đó tìm các số thực a b sao cho

... cho gói kích cầu Trong đó,< /b> khoảng tỷ USD b 4% lãi suất ngân hàng, nhằm giúp doanh nghiệp mở rộng sản xuất; miễn, giảm, giãn thuế, đặc biệt cho doanh nghiệp v a < /b> nhỏ Sau gia nhập WTO, thuế quan ... Việt Nam ban hành ngày 08/11/2008 Thực < /b> trang Chi ngân sách Nhà Nước Thực < /b> nhiệm vụ chi ngân sách nhà nước 2008 Stt A < /b> A I II III Nội dung chi B CHI CÂN ĐỐI NSNN Chi đầu tư phát triển Trong đó:< /b> Chi ... tài kinh doanh IV xăng dầu V Chi dự phòng Chi b sung Quỹ dự trữ tài VI VII Chi cải cách tiền lương VIII Chi chuyển nguồn B CHI QUẢN LÝ QUA NSNN C VAY NN VỀ CHO VAY LẠI TỔNG CỘNG (A+< /b> B+ C) 54,060...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:50

... tra b > KTB: LOAD // nap b vao ACC ; Kiểm tra c > KTC: LOAD // nap c vao ACC ;Kiểm tra: a < /b> + b – c > LOAD ;ACC ← // nap a < /b> vao ACC ADD ;ACC ← ACC> + / /a < /b> + b SUB ;ACC ← – / /a < /b> ... luận a,< /b> b, c cạnh tam giác thường Chú ý: Việc kiểm tra (a < /b> + b > c) and (a < /b> + c > b) and (b + c > a)< /b> tương đương kiểm tra (a < /b> + b – c > 0) and (a < /b> + c – b> 0) and (b + c – a < /b> > 0) ba số < /b> a < /b> > 0, b > c ... LOAD ;Kiểm tra tam giác cân ;Kiểm tra a < /b> – b = (a < /b> = b) ;ACC ← // nap a < /b> vao ACC SUB ;ACC ← – / /a < /b> – b JZERO NO ;Neu > thi nhay den NO KT3: LOAD ;Kiểm tra b – c = (b = c) LOAD...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 15:21

... C A < /b> HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Các < /b> dạng đồ thị hàm số < /b> y=ax +b (a< /b> 0) /\ y /\ y P(0 ;b) Q( -b /a;< /b> 0) x> O a>< /b> ;b >0 a>< /b> O b Q( -b /a;< /b> 0) P(0 ;b) Đồ thị hàm số < /b> y=ax +b (a< /b> 0) O Q( -b /a;< /b> 0) x > a /\ y b cho qua điểm M(1,5) A < /b> b= 1 B b=3 C b= -3 D b= 5 CÁCH VẼ ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ y = ax +b (a < /b> ≠ 0) * Khi b= 0 y =ax Đồ thò hàm số < /b> y=ax đường thẳng qua gốc t a < /b> độ O(0;0) điểm A(< /b> 1 ;a)< /b> * ... y=ax +b với a < /b> ≠ b ≠ ta thường thực < /b> sau: * B ớc 1: Cho x = y = b ta điểm P(0 ;b) thuộc trục tung Cho y = ta điểm thuộc trục hoành * B ớc 2: Vẽ đường thẳng qua hai điểm P, Q ta đồ thò hàm số < /b> y = ax...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 01:00

... thức học Và để thực < /b> cách làm giáo viên ơhair chuẩn b trước vào b ng phụ thiết kế vào máy (nếu có), đến b ớc củng cố đ a < /b> xử dụng Để phat huy tối a < /b> tác dụng b ng phụ thầy dùng kết hợp biện pháp: ... nhân cách cao toan tính thấp hèn - Giầu cảm xúc, ngôn ngữ b nh dị, dân dã… * Trịnh Hâm – Biểu tượng cho ác : - B t nhân, b i ngh a:< /b> Đang tâm hãm hại người tội nghiệp, không nơi nương t a< /b> - Gây ... chuẩn b lời b nh trước đến lớp + Sau giảng giáo viên nên dành khoảng thời gian 2-3 phút cuối để củng cố dặn dò học sinh chuẩn b cho tốt đặc biệt việc chuẩn b cho nội dung liên quan đến điểm b nh...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:36

... thuế cho hang h a < /b> dịch vụ làm cho giá hàng h a < /b> tăng,khuyến khích hàng nhập nhờ mà hạ giá thành so với hàng nhập khẩu.Thông qua mà quan hệ tiêu dùng thị trường thay đổi, đảm b o cân đối giữacác ngành ... chung cho kinh tế Khi giá loại hàng h a < /b> b giảm mạnh, có khả gây thiệt hại cho người snả xuất tạo xu hướng di chuyển vốn snag lĩnh vực khác, Chính phủ b tiền để mua hang h a < /b> theo giá định đảm b o ... nước, thực < /b> thông qua biện pháp tăng cường chi thưuờng xuyên, chủ yếu tăng chi mua sắm trang thiết b b , ngành Điều có lien quan chặt chẽ đến b i chi NSNN, đến hậu quản lý chi NSNN Thứ hai: Với...

