đánh giá mức độ bền vững về kinh tế của dự án
Tài liệu ôn tập học kì II môn hóa học lớp 10 (năm học 2014 2015)
... huỳnh là: A -2, -4, +6, +8 B -1, 0, +2, +4 C -2, +6, +4, D -2, -4, -6, Câu 28: Thuỷ ngân dễ bay độc, nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ chất dùng để khử thủy ngân A bột lưu huỳnh B bột sắt C cát D nước ... (axit sunfurơ) C H2SO4 (axit sunfuric) D H2S (hiđrosunfua) Câu 31: Nhóm gồm các kim loại thụ động với H2SO4 đặc, nguội A Cu, Zn, Al B Cr, Zn, Fe C Al, Fe, Cr D Cu, Fe, Al Câu 32: Có bình riêng ... 2,24 lít D 3,36 lít Câu 93: Cần dùng 300 gam dung dịch HCl 3,65% để hòa tan vừa hết x gam Al2O3 Giá trị x là: A 51 B 5,1 C 153 D 15,3 Câu 94: Thể tích khí(đktc) thu sau phản ứng cho 4,8 gam Cu...
- 6
- 789
- 0
ôn tập học kỳ II
... magiê sufat Đáp án: a) KClO3 O2 1) 2KClO3 2) 2O2 + H2 t0 t0 3) H2O + SO3 4) H2SO4 + Mg H2O H2SO4 2KCl + 3O2 2H2O H2SO4 MgSO4 + H2 MgSO4 BTVN: -Hoàn thành nốt BT4 -Ôn cách làm toán tính theo phơng ... nhiên Viết PTHH minh hoạ cho tính chất oxi, hiđrô nớc? Thảo luận: -Thời gian: phút -Hình thức: Hoạt động nhóm -Trình bày: Làm vào giấy -Nhóm 1: Oxi -Nhóm 2: Hiđrô -Nhóm 3, 4: Nớc Nêu khái niệm, CTHH ... CaCO3 > CaO + CO2 t0 c) H2 + Fe2O3 -> + d) K2O + -> KOH e) Ba + -> Ba(OH)2 + Đáp án PTHH Phân loại phản ứng t0 a) 4Al + 3O2 > 2Al2O3 -Phản ứng hoá hợp, p/ OXH t0 b) CaCO3 >...
- 17
- 494
- 0
đề ôn tập học kì 1- số 1
... là: A 38kHz B 35kHz C 50kHz D 24kHz Câu 12 Một mạch dao động LC hoạt động cường độ dòng điện có giá trò cực đại 36 mA Tính độ lớn cường độ dòng điện mạch lượng điện trường lần lượng từ trường ... điện động hiệu dụng khung : A 25 V B 25 V C 50 V D 50 V Câu 19 Chọn câu Dòng điện xoay chiều có cường độ i = 2cos 50πt (A) Dòng điện có : A cường độ hiệu dụng 2 A B tần số 50 Hz C cường độ cực ... µm D 186,6 µm Câu 14 Mạch dao động LC mà cuộn dây có độ tự cảm L = 20 µH, điện trở R = Ω, tụ điện có điện dung C = nF Cần cung cấp cho mạch công suất để trì dao động , biết hiệu điện cực đại...
- 2
- 258
- 0
đề ôn tập học kì 1 số 2
... 12m/s Khi điện dung tụ điện khung dao động C tần số dao động f1 = 30kHz Khi điện dung C2 tần số dao động f2 = 40 kHz Tần số dao động điện từ tự khung có giá trị sau mắc tụ điện có điện dung C1 ... /2) (V) A Câu 17 : Khung dao động máy phát cao tần có độ tự cảm 50àH điện dung tụ điện thoả mãn hệ thức : 57pF C 225pF Hỏi dải bớc sóng điện từ máy phát phát có giá trị ? A 100m 200m B 5,3.10-6 ... 62,5 cm, nút sóng Câu 19 : A Câu 20 : Trong mạch dao động điện từ LC điện tích cực đại tụ Q 0, cờng độ dòng điện cực đại mạch I0 Tần số dao động điện từ mạch f : f= I0 Q B f = I0 Q0 C f= LC D...
