đánh giá về hỗ trợ doanh nghiệp
ĐÁNH GIÁ, lựa CHỌN QUY TRÌNH NÂNG cấp và xử lý dầu NẶNG TRONG cụm THIẾT bị LOẠI MUỐI NHÀ máy lọc dầu
Ngày tải lên :
18/11/2016, 07:55
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT NGUYỄN HỮU ĐẠT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ, LỰA CHỌN QUY TRÌNH NÂNG CẤP VÀ XỬ LÝ DẦU NẶNG TRONG CỤM THIẾT BỊ LOẠI MUỐI NHÀ MÁY LỌC DẦU GIÁO ... đồ án tốt nghiệp Đồng thời em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo môn Lọc-Hóa dầu, Trường Đại học Mỏ-Địa chất tạo điều kiện, hỗ trợ để em có thêm kiến thức liên quan tới đồ án tốt nghiệp Cảm ... đến giá trị tối ưu, phân bố nước vào dầu thô, hòa tan muối, chất rắn tự dầu vào thiết bị trộn Sau khỏi thiết bị trộn, hỗn hợp dầu thô nước đưa vào van chênh áp khoảng 5psi nhằm tạo nhũ cho hỗn...
64
1.2K
3
Nghiên cứu thành phần, tính chất cơ học và khả năng ứng dụng bê tông cát để xây dựng đường ô tô ở việt nam
Ngày tải lên :
04/12/2013, 13:53
... dày mặt đường Cường độ chịu nén chịu ép chẻ để đánh giá chất lượng mặt đường thi công Mô đun đàn hồi hệ số poát xông bê tông cát yếu tố để đánh giá tính biến dạng mặt đường 4.2 Tính toán đề xuất ... khối lượng đơn vị hỗn hợp hai cát Hỗn hợp cốt liệu thử nghiệm M0 M7030 M6535 M6040 M5050 Khối lượng thể tích đầm chặt 1.730 1.844 1.862 1.854 1.783 (g/cm3) Khối lượng riêng hỗn hợp ρhh, 2.59 ... TCXDVN 325:2004 2.1.6 Thiết kế hỗn hợp cốt liệu cho bê tông cát Để đảm bảo tính chất cho bê tông cát thường kết hợp cỡ hạt với mô đun độ lớn tỷ diện tích bề mặt hỗn hợp cát để đưa đường cấp phối...
29
649
1
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
08/02/2014, 17:00
... nội dung kiểm tra sau học (Cuối học kiểm tra15 phút để đánh giá khả nắm vững kiến thức Sau dạy tuần, tiến hành kiểm tra lại 15 phút để đánh giá độ bền kiến thức Bài kiểm tra thu đợt chấm theo thang ... thống câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá nhằm phát huy lực tư sáng tạo học sinh dạy học Sinh học trư- ờng phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, (Số đặc biệt đổi chương trình sách giáo khoa phổ thông, tháng ... thố ng BĐKN CHVC-NL với hỗ trợ phần mềm IHMC Cmap Tools 2.3.1 Các dạng BĐKN - Dựa theo thành phần, có dạng BĐKN sau: Bản đồ có KN,Bản đồ có đường nối, Bản đồ câm,Bản đồ hỗn hợp, - Dựa theo hình...
33
835
0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:01
... mộ phần ớn h nhiệm h ộ ngành giáo ụ đào ạo Đổi giáo ụ tất yếu Trong ngh số 40/2000/QH10 quốc hội hóa 10 đổi hương ình giáo ục phổ hông hẳng đ nh: Mụ iê đổi hương ình giáo ục phổ hông à: “ Xây ựng ... không làm bao giờ).Chứng tỏ giáo viên quan tâm đến N có sẵn sách giáo khoa, cung c p nội dung N mà chưa trọng xem N đề cập đến lớp nào.Điều dẫn đến kiểm tra đánh giá 66,6% G kiểm tra khái niệm ... thức cho HS Chưa hú ý đến việ èn yện hao y *Nội dung SGK: Hiện o phương pháp iểm a đánh giá hủ yế hiên đánh giá hối ượng kiến thức cần nhớ mà hưa đề ao đến phá iển ự y sáng ạo Chính mà GV hó...
