đònh nghóa có 2 cách kể lại lời một người đã nói cách nói trực tiếp giữ nguyên văn lời nói đã được nói ra cách nói gián tiếp trích dẫn câu trực tiếp
Đã có lần em mắc lỗi. Em hãy kể lại lỗi lầm đó pptx
... người hồn, có lúc mẹ rửa bát chưa sạch, lại quên cắm nồi cơm điện Thậm chí mẹ quên tắt đèn điện, điều mà lúc mẹ nhắc Mẹ cười nói chuyện Đêm đêm, mẹ trở không ngủ Bỗng dưng, cảm thấy mẹ biết nói ... ý "Mình thử nói dối mẹ xem sao" Nghĩ vậy, mở cửa bước vào nhà Mẹ từ bếp chạy Nhìn mẹ, chào lí nhí "Con chào mẹ" Như đoán biết phần nào, mẹ hỏi: "Có việc con"? Tôi đưa mẹ kiểm tra, nói vẻ ấm ức: ... Tôi nghĩ: Quyển "Truyện người" chưa đọc, đọc thử xem" Nghĩ vậy, lấy sách giở trang đầu đọc Phải ông trời giúp lấy sách để đọc câu chuyện "lỗi lầm" ! " Khi Thượng đế tạo người, Ngài gắn cho họ...
- 3
- 7,411
- 2
Đóng vai Thúy Kiểu kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư ( Bài 2 )
... bao, sống nhàn, êm ấm công đến với Ông trời thật không phụ lòng người Tôi tâm thực tiếp ước mơ, khát vọng, ý chí mà nung nấu lâu Trích: loigiaihay.com ... chuyện cũ qua, chuyện chưa tới, ta xử nặng, người ta coi khinh, nghĩ người nhỏ nhen, tính toán Vậy thì: - Ta tha cho cô, phần biết hối cải, phần không muốn...
- 2
- 1,737
- 0
Bài 2: Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.
... mà nói phải lời Mụ thật giảo hoạt, khôn ngoan, tinh quái, ranh mãnh Nhưng lời nói cua mụ có lí quá, đàn bà cần hiểu suy nghĩ chung đàn bà hay ghen tuông Nhưng tha cho mụ may đời cho mụ, làm lại ... cho mụ may đời cho mụ, làm lại người nhỏ nhen, có ý khoan hồng mụ biết hối cải Dù chưa thấy hành động lời nói mụ có tình, có lí Mụ nhận hết lỗi vào khoan dung cho mụ nói thêm: Hãy biết hối cải sống ... thôi, đoàn tụ với nhà, có cha, có mẹ, có anh em, có người yêu chung thuỷ sống không hạnh phúc Cuộc sống theo nghĩa là: Gặp nhiều tai ương có niềm hạnh phúc Con thấy thật đúng! Trích: loigiaihay.com...
- 2
- 532
- 0
Tập làmm văn - Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật
... lão lời Hs lắng nghe đọc lại - Để thấy rõ tính cách nhân vật Hỏi: Ta cần kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật để làm gì? Có cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật, lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián Có cách ... gạch lời dẫn trực tiếp, gạch lời dẫn gián tiếp Hs lên bảng Lời dẫn gián tiếp: Bị chó sói đuổi Lời dẫn trực tiếp: + Còn tớ, tớ nói gặp ông ngoại + Theo tớ, tốt nhận lỗi với bố mẹ Lời dẫn trực tiếp ... Lời nói, ý nghĩ ông lão ăn xin hai cách kể có khác nhau? Gọi Hs trả lời Hs trả lời: Cách 1: Tác giả kể lại nguyên văn lời nói ông lão với cậu bé Nhận xét kết luận Cách 2: Tác giả kể lại lời nói...
- 5
- 1,531
- 4
Tài liệu Trang web của bạn có cần thiết kế lại không? pdf
... lưu lượng truy cập Trang web thiết kế tốt dành lưu lượng truy cập , đặc biệt người truy cập trực tiếp trang đó, người sử dụng từ khóa tìm kiếm sản phẩm dịch vụ bạn lại tìm Một website cũ với nội ... mới) Cả website có lưu lượng truy cập lớn tăng khả sinh lời kinh doanh, thiếu SEO làm giảm phần doanh thu Cần thiết kế lại yếu tố website? Thiết kế lại Tất Flash Mặc dù có tiến đáng kể công nghệ ... không ưa chuộng frame chúng khiến họ khó đọc không ấn tượng với trang web bạn Một số trình duyệt không hỗ trợ frame khiến khách hàng tiềm hoàn toàn không đọc trang web bạn Thiết kế lại Các Splash...
