đè cương ngữ văn lớp 10 học kì 2
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II
... góp lớn Nguyễn Du văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng thành ngữ, cảm thán cách điêu luyện CÁCH LÀM BÀI 1) Mở bài: Trao Duyên 2) Thân bài: - Giới ... Sử dụng hệ thống từ ngữ vô tinh tế, linh hoạt với lòng nhân đạo, Nguyễn Du xây dựng lên kiệt tác Truyện Kiều đoạn trích “Trao duyên” trở thành lát cắt tinh sảo kiệt tác Đoạn 2: Từ “chiếc vành thác ... Vân đoạn độc thoại đẫm nước mắt Kiều hướng Kim Trọng +) Nguyễn Du tinh tế sử dụng hàng loạt thành ngữ tan vỡ, dở dang, bạc bẽo, trôi tình duyên số phận Như Thúy Kiều ý thức đầy bi kịch trái ngang...
- 5
- 10,422
- 210
đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì i
... hạ tắm ao Rượu, đến cội cây, ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao (SGK Ngữ văn 10- NXB giáo dục 20 06) *Gợi ý: Đây văn biểu cảm, HS ý trình bày làm yêu cầu thể loại Ngoài ra, HS phải nêu cảm ... thông cho kiếp tài hoa bạc mệnh b/ Nghệ thuật: Phép đối sử dụng cách tài tình Ngôn ngữ trữ tình đậm chất triết lí 2/ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng (Lí Bạch) Câu hỏi: a/ Tình bạn ... tài trí “tận trung báo quốc” b/ Nghệ thuật: Hình ảnh thơ hoành tráng Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, có dồn nén cao độ cảm xúc 2/ Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi) Câu hỏi: a/ Vẻ đẹp độc đáo tranh ngày hè tâm...
- 5
- 1,544
- 18
giáo án ngữ văn lớp 10 học kì 1
... NGỮ VĂN 10 Lớp: …………………………… ……… Bài số I Trắc nghiệm khách quan: ( 20 phút, diểm) PHẦN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM (Chọn điền tên phương án trả lời chữ IN HOA vào ô tương ứng) C hỏi 1 12 15 20 21 22 23 ... hóa tri thức văn học dân gian học: đặc trưng văn học dân gian, thể loại văn học dân gian, giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm, đoạn trích học - Biết vận dụng đặc trưng thể loại văn học dân gian ... dạy học Kiểm tra cũ Giới thiệu Tiến hành dạy H.động GV HS Nội dung cần đạt (H/S đọc phần 1, 2, SGK) I Đoạn văn văn tự - Ba phần 1, 2, SGK trình bày đặc điểm đoạn văn GVH: Ba phần 1, 2, SGK văn...
- 69
- 3,966
- 0
giáo án ngữ văn lớp 10 học kì 2
... chiếu với SGK Ngữ văn lớp 10, ta thấy ngời viết nh không chuẩn xác Vì: + Chơng trình ngữ văn 10 có học văn học dân gian + Chơng trình ngữ văn 10 văn học dân gian có ca dao, tục ngữ mà có truyền ... bia tiến sĩ Nguyễn Trọng Hoàn (Chủ biên) (Đọc hiểu văn Ngữ văn 10, NXB Giáo dục, 20 06) Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp 10A3: , 10A4: ., 10A5: ., 10B3: Tit 66 (PPCT): Ting Vit Khái quát lịch sử tiếng ... Minh, học sâu sắc tâm bảo vệ giá cho trọn vẹn : "non sông gấm vóc" mà tổ tiên để lại cho (Bùi Văn Nguyên, Giảng văn, tập 1) Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp1 0A3: ,10A4:,10A5,10B3: Tiết 58 (PPCT) Đọc văn...
