đào tạo nhân lực tại việt nam

Ngày tải lên: 21/05/2015, 13:57

Ngày tải lên: 15/10/2014, 19:47

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:56

Ngày tải lên: 11/03/2014, 10:44

Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:22

Ngày tải lên: 05/04/2015, 08:22

... hoạch đào tạo nguồn nhân lực được Công ty xác định như sau: Bảng 14: Kế hoạch đào tạo nhân lực năm 2008 – 2009 Nội dung Số lượng (người) Thời gian đào tạo (tháng) Kinh phí (đồng) I .Đào tạo nâng ... chú ý tới việc đào tạo công nhân. Công tác đào tạo diễn ra chủ yếu với công nhân là đào tạo lại nghề và nâng cao tay nghề cho người lao động. Trước khi tiến hành công tác đào tạo thì công ty ... phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: Công ty áp dụng phương pháp đào tạo chủ yếu là đào tạo nghề, kèm cặp chỉ bảo và cử đi học ở các trung tâm. Tỷ lệ số người được đào tạo bằng tất...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 11:47

... (%) 1 .Đào tạo nội bộ 317 159 - Kèm cặp tại chỗ 15 31 16 6,67 - Đào tạo học nghề 100 18 -82 -82 Đào tạo nâng bậc 202 110 -92 -45,5 2. Đào tạo bên ngoài 62 12 - Đào tạo tại chức 6 0 -6 -100 - Đào tạo ... định nhu cầu đào tạo Đánh giá kết quả đào tạo Công ty đưa ra phương pháp đào tạo Xác định chương trình và mục tiêu đào tạo Đưa ra chương trình đào tạo Thực hiện chương trình đào tạo Lời mở đầu Trong ... lên - Đào tạo mới đối với công nhân va tuyển dụng và những công nhân chuyển nghề, đôi với công nhân chuyển nghề thì đợc gửi tới trờng đào tạo nghề Xuân hoà để đào tạo - Đào tạo lại những công nhân...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 13:05

... mà xe máy là phương tiện chiếm gần 90% tại các thành phố lớn. 3.2 Thông báo tuyển dụng của công ty Honda Việt Nam HONDA VIỆT NAM TUYỂN DỤNG NHÂN VIÊN ĐÀO TẠO BÁN HÀNG KHỐI XE MÁY 02/11/2010 Số ... (Thái Lan) và Tổng Công ty Máy Động Lực và Máy Nông nghiệp Việt Nam. Kể từ khi Honda bước chân vào thị trường Việt Nam hơn 10 năm trước đây, Honda Việt Nam luôn mang đến các sản phẩm xe máy ... Mục lục I/ Cơ sở lý luận 1.1 Tuyển dụng nhân lực là gì? 1.2 Đánh giá ứng viên trong tuyển dụng nhân lực II/ Các phương pháp đánh giá trong tuyển dụng nhân lực 2.1 Phương pháp so sánh cặp 2.2 Phương...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:47

... lên - Đào tạo mới đối với công nhân va tuyển dụng và những công nhân chuyển nghề, đôi với công nhân chuyển nghề thì đợc gửi tới trờng đào tạo nghề Xuân hoà để đào tạo - Đào tạo lại những công nhân ... trong Xác định nhu cầu đào tạo Đánh giá kết quả đào tạo Công ty đa ra phơng pháp đào tạo Xác định chơng trình và mục tiêu đào tạo Đa ra chơng trình đào tạo Thực hiện chơng trình đào tạo 28 28 sở chiến ... cặp tại chỗ 15 31 16 6,67 - Đào tạo học nghề 100 18 -82 -82 Đào tạo nâng bậc 202 110 -92 -45,5 2. Đào tạo bên ngoài 62 12 - Đào tạo tại chức 6 0 -6 -100 - Đào tạo ngắn ngày 56 12 -44 -78,6 (Nguồn:...