- 5
- 454
- 0
Có nên thiết kế lại website? ppt
... 2 Frames Các frame website khiến công cụ tìm kiếm gặp khó khăn lập mục cho website Hơn người khách truy cập thường không ưa chuộng frame chúng khiến họ khó đọc không ấn tượng với trang web ... xếp hạng cho trang tải nhanh trang tải chậm Vì vậy, bạn cần thay trang website bạn tải chậm Nội dung lỗi thời Trước hết, search engine hoàn toàn không để ý loại trang web không tồn Có thể trước ... chúng lại làm nhiều khách hàng tiềm “ chối bỏ” trang web bạn Tải chậm Thường trang web tải chậm gây cản trở cho khách truy cập Search Engine Bởi khách thăm không đủ kiên nhẫn để chờ tải trang...
- 3
- 251
- 0
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx
... thấy rõ tính cách nhân vật - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trang 32 , + Có cách : lời dẫn trực tiếp lời SGK dẫn gián tiếp - Yêu cầu HS tìm đoạn văn có lời dẫn trực tiếp , lời dẫn gián tiếp - HS đọc ... có câu trả lời Cách a) Tác giả kể lại nguyên văn lời - Nhận xét , kết luận viết câu trả lời nói ông lão với cậu bé vào cạnh lời dẫn Cách b) Tác giả kể lại lời nói ông Cách a) Tác giả dẫn trực ... lời ông lão , tức lời kể Người kể xưng , gọi người ăn xin ông lão - Hỏi : + Ta cần kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật để làm ? + Có cách để kể lại lời nói + Ta cần kể lại lời nói ý nghĩ ý nghĩ...
- 9
- 8,198
- 7
Xây dựng có quy hoạch và có hiệu quả đem lại lợi ích cho mọi tầng lớp nhân dân pdf
... diện tích từ 100m2 -28 0m2 ngược lại 2. 4% số hộ sống chen chúc chỗ 2. 5-9 m2 9 .2 % khác nơi từ 10m2-15m2 Về tiêu diện tích bình quân, 6% số hộ có diện tích bình quân đầu người 3m2 1% có diện tích tương ... đầu người mức thấp , từ 6.7 m2 /người ( 1955) xuống 4.8m2 /người ( 1994) khoảng 5m2 /người( 1996) Theo thống kê, năm 94 có tới 30% dân số nội thành mức 4m2 /người Mặc dù giai đoạn ( 1998 -20 00) có ... sách cần cân đối 4 .28 7 tỷ đồng từ 20 01 đến 20 05 2. 2 .2 Vốn tự có Tham gia vào lĩnh vực kinh doanh nhà với tư cách chủ đầu tư nguồn vốn tự có thiếu Đây nguồn vốn hợp pháp chủ đầu tư có tích lũy từ...
- 116
- 262
- 0
tải hộ 0984985060 BÀI 2 thiết kế qui trình công nghệ chế tạo chi tiết trục giữa xe đạp
... 2Z3min = 16,798 16,6 82 + 0,116 mm Tin tinh: 2Z2max = 17 ,20 4 16,841 = 0,363 mm 2Z2min = 17, 024 16,897 = 0 ,22 6 mm Tin thụ: 2Z1max = 19,146 17 ,20 4 = 1,9 42 mm 2Z1min = 18,046 17, 024 = 1, 022 ... 16,7 Bc Rz T 2Zmin dmin dmin dmax 2Zmin (tớnh) (tớnh) Phụi 150 150 21 1 18,05 1100 18,05 19,15 Tin thụ 50 50 13 1 022 17, 02 180 17, 02 17 ,20 1 022 Tin tinh 20 30 22 6 16,80 43 16,80 16,84 22 6 Mi 116 ... 3,14 ì 0 ,22 2 ì 0,03 V3 = = 0,00114 (dm3) 3,14 ì 0,16 72 ì 0,49 V4 = = 0,01073 (dm3) V = 2 0,00563 + 2 0,0 025 2 + 2 0,00114 + 0,001073 + 0, 029 31 = 0, 029 31 ( dm3) G = 0, 029 31 ì 7,8 52 = 0 ,23 (KG)...
- 43
- 861
- 0
BÀI 2 thiết kế qui trình công nghệ chế tạo chi tiết trục vít
... 60,105 - 100 109 2. 222 0 55,665 400 10 20 73 2. 209 55 ,24 7 15 36 2. 133 54,981 Rza Ta Phôi 150 25 0 1 820 Tiện thô Mài thô Mài tinh 100 z gh - z gh max - 56,065 26 6 27 6 30 55 ,27 7 418 788 20 55,001 4440 ... thức: z b = 2( R za + Ta + a ) * Với nguyên công tiện thô: z b = 2( 150 + 25 0 + 1 820 ) = ì 22 20(àm) * Với nguyên công mài thô: z b = 2( 50 + 50 + 109) = ì 20 9(àm) * Khi mài tinh bề mặt: z b = 2( 30 + ... Đá: 9A50-M28K5/ 400x203x40 n2 S1 2. 5 - Nguyên công XII: Mài thô mặt ỉ65 Truờng ĐHK T Công nghiệp Thái Nguyên 28 Lớp TC2000M Thuyết minh Đồ án tốt nghiệp S2 Truờng ĐHK T Công nghiệp Thái Nguyên...
