đào tạo liên thông

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Năm ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1. Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn ... một số cơ sở doanh nghiệp đang sản xuất kinh doanh phù hợp với nghề đào tạo. - Thời gian được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa. 8. GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU THAM KHẢO TT TÊN SÁCH TÁC...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ (Từ Trung cấp nghề lên Cao đẳng nghề) Tên nghề: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Mã nghề: 50480208 Trình độ đào tạo: Cao đẳng nghề Đối tượng ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Năm ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1. Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... tế phục vụ giảng dạy và thực tập, thực hành BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN  CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG Ngành : Quản trị kinh doanh Chuyên ngành : ... động, đánh giá thực hiện công việc, đào tạo và phát triển nhân lực, thù lao và các phúc lợi dịch vụ cho người lao động, các quan hệ lao động và những vấn đề liên quan. 6. Quản trị chất lượng ... những kiến thức cơ bản dể làm thỏa mãn toàn diện khách hàng từ dịch vụ sản phẩm đến thông tin khách hàng (thông tin dịch vụ, an tòan,chất lượng ,thời gian ) để khách hàng yên tâm trong kế họach...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:11

... thực hiện, gọi là CTĐT liên thông. Hình 3.2. Phân công thực hiện CTGD của hai trường liên kết CTĐT đầu (Trường A đào tạo và cấp bằng) CTĐT liên thông (Trường B đào tạo tiêp tục và cấp bằng) ... Trong liên kết ĐT nhiều trường hiện đang thực hiện “quy trình ngược”, nên khó sắp xếp LT. 2.2.5.2. Thuận lợi về ĐTLT hiện nay - Đào tạo liên thông đã được luật định; - Đào tạo liên thông ... hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học,…., nhằm phục vụ nhu cầu về nhân lực của địa phương ở trình độ cao đẳng và các trình độ thấp hơn”. 1.2.3. Vấn đề liên thông và đào tạo liên thông: Trong...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 19:39

... phạm: Cử nhân Công nghệ thông tin; Đào tạo liên thông từ TCCN lên CĐ hệ chính quy: CĐ Công Ngành Kỹ thuật trắc địa được đào tạo liên thông từ TCCN lên CĐ, ĐH – Ảnh: Đào Ngọc Thạch ... Quốc gia TP.HCM mở thí điểm đào tạo liên thông CĐ lên ĐH 2 ngành Văn hóa học, và Thư viện thông tin học từ 2008-2009. ĐH Khoa học nhân văn (ĐHQG.HCM): được đào tạo liên thông trình độ CĐ lên ĐH ... đối tượng được đào tạo liên thông gồm: những người đã có bằng tốt nghiệp trung cấp hoặc bằng tốt nghiệp CĐ có nhu cầu học tập lên trình độ CĐ hoặc ĐH. Đối với đào tạo liên thông từ trình độ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... dun đào tạo bảo đảm tính liên thông hệ thống tri thức, kỹ năng ở các bậc trình độ đào tạo khác nhau III. LIÊN THÔNG VÀ CÁC LOẠI CHƯƠNG TRÌNH LIÊN THÔNG 3.1. Khái niệm về liên thông ... trình độ đào tạo ( cao đẳng, cử nhân, cao học , tiến sĩ ). Chương trình đào tạo được liên thông trên cơ sở sự kế thừa và liên tục của các mô dun ( hoặc nhóm mô đun ) đào tạo ở các bậc đào tạo khác ... trình thống nhất ở các bậc đào tạo liên thông. Trên cơ sở đó có cơ sở để công nhận, thừa nhận lẫn nhau trong một cơ sở đào tạo hoặc giữa các cơ sở đào tạo các kết quả đào tạo của người học ( Thừa...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15

... Không. h. Phí, lệ phí - Không. i. Kết quả của thủ tục hành chính - Quyết định giao nhiệm vụ đào tạo liên thông. k. Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện thủ tục hành chính - Không. l. Căn cứ pháp ... của thủ tục hành chính - Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT ngày 13/02/2008 ban hành Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học. ...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 06:20

... của trường tổ chức đào tạo liên thông 1. Được đăng ký đào tạo liên thông những ngành đã được giao nhiệm vụ đào tạo ở hệ chính quy cùng trình độ. 2. Được liên kết đào tạo liên thông trên nguyên ... và trường cao đẳng (sau đây gọi tắt là trường) được tổ chức đào tạo liên thông. Điều 2. Đào tạo liên thông Đào tạo liên thông là quá trình đào tạo cho phép sử dụng kết quả học tập đã có của người học ... dục và Đào tạo. Chương II ĐIỀU KIỆN VÀ THẨM QUYỀN ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG Điều 5. Điều kiện đào tạo liên thông 1. Có quyết định mở ngành cùng trình độ đối với những ngành đăng ký đào tạo liên thông. 2....