119
453
0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng cấp cơ thể THPT
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:30
... toán học bảng Excel, tính số lợng % số đạt loại điểm tổng số có điểm trở lên làm sở định lợng, đánh giá chất lợng lĩnh hội KT từ tìm nguyên nhân ảnh hởng đến chất lợng học tập Các số liệu xác định ... sai lớp đối chứng Số KT lớp TN Số KT lớp ĐC Giá trị tới hạn td t tra bảng phân phối student với = 0.05 bậc tự f = n1 + n2 - Nếu |td| t sai khác giá trị trung bình TN ĐC có ý nghĩa Những đóng ... TN - X Trong đó: X X TN ĐC = X lớp TN = X lớp ĐC Độ tin cậy (Tđ):Kiểm định độ tin cậy chênh lệch giá trị trung bình cộng TN ĐC đại lợng kiểm định td theo công thức: ĐC t d = x s n TN TN TN Trong...
191
373
0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT
Ngày tải lên :
15/12/2015, 13:44
... giai đoạn công nghiệp hóa, đại hóa với mục tiêu đến năm 2020 Việt Nam từ nước nông nghiệp trở thành nước công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế Nhân tố định thắng lợi công công nghiệp hóa, ... Việc cần giáo dục phổ thông Chính vậy, báo cáo trị Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX, tháng năm 2001 xác định: “Phát triển giáo dục động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp công nghiệp hóa, ... có nhiều cố gắng chắn không tránh khỏi mặt hạn chế Kính mong góp ý nhà khoa học, thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp Vinh, tháng 11 năm 2009 Tác giả Nguyễn Tử Chung MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN...
96
351
0
Bài giảng khung khái niệm và phân tích định nghĩa năng lực cạnh tranh và các nhân tố quyết định năng lực cạnh tranh vũ thành tự anh
Ngày tải lên :
14/04/2016, 15:43
... xuất phát từ phối hợp doanh nghiệp nội địa nước • Năng suất công nghiệp nội địa không công nghiệp xuất đóng vai trò lực cạnh tranh Của cải việc làm phụ thuộc vào NLCT doanh nghiệp Các quốc gia ... ngành CN hỗ trợ liên quan • Sự có mặt nhà cung cấp ngành công nghiệp hỗ trợ • Rất nhiều yếu tố định lực cạnh tranh • Phát triển kinh tế thành công trình liên tục nâng cấp, môi trường kinh doanh ... hiệu hoạt động doanh nghiệp Các ngành CN hỗ trợ liên quan Các cụm ngành hình thành cách tự nhiên, tập trung vào lĩnh vực hẹp, có mặt nhà cung cấp nội địa công nghiệp phụ trợ yếu Khu vực...
34
509
0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
15/12/2016, 15:34
... khối lớp qua năm học 2012-2013 năm học 2013-2014 Hình 3.6 Biểu đồ so sánh kết đánh giá lực học tập qua lần đánh giá (năm học 2012-2013 năm học 2013-2014) 1 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Do ... ngh ệ, khoa học giáo dục sƣ̣ cạnh tranh liệt nhiều lĩnh vực quốc gia đòi hỏi giáo dục phải đổi Xu chung giới bƣớc vào kỉ XXI tiến hành đổi mới mạnh mẽ hay cải cách giáo dục Luật Giáo dục 2005, ... phát triển Giáo dục Đào tạo; Các chủ trƣơng cải cách giáo dục, thị Bộ Giáo dục Đào tạo phƣơng pháp biện pháp thực đổi nội dung phƣơng pháp dạy học phổ thông * Nghiên cứu tài liệu giáo khoa sinh...
186
737
0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)
Ngày tải lên :
15/12/2016, 15:35
... quanh giá trị mod=7; Đường ĐC phân bố gần đối xứng quanh giá trị mod=7 Số HS đạt điểm giá trị mod ≥7 khối TN nhiều so với ĐC Đường hội tụ tiến lớp TN nằm bên phải cao so với lớp ĐC * Đánh giá kết ... hình thành phát triển KN CHVCNL cách phù hợp có hiệu 2.4 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP (Xem bảng 3.11 Kết đánh giá phát triển lực học tập qua chủ đề qua năm học 2012-2013, 2013-2014) ... 3.4 nhận thấy, lớp đường TN phân bố gần đối xứng quanh giá trị mod=7; Đường ĐC phân bố gần đối xứng quanh giá trị mod=6 Số HS đạt điểm giá trị mod=6 khối TN so với ĐC, điểm cao so với lớp ĐC...
24
765
0
Khái niệm thành phần kinh tế và mục đích phát triển kinh tế của nhà nước
Ngày tải lên :
07/04/2013, 14:16
... liên kết, liên doanh bình đẳng với thành phần kinh tế khác 21/12/1990, Quốc hội khoá VIII thông qua luật doanh nghiệp tư nhân bà luật công ty 12/6/1999, Quốc hội thông qua luật doanh nghiệp để tạo ... lại sản xuất kinh doanh khu vực kinh tế nhà nước Đối với xí nghiệp quốc doanh làm ăn thua lỗ phải chuyển hoá hình thức sở hữu để sử dụng có hiệu tư liệu sản xuất chuyển thành xí nghiệp cổ phần, ... pháp 1992) Để cụ thể hoá chủ trương này, 20/4/1995, Quốc hội thông qua Luật doanh nghiệp nhà nước(sửa đổi 2003)." Doanh nghiệp nhà nước tổ chức kinh tế nhà nước sở hữu toàn vốn, điều lệ có cổ phần...