- 69
- 550
- 4
Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật
... -H.Giá Rai -T.Bạc liêu − Trang 25 − Trường THCS Phong phú : Giáo án Sinh :Năm học 20 11 -20 12 2) Tranh vẽ phóng to Hình 12. 1 trang 41 Một số loại rễ biến dạng” 3) Bảng phụ ghi nội dung bảng trang ... liệt kê có loại rễ cọc - có loại rễ chùm : (3đ ) Câu : Thân gồm phận ? ( 2 ) Câu : Thân dài đâu ? ( 2 ) Câu : Thân to đâu ? ( 2 ) Câu : Mạch rây có chức ?( 1đ 6B-F,0.5đ 6A ) Câu 6*: Người ta ... sinh ? -u cầu học sinh trả lời câu hỏi 1, 2, 3, sgk trang 52 5/Hướng dẫn nhà : + Đọc mục “Em có biết” ; làm thí nghiệm theo trang 54, sử dụng hoa khác có màu trắng Ơn lại chức mạch gỗ mạch rây...
- 9
- 804
- 1
Bằng tưởng tượng của mình em hãy đóng vai một nhân vật trong truyền thuyết hoặc truyện cổ tích để kể lại
... Thực câu chuyện có từ lâu đời cháu Từ ta măng ta nghe ông bà kể câu chuyện Hồi ấy, lâu rồi, làng nọ, có đôi vợ chồng ăn có tiếng phúc hậu, luôn giúp đỡ người khác Nhưng ngặt điều già mà họ chưa có ... phải giữ bên phòng cần đến Quan trạng có khác, có tài đoán trước việc Còn hai cô chị bị phen bẽ mặt từ bỏ biệt xứ Ở đời mẹ hay nói tốt cho con, quê mùa, có nói Tôi tự hào Bài làm 6: Cô Mắt kể lại ... bạn Một hôm thuyền trạng nguyên sứ ngang, gà trống cất tiếng gáy: “Ò ó o… có phải thuyền quan trạng rước cô về” Con trai cho thuyền ghé lại, vợ chồng gặp mừng mừng tủi tủi Sau trai trước sứ để lại...
- 9
- 5,132
- 12
đồ án kỹ thuật cơ khí Thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết Trục
... V3=3,14.(60 /2) 2.13= 36.738 mm3 V4=3,14.(48 /2) 2 .2= 3.617 ,28 mm3 V5=3,14.(50 /2) 2.36 = 70.650 mm3 V6=3,14.(48 /2) 2.46 = 83.197,44 mm3 V7=3,14.(50 /2) 2.38= 74.575 mm3 V8=3,14.(44 /2) 2 .2= 3.039, 52 mm3 V9=3,14.(48 /2) 2.33 ... 94,954 120 ,576 630 800 0 .25 0 .26 0 .23 94,954 120 ,576 630 800 0,75 0 ,25 0 .26 0 .23 79, 128 100,480 630 800 0 ,23 75,170 800 0, 12 55 ,26 4 400 0, 12 60 ,28 8 400 Tiện thô Tiện tinh 1K 62 BK8 16x25 Tiện ... 160 + 25 + 23 0 + 1790 = 22 05( µm) i =1 +Kiểm tra kết tính toán: 2Z0max - 2Z0min = ọp – ọct =4690 - 22 05 =25 00-15 (ỡm) Tra lượng dư cho bề mặt lại: a - tra lượng dư cho bề mặt ∅40 tra bảng 3- 120 lượng...
- 59
- 1,101
- 4
Bài 1: Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư
... mơ công lí, nghĩa mà ấp ủ thâm tâm mong muốn, khát vọng xã hội công bằng, trật tự nghĩa cho người Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 834
- 1
Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư ( Bài 3 )
... phúc đời Và người để lại ấn tượng sâu sắc Hoạn Thư Một người giảo hoạt, gây việc chông gai lại khôn khoan, ứng xứ khéo léo, nói phải lời làm cho người phải khó xử Thật đáng khen! Trích: loigiaihay.com ... hạnh phúc đền ơn chàng Thúc, lại vừa trừng trị cách có lí, có tình quan niệm đạo đức nhân dân ta Hoạn Thư Tiếp theo, phải đền ơn nhiều người nữa, bọn buôn thịt, bán người Mã Giám Sinh, Tú Bà Bạc ... điều tất yêu chồng mà chồng lại có năm thê bảy thiếp nàng ta nói có lí tội nàng ta gây xoá bỏ Nhưng nàng ta nói nàng ta ân nhãn tôi, công coi mà tha cho nàng ta, đâu...
- 2
- 740
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose