0

đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua bài kiểm tra cuối chương

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lý 10 nâng cao

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lý 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... hành đánh giá kết thực nghiệm 94 3.5 Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm .94 3.5.2 Đánh giá kết học tập học sinh thông qua kiểm tra cuối chương .97 Kết luận chương 108 KẾT ... tạo cho học sinh tốt hết phải tổ chức cho học sinh hoạt động học tập theo đường sáng tạo nhà khoa học Phải tạo điều kiện cho học sinh tự học sáng tạo Một điều kiện giúp học sinh học tập tích ... - Kết hợp đánh giá GV tự đánh giá HS Quá trình dạy học bao gồm hoạt động dạy học, với hai chủ thể GV HS Trong trình có điều chỉnh tự điều chỉnh Vì 17 vậy, đánh giá GV, phải có tự đánh giá HS Qua...
  • 129
  • 1,088
  • 0
giáo án bài

giáo án bài " định luật Bôi - lơ Ma - ri - ot"

Ngữ văn

... theo thể tích nhiệt độ không đổi P T2 > T1 T2 IV Tiến trình dạy học T1 V Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: kiểm tra cũ − Các chất cấu tạo từ phân tử có kích thước nhỏ so với khoảng ... nội dung thuyết động học phân tử chất khí − Khi nén khí xilanh em có nhận xét hay đổi thể tích, mật độ phân tử khí áp suất khối khí xilanh ? − Học sinh nhận thức vấn đề cần − Qua ví dụ ta thấy nhiệt ... trạng thái khác gọi − Yêu cầu học sinh nêu định nghĩa quá trình biến đổi trạng thái,gọi tắt trình biến đổi trạng thái lượng trình khí T1 V − Hầu hết trình , V Tổng kết rút kinh nghiệm dạy: ...
  • 4
  • 6,735
  • 104
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... lí tởng Tổng kết học : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Vận dụng kiến thức trả lời câu hỏi 2, 5, SGK VL 10 BTVN: Giải tập 7, 8, tập sách BTVL 10; Đọc trớc học sau ... chạm vào II Thuyết động học phân tử chất hình cầu bẹp thành bình gây nên áp suất khí Giáo viên nêu tóm tắt quan điểm Nội dung thuyết thuyết động học phân tử chất khí động học phân tử chất khí (SGK) ... thể, có vật rắn vô định hình Học sinh tự học nội dung - Do tác dụng trọng lực nên thuyết động học phân tử SGK chất lỏng có hình dạng phần bình trả lời câu hỏi giáo viên chứa Nếu trạng thái không...
  • 2
  • 5,837
  • 32
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... NGHIỆM II/ ĐỊNH LUẬT III/ ĐƯỜNG ĐẲNG NHIỆT IV/ BÀI TẬP DỤNG Một bình có dungtích lít chứa 0,5 mol khí nhiệt độ 00 C Tính áp suất bình IV/ BÀI TẬP VẬN DỤNG Một bình có dung tích lít chứa 0,5 ... Lượng khí khảo sát chứa bình A Nước bình thông p kế M đo áp suất p cuả khí Thước T dùng xác đònh V khí Máy bơm P I/ THÍ NGHIỆM Bố trí thí nghiệm Kết LẦN P V PV Vậy: P1 V1 = P2 V2 = P3 V3 ... hay nguyên tử số nguyên tử chứa 24g kali NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ Câu 3: Chọn câu sai Số Avôgrô có giá trò bằng: a Số nguyên tử chứa 4g hêli b Số phân tử chứa 16g oxi c Số phân tử chứa 18 g nước...
  • 22
  • 3,035
  • 18
