đáp án đề thi đại học lý 2007
ĐÁP ÁN Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 ( 5 mã đề )
... Câu sốMã đề thi 135 217 346 593 689 84731.D A C C C D32.B C C C D A33.A D C B B D34.B C B A D D35.C...
- 3
- 4,471
- 9
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... ã Tp xỏc nh: D = \{ 2}\. ã S bin thi n: 2221x4x3y' 1(x 2) (x 2)+ +=− =++, x3y' 0x1.= −⎡=⇔⎢= −⎣ 0,25 Bảng biến thi n: yCĐ = () ( )CTy3 ... 0,25 2 Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu và … (1,00 điểm) ()222x4x4my'x2++−=+. Hàm số (1) có cực đại và cực tiểu ⇔ ( )22gx x 4x 4 m=++−...
- 4
- 2,703
- 2
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Ht N E C B M P D A S 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, ... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ... −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> Bảng biến thi n: Từ bảng biến thi n ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong khoảng...
- 4
- 30,561
- 92
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2007
... trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Ht SAB CD HI 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và bán kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ( )C' tâm I, bán kính R' 6.= 0,50...
- 4
- 1,481
- 8
Đáp án, đề thi đại học môn Lý khối A năm 2013
... Câu 38: Trong chân không, ánh sáng có bước sóng lớn nhất trong số các ánh sáng đơn sắc: đỏ, vàng, lam, tím là A. ánh sáng tím. B. ánh sáng đỏ. C. ánh sáng vàng. D. ánh sáng lam. Câu 39: Đoạn ... Hướng dẫn giải đề thi Đại học khối A môn Vật lí 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A – ... vùng ánh sáng nhìn thấy có bốn vạch đặc trưng là vạch đỏ, vạch lam, vạch chàm và vạch tím. D. Quang phổ vạch phát xạ của nguyên tố hóa học khác nhau thì khác nhau. Hướng dẫn giải đề thi Đại học...
- 9
- 1,142
- 13
Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý 2009
... 51 đến câu 60)Hướng dẫn giải đề thi đại học 2009 - Vật lý - http://violet.vn/xuanthuy - Trang 5 ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 ... thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sỏng trng cú bc súng t 0,38 àm n 0,76àm. Tại vị trí vân sáng bậc 4 của ánh sáng n sc cú bc súng 0,76 àm cũn cú bao nhiêu vân sáng nữa của các ánh sáng ... tốc độ 0,6c (c là tốc độ ánh sáng trong chân không) thì khối lượng tương đối tính của nó làA. 75 kg B. 80 kg C. 60 kg D. 100 kg.Hướng dẫn giải đề thi đại học 2009 - Vật lý - http://violet.vn/xuanthuy...
- 6
- 674
- 6
Đáp án đề thi Đại học môn Sử 2007
... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ, khối C (Đáp án – Thang điểm có 04 trang) NỘI DUNG ... ý nghĩa chiến lược của quân và dân ta. Ta đã “đánh cho Mĩ cút”, làm so sánh lực lượng trên chiến trường thay đổi có lợi để tiếp tục tiến lên “đánh cho Nguỵ nhào”, giải phóng miền Nam. - Mặc ... mà nhân dân ta mới giành được. - Nhân dân Việt Nam phải tiến hành kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ và tự lực cánh sinh, giành thắng lợi trong các chiến dịch Việt Bắc 1947, Biên giới...
- 4
- 516
- 0
đáp án đề thi đại học môn vật lý 2010
- 2
- 1,070
- 3
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2007 doc
... Mã đề thi Câu số 182 429 537 748 863 930 31. C A B D A A 32. B B B C C A 33. D B C B D B 34....
- 2
- 3,275
- 8
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2007 pdf
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: HÓA HỌC, Khối B Mã đề thi Câu số 285 362 503 629 817 948 1. A...
- 2
- 684
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2007 doc
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: SINH HỌC, Khối B Mã đề thi Câu số 152 209 418 546 893 927 1....