10
4.8K
41
chương 2 : nguồn phát sinh, thành phần, tính chất của chất thải rắn sinh hoạt
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:12
... CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREE GREEN EYE ENVIRONMENT Vải thải Gỗ thải (hỗn hợp) Rác nông nghiệp Rác nông nghiệp (hỗn hợp) Xác súc vật Lb/yd3 x 0.5933 = kg/m3 Tel: (08)5150181 Fax: (08)4452694 ... hoá chất (ướt) Tro Vụn da Vụn kim loại nặng Trái thải bỏ (hỗn hợp) Phân bón (ướt) Rau cỏ thải bỏ (hỗn hợp) Vụn kim loại nhẹ Vụn kim loại (hỗn hợp) Dầu, hắc ín, nhựa đường Mạt cưa Tel: (08)5150181 ... mại chất thải rắn công nghiệp Loại chất thải Thực phẩm Mỡ Chất thải thực phẩm Trái thải bỏ Thòt thải bỏ Giấy Carton Tạp chí Giấy in báo Giấy (hỗn hợp) Giấy nến Nhựa Nhựa (hỗn hợp) Polyethylene...
19
3.9K
37
Nghiên cứu thành phần, tính chất cơ học bê tông cường độ siêu cao và ứng dụng trong kết cấu cầu
Ngày tải lên :
27/12/2013, 23:13
... nước yêu cầu trình nhào trộn hỗn hợp bê tông làm tăng cường độ nén bê tông cường độ siêu cao - Sử dụng hàm lượng phụ gia siêu dẻo lớn để cải thiện tính công tác hỗn hợp bê tông - Sử dụng sợi ... cấu trúc trở nên đồng hơn, vùng tiếp giáp hồ xi măng cốt liệu bê tônggần không tồn tạo bê tông có cường độ cao hạn chế tối đa việc xuất vết nứt vi mô vùng tiếp giáp hồ xi măng cốt liệu bê tông đông ... hướng ngành vật liệu xây dựng, bỡi bê tông cường độ siêu caomang lại ưu điểm sau: - Độ dai: khả hỗ trợ sức chịu tải kể sau xuất vết nứt (kết cấu khả tăng sức chịu tải) - Siêu cường độ nén: cường...
157
1K
2
Nghiên cứu thành phần, tính chất của bùn đỏ và định hướng ứng dụng trong lĩnh vực môi trường
Ngày tải lên :
10/02/2014, 20:33
... xạ tia X - Nghiên cứu điều kiện để hoạt hóa bùn đỏ - Nghiên cứu, đánh giá khả hấp phụ photphat bùn đỏ sau hoạt hóa - Xử lý đánh giá kết thực nghiệm 2.4 Lấy mẫu, tiền xử lý hoạt hóa mẫu bùn đỏ ... xử lý phần mềm Microsoft Office Excel 2007 Minitab 15 2.6.3 Đánh giá khả hấp phụ asen bùn đỏ [18, 21] Khả hấp phụ asen bùn đỏ đánh giá theo chế độ tĩnh, lượng bùn đỏ sử dụng 1g 50 ml dung dịch ... asen đo (g/l) 1.09 1.11 0.97 0.96 1.07 1.11 1.07 1.06 Độ lệch chuẩn (S): 0,118 Giá trị trung bình: 1,06 Bậc tự (n-1): Giá trị t tra bảng với độ tin cậy 99%: 3,143 GHPH= t × S = 3,143 × 0,118 = 0,37...
25
793
1
Chương 1: Thành phần tính chất của nước thiên nhiên và các biện pháp xử lý
Ngày tải lên :
20/04/2014, 21:55
... mạnh Thời tiết khí hậu (biến động mạnh theo mùa) mùa) Mậ số Mật độ dân số phá triể nghiệp Mức độ phát triển công nghiệp NƯ C M T: nư c ao h Nư c thư ng nhi m (lưu chuy n c a nư c tương đ i kém, ... có nhi u lo i VSV gây b nh như: ki t l , thương hàn, d ch t , b i li t… Dùng ch tiêu E coli đ đánh giá nhi m vi sinh Tiêu chu n: < 20 con/lít nư c Nư c c p ph i đư c kh trùng trư c s d ng U C ... đóng cáu (độ ng) mò (khí hò nư c) cứng) ăn mòn (khí hòa tan nước) cấ nghiệ iệ tử Nước cấp công nghiệp điện tử Phả loạ bỏ cá thành phầ ngoà Nư xử có Phải loại bỏ 99,9% thành phần H2O Nước sau...