Ngày tải lên: 09/11/2015, 11:21

... cập không trang web riêng uploads b x a < /b> Trở http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Kiểm tra cũ: y = x2 Cho hàm số:< /b> a < /b> Tìm < /b> tập xác định tính chất hàm số < /b> b Tìm < /b> giá trị Y tương ứng b ng sau: x -4 -2 -1 y= x c Biểu diễn điểm có toạ độ ( x;y ) mặt phẳng toạ độ Cho hàm số < /b> y= x a < /b> Tìm < /b> ... 4/3 -1 1/3 A < /b> B x Qua học em nắm kiến thức ? + Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax2 - Gồm b ớc : + Tìm < /b> TXĐ hàm số < /b> + Lập b ng biến thiên + Vẽ đồ thị hàm số < /b> + Kết luận + Đồ thị hàm số < /b> y = ax2( a < /b> khác 0) ... Đồ thị hàm số < /b> y= - 1/ x2 có dạng đường cong nằm ph a < /b> trục hoành qua gốc t a < /b> độ nhận điểm O ( 0,0) điểm cao , nhận trục 0y trục đối xứng Qua vd em cho biết đồ thị hàm số < /b> y= ax2 ( a < /b> khác 0) có...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

... s y = ax + b ( a < /b> 0) *Khi b= 0 thỡ y=ax th ca hm s l ng thng i qua im O(0;0) v A(< /b> 1;2) *y=ax +b vi a < /b> ;b + Cho x = thỡ y = b; ta cú im P(0 ;b) Oy b b Cho y=0 thỡ x=- a < /b> ; ta cú im Q( ;0) Ox a < /b> +V ng ... = ax ( a < /b> 0) l Vy th hm s y=ax + b( a < /b> 0) mt ng thng i qua gc to cú dng nh th no? O(0,0) v im A(< /b> 1 ;a)< /b> y a < /b> A O x Cỏc Em Tỡm cõu tr li y=ax + b( a < /b> 0) 1. th ca hm s y = ax + b ( a < /b> 0) ?1 y C' B' ... qua hai im P v Q ta c th hm s y=ax +b ?3 V th hm s sau: a < /b> y = 2x-3 b y = -2x + a.< /b> y = 2x - + Cho x = thỡ y = -3;ta cú im A(< /b> 0;-3) Oy 3 ;0) Cho y=0 thỡ x= ; ta cú im Q( 2 Ox y P b. y = - 2x + + Cho...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... A< /b> , B , C’nằm đường thẳng (d’) // (d) y B C A< /b> B C’ A < /b> C’ O B C A< /b> O x B A < /b> x §3 ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) ?1 ?1 Biểu diễn điểm sau mặt phẳng t a < /b> độ: A(< /b> 1 ... HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) CÁCH VẼ ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) •Khi b = y = ax Đồ thò hàm số < /b> y = ax đường thẳng qua gốc t a < /b> độ O(0 ; 0) điểm A(< /b> 1 ; a)< /b> • ... hàm số < /b> y = ax, ta xác đònh đồ thò hàm số < /b> y = ax + b hay không? Cách vẽ đồ thò hàm số < /b> nào? Đó nội dung học hôm §3 ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) ?1 ?1 Biểu...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Cách vẽ đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) •Khi b = y = ax Đồ thò hàm số < /b> y = ax đường thẳng qua gốc t a < /b> độ O(0 ; 0) điểm A(< /b> 1 ; a)< /b> • Xét trường hợp y = ax + b với a < /b> ≠ b ≠ B ớc ... hàm số < /b> sau: a)< /b> y = 2x – b) y = -2x + Thø t­, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 23: §å thÞ hµm sè y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Cách vẽ đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) B i ... hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Cách vẽ đồ thò hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) ?3 Vẽ đồ thò hàm số < /b> sau: a)< /b> y = 2x – b) y = -2x + Giải: • Cho x = y = Ta C(0 ; 3) thuộc trục tung Oy y C• Cho y = x = 1,5 Ta điểm...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 02:11