- 2
- 739
- 3
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý khối A 2002 ppt
... hiện tợng tán sắc ánh sáng. - Bộ phận thực hiện tán sắc là lăng kính. - Nguyên nhân của hiện tợng tán sắc ánh sáng là: Chiết suất của một môi trờngtrong suốt đối với các ánh sáng đơn sắc ... giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đh, cđ năm 2002 đáp án và thang điểm đề chính thứcmôn Thi: vật lý Chú ý: Các điểm 1/4* là phần điểm chấm thêm cho thí sinh chỉ thi hệ cao đẳng.Câu 1: ... tốc v0max sẽ có bán kính quỹ đạo cực đại: r = R.Cảm ứng từ: T1010.75,22.10.6,110.4.10.1,9eRvmB4319531max0e=== 1/41/41/41/4Câu 8: (1điểm)1) ảnh của vật sáng AB qua gơng cầu...
- 4
- 524
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý khối A 2003 pptx
... chất bán dẫn khi bị chiếu ánh sáng thích hợp * So sánh: + Một điểm giống nhau quan trọng nhất: Cả hai hiện tợng đều chỉ xảy ra khi ta chiếu một ánh sáng thích hợp vào tấm kim loại hoặc bán dẫn ... d1' d2 d2' S 2 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đề chính thức Đáp án và thang điểm Môn Vật lí Khối A Nội dung ĐiểmCâu 1. * ... tâm C, phản xạ ngợc lại (S2 S1), theo nguyên lý về tính thuận nghịch của chiều truyền ánh sáng, tia này sẽ khúc xạ qua thấu kính L theo đờng cũ tới S , nghĩa là...
- 3
- 783
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý khối A 2004 ppt
... ()⎥⎦⎤⎢⎣⎡π+λ+π−π⎥⎦⎤⎢⎣⎡π−λ−π=2ddt50sin2ddcos4,0u2112M cm . . . . . . . . . . . . . Từ phơng trình trên ta thấy những điểm có biên độ dao động cực đại (0,4 cm) thoả mÃn điều kiện: () ()()21k2ddk2dd12ddcos121212+=== ... bài tính đợc: Hz252f == , cm2fv== Các điểm nằm trên đoạn thẳng S1S2 có biên độ cực đại phải thỏa mÃn các phơng trình sau: ()21k2dd12+= = 2k + 1 (1) . . . . . . . . d2 ... d1 10 nên - 5,5 k 4,5 ⇒ k = - 5, - 4, , 0, 1, 4 Có 10 điểm dao động với biên độ cực đại. . . . . . . . 0,25 0,25 0,25 2 điểm 1 Tần số dao...
- 3
- 430
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý khối A 2005 ppt
... 1B GIÁO DC VÀ ÀO TO ÁP ÁN – THANG IM THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2005 CHÍNH THC Môn: VT LÍ, Khi A ( áp án – thang đim có 4 trang ) Câu ý NI DUNG ... 0,25 * V trí vân sáng bc 4: x = ki = i4± = mm8,4± …… ………… 0,25 * V trớ trựng nhau: )m(k4,2kkaDkaDk à=== (Do tớnh i xng ca các vân qua vân sáng chính gia nên ch ... 3k = 6 3 = 0,400 àm Ti v trớ võn sỏng bc 4 cú bc súng = 0,600 àm, cũn có hai vân sáng ng vi các bc sóng 2λ′ và 3λ′ ……………………………… 0,25 Mang Giao duc Edunet...
- 4
- 414
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Vật lý khối A 2006 pptx
... + Q 17,76 N 0,25 NÕu thÝ sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. 2/5 Hình minh hoạ, không tính điểmPG EFG ... =⎜⎟⎜⎟π⎝⎠ (1) Theo đề bài, tần số f ở trị số f1 hoặc f2, nên ()12f-f 0≠. Do đó, từ (1) suy ra: 212 o1L04ffC+=π (2). Nhưng mọi đại lượng ở vế trái của (2) đều dương, nên không ... Xu/i02π<ϕ< , nên đoạn mạch DN có tính cảm kháng. Vậy, hộp kín X chứa cuộn dây thuần cảm L và điện trở thuần R. 0,25 Cường độ dòng điện cực đại nên mạch cộng hưởng điện, suy ra:...
- 5
- 438
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose