đánh giá giờ dạy thể nghiệm

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra đánh giá giờ dạy trên lớp của giáo viên tại trường mầm non tào xuyên

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra đánh giá giờ dạy trên lớp của giáo viên tại trường mầm non tào xuyên

... trẻ Việc kiểm tra, đánh giá dạy lớp không giúp cho giáo viên học tập, rút kinh nghiệm từ tiết dạy mà giúp họ sáng tạo xử lý tình dạy học Thực tế cơng tác kiểm tra đánh giá dạy giáo viên trường ... tra, đánh giá dạy lớp giáo viên Kết kiểm tra, đánh giá công khai trước giáo viên kiểm tra, sau thống kết xếp loại đánh giá giáo viên ký tên vào biên sổ dự tiêu chuẩn xếp loại chuyên môn giáo ... - Giáo viên Kiểm tra khối tuổi dạy - Giáo viên Kiểm tra khối tuổi dạy Kiểm tra - Giáo viên dạy khối tuổi Ghi Kiểm tra - Giáo viên dạy khối nhà trẻ Nhờ cách làm mà công tác kiểm tra đánh giá dạy...

Ngày tải lên: 09/08/2017, 16:52

21 373 1
Đánh giá giờ dạy có ứng dụng CNTT

Đánh giá giờ dạy có ứng dụng CNTT

... máy tính cho điểm đánh giá trình độ tính nhẩm HS • Xây dựng PMDH thí nghiệm ảo hỗ trợ thực thí nghiệm điều kiện khơng thể thực thí nghiệm (do điều kiện thiếu trang thiết bị thí nghiệm, nhu cầu ... Thử nghiệm trường lớp học cụ thể Tổ chức thử nghiệm với lớp học cụ thể, tiết học cụ thể HS, GV thực Các tiết học với giảng điện tử thực với điều kiện dự kiến cách sử dụng thích hợp Việc đánh giá ... lại bước thí nghiệm ơn tập, thí nghiệm nguy hiểm, thí nghiệm q nhanh khơng quan sát được, thí q chậm khơng thể tiến hành cách tự nhiên khn khổ tiết học…) • Tổ chức kiểm tra đánh giá tự động máy...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 14:10

6 421 1
Phieu danh gia gio day

Phieu danh gia gio day

Ngày tải lên: 31/08/2013, 04:10

1 1K 4
Danh gia gio day cua giao vien

Danh gia gio day cua giao vien

... 26 tháng năm 2010 Người dự đánh giá Đây ví dụ kiểm tra Bài Hún ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY Bộ môn : Ngữ văn Lớp 12 Tiết: 70 Bài dạy: Sóng – Xuân Quỳnh Giáo viên: Tạ Thị Thu Dịu Giờ học hình thức giai đoạn ... câu hỏi cho học sinh có phân nhóm chưa hợp lý 4 .Đánh giá dạy Giáo viên để ý đến bước trình dạy học cố gắng thực theo trình dạy, giảng giáo viên chưa thể tồn bước đó: - Bước 1: Tổ chức lớp: bước ... tri thức - Giờ học hình thành kĩ năng, kĩ xảo - Giờ học vận dụng tri thức, kĩ năng, kĩ xảo - Giờ học khái quát hệ thống hóa… Ở xét đến việc đánh giá tiết học lĩnh hội tri thức Việc đánh giá tiến...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 13:11

11 4K 22
Phiếu đánh giá giờ dạy

Phiếu đánh giá giờ dạy

... tác giáo viên-học sinh, học sinh-giáo viên, học sinh-học sinh 10.Việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú học tập học sinh, góp phần đổi phương pháp dạy học ... Tổng số điểm từ nhỏ 10, không xếp loại TỔNG SỐ ĐIỂM:………………… XẾP LOẠI TIẾT DẠY:………………… … Người dự: (Ký ghi rõ họ tên) Người Dạy (Ký ghi rõ họ tên) ...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 23:11

2 970 4
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT

... trình dạy Khơng đọc lại ngun văn nội dung trình chiếu - TC12 (5 điểm) Nhịp độ trình chiếu triển khai dạy vừa phải, phù hợp với tiếp thu phần đông học sinh Học sinh theo dõi kịp ghi kịp Giờ dạy ... Học sinh thực hành-luyện tập (Rèn luyện kỹ năng) Nhóm tiêu chí sử dụng phương tiện dạy (25 điểm) - TC10 (10 điểm) Giáo viên làm chủ kỹ thuật, thao tác nhuần nhuyễn, trình chiếu khơng trục trặc -...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:11

2 715 2
skkn Kiểm tra đánh giá giờ dạy trên lớp có hiệu quả

skkn Kiểm tra đánh giá giờ dạy trên lớp có hiệu quả

... "phiếu đánh giá tiết dạy" Bộ giáo dục ban hành Khi đánh giá tiết dạy cấp tiểu học cần theo yêu cầu sau: + Đánh gía tiết dạy giáo viên phải đánh giá cách toàn diện theo chuẩn nghề nhiệp giáo viên ... Qua đánh giá đợc tâm huyết ý thức giáo viên + Kiểm tra giáo án: 14 Đây hình thức đạo gián tiếp ngời cán quản lý kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên Qua kiểm tra giáo án đánh giá sơ kết giảng dạy ... kiểm tra - đánh giá lên lớp giáo viên Kiểm tra - đánh giá hai mặt vấn đề Không có kiểm tra mà lại đánh giá ngợc lại Đánh giá kết kiểm tra Đánh giá mang tính chất đo lờng kết lên lớp giáo viên...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:22

