đánh giá giảng viên

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

... hỏicầntrả lời khi đánh giá giảng viên • Đánh giá như thế nào? • Tiêu chí/ cơ sở khoa học đánh giá? • Phươngphápvàcôngc đánh giá? • Nguồnminhchứng đánh giá? TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN: MỘT SỐ KINH ... thống các tiêu chí đánh giá phù hợpvớisứ mạng/mụctiêu của nhà trường • Lựachọnnguồn đánh giá/ minh chứng • Phương pháp đánh giá • Công c đánh giá Năng lực2: Số lượng và chấtlượng giảng dạy • Tiêu ... VIÊN: MỘT SỐ KINH NGHI Ệ M CỦA HOA KỲ, ÚC, CANADA NguyễnThị Tuyết Ban Đào tạo • Đánh giá năng lựccủagiảng viên (đánh giá giảng viên) là ch ủđềđượcbànluậnsôinổi trong nhiềudiễn đàn khoa học. • Đượctiếnhànhthường...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03

... của hoạt động đánh giá, đánh giá trong giáo dục, triết lý và nguyên tắc đánh giá GV - một điều kiện quan trọng đảm bảo chất lượng giáo dục ĐH. Phân tích thực trạng công tác đánh giá đội ngũ GV ... Tự đánh giá của GV ĐH: Một so sánh với đánh giá của SV. Tạp chí đánh giá giáo dục, 1973b, 287-295. Ce 17. Centra, J. A.(1976), Ảnh hưởng của những hướng dẫn khác nhau đối với đánh giá giảng ... (1978) Hiệu lực đánh giá kết quả giảng dạy của SV. Sự so sánh giữa tự đánh giá của GV và đánh giá của SV, San Diego. Ma 75. Murray, H.G. (1972), “Hiệu lực các đánh giá khả năng giảng dạy của...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:23

Ngày tải lên: 28/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

Ngày tải lên: 16/10/2012, 09:12

... 41 đến 50, không có mục dưới 5 điểm + Loại Kém : dưới 40. Phiếu đánh giá này áp dụng đối với CBQL và viên chức không trực tiếp giảng dạy ... nhân dân Kết luận : Công chức đạt loại : Hữu Định, ngày tháng năm 200 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Ký tên, ghi rõ họ tên) * Ghi chú : Xếp theo loại : + Loại Xuất sắc : từ 72 điểm trở lên, ... nâng cao trình độ : Điểm : Loại : 8/ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân : Điểm : Loại : II. ĐÁNH GIÁ CHUNG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC 2008 - 2009 - Ưu điểm - Hạn chế...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10

... và bồi dưỡng giáo viên  Về công tác đánh giá giáo viên Vận dụng Chuẩn đánh giá, xếp loại năng lực nghề nghiệp giáo viên  Giáo viên tự đánh giá hoặc người khác đánh giá giáo viên: theo từng ... nghiệp giáo viên trung học Làm căn cứ để:  Giáo viên tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó có kế hoạch rèn luyện đạo đức, chuyên môn, nghiệp vụ.  Cơ quan và cán bộ quản lý giáo dục đánh giá, ... ngũ giáo viên trung học hiện nay  Về cơ cấu đội ngũ  Về chất lượng đội ngũ  Về công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên  Về công tác đánh giá giáo viên Yêu cầu đổi mới chương trình giáo...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 05/06/2014, 10:43

... quả đánh giá sẽ bao gồm bản tự đánh giá của nhân viên, bản đánh giá của sếp trực tiếp, đồng nghiệp, nhân viên dưới quyền…Phương án tối ưu nhất chính là việc trùng khớp các điểm đánh giá giữa ... này chủ yếu được áp dụng để đánh giá các ứng viên ở chức vụ lãnh đạo. Đánh giá nhân viên on-line Bây giờ, trong thời đại CNTT phát triển mạnh, việc đánh giá nhân viên on-line cũng không phải ... người nhân viên nọ đồng thời đánh giá cao tinh thần hợp tác làm việc của anh ta, vậy trong trường hợp này việc đánh giá sẽ nói lên điều gì? Hoặc là cán bộ nhân sự đã không đánh giá đúng khả...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 18:02

... thích hợp để tăng khả năng bảo vệ gia đình. 3. Tự giác bảo vệ “thể chế tài chính” gia đình: không để túi riêng. Việc thu chi phải cùng nhau giám đốc, có thể quản lý theo phương pháp: một người ... phải gánh nặng gia đình, các bạn nên tranh thủ thời gian rãnh tham gia tích cực vào các hoạt động giáo dục, làm tăng kiến thức, kỹ năng sống, tạo nền tảng phát triển sau này. Đây cũng là một loại ... nhân thọ… 5. Sớm chuẩn bị kế hoạch tương lai cho gia đình, đối với những việc như nuôi dưỡng - giáo dục con cái, mua sắm nhà cửa, những tài sản lớn… cần nghĩ thấu đáo. 6. Nắm rõ tình hình tài...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 18:15

... việc ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề nghị: Tuyển dụng  Chờ  Loại  Tóm tắt nhận xét và đề xuất về ứng viên: - Có khả năng đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ được giao sau khi tuyển dụng. Ngày: . . . . . ... …………………………………………. Ký tên: Hồ Viêt Thới Phan Văn Minh Nguyễn Như Đăng PHÊ DUYỆT CỦA TỔNG GIÁM ĐỐC Ngày tháng năm Trang 2/2 ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:16

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:16

... môn theo yêu cầu đề ra, đạt yêu cầu về ứng viên, đáp ứng được yêu cầu công việc Đề nghị: Tuyển dụng  Chờ  Loại  Tóm tắt nhận xét và đề xuất về ứng viên: - Đạt yêu cầu về tiêu chuẩn tuyển ... Người phỏng vấn: …………………………………………. Ký tên: Trần Văn Tấn Trần Quốc Tạo PHÊ DUYỆT CỦA TỔNG GIÁM ĐỐC Ngày tháng năm Trang 2/2 ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:16

... ungvien.com.vn… 18 Mục đích của đánh giá ứng viên là đánh giá ứng viên một cách chính xác và khách quan trên tất cả các mặt như: chuyên môn; đạo đức, lý tưởng; thể lực. Nội dung đánh giá ứng viên gồm có: 1. ... phương pháp đánh giá ứng viên trong tuyển dụng nhân lực mà các công ty hay sử dụng. Trong mỗi phương pháp, các công ty xác định thang điểm đánh giá ứng viên. Nhìn chung việc đánh giá ứng viên bằng ... hiểu, tạo ra sự công bằng trong đánh giá ứng viên. Tuy nhiên, trong quá trình đánh giá vẫn còn có những sai sót: sai sót từ phía người đánh giá, quá trình đánh giá đôi khi bị yếu tố tâm lý chi...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:22

... năng đánh giá cho lãnh đạo và người làm công tác đánh giá. Một điểm yếu của nhiều chương trình đánh giá nhân viên là nhà quản lý và giám sát viên không được đào tạo đầy đủ cho công tác đánh giá ... đặt ra câu hỏi Đánh giá nhân viên nhằm m ục đích gì?”. Đánh giá việc thực hiện công việc rất cần thiết vì nó sẽ giúp cho việc quản lý hiệu quả và đánh giá nhân viên. Đánh giá giúp phát triển ... được tiêu chuẩn đánh giá nhân viên. Chính vì chưa xây dựng được hệ thống tiêu chuẩn đánh giá nên nhân viên thường nghi ngờ kết quả đánh giá của lãnh đạo, cho rằng kết quả đánh giá cảm tính, không...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:43