đào tạo tín chỉ hau

... hệ Quản lý kế hoạch đào tạo : quản lý hệ đào tạo, loại hình đào tạo, ngành đào tạo. 4. Phân hệ Phân công giảng dạy_TKB : xếp thời khóa biểu cho sinh viên theo học chế tín chỉ tự động có hổ trợ ... tin, đồ án sẽ phân tích thiết kế hệ thống quản lí đào tạo tín chỉ trường ĐH Sài Gòn nhằm mục đích tạo một hệ thống quản lý việc đào tạo tín chỉ bao gồm các phân hệ sau: 1. Phân hệ Quản lý Sinh ... này chỉ được thực hiện khi người quản trị đăng nhập thành công . Nhân viên chọn hệ đào tạo, loại hình đào tạo, ngành đào tạo theo đúng yêu cầu để xem thông tin chi tiết của kế hoạch đào tạo. ...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 15:54

... Vốn bằng tiền bằng phần mềm Excel. Phạm vi đề tài chỉ ứng dụng excel trong công tác kế toán vốn bằng tiền tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ, chỉ sử dụng đơn vị tiền tệ Việt Nam đồng. Trong tương ... thông tin đầu vào để lập SỔ CÁI TÀI KHOẢN. Ta chỉ cần lập một sheet SỔ CÁI TÀI KHOẢN mà tại MÃ TÀI KHOẢN sẽ đưa ra một List các tài khoản CẤP 1, ta chỉ cần chọn MÃ TÀI KHOẢN cho sổ cái cần xem ... Criteria1:="<>" End If End Sub Như vậy cứ mỗi lần chọn xong tài khoản ở ô C5 thì bảng tính sẽ tự tính và che đi các hàng trắng. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:33

... 13 tín chỉ - Khối kiến thức cơ sở của ngành: 29 tín chỉ - Khối kiến thức chuyên ngành: 17 tín chỉ 2. Khung chương trình đào tạo STT Môn học Số tín chỉ Môn bắt buộc Số TC môn học Loại giờ tín chỉ Lên ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: 98 tín chỉ (không kể GDTC và GDQP) Trong đó: - Khối kiến thức chung: 22 tín chỉ - Khối kiến thức KHTN hoặc KHXH: 17 tín chỉ - Khối kiến ... TRÌNH ĐÀO TẠO TÍN CHỈ NGÀNH: TIN HỌC ỨNG DỤNG (Ban hành theo Quyết định số: / TĐT-ĐT ngày tháng năm của Hiệu trưởng trường Đại học Tôn Đức Thắng) Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: Ngành...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:09

... chế của đào tạo theo tín chỉ Hạn chế của đào tạo theo tín chỉ  Bên cạnh 4 mặt lợi trên thì với phương thức đào tạo tín chỉ, Bên cạnh 4 mặt lợi trên thì với phương thức đào tạo tín chỉ, nếu ... dụng trong hệ tín chỉ) . chế (và không áp dụng trong hệ tín chỉ) . Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo  hệ tín chỉ thường được gắn chặt với các yêu cầu tối thiểu hệ tín chỉ thường ... Hệ tín chỉ = Hệ tín chỉ = “Xây dựng lại chương trình đào tạo “Xây dựng lại chương trình đào tạo  việc xây dựng lại chương trình học khi chuyển sang hệ tín việc xây dựng...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

... từ Đào tạo theo niên chế sang Đào tạo theo tín chỉ. Quản lý đào tạo tín chỉ tuy là một công việc khó khăn và phức tạp nhưng công việc này vô cùng quan trọng; quản lý tốt thì chất lượng đào tạo ... cao. Hiện tại, việc quản lý đào tạo tín chỉ tại Đại học Đà Nẵng đang gặp một số khó khăn, xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau: mới đầu chuyển sang đ ào tạo tín chỉ, hệ thống quản lý mới ... giống nhau từ 80% trở lên và có số tín chỉ tương đương hoặc lớn hơn. I.3. Học kỳ, năm học I.3.1. Học kỳ Học kỳ là thời gian để sinh viên hoàn thành một số học phần của chương trình đào tạo. ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 22:01

... 4 CHƢƠNG 1: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 1.1 Đào tạo tín chỉ tại trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng. Đào tạo theo tín chỉ là hình thức đào tạo tiên tiến, đã được thực hiện ở nhiều nước trên ... thực hiện công tác đào tạo theo tín chỉ. Cùng với việc phổ biến, quán triệt sâu sắc mục đích, ý nghĩa của công tác đào tạo theo tín chỉ tới tất cả cán bộ, giảng viên, nhà trường tạo mọi điều kiện ... này đáp ứng cả hình thức đào tạo theo niên chế và một phần của tín chỉ, trong khi từ năm 2009 trường Đại học Dân lập Hải Phòng đã hầu hết chuyển sang đào tạo theo tín chỉ do đó việc hệ thống...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:55

Ngày tải lên: 06/08/2013, 09:47

... để đặc tả “Hệ thống quản lí thư viện điện tử cho đào tạo tín chỉ . – Chương 2: “Xác định yêu cầu hệ thống thư viện điện tử cho đào tạo tín chỉ . Chương này mô tả hoạt động và những chức ... viện điện tử cho đào tạo tín chỉ . Chương này làm rõ hơn những chức năng của từng Usecase về mặt logic. – Chương 4: “Thiết kế hệ thống thư việ n điện tử cho đào tạo tín chỉ . Chương này sử ... Tìm hiểu được những kiến thức cơ bản nhất về mô hình Đào tạo tín chỉ . – Mô tả được yêu cầu của hệ thống “Quản lí thư viện điện tử cho đào ...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 20:20