18
821
0
CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH CHƯƠNG 2 NGUỒN PHÁT SINH THÀNH PHẦN TÍNH CHẤT CỦA CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT
Ngày tải lên :
25/04/2014, 21:30
... CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREE GREEN EYE ENVIRONMENT Vải thải Gỗ thải (hỗn hợp) Rác nông nghiệp Rác nông nghiệp (hỗn hợp) Xác súc vật Lb/yd3 x 0.5933 = kg/m3 Tel: (08)5150181 Fax: (08)4452694 ... hoá chất (ướt) Tro Vụn da Vụn kim loại nặng Trái thải bỏ (hỗn hợp) Phân bón (ướt) Rau cỏ thải bỏ (hỗn hợp) Vụn kim loại nhẹ Vụn kim loại (hỗn hợp) Dầu, hắc ín, nhựa đường Mạt cưa Tel: (08)5150181 ... mại chất thải rắn công nghiệp Loại chất thải Thực phẩm Mỡ Chất thải thực phẩm Trái thải bỏ Thòt thải bỏ Giấy Carton Tạp chí Giấy in báo Giấy (hỗn hợp) Giấy nến Nhựa Nhựa (hỗn hợp) Polyethylene...
19
1.1K
1
tóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuật nghiên cứu thành phần, tính chất cơ học bê tông cường độ siêu cao và ứng dụng trong kết cấu cầu
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:48
... muội Silic phụ gia siêu dẻo củ hãng Sika Việt Nam, sợi thép Dramix nhập từ Thượng Hải Trung Quốc Đánh giá v nguồn cung cấp vật liệu c cho thấy có đủ nguồn vật liệu có s Việt Nam phù hợp với tiêu ... 3.1.2/ Ứng xử kéo uốn Ứng xử kéo uốn vật liệu đặc trưng giá trị thí nghiệm sau: - Cường độ kéo uốn đàn hồi bê tông cường độ siêu cao (ftj) Giá trị ứng với phần biến dạng đàn hồi thời điểm xuất ... nứt, biến dạng… ến Biết độ võng f0 ứng với đoạn cuối v ới vùng đàn hồi, độ mở rộng vết nứt (w) đánh giá qua quan hệ độ v ộ võng theo hướng dẫn (SETRA – AFGC): 3.2/ Chế tạo mẫu thí nghiệm 3.3/ Các...
28
797
0
Chương I: Khái niệm về trao đổi chất và năng lượng sinh học ppsx
Ngày tải lên :
07/07/2014, 05:20
... NL cho thể → ∆S ≈ → ∆G ≈ ∆H → biến đổi NLTD gần với hiệu ứng nhiệt phản ứng → nhiệt lượng PƯ → giá trò NL biến đổi 12 hóa học Hình 1.2 : Sự kết hợp PƯGPNL PƯ thu NL 13 15 Hình 1.3 : Sự thành ... -11.80 -10.30 -10.10 -8.00 -7.30 -5.00 -3.80 -3.30 -2.20 SỰ OXID HÓA-KHỬ SINH HỌC 2.1 KHÁI NIỆM VỀ HÔ HẤP MÔ BÀO - Một chuỗi phản ứng oxid hóa-khử liên tục, ∆G’o hữu -Phosphoenolpyruvate -Carbamine...
11
681
4
KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT,CHỨC NĂNG CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC doc
Ngày tải lên :
26/07/2014, 05:21
... Biểu thái độ D Biểu đánh giá E Mang yếu tố cảm xúc Phạm trù đạo đức: A Thông báo nội dung B Biêíu thái độ người C Biêíu đánh giá người D Thông báo nội dung, biêíu thái độ đánh giá người E Thông ... độ người C Có tính phổ biến D Biểu thái độ đánh giá người E Có tính phổ biến, biểu thái độ đánh giá người 11 Đặc điểm phạm trù đạo đức: A Biểu thị đánh giá B Mang yếu tố cảm xúc C Có ý nghĩa nhân ... tính khái quát C Biểu đánh giá người D Có mối liên hệ xác định với theo qui luật định E Có tính phổ biến 10 Các phạm trù đạo đức khác với phạm trù khoa học khác về: A Biểu đánh giá người B Biểu thái...
143
3.4K
11
Xem thêm