đánh giá về phẩm chất đạo đức lối sống

Ngày tải lên: 15/01/2014, 16:54

Ngày tải lên: 03/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:28

Ngày tải lên: 25/08/2012, 18:07

... Minh về đạo đức. 1. Nguồn gốc đạo đức Hồ Chí Minh. 2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 3. Quan điểm về vai trò của đạo đức Hồ Chí Minh. 4. Nguyên tắc xây dựng đạo đức ... 2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 2.1. Sự thống nhất giữa đạo đức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức mới, là đạo đức Vô sản, là đạo đức cách mạng nhằm giải ... các giá trị đạo đức nhân loại - Giá trị đạo đức phương đông, trước hết là nho giáo · Xuất thân từ gia đình tri thức uyên bác nho học, Người thấy những giá trị đạo đức của Nho giáo, coi Nho giáo...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

... bởi những chức năng gia đình nên khó cạnh tranh được với nam giới về sức khỏe, về trình độ kĩ thuật, về điều kiện thời gian vật chất. Hơn nữa, trong kinh tế thị trường, nhiều nhà tuyển dụng cũng ... người về các lĩnh vực của đời sống tự nhiên và xã hội thông qua quá trình nhận thức, quá trình học tập, giao tiếp của con người. Tri thức được biểu hiện cụ thể ở kiến thức của con người về các ... kinh nghiệm trong lao động sản xuất, trong cuộc sống hàng ngày với một sự tận tụy, tâm huyết trong công việc của mỗi người. Đây là những phẩm chất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:06

... CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤ NỮ VIỆT NAM CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC VỀ Ý THỨC PHÁP LUẬT Câu 1: Quan niệm về pháp luật, ý thức pháp ... thiết về con cái, huyết thống… Cũng chính vì tính chất đặc biệt của mối quan hệ này, những chế tài hình sự đôi khi không hiệu quả trong việc giáo dục, cải tạo bằng những chế tài mà đạo đức và ... Việc giáo dục ý thức pháp luật cho phụ nữ, đặt tiêu chuẩn về ý thức pháp luật của người phụ nữ như một trong những nội dung phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn CNH,HĐH đất nước có...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:06

... phẩm chất đạo đức con người và rèn luyện những hành vi ứng xử theo các chuẩn mực đạo đức xã hội . Nội dung của môn đạo đức trong nhà trường tiểu học được quy định trong chương trình giáo dục ... có xu hướng sống hưởng thụ coi nặng giá trị vật chất , tiêu xài hoang phí , lười lao động đua đùa , sống ích kỷ Nguyên nhân là do đâu ? và làm thế nào để rèn luyện phẩm chất đạo đức của các ... tắc đạo đức và trừng phạt , song đôi lúc còn được coi là giá trị đạo đức . Đạo đức gắn liền với văn hoá , chủ nghĩa nhân văn triết học và pháp luật của một xã hội . Hay nói một cách dễ hiểu đạo...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... thức và tình cảm đạo đức thì trung với nớc, hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạo đức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạo đức hàng đầu. Dới ... dỡng, rèn luyện để có đủ năng lực và phẩm chất đạo đức, xây dựng xà hội chủ nghĩa Giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên không chỉ là trách nhiệm của ngành Giáo dục mà cần có sự liên kết: gia ... xét đạo đức trên cả hai phơng diện lý luận và thực tiễn. Về mặt lý luận, Ngời để lại cho chúng ta một hệ thống quan điểm sâu sắc và toàn diện về đạo đức. Về thực tiễn, Ngời luôn coi thực hành đạo...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:22

... NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC CƯ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh. I.1.1 Khái niệm về đạo đức I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức ... người mới có được phẩm chất đạo đức tốt đẹp, và những phẩm chất ấy ngày càng được bồi đắp, nâng cao. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) ... tu dưỡng đạo đức suốt đời. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44

... ta còn thiếu thốn mà một người nào đó muốn riêng hưởng ǎn ngon mặc đẹp, như vậy là không có đạo đức. Nói chuyện tại lớp chỉnh huấn trung, cao cấp của Bộ Quốc phòng và các lớp trung cấp của ... các tổng cục. Tháng 5 nǎm 1957. T.8, Tr.391 Kiên trì và nhẫn nại, Không chịu lùi một phân, Vật chất tuy đau khổ Không nao núng tinh thần. Bốn tháng rồi. Nhật ký trong tù. Nǎm 1942-1943. T.3,...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 15:10

... vận dụng . 3. Tình hình sử dụng sách giáo khoa : a. Thuận lợi : Sách giáo khoa Đạo đức 5 trình bày gọn, nhẹ , đơn giản tơng đối đày đủ các thông tin giáo viên và học sinh dễ sử dụng . Qua ... chú ý của học sinh . Giúp cho giờ học đạo đức trở nên nhẹ nhàng , sinh động không gò bó , áp đặt n trớc đây . b. Hạn chế : - Sách giáo khoa - Sách giáo viên cha có sự đồng nhất trong việc ... không có SGV thì khi dạy GV khó xác định bài để dạy . 2. Về hình thức và cách trình bày của sách : *u điểm : - Cấu trúc sách Đạo đức 5 hợp lý . - Kênh hình , kênh chữ tơng đối hài hòa . ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:14

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 17/01/2014, 15:26

... BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH 1. Những phẩm chất đạo đức và kỹ năng cần có của người cán bộ NHCSXH 1.1. Những phẩm chất đạo đức và lề lối làm việc ... phần việc kế toán mình phụ trách, chịu trách nhiệm trước lãnh đạo về độ chính xác, trung thực của các số liệu báo cáo. - Phân tích, đánh giá kết quả hoạt động tài chính của các đơn vị trực thuộc ... bộ NHCSXH phải lịch sự, lễ phép, đúng mực, không để người khác đánh giá không tốt về cán bộ NHCSXH. - Cán bộ NHCSXH phải hiểu biết về chính sách và làm việc đúng chế độ chính sách, trung thực,...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 19:20