đánh giá học sinh tiểu học

Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

... tra đánh giá HS tiểu học II.1. Chơng 1: tổng quan về kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học II.1. 1.Vai trò của kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh: Việc kiểm tra đánh giá kết quả học ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học: Đánh giá kết quả học tập giáo dục đối với học sinh ở các môn học và các hoạt động giáo dục trong mỗi lớp nhằm đạt đợc mục tiêu giáo dục, ... giáo viên thiết kế một số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học - Bồi dỡng cho đội ngũ giáo viên kiến thức về kiểm tra đánh giá học sinh liên quan đến nội dung chơng trình các môn họctiểu học, ...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10

32 772 3
30/2005/QĐ-BGDĐT Quy chế đánh giá xếp loại học sinh tiểu học

30/2005/QĐ-BGDĐT Quy chế đánh giá xếp loại học sinh tiểu học

... định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học. Điều 10. Đánh giá định kì 1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh ... định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; trách nhiệm của hiệu trưởng, giáo viên ... áp lực cho cả giáo viên và học sinh. Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét cần quan niệm là sự khơi dậy tiềm năng học tập của học sinh. Điều 9. Đánh giá thường xuyên 1. Việc đánh giá thường xuyên...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 06:11

8 1,2K 2
QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌC

... việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. Điều 2. Mục đích đánh ... dung, cách đánh giá và xếp loại hạnh kiểm, học lực. Đặc biệt, cách đánh giá xếp loại học sinh có hoàn cảnh đặc biệt như học sinh khuyết tật, học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp học linh ... năng tự học, tự đánh giá của học sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam. Chương II ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM Điều 4. Nội dung đánh giá Học sinh được đánh giá...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

10 2,4K 2
QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TIỂU HỌC

... đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. Điều 2. Mục đích đánh giá ... dung, cách đánh giá và xếp loại hạnh kiểm, học lực. Đặc biệt, cách đánh giá xếp loại học sinh có hoàn cảnh đặc biệt như học sinh khuyết tật, học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp học linh ... kĩ năng của môn học, đạt dưới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Điều 10. Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt 1. Đối với học sinh khuyết tật: Đánh giá học sinh khuyết tật...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

10 1,9K 9
Dự thảo đánh giá xếp loại học sinh Tiểu học

Dự thảo đánh giá xếp loại học sinh Tiểu học

... đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. Điều 2. Mục đích đánh giá ... kĩ năng của môn học, đạt dưới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Điều 10. Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt 1. Đối với học sinh khuyết tật: Đánh giá học sinh khuyết tật ... địa phương. Điều 5. Cách đánh giá và xếp loại 1. Đánh giá là hoạt động thường xuyên của giáo viên. Khi đánh giá cần chú ý đến quá trình tiến bộ của học sinh, đánh giá cuối năm là quan trọng nhất. Giáo viên...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

9 592 0
Dự thảo đánh giá xếp loại học sinh tiểu học

Dự thảo đánh giá xếp loại học sinh tiểu học

... việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. Điều 2. Mục đích đánh ... kĩ năng của môn học, đạt dưới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Điều 10. Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt 1. Đối với học sinh khuyết tật: Đánh giá học sinh khuyết tật ... việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định. 2. Thông báo kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, xếp loại học lực từng môn học, xếp loại giáo dục của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

8 381 0
QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

... việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; tổ chức thực hiện. Điều 2. Mục đích đánh ... năng tự học, tự đánh giá của học sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện đạo đức theo truyền thống Việt Nam. Chương II ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM Điều 4. Nội dung đánh giá Học sinh được đánh giá ... kĩ năng của môn học, đạt dưới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Điều 10. Đánh giá học sinh có hoàn cảnh đặc biệt 1. Đối với học sinh khuyết tật: Đánh giá học sinh khuyết tật...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

9 1,2K 1
Quyết định 30/2005 Về việc ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học

Quyết định 30/2005 Về việc ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học

