0

đánh giá bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi

Cách sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi pps

Cách sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi pps

Mầm non - Tiểu học

... đánh giá phát triển trẻ: Cănưcứưvàoưmụcưtiêuưgiáoưdụcưđốiưvới trẻ trongư kếưhoạchưgiáoưdụcưnămưhọc,ưkếtưquảưmongưđợiư theoưđộ tuổi củaưchư ngưtrình + Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi cóư28 chuẩn ... thểưhoáưmụcưtiêu,ưnộiưdung,ưchămưsóc,ưgiáoưdục,ư lựaưchọnưvàưđiềuưchỉnhưhoạtưđộngưchămưsóc,ư giáoưdụcưchoưphùưhợpưvới trẻ mẫuưgiáo 5 tuổi b. Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi làưcơưsởư đểưxâyưdựng bộ côngưcụưtheoưdõi đánh giá sựư ... Phiếuưtheoưdõi đánh giá sự phát triển cáưnhậnư trẻ: Bảngưtheoưdõi đánh giá sự phát triển củaư nhómư/ưlớpư trẻ 5 tuổi (Bảngưtổngưhợpưkếtưquảư đánh giá) Dựaưvàoưbảngưtổngưhợpưtheoưdõi đánh giá nhómư...
  • 25
  • 1,410
  • 2
Minh chứng về việc đạt được các chỉ số trong Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi

Minh chứng về việc đạt được các chỉ số trong Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi

Mầm non - Mẫu giáo

... mua sắm/ khám bệnh nơi trẻ sống trẻ sống đến - Trẻ kể tên số nghề phổ biến nơi trẻ 98 Kể số nghề sống; Sản phẩm nghề đó; Công cụ để làm phổ biến nơi trẻ sống nghề Chuẩn 22 Trẻ thể số hiểu biết ... hàng - Biết chữ có tên, hình dạng cách phát âm riêng - Nhận dạng chữ phát âm âm - Phân biệt khác chữ chữ số Lĩnh vực 4: SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chuẩn 20 Trẻ thể số hiểu biết môi trường tự nhiên ... đặc điểm chung - Gọi tên giai đoạn phát triển đối tượng 93 Nhận thay đổi trình phát triển (cây/con) thể tranh ảnh cây, vật - Sắp xếp tranh ảnh theo trình tự phát triển số tượng tự nhiên - Nhận xếp...
  • 20
  • 10,930
  • 13
Bài giảng Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi _ Nội dung

Bài giảng Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi _ Nội dung

Mầm non - Mẫu giáo

... với trẻ mẫu giáo năm tuổi b) Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi sở để xây dựng công cụ theo dõi đánh giá phát triển của trẻ mẫu giáo năm tuổi Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi ... sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về phát triển trẻ em Trên sở đó, tạo thống chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trường, gia đình xã hội Chương II NỘI DUNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ ... VÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON Điều Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo Căn Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, sở giáo dục đào tạo chỉ đạo các phòng giáo dục và...
  • 7
  • 1,350
  • 8
Đánh giá kỹ năng phát triển của trẻ từ 0-4 tuổi

Đánh giá kỹ năng phát triển của trẻ từ 0-4 tuổi

Y học thưởng thức

... đình tởng tợng A50 Chơi gần trẻ khác chơi A51 Giúp việc nhà đơn giản A52 Hợp tác với yêu cầu ngời lớn 50 % thời gian A53 Chọn đợc yêu cầu A54 Thực luân phiên dới hớng dẫn ngời lớn A 55 nhóm, ý nghe ... tránh ngã A50 Chuyển từ ngồi sang t A51 A52 Kéo để quỳ lên giữ ngời t quỳ A53 Đứng cạnh đồ đạc, tựa chân nhiều tựa tay tháng Trớc biết A54 Đứng gần đồ đạc, xoay ngời sang với tay A 55 Chuyển ... chọn gọi tên C51 Xem đồ đạc khác nhau, chọn gọi tên C52 Đáp ứng: Đa mẹ , chọn vật C53 Đáp ứng: Đa mẹ , từ nơi phòng Đáp ứng yêu cầu với từ bổ nghĩa E54 Chọn lớn, chọn lớn nhỏ E 55 Chọn nhỏ, chọn...
  • 17
  • 1,833
  • 13
Nghiên cứu, đánh giá thực trạng phát triển các dịch vụ bổ sung tại công ty TNHH Sơn Phúc

