đại cương công nghệ thông tin và truyền thông
Bài giảng Đại cương Công nghệ thông tin và truyền thông - ThS. GV. Phạm Quang Quyền
... Chương I TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Khái niệm công nghệ thông tin, tin học Tin học: Information technology Tin học (Informatics, Lé Informatique) ... trường truyền tin gọi kênh liên lạc (Channel) KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN • Phép lưu trữ thông tin : Ghi thông tin lên vật mang tin • Phép xử lý thông tin : Tác động lên thông tin có ... xuất thông tin 12 KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Lượng thông tin lưu trữ truyền hệ thống truyền thông định lượng nào? Kết quan trọng Lý thuyết thông tin đưa đơn vị đo thông tin công thức...
- 118
- 3,495
- 11
Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 4
... pepton đa dạng từ thịt, casein, gelatin, keratin, hạt lạc, bột đậu, hạt hạt hoa hướng dương.Thành phần pepton đa dạng phụ thuộc vào nguồn thu VD: Pepton thu từ gelatin giàu proline hydroxyproline ... suất cao, khí đẩy vào thiết bị lên men dạng bong bóng nhỏ oxy khuếch tán vào môi trường lên men Thiết bị khuấy trộn Hòa trộn bong bóng khí vào chất lỏng Hòa trộn vi sinh vật vào dịch lên men ... ngâm vật liệu thô chuyển vào tăng lên men pH nhiệt độ điều chỉnh kèm theo việc bổ sung chất dinh dưỡng vào dịch ngâm Dịch ngâm sau trùng chủng giống vi sinh vật bổ sung vào Sau thời gian thích...
- 22
- 2,404
- 1
Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 3
... thước nhỏ, bền nhiệt Chức năng:trực tiếp tham gia vào phản ứng xúc tác định kiểu phản ứng Nhóm vận chuyển Enzym tương ứng Biotin Dạng coenzym Biocytin CO2 Propionyl-CoA carboxylase Axit pantothenic ... đường thành rượu Men tách khỏi tế bào 1956 – Summer: tách kết tinh urease Urease mang chất Protein 1930 – John Northrop Moses Kunitz: tách tinh chế enzym tiêu hóa mang chất protein - Enzym mang chất ... Flavin adenin dinucleotit (FAD) Electron, nguyên tử H Succinate dehydrogenase Axit nicotinic (niacin) Nicotinamide adenin dinucleotit (NAD) Ion H (: H -) Alcohol dehydrogenase Thiamine (vitamin...
- 31
- 1,701
- 0
Bài giảng sinh học đại cương công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ chương 1
... Khái niệm công nghệ sinh học Công nghệ sinh học: kỹ thuật sử dụng hệ thống sinh học, thể sống dẫn xuất để tạo thay đổi sản phẩm trình cho mục đích riêng xem công nghệ sinh học Nghiên ... SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương I: Khái niệm chung tế bào vi sinh vật (VSV) Khái niệm tế bào Khái niệm: tế bào - đơn vật liệu sống - hệ thống sống Chuyển hóa Sinh sản Biệt hóa Trao đổi thông tin Tiến ... tế bào với môi trường, chu trình sống, phân chia chết Nghiên cứu phát triển phôi Mối quan hệ công nghệ sinh học dầu mỏ Quá trình khai thác sản xuất dầu mỏ: xác định mô tả tính chất nguồn hydrocacbon...
- 10
- 311
- 0
HỆ ĐIỀU HÀNH MẠNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG THÁI NGUYÊN
... tâm đến định tuyến tĩnh số tin cậy.Chỉ số tin cậy thơng số đo lường độ tin cậy đường số thấp độ tin cậy cao Do hai đường đén đích đường có độ tin cậy nhỏ đường đặt vào bảng định tuyến router ... trình bày Ý nghóa ^ hay Ctrl Phím Ctrl Screen Hiểm thò thông tin trình bày hình Boldface Hiển thò thông tin (dòng lệnh) mà bạn phải nhập vào từ bàn phím < Biểu ký tự không hiển thi hình, ví dụ ... RIP bắt đầu gửi nhận thơng tin cập nhật cổng tương ứng RIP cập nhật thơng tin định tuyến theo chu kỳ Khi router nhận thơng tin cập nhật có thay đổi cập nhật thơng tin vào bảng định tuyến Đối với...