- 171
- 5,661
- 9
đề thi ngữ văn lớp 7 học kì 2 năm 2012-2013
... thông tin nhanh vừa tránh lặp từ ngữ xuất câu đứng trước Lời khuyên cha ông ta qua câu ca dao: Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn a Về kỹ - Biết cách viết văn nghị luận giải thích - Bố ... phải yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau? + Vì cá nhân sống tách biệt khỏi mối quan hệ ĐIỂM 2. 0 1.0 1.0 2. 0 1.0 1.0 6.0 0.5 1.0 1.0 3.0 cộng đồng + Vì cá nhân biết yêu thương, giúp đỡ người khác ... thống quý báu dân tộc * Kết bài: Khái quát lại vấn đề rút học đạo lí rút từ câu ca dao Tổng điểm - Hết 0.5 10. 0 ...
- 3
- 2,585
- 9
tuyển tập đề thi anh văn lớp 10 học kì 1
... from having proper (28 ) _ 24 A teacher B teaching C taught D to teach 25 A to B in C with D from 26 A who B whom C whose D which 27 A mental B mentally C mentality D mentalism 28 A school B schooling ... micro wave 21 They have been friends _years A during B for C from D since Choose the underlined part that needs correcting 22 My family has lived in the same house in 20 02 A B C D 23 I have ... short rest? A 30 minutes B 45 minutes C 15 minutes D 25 minutes 22 What time they have lunch? A at 1: 30 B at 1: 45 C at 1:00 D at 12: 00 23 What don’t they often at school from 3:30 to 4: 15...
- 24
- 657
- 1
Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn lớp 11 HKI
... nhân đạo tác phẩm Với Chí Phèo, Nam Cao xuât văn học tác giả tiêu biểu văn học thực phê phán 1940 -1945, thời kỳ đầy thử thách với dòng văn học Cũng bút lớp trước, Nam Cao đặc biệt quan tâm thể số ... nhà văn thương mến Huyền Kiêu, người bạn Thạch Lam có lí cho "Thạch Lam người Việt Nam thành thực nhất", có lẽ nhà văn yêu sống người nghèo khổ qua trang văn thấm đượm tình người, trang văn "rất ... bi kịch nhân vật Chí Phèo truyện ngắn xuất sắc nghiệp sáng tác Nam Cao, văn học thực phê phán Việt Nam 1930 - 1945 Ở nhà văn miêu tả thành công tâm lý nhiều nhân vật, đặc biệt diễn biến tâm lý...
- 17
- 2,222
- 29
Đề cương ôn tập môn văn lớp 10 học ki 2
... trong văn học chữ Hán thông qua Truyền kì mạn lục Ông người học rộng lại có tài viết văn Tổ Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Trang 13 Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 – 20 11 ... trọng triều Trần, người học vấn uyên thâm, tính tình cương trực, vua Tổ Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Trang Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 – 20 11 Trần tôn thầy, nho ... bảo vệ đẹp Tổ Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Trang 10 Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 – 20 11 II-Sự nghiệp sáng tác Các sáng tác Phong phú đồ sộ gồm: văn thơ chữ Hán...
- 23
- 3,725
- 17
Đề cương ôn tập Văn lớp 10 học kì 2
... tâm lí bậc thầy - CHINH PHỤ NGÂM : khắc khoải chờ mong :2 đầu Lúc thấy lẻ loi Khát khao đồng cảm: chim - thước, đèn cực tả nỗi cô đơn 12: đêm, tiếng gà nhức nhối suốt năm canh; ngày, bóng hòe ... Mở đầu với dáng điêu “Trông vời …” kết lại vs “Gió mây …” toàn hình ảnh hoành tráng, chiều kích kì vĩ – Từ lên anh hùng phi thường lồng lộng càn khôn Có thể nói bút pháp lí tưởng hóa nhằm vẽ người ... Dùng lời lẽ mang tính ước lệ, điển tích điển cố Vẽ chốn tục, nét lại nhã tài - việc sử dụng từ ngữ Bưc tranh ước lệ chân thực Khi tỉnh rượu lúc tàn canh lúc K sống với mình, lúc nàng giật xót...