Ngày tải lên: 20/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51

... tác đào tạo, liên kết đào tạo của Trung tâm ĐTBD tại chức tỉnh Nam Định 2.1.3.1. Khái quát 2.1.3.2. Kết quả đạt được trong công tác đào tạo và liên kết đào tạo 2.1.4. Công tác quản lý đào tạo ... dục tiếp tục. 1.3.1.2. Đào tạo hệ KCQ Đào tạo KCQ bao gồm các hoạt động đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn bằng 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo và bồi dưỡng ngắn hạn ... quả giáo dục tại địa phương. 1.2.3. Quá trình đào tạo và quản lí quá trình đào tạo 1.2.3.1. Quá trình đào tạo a) Khái niệm về đào tạo. Đào tạo thường được hiểu là cung cấp, rèn luyện kĩ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... dày đặc, tạo điều kiện cho việc phát triển giao thông đường thuỷ. Với điều kiện thuận lợi, từ lâu giao thông thuỷ đã có vị trí quan trọng và phát triển khá sớm. - Ngày nay giao thông thuỷ ... nghề, sáng tạo trong lao động. Sức khoẻ tốt, sức chịu đựng dẻo dai, chịu được gian khổ, không phù hợp với phụ nữ, hoặc dị ứng với thời tiết,… 5. Một số thômg tin về cơ sở đào tạo và điều ... thiết bị thông tin liên lạc,… 3. Đặc điểm và yêu cầu của ngành địa chất. Đối tượng lao động của ngành địa chất bao gồm: 3.1 Đối tượng lao động. - Các trường địa từ, địa chấn kiến tạo. - Các...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:41

... thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 16 NGµNH KINH TÕ (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D310101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo những cử nhân kinh tế ... ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 39 NGµNH KINH TÕ TµI NGUY£N (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D110107) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân kinh tế tài ... ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 41 NGµNH QU¶N TRÞ KINH DOANH (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D340101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân ngành Quản...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... khai trực tiếp. 2. Đào tạo cán bộ, công chức Công tác đào tạo lại, đào tạo liên tục đợc thể hiện bằng kế hoạch đào tạo cán bộ công chức hàng năm. Chơng trình đào tạo này đợc nhà nớc xác ... giáo dục & Đào tạo và Thành phố quy trình làm việc cũng tơng tự quy trình của Bộ Y tế. III. công tác Đào tạo liên tục cán bộ y tế 1. Quản lý công tác đào tạo lại, đào tạo liên tục Trong ... hoạch đào tạo có hai phần: đào tạo mới và đào tạo lại. Đến năm 1994 Chính phủ chính thức cho phép triển khai công tác đào tạo cán bộ, công chức. Tại Bộ Y tế có Ban Quản lý công tác đào tạo lại...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

... 3 1.2 Bộ Cẩm nang Đào tạo và Thông tin về Phát triển Nông thôn Toàn diện Bộ Cẩm nang Đào tạo và Thông tin này nhằm giúp đỡ những người trên lãnh thổ Việt ... xuất bản Nông nghiệp 29 2.2 Bộ Cẩm nang Đào tạo và Thông tin về Phát triển Nông thôn Toàn diện Bộ Cẩm nang Đào tạo và Thông tin này nhằm giúp đỡ những người trên lãnh thổ Việt ... trình đào tạo. Mỗi Cẩm nang đề cập một lĩnh vực quan trọng của phát triển nông thôn, và có thể được sử dụng độc lập hoặc kết hợp với các Cẩm nang khác của bộ sách. Đề xuất về hình thức đào tạo...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 01:19

Ngày tải lên: 22/02/2014, 13:20