... tra, đánh giá học sinh tiểu học. Điều 10. Đánh giá định kì 1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau từng giai đoạn học tập (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học ... định việc đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, bao gồm: đánh giá và xếp loại hạnh kiểm; đánh giá và xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá và xếp loại; trách nhiệm của hiệu trưởng, giáo viên ... phối hợp giáo dục học sinh. Điều 6. Thời điểm đánh giá Học sinh được đánh giá hạnh kiểm vào cuối học kì I và cuối năm học. Đánh giá là hoạt động thường xuyên của giáo viên, giáo viên cần chú ý...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

8 796 0
Chuyên đề tìm hiểu TT 32 về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học

Chuyên đề tìm hiểu TT 32 về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học

... trong việc đánh giá , XL học sinh (HS được tính thống nhất cao trong việc đánh giá , XL học sinh (HS bình thường, học sinh lang thang cơ nhỡ, học sinh phải KT bổ bình thường, học sinh lang ... tra cho học sinh của giáo viên. định ghi điểm bài kiểm tra cho học sinh của giáo viên.  - Đánh giá giờ dạy của giáo viên không gây nên ức chế về tâm lý - Đánh giá giờ dạy của giáo viên ... Điều 4: Nội dung đánh giá Nội dung đánh giá  4.7. Thực hiện đúng điều lệ trường tiểu học ( 4.7. Thực hiện đúng điều lệ trường tiểu học ( nhiệm vụ học sinh nhiệm vụ học sinh ) với ) với 5...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

11 850 8
Quy định đánh giá học sinh tiểu học

Quy định đánh giá học sinh tiểu học

... cứ đánh giá về học lực môn và xét khen thưởng. Điều 11. Đánh giá và xếp loại học lực về từng môn học: Học sinh được xếp loại học lực môn học kì i (HLM KI), học lực môn học kì II (HLMKII) và học ... biện pháp phối hợp giáo dục học sinh. Điều 6. Thời điểm đánh giá: Học sinh được đánh giá hạnh kiểm vào cuối học kì I và cuối năm học. Đánh giá là hoạt động thường xuyên của giáo viên cần chú ... hòa nhập được đánh giá ở những môn họchọc sinh có khả năngtheo học bình thường. Các môn học khác chỉ yêu cầu đánh giá dựa trên sự tiến bộ của chính học sinh: b) Đối với học sinh lang thang...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

7 754 0
Bài soạn 30/2005/QĐ-BGD&ĐTQuy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học

Bài soạn 30/2005/QĐ-BGD&ĐTQuy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học

... tra, đánh giá học sinh tiểu học. Điều 10. Đánh giá định kì 1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau từng giai đoạn học tập (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học ... có căn cứ đánh giá về học lực môn và nhận xét khen thưởng. Điều 11. Đánh giá và xếp loại học lực về từng môn học Học sinh được xếp loại học lực môn học kì I (HLM.KI), học lực môn học kì II (HLM.KII) ... hòa nhập được đánh giá ở những môn họchọc sinh có khả năng theo học bình thường. Các môn học khác chỉ yêu cầu đánh giá dựa trên sự tiến bộ của chính học sinh; b) Đối với học sinh lang thang...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

8 500 0
Tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG docx

Tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG docx

... Tiểu học; + Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình . Phần 2 : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn học A. Các môn học đánh ... của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) xác định rõ về đánh giá kết quả giáo dục tiểu học như sau : 1. Đánh giá kết quả giáo dục đối với học sinh ở các môn học và hoạt động giáo dục trong mỗi ... kiểm tra học kì cấp Tiểu học (NXB Giáo dục, 2008). Tài liệu Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng được sử dụng để tập huấn cho giáo viên...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

193 4,4K 11
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

... tâm lý của học sinh tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở học sinh tiểu học, ảnh ... niệm học sinh tiểu học và những đặc điểm tâm lý cơ bản của lứa tuổi Học sinh tiểu học là trẻ ở độ tuổi từ 6 – 11 tuổi, đang theo học chương trình tiểu học từ lớp 1 – lớp 5 tại các trường tiểu học ... toán học CHƢƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1. Stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập 3.1.1. Tỷ lệ mắc stress của học sinh tiểu học Kết quả nghiên cứu cho thấy trong số 204 học sinh...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

20 1,1K 1
w