- 72
- 3,843
- 0
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông
... VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG 2.1 Sơ lƣợc Trƣờng Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Khoa Công nghệ thông tin đơn vị đào tạo thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên ... Trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông sở nâng cấp Khoa CNTT thuộc Đại học Thái Nguyên Trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông thành lập ngày 30/3/2011, tiền thân Khoa Công nghệ thông ... viên trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông 3.2 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Số hóa...
- 95
- 499
- 0
Giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông hiện nay theo tư tưởng hồ chí minh
... trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Thái nguyên - Đề xuất giải pháp có tính khả thi, hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Ý ... Đại học Công nghệ thông tin truyền thông 2.1.1 Những yếu tố khách quan 2.1.2 Những yếu tố chủ quan 2.2 Thực trạng giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền ... dụng vào công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên Đại học công nghệ thông tin truyền thông nhằm đào tạo đội ngũ kỹ sư có trình độ chuyên môn cao, có khả tiếp thu làm chủ khoa học- công nghệ...
- 59
- 521
- 0
Nghiên cứu thực trạng mối tại trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyên
... hình mối hại gỗ công trình xây dựng trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên - Đề xuất giải pháp lập kế hoạch phòng trừ trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên ... tài thực trường đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên - xã Quyết Thắng - tỉnh Thái Nguyên Trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên thức thành lập vào năm 2011 với ... trạng mối hại gỗ công trình xây dựng trƣờng Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên Kết điều tra thực trạng mối hại gỗ công trình trường Công nghệ Thông tin Truyền thông thể bảng 4.3...
- 75
- 450
- 0
Xây dựng ứng dụng quản lí đặt sân bóng đá cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông trên nền tảng android
... cán công nhân viên chức khu vực trường Đại học Công nghệ thông tin truyền thông, em định chọn đề tài: "Xây dựng ứng dụng quản lí đặt sân bóng đá cho trường Đại học Công nghệ thông tin truyền thông ... Em tên là: Nguyễn Thị Hồng – sinh viên lớp Truyền thông Mạng máy tính K10A, khoa Công nghệ thông tin, trường Đại học công nghệ thông tin truyền thông - Đại học Thái Nguyên, khóa 2011-2016 Em xin ... Đại học CNTT&TT Sân bóng trường Đại học Công nghệ thông tin truyền thông nằm khuôn viên trường với vị trí thuận tiện Ngày 20 tháng 01 năm 2012, sau gần 40 tháng khẩn trương thi công, Trường Đại...
- 112
- 667
- 2
Xây dựng ứng dụng tra cứu điểm thi học phần cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông trên hệ điều hành android
... trạng thực tế công tác đào tạo quản lý học sinh,sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin Và Truyền thông Thái nguyên,nhận thấy: Trường Đại học Công nghệ Thông tin Và Truyền thông sử dụng ... Hùng Mạnh – sinh viên lớp TT&MMT-K10B, ngành truyền thông mạng máy tính, khoa công nghệ thông tin, trường Đại học Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông - Đại học Thái Nguyên, khóa 2011-2016 Em xin cam ... ĐTTCCB Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Khoa Công nghệ thông tin thực mô hình phối hợp quản lý đào tạo với Viện Công nghệ thông tin thuộc Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam có chức năng, nhiệm vụ đào...