- 5
- 862
- 5
Ngân hàng đề thi môn ngữ văn lớp 10 học kỳ II
... biệt văn văn học với văn phi văn học lúc dứt khoát ,rõ ràng ? A Vì tiêu chí phân biệt có ý nghĩa tương đối B Vì văn sử bất phân C Vì văn triết bất phân D Vì nhiều văn sử triết bất phân 12. Lịch ... thời kì ? A.Tiếng Việt thời kì dựng nước B Tiếng Việt thời kì Pháp thuộc C Tiếng Việt từ sau Cách Mạng Tháng Tám đến D Cả ba phương án -Hết - HKII- Năm học : 2 010- 20 11 ... HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : Ngữ văn Lớp : 10 I PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) CÂU 10 11 12 ĐÁP ÁN C C A B D D C D B A A D II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm ) Yêu cầu kỹ : Biết làm văn theo phương pháp thuyết...
- 8
- 14,738
- 84
Đê kiểm tra ngữ văn lớp 8 học kì II
... C Câu cầu khiến D Câu cảm thán 10 Câu thơ thuộc kiểu hành động nói ? A Trình bày B Hỏi C Điều khiển D Bộc lộc cảm xúc II Tự luận...
- 2
- 806
- 4
De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2
... loãng 100 ml dung dịch H 2SO 5M thành dung dịch có nồng độ 2M? Bài 2) Cần ml nước để pha loãng 100 ml dung dịch H 2SO 10M thành dung dịch có nồng độ 2M? Bài 3) Cần gam nước để pha loãng 100 g ... 2SO 50% thành dung dịch có nồng độ 10% ? Bài 4) Cần gam nước để pha loãng 500 g dung dịch H 2SO 90% thành dung dịch có nồng độ 20 %? Bài 5) Thể tích khí sinh đktc hòa tan 11,2g Fe dung dịch H 2SO ... ứng Bài 21 ) Hòa tan 18,4g hỗn hợp Fe, Mg, Cu lượng dung dịch H 2SO 2M vừa đủ Sau phản ứng thấy 8g chất rắn không tan 6, 72 lít khí đktc a) Tìm % khối lượng kim loại c) Thể tích dung dịch H 2SO dùng...
- 2
- 4,155
- 74
Giáo án ngữ văn lớp 8 học kì I
... đoạn văn gì? trọng việc tạo lập văn III Từ ngữ câu văn Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạn văn Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 14 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáo án "Văn 8" * Yêu cầu hs đọc văn ... tập 1: Hớng dẫn làm lớp Bài tập 2: Hớng dẫn làm lớp IV Cũng cố - dặn dò Ngày 7 /10/ 20 07 Tiết 24 : Miêu tả biểu cảm văn tự A Mục tiêu: Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 32 Uông Hạnh Khơng Trờng ... Thế từ ngữ địa phơng? Biệt ngữ xã hội, biệt ngữ địa phơng?Cách sử dụng? Bài tập 4: Thống kê số từ ngữ địa phơng: Bắc, trung, nam _ Ngày 2/ 1 /20 08 Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 24 Uông...
- 81
- 1,700
- 9
Giáo án ngữ văn lớp 8 học kì II
... Đoạn văn văn thuyết minh Năm học : 20 07 - 20 08 Trang Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáo án " Văn 8" Nhận dạng đoạn văn thuyết minh * Đọc đoạn văn a,b SGK 14 - Tìm hiểu cách xếp câu đoạn văn? ... Khẳng định p2 dạy học đắn Khẳng định chủ trơng dạy học Hiệu tác dụng học với xã hội Với đất n ớc VI Cũng cố - dặn dò Học Soạn " Thuế máu - tiết" _ Ngày 30 /2/ 2008 Tiết 1 02 : Luyện tập ... Vinh Tân - Giáo án " Văn 8" - Theo điều học mà làm * Mở rộng lớp: - Nhiều tầng lớp - Học từ thấp đến cao - Học rộng gọn - Học đôi vơí hành - Tại tác giả lại tin vào phép học - Tạo đợc ngời tài...
