đáp án đề toán khối b năm 2006
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013
... B C A′ K M N B ′ C′ B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> D (Đáp ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013−−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> DĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> −−−−−−−−−−−−−−−−−−−I. ... trụ đều ABC.A B Ccó AB = a và đường thẳng A B tạo với đáymột góc b ng 60◦. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và B C. Tính theo athể tích của khối < /b> lăng trụ ABC.A B Cvà...
- 4
- 664
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ TOÁN KHỐI A NĂM 2012
... S B C Hx N K D A 42(, ) .8adSABC = 0,25 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối < /b> A và khối < /b> ... TOÁN; Khối < /b> A và khối < /b> A1 (Đáp án < /b> – thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án < /b> Điểma) (1,0 điểm) Khi ta có: 0,m =422.yx x=ã Tp xỏc nh: .D = \ã Sự biến thiên: − Chiều biến thiên: 3'4 ... 0,25 Kẻ Ax//BC. Gọi N và K lần lượt là hình chiếu vuông góc của H trên Ax và SN. Ta có BC//(SAN) và 32BAH= A nên 3( , ) ( ,( )) ( ,( )).2dSABC dB SAN dH SAN== Ta...
- 4
- 691
- 0
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI & B I GIẢI THI ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log5(4x + 144) – 4log52 < 1 + log5(2x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật vôùi AB = a, AD...
- 3
- 26,187
- 85
Tài liệu Đáp Án Toán Khối B Năm 2006 ppt
... của khối < /b> tứ diện ANIB (1,00 điểm) Xét ΔABM và ΔBCA vuông có AM 1 BAAB BC2==⇒ ΔABM đồng dạng ΔBCA ⇒ nnABM BCA= ⇒ nnnnoABM BAC BCA BAC ... 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM −−−−−−−−−−−− ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm có 04 trang) ... NH//SA nên NH ⊥ (ABI), do đó VANIB = 13NH.SΔABI. 0,25 22 211 1AI AB AM=+⇒ AI = a33, 222BI AB AI=−⇒ BI = a63 ⇒ SΔABI = 2a26 ⇒ VANIB =21aa 2 32 6...
- 4
- 359
- 0
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước brom ... 4tBenzen Nitrobenzen Anilin Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen ... đặc,tHBr Mg,ete khan2 4Butan 2 ol X(anken) Y Z Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là A. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBr C. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D....
- 7
- 851
- 1
De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009
... ( 3b 4) ( 2b 4) ( 4b 6) 2 9b 8 8b 68+ − + − =− − += =−→ − + − + −→ = − + − + − = − +Yêu cầu b i toán < /b> trở thành:2 2222 222MH d(1 1b 20)2 9b 8 8b 68926 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b ... x + y và b = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( )22 22(a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối:< /b> AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT...
- 8
- 664
- 0
De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và ... thiết b i toán < /b> ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chieáu cuûa I xuoáng BC.2a a 3aIJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3aa2 2 2 4ì= = = , CJ=BC ... 9) = 20 B. Theo Chöông trình Naâng CaoCaâu VI .b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta...
- 5
- 590
- 1
Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng(ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lênmặt phẳng (ABC) trùng ... 22952ax⇔ =C A B MNH B giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009Môn thi: toán;< /b> Khối < /b> B (Thời gian làm b i 180 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHN CHUNG CHO ... : 3I (1 ln3) ln 24= + −Câu IV.BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN= ⇒ = =; 3'2a B H =goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=22 2 222CABA BC BN+ = +222 233 4 24 2a xx x...
- 7
- 388
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
... xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ? A. ABabDd ababdd B. AdaDBb adadbb C. AaBDbd aabdbd D. ADadBb adadbb. PHẦN ... người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của b nh trên ? A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì ... con của họ đều b b nh C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cà các con trai của họ đều b b nh D. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới Câu 48: Kiểu phân b ngẫu nhiên...
- 9
- 680
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
... sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb. (7) AAbb ì aaBb. (8) Aabb ì aaBb. Theo lớ thuyt, trong cỏc phộp lai trên, có bao nhiêu ... Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn ton. Xột cỏc phộp lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb × AaBb. (5) AaBb × AaBB. (6) AaBb × aaBb. ... Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hon ton. Xột cỏc phộp lai sau: (1) AaBb ì aabb. (2) aaBb ì AaBB. (3) aaBb ì aaBb. (4) AABb ì AaBb. (5) AaBb ì AaBB. (6) AaBb ì aaBb....
- 38
- 1,777
- 93
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25