Ngày tải lên: 30/11/2012, 08:42

... thức đào tạo hiện đại. - Trong thời gian vừa qua, công tác đào tạo nhân lực cha mang lại hiệu quả cao vì khối lợng công việc quá lớn mà các nhân viên đợc đào tạo nhiều nên kiến thức đào tạo cha ... chức nhân sự ) Nh ta đà thấy từ bảng trên trong số các hình thức đào tạo thì hình thức đào tạo kèm cặp, hớng dẫn tại chỗ và đào tạo nâng bậc đợc Công ty áp dụng là chủ yếu. Các hình thức đào tạo ... do lực lợng nhân lực mang lại. 2. Một số đề xuất góp phần hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nhân lực ở Công ty. 2.1. Các biện pháp trong việc thực hiện các bớc tuyển dụng nhân lực tại...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 16:37

... của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy mô nguồn nhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân ... trọng hơn nữa vào đào tạo nghề, đào tạo chuyên môn kỹ thuật để làm hợplý cơ cấu đào tạo của nớc ta, cần tăng cờng chơng trình đào tạo chính quy dài hạn dể đào tạo nguồn nhân lực chất lợng cao _ ... Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay. I. Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1) Quy mô nguồn nhân lực _ Cơ cấu nguồn nhân lực theo tuổi Nớc ta là một...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 10:45

... của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy mô nguồn nhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân ... địn để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động Nh vậy có thể thấy là đào tạo nguồn nhân lực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo nguồn nhân lực chỉ nhằm ... chất lợng nguồn nhân lực và tiềm năng to lớn của nguồn nhân lực. Do đó để nâng cao chất lợng nguồn CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay. I....

Ngày tải lên: 05/04/2013, 17:07

... trọng hơn nữa vào đào tạo nghề, đào tạo chuyên môn kỹ thuật để làm hợplý cơ cấu đào tạo của nớc ta, cần tăng cờng chơng trình đào tạo chính quy dài hạn dể đào tạo nguồn nhân lực chất lợng cao _ ... địn để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động Nh vậy có thể thấy là đào tạo nguồn nhân lực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo nguồn nhân lực chỉ nhằm ... công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực II) Giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế Công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực của nớc ta trong...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:21

... của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy mô nguồn nhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân ... địn để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động Nh vậy có thể thấy là đào tạo nguồn nhân lực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo nguồn nhân lực chỉ nhằm ... đề tài; Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế Bao gồm các chơng: Chơng I: Lý luận về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong chuyển dịch...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:23

... tiêu đào tạo là gì? Trong mục tiêu đào tạo cần nêu cụ thể nội dung của chương trình đào tạo, số lượng, chất lượng, đối tượng đào tạo, thời gian đào tạo, kinh phí đào tạo … Mỗi một chương trình đào ... công nghệ đào tạo công nhân kĩ thuật có tay nghề cao để có đủ trình độ tiếp nhận công nghệ mới. Ngoài ra thường xuyên tổ chức đào tạo và đào tạo laị lực lượng công nhân trồng trọt, công nhân công nghệ ... cử đi đào tạo có trách nhiệm báo cáo với đại sứ quán hoặc lãnh sự quán Việt Nam tại nước sở tại. Nếu là đảng viên, người đi đào tạo phải báo cáo và tham gia sinh hoạt với tổ chức đảng tại đại...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:20

... ngân nhu cầu đào tạo nhân lực. Các nhu cầu đào tạo chủ yếu xuất phát từ nhu cầu đào tạo cá nhân, không xuất phát từ nhu cầu của tổ chức và của công việc cụ thể: + Nhu cầu đào tạo xuất phát ... năng lực thực sự của bản thân. Do vậy, nhu cầu đào tạo nhân lực không đặt ra cấp bách như các doanh nghiệp khác. Đó là một trong những nguyên nhân làm cho sự quan tâm đối với đào tạo nhân lực ... cho công tác đào tạo tương đối lớn nên cần đào tạo một cách hợp lý, đúng mức với nhu cầu đào tạo trong doanh nghiệp. Nếu đào tạo không hợp lý sẽ dẫn đến việc bỏ ra chi phí đào tạo lớn và không...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:20

... lao động, đào tạo (5 người) cũng cần được đào tạo lại. Trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cần đào tạo thêm 3 nhân viên để thực hiện công tác này, đặc biệt là đào tạo nâng cao ... hoạch đào tạo nguồn nhân lực được Công ty xác định như sau: Bảng 14: Kế hoạch đào tạo nhân lực năm 2008 – 2009 Nội dung Số lượng (người) Thời gian đào tạo (tháng) Kinh phí (đồng) I .Đào tạo nâng ... đào tạo 23 2.2.2.3. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo 26 2.2.2.4. Thực trạng chi và đầu tư cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực 29 2.2.3. Thực hiện chương trình đào...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 14:20