đăng ký môn học đại học xây dựng
Quản lí việc thực hiện quy chế chuyên môn của giảng viên tại trường Đại học Khoa Học Đại học Thái Nguyên.
Ngày tải lên :
23/12/2014, 10:00
... HIỆN QUY CHẾ
CHUYÊN MÔN CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC
KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 38
2.1. Vài nét về trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên 38
2.2. Khái quát về khảo sát thực ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC -
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
THÁI NGUYÊN - 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
ĐẠI HỌC THÁI ... THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN THỊ THU TRANG
QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN
CỦA GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC -
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Chuyên...
- 115
- 658
- 1
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học đại học huế
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
...
1.2 Mô hình nghiên cứu
Từ những khái niệm cơ bản trên, mô hình nghiên cứu đƣợc xây dựng nhƣ sau:
SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN
HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
...
- 11
- 553
- 1
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)
Ngày tải lên :
10/04/2014, 15:34
... yêu cầu
của học tập của sinh viên ở đại học qua một số mặt cụ thể của hoạt động học.
+ Về nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi
môn học khối lợng ... là một
môn học mà là một nội dung cần giáo dục cho sinh viên.
Chơng 4
Nhân CáCH NGời GIảNG viên ĐạI HọC
I. đặc điểm lao độNG s phạm đại học
1. Vị trí vai trò của ngời giảng viên đại học
Theo ... viên học khá. Họ cũng tơng tự nh kiểu 1 nhng khả năng học tập
của họ khiêm tốn hơn. Những SV này thờng học tốt một số môn, những môn họ học tốt th-
ờng là các môn chuyên ngành. Một số môn còn...
- 57
- 5.2K
- 37
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:48
... xây dựng nhƣ sau:
5
3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng
Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36
3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42
3.2.1 Mẫu nghiên cứu 42
3.2.2 Xây dựng ... 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35
3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35
3.1.1 Giới thiệu về Trƣờng Đại học Khoa học – Đại học Huế . 35
10
...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
HOÀNG KỲ SƠN
TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...
- 16
- 542
- 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
02/11/2014, 22:14
... phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Thái
Nguyên” em đã nhận đƣợc sự góp ý sâu sắc, chân thành của các Thầy cô trong Hội
đồng khoa học của Trƣờng Đại học Sƣ phạm. Đặc biệt em ... bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT
Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa
Cán bộ quản lí
Bồi dƣỡng
Ban Giám Hiệu
Đại học Khoa học
Đại học Thái Nguyên ...
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
PHẠM TÙNG DƢƠNG
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SƢ PHẠM
CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Chuyên ngành:...
- 110
- 811
- 6
Quản lý tổ chức thi theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
18/11/2014, 22:39
... THEO HỌC
CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC -
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 44
2.1. Vài nét về trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên 44
2.2. Thực trạng kết quả thi của sinh viên Khóa 9 năm học ... trường đại học khác như:
Đại học Đà Lạt, Cần Thơ, Thuỷ sản Nha Trang (niên khóa 1994-1995), một
khoa của trường Đại học Xây dựng Hà Nội, trường Đại học Dân lập Thăng
Long cũng áp dụng học chế ... tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
LÊ THỊ HOÀI THU
QUẢN LÝ TỔ CHỨC THI THEO HỌC CHẾ
TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...
- 134
- 505
- 1
Đồ án tốt nghiệp đại học “nghiên cứu xây dựng phần mềm nhận dạng ảnh theo thuật toán PCA, FLD”
Ngày tải lên :
18/06/2014, 22:14
... ta thấy một điều khi
giờ học cao lên thì kết quả học tập cũng tôt lên.
Khi Cov = 0 thì hai chiều độc lập nhau nghĩa là sao? Kết quả học
tập không phụ thuộc vào giờ học.
Ma trận hiệp sai:
Cho ... dụng đã xây dựng, cách sử dụng.
Kết luận
Những kết luận chung về đồ án, hướng phát triển và đề nghị.
Phụ lục 1,2:
Các công thức toán học dùng trong báo cáo, kết quả và chứng minh toán
học cho ... tâm lý học, xử lý ảnh và thị giác
máy tính.
Nhằm nâng cao hiểu biết của mình về lĩnh vực nhận dạng mặt người nói
riêng và kỹ thuật xử lý ảnh nói chung em nhận đề tài:
“Nghiên cứu xây dựng phần...
- 68
- 976
- 0
khóa luận tốt nghiệp đại học đề tài Xây dựng bộ kiểm tra trắc nghiệm khách quan phân môn Lịch sử lớp 4
Ngày tải lên :
29/09/2014, 00:18
... là môn học khó đối với
học sinh tiểu học. Muốn học sinh thích học cũng như nắm chắc các kiến thức
Lịch sử thì giáo viên cần xây dựng bộ kiểm tra trắc nghiệm khách quan để nâng
cao kết quả học ... đánh giá từng môn học cụ thể,
người dạy sẽ cụ thề hoá hệ thống tiêu chuẩn đánh giá nêu trên (Xây dựng chuẩn
đánh giá cụ thể cho từng môn học – mức vi mô – lí luận dạy học bộ môn) .
Tiêu chuẩn ... và
cho điểm.
- Do đề kiểm tra bao quát nội dung môn học nên học sinh không thể học tủ
học, học lệch, giáo viên phải dạy đủ các phần của môn học không thể tự cắt xén
chương trình.
- Do số...
- 83
- 674
- 1