... Ox + B ớc 2: Vẽ đường thẳng qua hai điểm P, Q ta đồ thị hàm số < /b> y = ax + b ax b − Cho y = x = a < /b> b Q (− ;0) a < /b> A < /b> (1; a)< /b> Q ( -b /a,< /b> 0) x Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0): Đồ thị hàm số < /b> y ... thị với hai trục t a < /b> cách vẽ đồ thị hàm số < /b> yy= ax + b ( (a< /b> 0) cách vẽ đồ thị hàm số < /b> = ax + b a< /b> 0) độ P (0 ,b) + B ớc 1 :Cho x = y = b, ta điểm P(0; b) thuộc trục tung Oy = ax + b O y= Ta điểm thuộc ... P a < /b> A < /b> b Q -1,5 O x Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0): HẾT GiỜ y -Nếu b = y = ax Đồ thị hàm số < /b> y = ax đường thẳng qua gốc t a < /b> độ O ( 0; 0) điểm A < /b> (1; a)< /b> -Nếu b ≠ Đồ thị hàm số < /b> y = ax...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 13:11

... thị hàm số < /b> y = ax + b (a0< /b> ) đồ thị hàm số < /b> y = ax + b (a0< /b> ) 0) b ) (a < /b> ax+ y= 0 ,b0 y=ax (a < /b> ?1 ?2 Tổng quát (sgk-50) Đồ thị đồ thị y=ax +b số < /b> y=ax +b (a0< /b> ) Cách vẽ hàm sốc a < /b> hàm (a0< /b> ) đường thẳng: y a < /b> Đường ... y= y=ax +b (a0< /b> , b0 ) b Bước vẽ đường y =b, b= 0 ta cần xác định hai điểm phân biệt thuộc a < /b> x Chothẳngthì x= -b /a,< /b> ta Q( -b /a;< /b> 0)Ox y=0 vẽ đường thẳng qua hai đường Q điểm Đồ thị hàm số < /b> y=ax +b (a0< /b> ) Chú ... thẳng (d): y=ax (a0< /b> ) qua - Cắt trục tungA(1 ;a)< /b> có tung độ b gốc O(0;0) điểm b b.Songvẽ (d): y= y=ax+bthẳng b0 ) b 0; trùng - Để song với đường (a0< /b> , y=ax, P b Để 1: Cho x=0y=ax,(d):ta P(0 ;b) Oy với...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 21:11

... y = ax +b ( a < /b> ≠ 0) 1.Đồ thị hàm số < /b> y = ax +b ( a < /b> ≠ ) Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b( a < /b>  ≠ 0) Khi b = đồ thị hàm số < /b> y = ax : đường thẳng qua O(0;0) A(< /b> 1 ;a)< /b> Khi b ≠ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b đường ... 1.Đồ thị hàm số < /b> y = ax +b ( a < /b> ≠ ) Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b( a < /b> ≠ 0) Cách xác định toạ độ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b (a < /b> ≠ 0) ? * Khi b hàm số=< /b> đã cho có dạng ? Khi b = = ⇒ y ax Cho x = ⇒ y ... qua : Tung độ giao điểm (0 ;b) b Hoành độ giao điểm ( - a < /b> ;0) Tiết 23 ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax +b ( a < /b> ≠ 0) 1.Đồ thị hàm số < /b> y = ax +b ( a < /b> ≠ ) Cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b( a < /b> ≠ 0) Đồ thị hàm số...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... (4phút) a < /b> x Gv chốt:* Các < /b> b c vẽ đồ thị hàm số < /b> y = (a < /b> 0) : - Lập b ng giá trị hàm số < /b> ứng với số < /b> giá trị x - Biểu diễn cặp số < /b> (x; f(x)) mặt phẳng toạ độ Oxy a < /b> x - Nối liền điểm với ta đợc đthị h /số < /b> ... (a < /b> 0) gồm hai nhánh (hai đờng cong) a < /b> x * Đồ thị hàm số < /b> y = (a < /b> 0) điểm nằm hai đờng cong không qua gốc toạ độ đối xứng với qua O Nếu a>< /b> 0: hai đờng cong nằm góc I III mặt phẳng toạ độ Nếu a 0: ... phẳng toạ độ Nếu a 0: hai đờng cong nằm góc II IV mặt phẳng toạ độ Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà: (2phút) a < /b> x Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số < /b> y = (a < /b> 0) thông qua VD Vẽ đồ thị hàm số < /b> y = 2 y = x x ...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 12:11