- 77
- 483
- 0
Xây dựng hệ thống hỗ trợ phân công, quản lý lịch cho giáo viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông
... trình phân công lịch thi đảm bảo không bị trùng lặp 1.1.2 Phạm vi đề tài Hệ thống áp dụng cho trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông trường đại học sử dụng chung mấu biểu khối đại học Thái ... thân em đưa định chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống hỗ trợ phân công, quản lý lịch cho giáo viên trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông 1.1.1 Mục đích xây dựng đề tài Xây dựng hệ thống website ... em, hướng dẫn từ Giáo viên Th.S Nguyễn Thu Phương – giảng viên trường đại học Công nghệ thông tin truyền thông Thái Nguyên, Đại học Thái Nguyên, nội dung nghiên cứu kết đề tài trung thực không...
- 61
- 738
- 0
Xây dựng hệ thống điểm danh online cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyên
... hiệu công tác quản lý trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên 1.1.2 Mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống hỗ trợ trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên công ... nhanh chóng xác thông tin Trên thực tế, việc quản lý sinh viên vắng trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông Thái Nguyên mang tính thủ công, chưa hiệu công tác quản lý Công tác quản lý ... THỐNG VÀ TỔNG QUAN VỀ LÝ THUYẾT 1.1 Khảo sát hệ thống 1.1.1 Lý chọn đề tài Hiện nay, việc quản lý trình học tập sinh viên trường đại học nói chung trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông...
- 69
- 500
- 2
Xây dựng website đăng ký thực tập online cho trường trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyên
... CNTT, trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Thái Nguyên Tôi xin cam đoan: Đề tài: ”Xây dựng website đăng ký thực tập online cho trường trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Thái ... đặt thiết kế website đăng ký thực tập online cho trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Thái Nguyên + Website cung cấp thông tin giáo viên, sinh viên đăng ký thực tập cách đầy đủ xác ... trường Đại học Công nghệ thông tin Truyền thông Thái Nguyên giải pháp cần thiết Nó giúp giảm thiểu thời gian, tiền bạc cho sinh viên giáo viên hay quản trị viên lại nhiều mà đăng ký thực tập thông...
- 101
- 553
- 0
Nghiên cứu giải thuật, áp dụng cho bài toán lập lịch tín chỉ cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyên
... thầy cô giáo khoa công nghệ thông tin Em tham khảo số tài liệu nêu phần “Tài liệu tham khảo” không chép nội dung từ đồ án khác Em xin cam đoan lời nói hoàn toàn thật, thông tin sai lệch em xin ... lập lịch tiết học Thêm vào đó, giáo viên trường phổ thông dạy nhiều lớp trường đại học giảng viên thường dạy vài khóa học hay vài môn học kỳ Cuối cùng, với toán trường đại học kích cỡ phòng học ... buộc vào hàm thích nghi (fitness function) để điều khiển trình tìm kiếm cách đóng đắn 2.6 Kết luận Sự thành công giải thuật tìm kiếm cục nêu tùy thuộc vào đặc điểm thi công, tức tùy thuộc vào...
- 74
- 344
- 0
Nghiên cứu tìm hiểu kỹ thuật phát hiện và ngăn chặn xâm nhập, triển khai cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông
... tiết công, đặc điểm thông tin chúng 37 Ghi lại vào tệp tin: Các liệu gói tin lưu trữ hệ thống tệp tin log Mục đích để người quản trị theo dõi luồng thông tin nguồn thông tin giúp cho modul phát công ... gói tin qua chúng chụp, xử lý, phân tích đến trường thông tin Bộ phân tích đọc thông tin trường gói tin, xác định chúng thuộc kiểu gói tin nào, dịch vụ Các thông tin chuyển đến modul phát công ... tích liệu mã hoá Cung cấp thông tin host lúc công diễn host 2.4.2.2 Hạn chế HIDS: • Thông tin từ HIDS không đáng tin cậy công vào host • • • thành công Khi OS bị "hạ" công, đồng thời HIDS bị "hạ"...