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... thuyết động học phân tử ? 06/21/13 Luong Ngoc Minh - k Lời mở đầu  Trong tự nhiên, vật tượng có quy luật Chất khí Ở trước, tìm hiểu quy luật chung chất khí thuyết đông học phân tử Bài học hôm cho ... TRÌNH DẠY HỌC 2 Hỏi cũ Lời mở đầu I- Các thông số trạng thái II- Quá trình đẳng nhiệt III- Định luật Bôilơ-Mariốt 1- Thí nghiệm 2- Định luật Bôilơ-Mariốt IV- Đường đẳng nhiệt Củng cố học 06/21/13 ... - k  Giá gắn với đinh vít Tất bố trí hình vẽ 06/21/13 Luong Ngoc Minh - k c) Tiến hành thí nghiệm   Đo giá trị Thể tích Áp suất ban đầu Giảm thể tích cho nhiệt độ không đổi, ghi lại giá trị...
  • 19
  • 3,228
  • 13
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... lượng chất có chứa số phân tử hay nguyên tử số nguyên tử chứa 24g kali KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 3: Chọn câu sai Số Avôgrô có giá trò : a Số nguyên tử chứa 4g hêli b Số phân tử chứa 16g oxi c Số phân ... lỏng d Có tính bành trướùng, không chòu nén, khối lượng riêng lớn so với chất rắn chất lỏng KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Chọn câu Người ta đònh nghóa mol, đơn vò lượng chất cuả chất sau: a Một mol lượng ... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Chọn câu Tính chất cuả chất khí: a Không có tính bành trướng, không chòu nén,...
  • 26
  • 1,288
  • 11
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... Trạng thái chất khí xác đònh thông qua thông số ? p suất p, thể tích V, Nhiệt độ tuyệt đối T Tiết 63:Đònh Luật Bôi-lơ – Mariôt I/ ... đổi -là đường hypebol hệ toạ độ ( p,V ) -đường ứng với nhiệt độ cao 3 Bài tập vận dụng p p1 p0 V1 V0 V Củng cố Các thông số trạng thái - thơng số trạng thái: áp suất p, thể tích V, nhiệt độ ... Boyle-Mariotte: p1 V1 = p2 V2 Đường đẳng nhiệt - đường hypebol hệ toạ độ ( p,V ) Câu hỏi: 1) Tập hợp ba thông số sau xác đònh trạng thái lượng khí? a) áp suất , thể tích , khối lượng b) áp suất,nhiệt...
  • 18
  • 1,279
  • 9
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... A o c p2=0,6atm, V2=30S - Ni B vi vũi y ca bm P, bm nh tng ỏp sut o c p3=1,9atm, V3=10S T Bài Lấy kết thí nghiệm vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc áp suất vào thể tích nhiệt độ không đổi P Đồ thị ... ca khớ P B A Thc T dựng xỏc nh th tớch V ca khớ Mỏy bm P ni vi bỡnh B thay i ỏp sut ca khớ B v qua ú thay i ỏp sut ca khớ A 1 Thớ nghim: b Thao tỏc thớ nghim: Lm chm nhit khớ khụng i - Ban...
  • 15
  • 2,246
  • 5
Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... nhiệt độ → Thông số nhiệt độ chất khí (T) Phương trình thiết lập mối liên hệ thông số trạng thái chất khí gọi : PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI Khi thông số trạng thái không đổi, để tìm mối liên hệ thông ... ấn pittông xuống sát đáy xilanh ? Tiết học 53 Định Luật ROBERT BOYLE (1627 – 1691) NHÀ BÁC HỌC VẬT LÝ NGƯỜI ANH Trạng thái nhiệt khối lượng khí xác định ba thông số :  Trong chuyển động hỗn độn ... bình gây áp suất lên thành bình → Thông số áp suất chất khí (p) Trạng thái nhiệt khối lượng khí xác định ba thông số :  Chất Khí chiếm toàn thể tích bình chứa → Thông số thể tích chất khí (V) ...
  • 24
  • 1,964
  • 2
bai 29 dinh luat boi-lo - ma-ri-ot