- 70
- 4,537
- 35
Gián án Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Hay
... học - Hc thuc lũng cõu tc ng Nm ngh thut, ni dung cõu - Chun b Chng trỡnh a phng phn Vn,Ttp lm Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 02- 01 -20 11 Ngày dạy : 05- 01 -20 11 Tiết 74 : Chơng trình địa phơng Văn ... nội dung Hớng dẫn học - Nắm kĩ nội dung học 10 - Học soạn Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 76 : Tìm hiểu chung văn nghị luận A Mc ... - Gv sa cha Củng cố: GV tóm tắt nội dung Hớng dẫn học - Nắm kĩ nội dung học - Học soạn Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 77 : Tục ngữ ngời xã hội A Mc tiờu cn t - Hc sinh hiu ni dung,...
- 147
- 13,160
- 50
Đề thi môn toan lớp 10 học kì 2 pdf
... c) Gọi x1, x2, hai nghiệm phơng trình Tính x 12 x 22 theo m ,n Câu ( điểm ) Giải phơng trình a) x3 – 16x = b) c) x x 2 14 1 3 x x 9 Câu ( điểm ) Cho hàm số : y = ( 2m – 3)x2 1) Khi x ... m để hệ có nghiệm đồng thời thoả mãn điều kiện ; x y 7(m 1) 1 m2 Câu ( điểm ) Cho hai đờng thẳng y = 2x + m – y = x + 2m a) Tìm giao điểm hai đờng thẳng nói b) Tìm tập hợp giao điểm ... đề số Câu ( điểm ) Phân tích thành nhân tử a) x2- 2y2 + xy + 3y – 3x b) x3 + y3 + z3 - 3xyz Câu ( điểm ) Cho hệ phơng trình mx y 3x ...
- 5
- 1,561
- 7
Đề cương ôn tập sinh 10 học kì II cực hay
... lượng NST kép giảm nửa Kì cuối I Giảm phân II Kì đầu II Kì II NST co ngắn : Các NST tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Kì sau II Mỗi NST kép tách cực tế bào Kì cuối II - NST dãn ... nhân đôi lần kì trung gian + Ở kì đầu giảm phân I, có tiếp hợp xảy trao đổi chéo cromatit không chị em (Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu I phân li độc lập, tổ hợp tự NST kì sau I tạo ... dưỡng Hoá tự dưỡng Ánh sáng Hoá dị dưỡng Chất hữu Ánh sáng Chất vô (NH4+,NO2- ) Nguồn cacbon chủ yếu CO2 Chất hữu CO2 Chất hữu Ví dụ Tảo, vi khuẩn lam, vi khuẩn lưu huỳnh màu tía, màu lục Vi...
- 11
- 1,275
- 3
- đề cương ngữ văn lớp 6 học kì 2
- đề cương ngữ văn lớp 6 học kì 1
- đề cương ngữ văn lớp 7 học kì 2
- đề cương ngữ văn lớp 8 học kì 2
- đề thi ngữ văn lớp 10 học kì 2
- đề thi ngữ văn lớp 10 học kì 1
- đề thi môn ngữ văn lớp 10 học kì 2
- đề cương anh văn lớp 10 học kì 2
- đề cương ngữ văn lớp 9 học kì 2
- đề cương ngữ văn lớp 8 học kì 1
- đề cương ngữ văn lớp 11 học kì 2
- đề kiểm tra ngữ văn lớp 10 học kì 2
- đè cương ngữ văn lớp 10 học kì 2
- đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì 2
- đề cương môn văn lop 10 học kì 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25