- 79
- 556
- 2
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH .NET (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN)
... constructor, phương thức hiển thị thông tin tài khoản, phương thức nhập thông tin tài khoản (từ bàn phím), tạo lớp AccountList Bài 5: Tạo ứng dụng Windows Form tính tiền công dịch vụ cho lần khám phòng ... ̣lên giao diện Đố i tươ ̣ng ̣ đươ ̣c gán vào thuộc tính thông thường DataTable • CurrentRow: Thuộc tính trả về dòng đươ ̣c cho ̣n, thông tin dòng đươ ̣c chứa đựng đố i tươ ̣ng ... tiế p từ lớp Kế t quả cha ̣y phương thức không phu ̣ thuộc vào đố i tươ ̣ng mà phu ̣ thuộc vào tham số đầ u vào của phương thức 3.5 Nạp chồng toán tử Na ̣p chồ ng toán tử...
- 41
- 749
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH ASP.NET (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN)
... của cột truyền vào Tham số truyền vào tên cột số thứ tự từ *) Các phương thức • Close: Đóng DataReader • GetFieldType: Trả kiểu liệu của cột truyền vào • GetName: Trả tên của cột truyền vào • ... Những thông tin của đăng nhập hay đăng ký lưu máy của Những thông tin Web Server lưu máy Client gọi Cookies Không giống đối tượng Session, đối tượng Cookies cũng dùng để lưu trữ thông tin của ... WebServer 5.5.2 Tập tin Web.config *) Cấu trúc tập tin Web.config Web.config tập tin văn sử dụng để lưu trữ thông tin cấu hình của ứng dụng, tự động tạo tạo ứng dụng web Tập tin web.config viết...
- 46
- 680
- 0
Hoàn thiện triển khai chiến lược phát triển thị trường của Công ty Cổ phần công nghệ thông tin và truyền thông_Tecapro
... trường công nghệ thông tin truyền thông - Đánh giá thực trạng nội dung triển khai chiến lược phát triển thị trường công nghệ thông tin truyền thông Công ty Cổ phần công nghệ thông tin truyền thông_ Tecapro ... ngành công nghệ thông tin truyền thông Việt Nam nói chung phát triển lên tầng cao công ty cổ phần công nghệ thông tin truyền thông_ TECAPRO nói riêng - Các yếu tố công nghệ: ảnh hưởng công nghệ ... trường lĩnh vực công nghệ thông tin truyền thông mà đại diện Công ty CP công nghệ thông tin truyền thông_ Tecapro Đây đề tài tập trung nghiên cứu khía cạnh không trùng lặp với công trình nghiên...
- 61
- 1,165
- 11
Tóm tắt xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương 2 chăn nuôi – thủy sản đại cương, công nghệ 10
... nuôi – Thủy sản đại cương, Công nghệ 10 Vị trí chương nghiên cứu cấu trúc chương 1.1 Vị trí Nội dung chương có vị trí quan trọng chương trình Công nghệ 10 Đây phần kiến thức bản, đại cương chăn nuôi, ... dạy học môn Công nghệ phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học Công nghệ 10 Giả thiết khoa học - Như biết, việc dạy học môn Công nghệ trường ... 2: Chăn nuôi – Thủy sản đại cương, Công nghệ 10 làm sở cho việc xây dựng sử dụng câu hỏi - Xây dựng hệ thống câu hỏi để tổ chức dạy học chương 2: Chăn nuôi – Thủy sản đại cương - Thiết kế giáo...
- 12
- 346
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương 1 trồng trọt, lâm nghiệp đại cương, công nghệ 10
... Đối tượng: Giáo viên Công nghệ trung học phổ thông - Phương pháp tiến hành: Gửi hệ thống câu hỏi xây dựng phiếu nhận xét, đánh giá tới giáo viên công nghệ trường trung học phổ thông 3.2.4 Nhận ... LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết luận chung - SGK Công nghệ 10 có đổi nội dung cách tiếp cận theo hướng chủ yếu cung cấp kiến thức đại cương nông, lâm, ngư nghiệp Đặc biệt chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại ... chương 1, Công nghệ 10” để góp phần đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi phát huy TTC HS Góp phần đổi phương pháp dạy học môn Công nghệ phổ thông theo...
- 14
- 479
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