- 2
- 339
- 0
64 bài rút gọn ôn tập học kỳ II
... x+2 x −4 a)Rút gọn M 64) P = b) Tìm giá trị ngun x để M nhận giá trị ngun x x +4 − ÷+ x−2 x 2 a) Rút gọn P b)Tìm giá trị x để P có giá trị bé Tìm giá trị bé ? ... Tìm giá trò x để A = c) Tìm giá trò x để A = 2x − 2x + b) Rút gọn A a) Rút gọn A b) Tìm giá trị A với x = , với x = -1 c) Tìm giá trị ngun dương x để biểu thức A có giá trị ngun x − + : ... kiện x để giá trò phân thức A xác đònh b)Rút gọn A x − x + 3x + 3x − 54) : Cho E = − + 1− x x + x +x−2 c) Tính giá trò x để A x = a) Tính giá trị x để E xác định b)Rút gọn E c)Tính giá trị E...
- 6
- 347
- 0
ôn tập học kỳ 2 11coban
... ancol có liên kết hiđro C Giữa phân tử ancol có liên kết cộng hóa trị bền vững D Giữa nguyên tử ancol có liên kết cộng hóa trị bền vững Câu 65: Để phân biệt ancol đơn chức với ancol đa chức có nhóm ... hiđrocacbon no tương ứng với mạch + oic Tính chất vật lí: - Nhiệt độ sôi tăng theo chiều tăng phân tử khối - Nhiệt độ sôi cao nhiệt độ sôi ancol tương ứng Tính chất hóa học: - Tính axit - Phản ứng ... %C = 91,31% Công thức phân tử X là: A C6H6 B C7H8 C C8H10 D C9H12 Câu 42: Dưới tác dụng ánh sáng khuyếch tán, toluen sẽ phản ứng với brom lỏng tạo sản phẩm hữu là: A benzyl bromua B m – bromtoluen...
- 9
- 373
- 0
Tài liệu ôn tập học sinh giỏi môn sinh lớp 9
... cảm giác nhận luồng thần kinh cảm giác từ nơi đa cho ta cảm giác đau đớn, nóng lạnh + Vùng vận động điều khiển vận động hệ xơng 20 + Vùng thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, cho ta cảm giác ... tạo u lai nh nào? 44 Lai kinh tế gì? Lai kinh tế đợc tiến hành nh nào? Cho ví dụ lai kinh tế vật nuôi nớc ta Lai kinh tế khác lai cải tạo điểm nào? 45 nớc ta sử dụng đột biến nhân tạo chọn giống ... lại, ánh sáng yếu, ngơi lại mở to + Màng lới tế bào thần kinh cấu tạo nên, có loại tế bào tế bào hình que tế bào hình nón Đó tế bào thụ cảm ánh sáng màu sắc Trên màng lới có điểm mù điểm không...
- 36
- 733
- 0
ôn tập học kỳ môn vật lý lớp 8 và 9
... Tính đin tr cng đ dòng đin qua bng bng sáng bình thng ( đim) b Đ đèn sáng bình thng bin tr phải c giá trị bao nhiêu? ( đim) c Tính đin mà bng tiêu th tháng ( 30 ngày) , ngày dng trung bình gi ... đin th U = 9V đ chng sáng bình th ng đc không? Vì sao? b) Mắc hai bng đèn cng với mt bin tr vào hiu đin th U = 9V nh sơ đ hình v Phải điu chnh bin tr c đin tr đ hai đèn sáng bình thng? + U - Đ2 ... dây ni không đáng k; đin tr ca vôn k vô cng lớn a Tính đin tr tơng đơng ca đoạn mạch AB b Tính hiu đin th đt vào hai đầu ca đoạn mạch AB c Cht (+) ca vôn k ni với đim nào? Vôn k ch giá trị bao...
- 27
- 584
- 0
TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ THCS CHỌN LỌC
... ntn vỊ kinh nghiƯm Sx vµ ph©n bè? - D©n téc Kinh chiÕm 86.2% d©n sè, lµ d©n téc cã tØ lƯ ®«ng nhÊt C¸c d©n téc kh¸c chØ chiÕm 13.8% * §Ỉc ®iĨm kinh tÕ- x· héi : - D©n téc Kinh cã nhiỊu kinh nghiƯm ... ®éng ®«ng ®¶o nhÊt nỊn kinh tÕ, cã ý nghÜa qut ®Þnh sù ph¸t triĨn kinh tÕ- x· héi ®Êt níc - C¸c d©n téc Ýt ngêi cã sè d©n vµ tr×nh ®é ph¸t triĨn kinh tÕ kh¸c Mçi d©n téc cã kinh nghiƯm riªng mét ... trÞ cđa tµi nguyªn sinh vËt Giá trò tài nguyên sinh vật: + Tµi nguyªn sinh vËt níc ta cã gi¸ trÞ vỊ nhiỊu mỈt: Kinh tÕ; v¨n ho¸ du lÞch vµ m«i trêng sinh th¸i Kinh tế Văn hoá- du lòch Môi trường...
