỏi cuối bài vào vở bài tập- Đọc Em có biết- Chuẩn bị trớc bài học 25.- Chuẩn bị theo nhóm: con nhện. ... bảng 2/SGK Một số HS trả lời- GV thống nhất đáp án và chốt kiến thức:Vai trò thực tiễn của lớpsâu bọ - HS: theo dõi, tự ghi chépCác mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên các loài ví dụLàm thuốc chữa...
... chuyển :1.Cơ thể châuchấu gồm mấy phần ?2 mô tả mỗi phần của cơ thể của châu chấu? 3. So với các loài sâubọ khác như bọ ngựa,kiến mối , bọ hung khả năng di chuyểnCủa châuchấu có linh hoạt ... CẤU TẠO TRONG :1.Kể tên các hệ cơ qua của châu chấu 2 Nêu các bộ phận của mỗi hệ cơ quan trong cấu tạo trong của châu chấu? 3.Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ với nhau như thế nào ... hệ tuần hoàn của sâubọ đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển ? LÔÙP SAÂU BOÏ MẮT KÉPMẮT ĐƠNHÀM TRÊNHÀM DƯỚI RÂU MIỆNGMÔI DƯỚITUA MÔI MÔI TRÊN BAØI 26 : CHAÂU CHAÁU...
... gì?Thức ăn của châuchấu là gì?Nhờ đâu mà châuchấu có thể ăn được chồi và lá cây?Thức ăn được tiêu hóa như thế nào?III. Dinh dưỡng.Tại sao bụng của châuchấu luôn phập phồng? Châu chấu ăn chồi ... chuyển của châu chấu? So với kiến, cánh cam, bọ hung, mối . khả năng di chuyển của châuchấu như thế nào? I. Cấu tạo ngoài và di chuyểnII. Cấu tạo trong.ở các ruộng có nhiều châuchấu thì ... nhỏ thức ănRuột tịt tiết Enzim7ELíp1snHiKiểm tra bài cũ1. Ngành chân khớp gồm những lớp nào? a. Giáp xác, Hình nhện, Sâu bọ. b. Giáp xác, Hình nhện, Chân đầu.c. Giáp xác, Hình nhện.2....
... thông tin-GV giới thiệu miệng kiểunghiền của châu chấu -GV đặt câu hỏi?Thức ăn của châu chấu? ?Thức ăn được tiêu hóa như thếnào??Vì sao bụng châuchấu luônphập phồng-GV chốt kiến thức-HS ... qua nhiều lần lột xác2.làm bài tập 3/tr88 sgk Hướng dẫn: Châuchấu ăn phàm đẻ nhiều ->Gây hại cho cây trồng (Nạn dịch châu chấu) V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (2ph)- Học bài ghi và phần ghi nhớ sgk/tr88- ... lời các câu hỏi?Nêu đặc điểm cấutạo của châu chấu ?Vì sao chấuchấu non phải lộtxác nhiều lần?-Thông báo: Sự phát triển của châu chấu qua biến thái khônghoàn toàn Con non mới nởđã giống...
... chét đất: 22.5 cm ; ve sầu ,bọ chó: 30.5 cm ; châuchấu non: 51 cm ;châu chấu trưởng thành: 76 cm. Như vậy, châuchấu đạt quán quan về nhảy xa trong thế giới sâubọ (Theo Peter Farb trong ... 4: Nhiều châuchấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó, là do: a. Châuchấu ăn rất khoẻ,cắn hại cây dữ dội. b. Châuchâu mang virut gây bệnh cho các loại cây trồng. c . Châuchâu là động ... Hỡnh 26. 4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26. 5 Hãy quan sát hình và mô tả cấu tạo ngoài của châu chấu? Thông tin: Nhiều loài sâubọ biết nhảy, nhưng bước nhảy xa còn tuỳ vào loài: Bọ chét...
... ăn của châuchấu là gì?- Nhờ đâu mà châuchấu có thể ăn được chồi và lá cây?- Thức ăn được tiêu hóa như thế nào?III. Dinh dưỡng.Tại sao bụng của châuchấu luôn phập phồng?- Châuchấu ăn ... chuyển của châu chấu? So với kiến, cánh cam, bọ hung, mối . khả năng di chuyển của châuchấu như thế nào? I. Cấu tạo ngoài và di chuyểnII. Cấu tạo trong.ở các ruộng có nhiều châuchấu thì ... Kiểm tra bài cũ1. Ngành chân khớp gồm những lớp nào? a. Giáp xác, Hình nhện, Sâu bọ. b. Giáp xác, Hình nhện, Chân đầu.c. Giáp xác, Hình nhện.2....