... SGK + Ba điểm A,< /b> B, C thẳng hàng Vì A,< /b> B, C có toạ độ thoả mãn y = 2x hay nằm đường thẳng + Các < /b> điểm A< /b> , B , C’ thẳng hàng Có AA’//BB’ (cùng vuông góc với Ox) AA’ = BB’ = (cm) ⇒ Tứ giác AA’BB’ hình ... 2: b ≠ nào? Cho x = => y = b A(< /b> 0 ,b) HS: Trả lời b b ≠ làm để vẽ y = => x = a < /b> B( a < /b> , 0) GV: Khi b đồ thị hàm số < /b> y = ax + b? Vẽ đường thẳ ng AB HS: Trả lời HS: Trong thực < /b> hành xác định hai ... ngh a < /b> hàm số < /b> y = ax + b? - Đồ thị c a < /b> hàm số < /b> y = ax + b? Giáo viên: Nguyễn Duy Trí http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số < /b> - Các < /b> b ớc vẽ đồ thị hàm số < /b> y = ax + b? - Làm...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... C (0 ; 0) B i tËp 40: §å thÞ c a < /b> hµm sè y = ax n»m ë gãc phÇn t­ nµo c a < /b> mỈt ph¼ng to¹ ®é Oxy nÕu: a)< /b> a < /b> > ? b) a < /b> < ? Gi¶i a)< /b> a < /b> > ®å thÞ hµm sè y = ax n»m ë gãc phÇn t­ thø I, III b) a < /b> < ®å thÞ ... x §å thÞ c a < /b> hµm sè y = ax (a < /b> ≠ 0) §å thÞ c a < /b> hµm sè y = ax (a < /b> ≠ 0) lµ mét ®­ êng th¼ng ®i qua gèc to¹ ®é ?3 Vì đồ thò hàm số < /b> y = ax (a < /b> ≠ 0) đường thẳng qua ?4 độ Do y = để gốc tọaXÐt hµm sè ... đồ thò hàm số < /b> y = ax (a < /b> ≠ 0) a)< /b> H·y ta cần t×m c đònh thêm mấygèc Om ®å thÞ c a < /b> hµm sè trªn xá mét ®iĨm A < /b> kh¸c ®iĨm điể thc b) §­êng th¼ng OA cã ph¶i lµ ®å thÞ c a < /b> hµm sè y = 0,5x hay kh«ng? y...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... tải lên (upload) chậm (nhưng mức chấp nhận được) Trong đó,< /b> “DSL đối xứng” (SDSL, HDSL, IDSL) có tốc độ download upload mức cao + ADSL (Đường thuê bao số < /b> b t đối xứng): Truyền liệu qua đường dây ... + RADSL (Rate Adaptive DSL): Là phiên kết nối ADSL có khả tự điều chỉnh tốc độ kết nối d a < /b> vào chất lượng tín hiệu Trên thực < /b> tế, nhiều công nghệ ADSL lại RADSL + VDSL/VHDSL (Very High Bit Rate ... nối Internet thay cho cáp quang; giống ADSL, VDSL chia sẻ chung với đường điện thoại - “DSL đối xứng”: + HDSL (High Bit Rate DSL): Có tốc độ kết nối cao ADSL không cho phép chia sẻ chung với...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 12:20

... trình b y - Học sinh nhận xét , giáo viên kết luận s a < /b> sai - Giáo viên kết luận đ a < /b> gia cách giải B i tập : Vườn nhà em có số < /b> cam 75% số < /b> chuối , số < /b> chanh 3/5 số < /b> cam Biết số < /b> chuối nhiều số < /b> chanh ... tính số < /b> loại Hướng dẫn học sinh làm Giải Giáo viên hướng dẫn gợi ý 75% = 3/4 số < /b> chanh : 3/5 x 3/4 = 9/20 (số < /b> chuối ) Tìm < /b> số < /b> chanh số < /b> chuối theo cách tìm < /b> hai số < /b> biết tỷ số < /b> 33 Đáp số < /b> : 45 số < /b> cấy ... cấy cam 60 số < /b> chuối 27 chanh - Học sinh lên b ng làm , trình b y làm - Học sinh nhận xét giáo viên kết luận s a < /b> sai - giáo viên rút kết luận cách giải chung cho dạng toán B i tập : Một c a < /b> hàng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

... hàng bao hàng nặng Nếu b t bao l a < /b> sang ng a < /b> bao l a < /b> ng a < /b> Nếu ng a < /b> cho sang l a < /b> bao số < /b> bao củal a < /b> gấp đôi số < /b> bao ng a < /b> Hướng dẫnhọc sinh giảng giải Nếu ng a < /b> cho l a < /b> bao hai mang nặng , ng a < /b> mang ... bao Sau l a < /b> cho thêm n a < /b> số < /b> bao củ ng a < /b> : + + = (bao) Số < /b> bao hàng ng a < /b> mang lúc đầu : x – = (bao) Số < /b> hàng lưaf mang lúc đầu là: – = ( bao) đáp số < /b> : ng a < /b> ; bao L a < /b> ; bao - Học sinh nên trình b y ... nặng , ng a < /b> mang nặng l a < /b> : + = (bao) Nếu l a < /b> cho ng a < /b> bao số < /b> bao ng a < /b> gấp đôi số < /b> bao l a < /b> , nên ta có sơ đồ sau: bao Số < /b> bao l a < /b> : | | | Số < /b> bao ng a < /b> : | ...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20