Nghiên cứu, đánh giá thực trạng phát triển các dịch vụ bổ sung tại công ty TNHH Sơn Phúc

Quản trị kinh doanh

... 2810 58 58 16 68,8 6174 28 ,5 10644 130 52 78 355 ,3 2,7 3 454 754 6 17 -0,7 57 4 -2 949 49,3 0,3 644 1688 +1 110 109,7 104 104 104 116,1 112 ,5 123 129 2.2.2 Ảnh hưởng môi trường đến việc phát triển ... Trực tiếp Gián tiếp Tổng quỹ lương Tiền lương bình quân Thuế thu nhập Lợi nhuận sau thuế Tỷ suất lợi nhuận % Trđ % Trđ Người Người Người Trđ Trđ/tháng Trđ Trđ % 69 ,5 5600 30 ,5 96 95 1 25 50 75 306 ... hơn, từ thỏa mãn nhu cầu ngày cao khách hàng 1 .5. 2 Phát triển dịch vụ bố sung kinh doanh dịch vụ du lịch 1 .5. 2.1.Quy định phát triển sản phẩm Việc phát triển sản phẩm việc làm cần thiết, song mạo...
  • 32
  • 636
  • 1
QUY ĐỊNH chuan phat trien tre em 5 tuoi.doc

QUY ĐỊNH chuan phat trien tre em 5 tuoi.doc

Tư liệu khác

... với trẻ mẫu giáo năm tuổ i b) Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi sở để xây dựng công cụ theo dõi đánh giá phát triể n của trẻ mẫu giáo năm tuổ i ̣ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi ... sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về phát triển trẻ em Trên sở đó, tạo thống chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trường, gia đình xã hội Chương II NỘI DUNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ ... ́ VÀ CƠ SƠ GIAO DỤC MẦM NON Điều Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo Căn Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, sở giáo dục đào tạo chỉ đa ̣o các phòng giáo du ̣c...
  • 10
  • 515
  • 2
KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN ĐẤT NGẬP NƯỚC THẠNH PHÚ – BẾN TRE

KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN ĐẤT NGẬP NƯỚC THẠNH PHÚ – BẾN TRE

Công nghệ - Môi trường

... 49 4.7 .5 Giải pháp phối hợp đa ngành 53 4.7.6 Giải pháp chiến lược quản lý phát triển KBTTN ĐNN Thạnh Phú để phát triển hoạt động DLST 53 Chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 5. 1 Kết luận 56 5. 2 Kiến ... tiên 44 4.4 .5. 2 Những giải pháp ưu tiên 45 4.4 .5. 3 Những giải pháp cần xem xét 45 4 .5 Định hướng phát triển DLST KBTTN ĐNN Thạnh Phú 45 4.6 Xác định loại hình sản phẩm DLST phát triển KBTTN ĐNN ... 377.03 4 15. 247 478.06 2010 54 0.209 Trong đó: + Khách quốc tế 155 . 15 174.107 199. 95 230.1 25 + Khách nội địa 221.87 241.140 278.11 310.084 Tổng doanh thu Triệu đồng 129.48 158 .470 200. 35 2 45. 228 (Nguồn:...
  • 101
  • 1,644
  • 26
đánh giá sinh trưởng, phát triển năng suất và phẩm cấp hạt của 5 dòng ca cao tại huyện krông  ana, tỉnh đắc lắc

đánh giá sinh trưởng, phát triển năng suất và phẩm cấp hạt của 5 dòng ca cao tại huyện krông ana, tỉnh đắc lắc