- 161
- 786
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC
... NV CBGV, NV trường ngoài công lập làm việc theo hợp đồng, hưởng lương theo lực + Nguồn kinh phí hoạt động ngoài ngân sách nhà nước, chủ yếu người học đóng góp và các nguồn ... chủ, tự chịu trách nhiệm nhiều so với trường công lập * Ví dụ: - Trường công lập: ĐH kinh tế quốc dân, ĐH sư phạm Hà Nội, Học viện QLGD, ĐH công nghiệp Hà Nội… - Trường dân ... quan QLNN có thẩm quyền: các trường ĐH-CĐ còn phải thực hiện nhiệm vụ NCKH, sản xuất -kinh doanh phục vụ cho mục tiêu của GD, ĐT Câu 5: Mô hình hóa các thành tố cấu thành...
- 71
- 385
- 2
Đề cương ôn tập học kỳ II môn địa lý 6
... cực Nam - Quanh năm có góc chiếu - Góc chiếu ánh sáng ánh sáng mặt trời lúc mặt trời thời gian trưa tương đối lớn, chiếu sáng năm thời gian chiếu sáng chênh nhiều năm chênh - Lượng nhiệt nhận ... ngày hôm đó? Giải : Nhiệt độ TB ngày = Tổng nhiệt độ lần đo = 200+ 240+ 220 = 220C Số lần đo Bài 3: Tính nhiệt độ TB năm Cho bảng số liệu nhiệt độ tháng năm Hà Nội Tháng 10 11 12 Nhiệt 18 17 20 ... 27 29 29 28 27 25 21 18 độ Hãy tính nhiệt độ TB năm Hà Nội ? Giải : Nhiệt độ TB năm = Tổng nhiệt độ 12 tháng = 18+17+20+24+27+29+29+28+27+25+21+18 12 12 = 23,6 C Baì 4: Dựa vào bảng lượng nước...
- 7
- 404
- 0
Đề cương ôn tập học kỳ 2 môn ngữ văn 9
... nghẽn nguồn nước, ô nhiễm môi trường -Hiện tượng đáng phê phán khía cạnh nào? Vì lại phê phán +Phê phán ý thức công dân +Phê phán cách tuyên truyền giáo dục số quan đoàn thể - Bài học rút từ tượng, ... đồng nghĩa VD: … Hàng năm Thủy Tinh làm mưa làm gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh Nhưng năm vậy, Thần Nước đánh mỏi mệt, chán chê không thắng Thần Núi để cướp Mị Nương, đành rút quân (Sơn Tinh, ... thương cha mẹ, sống lao động, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình quê hương) - Những đức tính cao đẹp mang tính truyền thống có sức sống mạnh mẽ bền bỉ mong muốn hãy kế tục xứng đáng truyền thống người...
- 8
- 607
- 0
ôn tập toán 10 học kì II
... phân giác thứ (I) mặt phẳng tọa độ Bài 8: Cho biết trung điểm ba cạnh tam giác M 1(2; 1); M2 (5; 3); M3 (3; –4) Lập phương trình ba cạnh tam giác Bài 9: Trong mặt phẳng tọa độ cho tam giác ... định toạ độ giao điểm M, N (D) với (E) Xác định toạ độ giao điểm P, Q (D’) với (E) 2/ Tính theo a, b diện tích tứ giác MPNQ 3/ Tìm a, b để diện tích tứ giác MPNQ đạt giá trị lớn nhất, giá trị ... − = đk : 4(x1 + x2) = 7x1x2 6.Tìm giá trị m để tam thức sau ln âm với giá trị x.: f (x) = (m − 5)x − 4mx + m − 7.Tìm giá trị m để tam thức sau ln dương với giá trị x f (x) = (m + 1)x + 2(m −...