bai 29 dinh luat boi-lo - ma-ri-ot

Vật lý

... đẳng nhiệt V P P2 P1 v1 v2 t2 (t2 > t1) t1 V I/ THÍ NGHIỆM II/ ĐỊNH LUẬT IV/ BÀI TẬP DỤNG G NHIỆT III/ ĐƯỜNG ĐẲN IV/ BÀI TẬP VẬN DỤNG bµi 1: ë nhiƯt ®é kh«ng ®ỉi mét lỵng khÝ cã thĨ tÝch 10 lÝt, ... NÕu bá qua sai sè th× c¸c tÝch P1V1 … P2V2 … P3v3 … P4V4 hay PV= …… tøc lµ ë nhiƯt ®é kh«ng ®ỉi tÝch cđa P vµ V mét khèi lỵng khÝ lµ kh«ng ®ỉi hay P vµ V tû lƯ … víi nhau: I/ THÍ NGHIỆM Kết VËy ... ban ®Çu cđa bng khÝ -¸p kÕ chiỊu ®Ĩ ®o ¸p xt - T¨ng thĨ tÝch khÝ - NhiƯt kÕ -Quan s¸t sè chØ cđa ¸p kÕ t¬ng øng * Kết -Gi¶m thĨ tÝch khÝ PhiÕu häc tËp dµnh cho ho¹t ®éng nhãm Nhãm: Nhãm trëng:...
  • 23
  • 1,308
  • 0
Bài 29: QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔI - LƠ – MA – RI - OT pot

Bài 29: QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT ĐỊNH LUẬT BÔI - LƠ – MA – RI - OT pot

Vật lý

... động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv nhấn mạnh kiến thức cần nắm - Hs nhận nhiệm vụ giáo viên giao cho - Y/c hs vận dung thuyết động học phân tử giải thích định luật Boilo – Mariot - Giao tập ... thiệu dụng cụ - Gv tiến hành thí nghiệm học sinh ghi kết thí nghiệm vào bảng sau: Thể tích V Áp suất p pV ? Từ bảng kết thí nghiệm thu có nhận xét mối quan hệ đại lượng p V? - Yêu cầu hs hoàn ... trình đẳng nhiệt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ? Quá trình đẳng nhiệt gì? - Hs trả lời Trong trình đẳng nhiệt, nhiệt độ giữ không đổi áp suất thể tích có mối quan hệ định lượng nào? Định...
  • 4
  • 1,693
  • 2
Bài 29. Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Bài 29. Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt

Vật lý

... Kiểm tra cũ Câu 2: Học sinh quan sát hình vẽ Khi nén khí xilanh em có nhận xét thể tích, mật độ phân tử khí áp suất xilanh? Kết luận: Thể tích xilanh giảm, mật ... trình thí nghiệm c) Bảng kết số liệu Câu hỏi C1: Tính giá trị tích p.V bảng rút dự đốn? III Định luật Bơi-lơ – Ma-ri-ốt b) Tiến trình thí nghiệm b) Bảng kết số liệu Kết luận: thể tích V giảm ... luật Bơi-lơ – Ma-ri-ốt viết cho trạng thái là: p1V1= p2V2 (2) III Định luật Bơi-lơ – Ma-ri-ốt c Bài tập vận dụng Một khối khí tích lít áp suất 105 Pa Nếu nén thể tích khối khí xuống lít áp suất...
  • 23
  • 1,296
  • 5
Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT pptx

Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT pptx

Vật lý

... HS làm tập - Làm tập SGK - Nhận xét câu trả lời lời giải - Nhận xét câu trả lời lời giải HS bạn - Đánh giá, nhận xét kết dạy Hoạt động ( phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên ... nghiệm Hoạt động Học sinh -Làm thí nghiệm SGK Trợ giúp Giáo viên - Hướng dẫn HS mục đích thí nghiệm cách làm - Ghi kết thí nghiệm - Yêu cầu nhóm làm thí nghiêm ghi kết - Nhận xét kết quả: Tích pV ... Đọc SGK làm tập phần - Nhận xét trả lời HS - Đường biểu diễn trình đẳng - Cho HS vận dụng làm tập nhiệt - Nhận xét kết Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên...
  • 3
  • 993
  • 3
Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT doc

Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT doc

Vật lý

... HS làm tập - Làm tập SGK - Nhận xét câu trả lời lời giải - Nhận xét câu trả lời lời giải HS bạn - Đánh giá, nhận xét kết dạy Hoạt động ( phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên ... nghiệm Hoạt động Học sinh -Làm thí nghiệm SGK Trợ giúp Giáo viên - Hướng dẫn HS mục đích thí nghiệm cách làm - Ghi kết thí nghiệm - Yêu cầu nhóm làm thí nghiêm ghi kết - Nhận xét kết quả: Tích pV ... Đọc SGK làm tập phần - Nhận xét trả lời HS - Đường biểu diễn trình đẳng - Cho HS vận dụng làm tập nhiệt - Nhận xét kết Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên...
  • 4
  • 868
  • 3
bài giảng vật lý 10 bài 29 quá trình đẳng nhiệt. định luật bôi lơ ma ri ốt

bài giảng vật lý 10 bài 29 quá trình đẳng nhiệt. định luật bôi lơ ma ri ốt

Vật lý

... = 6, 4(l) BÀI TẬP VẬN DỤNG A Bài 3: Bình C kín Vì rót nước vào phễu A nước lại chảy ống B? B C Robert Boyle nhà vật lí người Anh Ông bắt đầu nghiên cứu tính chất chất khí từ năm 1659 qua nhiều ... ĐƯỜNG ĐẲNG NHIỆT p (.105 Pa) Bảng kết thí nghiệm u LầnĐường biể1 diễn sự đo Để thấy được một cách biến thiên của áp suất trự V (cm3)c quan mối quan hệ40 20 10 theo athể và chtakhi ... định, áp suất tỉ lệ nghịch với thể tích p~ hay pV = haèng soá V p1 V2 p1V1 = p2V2 ⇔ = p2 V1 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Một khối khí tích lít áp suất 105Pa Nếu nén thể tích khối khí xuống lít áp suất...
  • 17
  • 5,765
  • 5
Bài 29  quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ   ma ri ốt

Bài 29 quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ ma ri ốt

Vật lý

... ¸p st thay ®ỉi cßn a Thí nghiệm nhiƯt ®é kh«ng ®ỉi gäi lµ qu¸ tr×nh ®¼ng nhiƯt b Đònh luật H·y quan s¸t thÝ nghiƯm sau ®©y vµ rót kÕt Đường đẳng nhiệt ln Đònh luật BôilơMariôt đònh luật gần Hệ ... Đònh luật HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI ĐỊNH LUẬT BÔILƠ-MARIÔT H·y quan s¸t b¶ng sè liƯu sau: P(at) H2 PV(at.l) N2 O2 Kh«ng khÝ 1.0000 1.0000 1.0000 100 1.0690 0.9941 ... đònh luật gần HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI ĐỊNH LUẬT BÔILƠ-MARIÔT Kết luận: KhÝ thùc chØ tu©n theo gÇn ®óng ®Þnh lt B«il¬-Mari«t ë ®iỊu kiƯn p thÊp, t bÐ th× ®Þnh...
  • 15
  • 329
  • 0
Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt  định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (2)

Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (2)