Nông - Lâm - Ngư

... 4.831 1 .50 0 700 100 150 200 250 Krông Bông 3.169 1 .50 0 800 100 200 250 250 Lak 6.192 2 .50 0 1.200 100 300 350 450 Dăkrlâp 3.701 1.000 50 0 50 100 150 200 Krông Nô 1.872 1.000 50 0 50 100 150 200 ... 1360 1378 1399 2 25 242 251 Hòa Lan 4 45 4 75 4 85 Các nư c khác 690 713 742 Châu Phi 455 469 453 B Bi n Ngà 3 05 324 351 Các nư c khác 150 162 174 Châu M 822 833 852 Brazil 202 2 15 223 M 410 432 436 ... Châu Á 51 4 12,7% 14,9% 2 756 56 4 6 85 74,1% 2007-2008 11,3% 14,6% 2961 6 25 7 15 80,2% 10,2% 9,6% Thái Bình Dương Indonesia 4 15 542 632 Malaysia 35 44 45 Các nư c khác 64 71 74 T ng c ng 3 452 40 05 4301...
  • 94
  • 445
  • 1
đánh giá hiện trạng phát triển chăn nuôi bò sữa ở phù đổng, gia lâm, hà nội

đánh giá hiện trạng phát triển chăn nuôi sữa ở phù đổng, gia lâm, hà nội

Thú y

... 2,28 8,22 128, 75 3,06 9,68 126, 15 3,03 9,10 Cv% 4, 85 5,01 5, 47 6, 75 6, 25 6,78 7, 05 7,06 7 ,52 7,21 Dài chân chéo SD X m X 99, 25 1,79 5, 38 101, 75 1 ,50 5, 21 100 ,57 2,16 7,17 1 15, 53 2,97 8,41 ... 274 ,53 5, 08 17,60 6,41 11 258 , 25 5, 30 17 ,59 6,81 24 332,67 8, 45 25, 35 7,62 316,63 7,96 23,87 7 ,54 29 454 , 25 9,70 52 ,24 11 ,50 20 430,43 6,29 28, 15 6 ,54 > 36 22 420,34 7,12 33,42 7, 95 40 SD ... 4, 75 4,03 5, 12 6.48 7,28 7,18 6,79 7,12 7 ,57 6 ,58 Cao khum SD X m X 93, 65 1 ,51 4 ,54 85, 65 1,38 4,79 95, 35 1 ,57 5, 22 108,97 2,60 7,36 109,31 2,06 6,83 108,42 1,90 7, 35 118,42 2,41 8, 35 116,43...
  • 61
  • 2,707
  • 1
Đề tài  Đánh giá việc đảm bảo các nhu cầu cơ bản của Việt Nam thời gian qua ( từ 1993 đến nay ) theo các chí HDI qua đó đánh giá trình độ phát triển con người Việt Nam hiện nay.doc

Đề tài Đánh giá việc đảm bảo các nhu cầu cơ bản của Việt Nam thời gian qua ( từ 1993 đến nay ) theo các chí HDI qua đó đánh giá trình độ phát triển con người Việt Nam hiện nay.doc

Kế toán

... (nghìn đồng) (tỉ đồng) 152 3 353 3 747, 25 7870700 4670, 35 7363807 250 08100 9 15, 0 10 452 777 6100,00 1 455 2160 1 156 3 155 820,8 7043039 4828,04 451 9973 10649066 968,3 54 90261 30 25, 8 51 58989 3960374 1044,0 ... 49 0,78 0 ,53 9 120/174 1996 1993 65, 5 0,63 1.040 0,39 92 ,5 51 0,79 0 ,54 0 121/174 1997 1994 66,0 0,63 1.208 0,42 93,0 55 0,80 0 ,55 7 121/1 75 1998 19 95 66,4 0,64 1.236 0,42 93,7 55 0,81 0 ,56 0 122/174 ... 1 258 157 6 ,5 1 053 2,8 0,16 1811 23 85, 6 11429,2 0, 15 12 15 936,2 858 0,7 0,17 1444 1704,9 56 69,8 0,32 1364 671 ,5 2232,0 0,43 452 4 4008,1 4684,8 0,18 1818 2364 ,5 13167,1 0,36 Cả nước 1949 13647,3 56 296,4...
  • 28
  • 1,139
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25