- 9
- 497
- 4
Đề cương ôn tập địa lý 6 học kì II
... rộng sâu lục địa Giá trị sông hồ: +,Bồi đắp phù sa hình thành nên đồng châu thổ +,Cung cấp nước cho sản xuất +,Tạo điều kiện cho nuôi trồng đánh bắt thủy sản +,Giúp cho hoạt động giao thông đường ... +,Phát triển du lịch + ,Giá trị lịch sử + ,Giá trị thủy điện * Hiện nguồn nước sông hồ có nguy cạn kiệt bị ô nhiễm nghiêm trọng * Nguyên nhân: - Do rác thải,nước thải nhà máy hoạt động sinh hoạt người ... đến phát triển nghành kinh tế: thủy sản,du lịch * Hướng giải quyết: Xử lí tốt vấn đề rác thải,không vứt rác bừa bãi,sử dụng phân bón thuốc trừ sâu lúc,đúng cách Câu Các vận động nước biển đại dương:...
- 3
- 2,311
- 0
Đề cương ôn tập lịch sử lớp 12 học kì II
... Dân tộc giải phóng miền Nam nâng cao trường quốc tế Câu 5: Tại nói: Phong trào Đồng Khởi đánh dấu bước chuyển cách mạng Miền Nam? - Phong trào giáng đòn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mĩ, làm lung ... trận Ấp Bắc (Mỹ Tho), đánh bại hành quân càn quét 2000 quân Sài Gòn có cố vấn Mỹ huy, có xe tăng, pháo binh, máy bay yểm trợ Ý nghĩa : + Chứng tỏ quân dân miền Nam đủ sức đánh bại ‘chiến tranh ... Mĩ, dựa vào vũ khí, trang bị, phương tiện chiến tranh Mĩ nhằm đàn áp lực lượng cách mạng nhân dân ta *Âm mưu: Dùng người Việt đánh người Việt *Thủ đoạn : + Bắt lính để tăng thêm quân cho quân đội...
- 4
- 406
- 0
Đề đáp án KT học kì II
... Ô-xtrây-li-a có khí hậu khô hạn ? Câu 5: Dựa vào bảng số liệu sau, : a Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Pháp U-crai-na ( năm 2000 ) b Qua biểu đồ, nhận xét trình độ phát triển kinh tế Pháp Ucrai-na Tên nước Pháp ... Nam Cực: -Về khí hậu: +Rất giá lạnh,là cực lạnh trái đất +Nhiệt độ quanh năm < 0oC +Nhiều gió bão giới,vận tốc gió 60km/giờ -Về địa hình:Là cao nguyên băng khổng lồ cao trung bình 2600m -Về sinh ... nguyên băng khổng lồ cao trung bình 2600m -Về sinh vật: +Thực vật +Động vật có khả chịu rét giỏi:chim cánh cut,hải cẩu,báo biển… -Về khoáng sản: Giàu than đá,sắt,đồng,dầu mỏ,khí tự nhiên Câu 3: (1điểm)...
- 3
- 310
- 0
Tiết 14-Ôn tập Hò ba lý, tập đọc nhạc
... tay để đánh - Âm tiếng sấm rền + Cồng, chiêng to tiếng trầm + Càng nhỏ tiếng cao - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc - Âm Của Cồng ... đầu mấu, đầu vót nhọn Dùng dùi gõ vào ống, âm cao thấp khác tuỳ độ to, nhỏ, dài, ngắn ống Âm sắc đục, khơng vang to, vang xa, có cảm giác tiếng suối róc rách, tiếng thác đổ, tiếng xào xạc rừng tre ... hóa cồng, chiêng Tây Ngun UNESCO cơng nhận kiệt tác truyền phi vật thể nhân loại vào ngày 15 tháng 11 năm 2005 - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Một...
- 17
- 426
- 0
Ôn tập trắc nghiệm sinh học lớp 12 có đáp án
... đen, cánh dài B 70% xám, cánh dài : % xám , cánh ngắn : 5% đen, cánh dài : 20 % đen , cánh ngắn C 40% xám, cánh ngắn : 40% đen , cánh dài : 10% xám, cánh dài : 10% đen , cánh ngắn D 75% xám, cánh ... Đột biến gen B Đột biến NST C Đột biến prôtêin D Thể đột biến 172 Đột biến phát sinh giảm phân tế bào sinh dục chín gọi là: A đột biến giao tử B đột biến xôma C đột biến tiền phôi D giao tử đột ... 25% đen, cánh dài B 70,5% xám, cánh dài : 4,5% xám , cánh ngắn : 4,5% đen, cánh dài : 20,5% đen , cánh ngắn C 41% xám, cánh ngắn : 41% đen , cánh dài : 9% xám, cánh dài : 9% đen , cánh ngắn D...
- 62
- 908
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008