22 337 0
Phiếu đánh giá giở dạy theo CV10227/BGDĐT

Phiếu đánh giá giở dạy theo CV10227/BGDĐT

... ) ; có tính giáo dục Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu lên lớp Kết hợp tốt phương pháp hoạt động dạy học Sử dụng kết hợp tốt phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp ... học Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm; biết vận dụng kiến thức CỘNG: ………/20điểm CÁCH ĐÁNH GIÁ : LOẠI GIỎI : Điểm tổng cộng từ 17 đến 20 điểm Các điều 1, 4, 6, phải đạt điểm LOẠI KHÁ : ... …………………………………………………………………………………………………… Tổng số điểm chấm thống : ……………… ……… XẾP LOẠI : ………………………… HIỆU TRƯỞNG NHỮNG NGƯỜI DỰ GIỜ NGƯỜI DẠY ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

2 742 5
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... trò đánh giá tự đánh giá Các tiêu chí dạy tốt Gợi ý KT đổi ĐG dạy GV Tổ chức góp ý dạy QT ĐG Vai trò ĐG tự ĐG dạy Vai trò Thống chung yêu cầu, tiêu chí dạy tốt Định hướng, điều chỉnh dạy cụ thể ... tự đánh giá nhóm đóng vai người dự đưa ý nhận xét, đánh giá nhóm đóng vai tổ trưởng CM đưa ý kiến đánh giá kết luận GÓP Ý RÚT KINH NGHIỆM - GV thực Thông thường, người dạy tự nhận xét, ĐG dạy ... HĐ Kết dạy 11 THỰC HÀNH Các nhóm xem giáo án clip dạy minh họa Hãy phân tích, đánh giá góp ý cho \ \CD Dgia Thanh\Video dạy CD2 To chuyen mon (Thời gian: phút) nhóm đóng vai người thực dạy đưa...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:39

17 2K 0
Teacher Self-Evaluation in Their Own Practice A Case Study at Nhu Van Lan High School = Giáo viên tự đánh giá giờ dạy  Nghiên cứu điển hình tại trường THPT Nhữ Văn Lan

Teacher Self-Evaluation in Their Own Practice A Case Study at Nhu Van Lan High School = Giáo viên tự đánh giá giờ dạy Nghiên cứu điển hình tại trường THPT Nhữ Văn Lan

... TEACHER SELF-EVALUATION IN THEIR OWN PRACTICE: A CASE STUDY AT NHU VAN LAN HIGH SCHOOL (Giáo viên tự đánh giá dạy: Nghiên cứu điển hình trường THPT Nhữ Văn Lan) MINOR THESIS Field: English Teaching...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

22 390 0
Teacher Self-Evaluation in Their Own Practice A Case Study at Nhu Van Lan High School = Giáo viên tự đánh giá giờ dạy Nghiên cứu điển hình tại trường THPT Nhữ Văn Lan

Teacher Self-Evaluation in Their Own Practice A Case Study at Nhu Van Lan High School = Giáo viên tự đánh giá giờ dạy Nghiên cứu điển hình tại trường THPT Nhữ Văn Lan

... Hai tự đánh giá dạy nhiều thời gian giáo viên có nhiều cơng việc phải làm giảng dạy, soạn giáo án, công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm khác Ba tự đánh giá thường mang tính khách quan, giáo ... khách quan, giáo viên thường khơng thể nhận thấy hết ưu khuyết điểm dạy dựa vào đánh giá giáo viên Bốn phần lớn giáo viên nâng cao hiệu giảng dạy sau thực tự đánh giá song hiệu mà đem lại chưa cao ... phiếu tự đánh giá (evaluation sheet); dự đồng nghiệp, so sánh đối chiếu dạy ghi lại ưu khuyết điểm dạy mình; Ghi âm ghi hình giảng để nhận xét; học sinh đánh giá so sánh với thân tự đánh giá … )...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

60 620 0
HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... Yêu cầu đánh giá tiết dạy: Đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy giáo viên nhằm giúp giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy, giữ vững kỉ luật, khuyến khích cố gắng giáo viên, ... cầu đánh giá dạy sau: - Đánh giá dạy phải xem xét, phân tích dạy giải mức độ theo mục đích đặt sở sử dụng phương pháp, phương tiện cách tổ chức phù hợp với nội dung dạy Nghĩa phải đánh giá dạy giáo ... cầu mặt đánh giá b Đánh giá, xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Việc đánh giá xếp loại dạy dựa yếu tố trình dạy học, phải đánh giá năm mặt: Nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức kết dạy Trong...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:57

18 995 5
Mẫu phiếu đánh giá giờ dạy CNTT

Mẫu phiếu đánh giá giờ dạy CNTT

... tác giáo viên-học sinh, học sinh-giáo viên, học sinh-học sinh V Kết 10 Việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú học tập học sinh, góp phần đổi phương pháp dạy ... Các mặt đánh giá Các yêu cầu đánh giá Điểm 0,5 1,5 Nhận xét, đề nghị IV Tổ chức lớp học Thực linh hoạt khâu lên lớp, ... • Loại Yếu, Kém : Tổng số điểm từ nhỏ 10, không xếp loại TỔNG SỐ ĐIỂM:…………………………… XẾP LOẠI TIẾT DẠY:………………… … Người dự: Đơn vị công tác Chữ ký 1/……………………………………………………… ……………………………………… ………………………………...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:00

2 522 1
w