Vật lý

... KÍNH CHÀO BAN GIÁM HIỆU QUÝ THẦY CÔ – GIÁO SINH ĐẾN DỰ TIẾT HỌC VẬT LÝ LỚP 10A21 NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ Câu 1: Chọn câu Tính chất cuả ... NGHIỆM II/ ĐỊNH LUẬT III/ ĐƯỜNG ĐẲNG NHIỆT IV/ BÀI TẬP DỤNG Một bình có dungtích lít chứa 0,5 mol khí nhiệt độ 00 C Tính áp suất bình IV/ BÀI TẬP VẬN DỤNG Một bình có dungtích lít chứa 0,5 mol ... Lượng khí khảo sát chứa bình A Nước bình thông Aùp kế M đo áp suất p cuả khí Thước T dùng xác định V khí Máy bơm P I/ THÍ NGHIỆM Bố trí thí nghiệm Kết LAÀN P V PV Vậy: P1 V1 = P2 V2 = P3 V3...
  • 22
  • 470
  • 0
Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt  định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (4)

Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (4)

Vật lý

... THPT GIAO THUỶ C (3) ÁP KẾ 4 3 2 1 0 H- CHIỀU CAO CỘT KHÍ 2.THÍ NGHIỆM V=SH h KẾT QUẢ (1) TK : PHẠM HÀ TUYÊN BẢNG KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM pV ThÓ tÝch V(cm3) ¸p suÊt p(105 Pa) 40 0.5 30 0.67 20 1.0 20 ... 1.Trạng thái 2.Quá trình 3.Quá trình đẳng 4.Quá trình đẳng nhiệt ĐỊNH LUẬT BÔI LƠ-MARIỐT THÍ NGHIỆM KẾT QUẢ NỘI DUNG (3) THÍ NHIỆM 0.5 ĐỊNH LUẬT BÔILƠ - MARIỐT Pa 10 0.67 1.0 2.0 1.DỤNG CỤ : (1) XILANH ... 0.67 20 1.0 20 10 2.0 20 20 20,1 ND ĐL TN ĐỊNH LUẬT BÔI LƠ - MARI ỐT TRONG QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆT CỦA MỘT LƯỢNG KHÍ NHẤT ĐỊNH,ÁP SUẤT TỈ LỆ NGHỊCH VỚI THỂ TÍCH p  hay pV = hàng số V p1V1  p2V2...
  • 9
  • 377
  • 0
Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt  định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (5)

Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (5)

Vật lý

... Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu nội dung thuyết động học phân tử chất khí? Kiểm tra cũ Câu 2: Học sinh quan sát hình vẽ Khi nén khí xilanh em có nhận xét thể tích, mật độ phân tử khí áp suất xilanh? Kết ... Trạng thái khối lượng khí xác định bởi: p, V, T Thông số trạng thái - Các đại lượng P, V, T gọi thông số trạng thái - Phương trình thiết lập mối quan hệ thông số trạng thái gọi phương trình trạng ... trình thí nghiệm c) Bảng kết số liệu Câu hỏi C1: Tính giá trị tích p.V bảng rút dự đoán? III Định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt b) Tiến trình thí nghiệm b) Bảng kết số liệu Kết luận: thể tích V giảm...
  • 23
  • 826
  • 0
Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt  định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (6)

Bài giảng bài quá trình đẳng nhiệt định luật bôi lơ ma ri ốt vật lý 10 (6)

Vật lý

... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Nêu nội dung thuyết động học phân tử chất khí? Câu 2: Học sinh quan sát hình vẽ 29.1a Khi nén khí xilanh em có nhận xét thể tích, mật độ phân tử khí áp suất xilanh ? Kết ... p: thông số trạng thái Với T(K) = t + 273 P ( Pa) V(cm3 ,lít) Nhiệt độ  Câu hỏi Định luật BôilơMariôt  Bài tập vận dụng Thể tích IV Đƣờng đẳng nhiệt  Câu hỏi V Củng cố Hình 29.1b Áp suất BÀI ... hỏi Định luật BôilơMariôt  Bài tập vận dụng IV Đƣờng đẳng nhiệt  Câu hỏi V Củng cố Kết luận: thể tích V tăng áp suất p giảm p tỉ lệ nghịch với V Hay p.V= conts BÀI 29 I Trạng thái trình biến...
  • 20
  • 530
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008