... nghiệp, chỉ cần tích lũy đủ số tín chỉ cần thiết của chương trình đào tạo là được cấp bằng tốt nghiệp. Hệ thống tín chỉ đạt hiệu quả cao về mặt quản lý và giảm giá thành đào tạo: Trong hệ thống tín ... và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ 3 Các thành tố Đào tạo theo niên chế Đào tạo theo tín chỉ - Xếp năm học của người học theo khối lượng tín chỉ tích luỹ. PPDH PPDH truyền thống ... dưỡng nghiệp vụ tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ các học viện, trường đại học, cao đẳng, Học viện Quản lý giáo dục,2008 [2] Phan Quang Thế, Đào tạo theo hệ thống tín chỉ tạo động lực cho sự phát...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... trình thống nhất ở các bậc đào tạo liên thông. Trên cơ sở đó có cơ sở để công nhận, thừa nhận lẫn nhau trong một cơ sở đào tạo hoặc giữa các cơ sở đào tạo các kết quả đào tạo của người học ( Thừa ... tổ chức chỉ đạo; phối hợp; kiểm tra & đánh giá Theo quan điểm đào tạo đặc biệt là đào tạo nghề nghiệp và đào tạo đại học hướng tới đáp ứng nhu cầu xã hội, việc định hướng đào tạo hình ... chương trình đào tạo “ Như vậy vấn đề liên thông không chỉ đơn thuần là vấn đề bảo đảm tính kế tiếp, kế thừa mục tiêu và các nội dung, chương trình đào tạo, tránh trùng lặp nội dung đào tạo ở các...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:48

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:25

... 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Đào tạo đại học theo phƣơng thức tín chỉ 1.1.1. Sơ lược về đào tạo theo phương thức tín chỉ o theo c tín ch, lc t chc tng ... www.giaoduc.edu.vn. 19. Hoàng Đức Nhã, Đào tạo tín chỉ- vẫn còn nhiều vấn đề, Ngun Website: http:// www.hce.edu.vn. 20. Hoàng Văn Vân, Phương thức đào tạo theo tín chỉ, Ngun Website: http:// dt.ussh.edu.vn. ... phép tính với đạo hàm hữu hạn. Cách vận dụng các tính chất vào bài toán tính đạo hàm. Trình bày cách tính đạo hàm của hàm số cho bởi nhiều biểu thức của các hàm sơ cấp khác nhau. Ví dụ. Tính...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... vic gii quyt nhim v; + Sp xp kt qu công vic. 2 chuyển sang chế độ đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tạo điều kiện thuận lợi để người học tích luỹ kiến thức, chuyển đổi ngành nghề, ... thế giới và ở Việt Nam”. Bài vit cho To  o theo tín ch   19. , Phương thức đào tạo theo tín chỉ: lịch sử, bản chất, và những hàm ý cho phương pháp giảng ... theo học chế tín chỉ. 17. Thái Duy Tuyên (1998), Những vấn đề cơ bản của giáo dục học hiện đại. Nxb Giáo dc,    . 18. Lâm Quang Thip (4/2006), Về việc áp dụng học chế tín chỉ trên thế...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... Theo Quy chế đào tạo theo phương thức tín chỉ của ĐHQGHN thì dạy học theo phương thức đào tạo tín chỉ là dạy cho người học cách tìm kiếm, xử lí và tự tích luỹ kiến thức dướ i sự chỉ đạo và ... báo, thông tin để biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo. Với phương pháp giáo dục đổi mới hiện nay và yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ, giáo viên chỉ giữ vai trò là người hướng ... lược cho đào tạo ở bậc đại học, Đại học Quốc gia Hà Nội đang thực hiện quá trình chuyển đổi sang đào tạo theo tín chỉ theo một lộ trình khoa học [1]. 2. Dạy và học theo học chế tín chỉ và vai...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:20

... cho sinh viên LỜI MỞ ĐẦU • Đào tạo theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. Chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ là bước chuyển tất yếu ... học. Phần I: MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài - Mô hình đào tạo theo hệ thống tín chỉ là một mô hình còn khá mới mẻ với Việt Nam. - Đào tạo tín chỉ đang là một thách thức lớn trước hết ở yêu cầu ... năng thích ứng với yêu cầu tự học trong đào tạo theo học chế tín chỉ. • Xây dựng phương pháp tự học hiệu quả cho sinh viên trong mô hình đào tạo theo tín chỉ PHẦN IV: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1....

Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:20

... thực hiện công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Cao đẳng Công nghệ thông tin, Đại học Đà Nẵng, năm 2011. [2] Quy chế Đào tạo đại học và cao đẳng chính quy theo hệ thống tín chỉ theo Quyết định ... viên Bộ môn Kế toán-Tin học Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin theo hệ thống đào tạo tín chỉ. Từ khóa: Đào tạo tín chỉ; làm việc nhóm; hệ thống; phương pháp học tập; hiệu quả ABSTRACT With ... chương trình, phương pháp, phát huy tính tích cực, chủ động cũng như khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học. Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến, đòi hỏi sự đổi mới trong...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20